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敘事的作文

時間:2026-01-28 12:20:52 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(薦)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文(薦)

敘事的作文 篇1

  今天下午的第二節(jié)課是美術(shù)課。

  上一節(jié)美術(shù)課,老師說今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一個小樂隊,所以我準備好了陶泥,我和沈錦旭,羅健帆,盛瑜沁一個小組,但是,我的陶泥太硬了,硬的像石頭,所以我只能向別人借,沈錦旭的陶泥也很硬,然后羅健帆給了我一個裝陶泥的袋子,讓我去裝水,我就去裝了,結(jié)果裝的滿了一點我回到教室,把一部分的水倒到一個小杯子里,然后,不知道是誰一不小心碰了一下袋子,水就流了下來,沈錦旭連忙把袋子拿起來,一邊抖一邊說:“快拿紙巾,快拿紙巾呀!”然后就把手放開了,袋子里的水流了出來我連忙把袋子拿起來,沈錦旭把所有的餐巾紙拿了出來,擦桌子;羅健帆去拿拖把,以防萬一;我去拿抹布,擦桌子,我把沈錦旭裝餐巾紙的袋子用來把水擠到里面繼續(xù)擦桌子,我把陶泥放到水里面泡著,桌子終于擦好了,但是,時間大概不夠了,沈錦旭已經(jīng)做好了一個人,我還什么都沒好呢,我試著揉了一下我的`“小石子”但是揉不動,我只好放棄了,我正要重新做的時候,下課鈴聲卻緩緩地響了起來,我十分沮喪,沈錦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一團,我們又開始整理桌子,我先把桌子擦好,再把大家不用的陶泥扔掉,最后把抹布洗一下,然后就把下一節(jié)課的東西準備好。

  今天真倒霉。

敘事的作文 篇2

  今天,我做了一件非常非常有意義的事情。

  早上,我早早地起床,快快地做完作業(yè),就急急忙忙地催著爸爸媽媽出發(fā)。因為我要和我的好朋友毛毛去媽媽的學(xué)校給貧困山區(qū)的小朋友捐書。

  我昨天晚上整理出了一些書,有《十萬個為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《八十天環(huán)游地球》等等。因為四月二十三日是世界讀書日,媽媽告訴我她們學(xué)校有給貧困山區(qū)孩子捐書的活動,媽媽希望我能去幫助那些小朋友,我也想幫助他們,讓他們和我一樣,快樂地讀書。所以,我就把自己以前看過的.書拿出來捐。

  我和毛毛來到約好的書,拿出我們準備好的書給捐書的哥哥。哥哥讓我們倆各簽了一個名,又給我們了一個單子。我們共捐了八十五本書。我們倆都很高興,捐完書,就騎車子去玩了。

敘事的作文 篇3

  安祥的生活,一切都那么平靜,如海面沒有一絲波濤浪花,可深處卻暗藏激情。

  香氣四溢的廚房里。“寶貝,快喊你爸來吃飯!

  三分鐘后,“他不在家!薄按螂娫!

  三分鐘后,“他不接!薄澳遣挥迷俅蛄,他已經(jīng)在路上了!

  “你又沒看見,怎么知道?”

  半小時后,老爸急匆匆地走了進來,沒有坐下來吃飯,而是拿著籃子出去了。

  “爸干什么去了?”“打棗子!薄斑早吧!薄敖衲晗x多,再不打就沒了!

  十分鐘后,老爸空手而歸。

  “媽,你說錯了!薄皸椬釉谒锱葜!薄伴_玩笑,你又不是神,怎么知道?”我放下筷子跑了出去。幾分鐘后,垂頭喪氣地走了進來,“媽,你贏了,棗子真在水里泡著呢。”

  飯中。“爸好多棗子都是青的,浪費了。”老爸悠閑的回了句,“吃青的'總比沒得吃好!蔽也恍潘麄冎g真有那么默契,“老實交代,為什么不接電話?”“你打電話是喊我吃飯,都知道了,就不用接了吧!薄安粫,心靈相通啊!眿屄裨沟卣f道,“我和你爸之間已經(jīng)沒有愛情,只有親情了,他無論做什么,我都知道!

  十多年的相處,已經(jīng)讓他們之間的愛情轉(zhuǎn)化為了親情。在學(xué)校里,我時常聽到有同學(xué)說他們父母之間的隔閡,冷淡,甚至只是因孩子才勉強在一起。聽多了,就開始犯愁,我由開始對他們遭遇的同情變成對自己家庭的擔(dān)心,無數(shù)父母之前是多么相愛,可海誓山盟終究抵不過時間,矛盾。我害怕我也會成為單親孩子,可那一刻,那些思想,焦慮全不在了,他們已完全融入對方。

  珍貴的默契,難得的珍貴。那,我不再懷疑他們之間超越愛情的親情。那一刻,我為自己的幸運而幸福。平常生活中有真愛,不用懷疑。

敘事的作文 篇4

  今天,陽光明媚,我校迎來了春季田徑運動會。早上八點整,我們排著整齊的隊伍,等待開幕式的開始。運動員進行曲奏響,運動會開始了!

  我是這次舉班級牌子的同學(xué),我好激動呢!我特意穿了裙子哦!我站在最前面,帶領(lǐng)著大家來到操場上。哇!操場真美麗呀!現(xiàn)場布滿了氣球,我們?nèi)谶M了一個充滿童趣的氣球世界,真是開心極了!聽,主持人介紹六年級舉紅旗的班級,又介紹了五年級拿花環(huán)的班級。很快介紹到三(1)班了,我忽然緊張起來,生怕自己出錯,我的手里全都是汗。

  三(9)班到了,我們邁著整齊的步伐,同學(xué)們手上揮動著五彩的旗幟,戴著紫色的帽子,這時我們仿佛就是春風(fēng)中一片片樹葉,春風(fēng)媽媽撫摸著我的臉龐,溫暖極了!走到主席臺中央,郭靜沒有忘記她的'職責(zé),喊起口號:三(9),三(9),力爭上游!同學(xué)們激動地回應(yīng):三(9)三(9),力爭上游,非比尋常,9班最強!接著,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向三(9)班的位置。接下來升旗儀式開始,陳校長講話!

  陳校長說的對,我們要堅持運動!隨著所有氣球飛向天空的那個瞬間,我們都舉起了自己的帽子拋向空中,大家都開心極了!我們最后拍了集體照,給這次開幕式畫上了一個圓滿的句號!

敘事的作文 篇5

  下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動,校園里頓時沸騰起來。

  同學(xué)們在操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,還有的.拔河。小紅和小麗比賽跳繩,她們的腳尖輕輕地點著地面,繩子不斷地從她們頭上擦過,“九十八,九十九,一百……”,她們邊跳 邊數(shù)。哈哈,她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小華時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛始終緊緊盯著毽子,毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛,小玲不 禁為她鼓起掌來。

敘事的作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn),家,有許多許多種顏色。

  有一次,我考了一百分,回到家里,爸爸媽媽高興得合不攏嘴,媽媽親親我:“啊,我們的小寶貝真棒!加油!”爸爸叫著開一瓶“法國紅酒”。我高興極了!這時,我突然發(fā)現(xiàn),家的顏色變得十分鮮艷、美麗,紅彤彤的,好像也在滿面春風(fēng)地夸我:“你真棒!”

  又有一次,我獲得了“三好學(xué)生”,回到家,爸爸媽媽很高興,他們帶我去吃了一頓“麥當勞”,還給我買了一本《童年·在人間·我的大學(xué)》。我打量著這個溫暖的家,又覺得:家的顏色多么柔和,當我獲得成績時,它總是變得漂亮極了!讓我感到精神抖擻。

  可是,有一次,我因為不認真檢查,考差了。回到家,我把試卷給爸爸媽媽看,他們的`臉上陰沉沉的,爸爸時不時抬起眼皮瞪著我,媽媽一聲不吭地回廚房做事去了。我發(fā)現(xiàn),家的顏色灰蒙蒙的,像被一塊黑烏云籠罩著一樣,一點也不好看。

  還有一次,我不小心打碎了花瓶,卻又不肯承認。爸爸媽媽眼睛里滿是失望,媽媽皺緊了眉頭,爸爸搖著頭,嘆著氣。我感到很難過,家的顏色變得黑沉沉,讓我無精打采……

  家的顏色豐富多彩,它讓我感受到無盡的溫暖……

敘事的作文 篇7

  在我的記憶當中有很多事情,其中有一件事情讓我非常的后悔。

  我非常喜歡玩電腦,但是媽媽要求我做好作業(yè)了之后我才可以玩一小時電腦。可是這個電腦是有密碼的,只有把作業(yè)完成了媽媽才可以幫我把密碼解開。

  有一次媽媽在解鎖的時候密碼被我看到了,我就把密碼記了下來。

  趁媽媽在陽臺上看書的時候,我就把密碼給改了,一聽到媽媽的腳步聲我的'心里開始緊張起來,我一下子就把電腦放在了一邊,假裝在寫作業(yè),等到?jīng)]動靜了我再把電腦拿起來解鎖可是密碼卻輸錯了,我很著急,心想如果讓媽媽知道的話媽媽就會批評我的。我試了再試,我就看到一個提示說一分鐘后再試一次,一分鐘后我就再試了一次,密碼還是輸錯了我就徹底傻掉了。

  我避開媽媽,沒有做好作業(yè)就想玩電腦,還改了密碼,最后非旦電腦沒得玩成而且還違反了我和媽媽的約定,每當想起這件事就讓我后悔不已,我下次再也不這么做了,一定努力做個誠實的人。

敘事的作文 篇8

  窗外雨點爭先恐后,拍在窗戶上的沙沙聲不絕于耳,我又一次陷入回憶。

  從小我就喜歡樂聽鬼故事,但聽過之后,不敢一個人睡覺,總覺得一關(guān)燈,床下就會鉆出妖怪把我吃掉,所以媽媽總是嘲笑我。

  隨著年級的增長,晚上我回家的時問也越來越晚。一天,爸爸給我拿上鑰匙,讓我一個人回家,放學(xué)后我走到樓下發(fā)現(xiàn)樓道里漆黑一片怎么不開燈呢,我抱怨道,真是的,明知道我怕黑,爸爸走的時候怎么不開燈呢?盡管家就在二樓,可我依舊不敢上樓。這時雨下開了,我蹲在地上,望著雨點一滴滴落在地上,濺起一圈圈水波。過一會雨更大了,雨聲、風(fēng)聲、雷電聲交織在一起行成了一曲狂暴的搖滾曲。又一陣雷電把我嚇壞了,眼淚奪眶而出。就在這時啪的一聲,樓道的燈亮了,走出一位老奶奶。我一轉(zhuǎn)身,飛一樣的跑上樓去,那個奶奶滿臉驚異地看著我,又好像明白了什么似的,微微點著頭

  從此以后,不論我回家有多晚,一樓樓道的燈總是亮著。我不禁心生疑惑這燈是怎么了?以前很少亮起的這些天是怎么了?我正走到樓下,一抬頭就對上了老奶奶的那雙眸子,嘴角微微揚起,好像示意我快上樓。我臉一紅朝她點點頭,又飛一般地跑上樓。這盞燈從那時起,一直陪伴著我,一天也沒斷過。我打心底感激這位老人,感謝她這么久的`對我的照顧。

  燈雖小但足以照亮樓道;事雖小,但足以溫暖我的心田。謝謝您,我的最美鄰居。

敘事的作文 篇9

  蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過窄窄的街道,那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時,我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會兒,我們總是想:快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開那又長又高的盤旋樓梯,離開那小小的操場,大家一起開始初中的新生活?烧娴搅水厴I(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的.幼稚。沒有歡呼雀躍,取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開,去了別的學(xué)校;有的雖同處一校,也分在了不同的班級,見面機會很少;更有甚者,從此與大家分道揚鑣,天各一方,想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場,我不禁又憶起那青澀的童年時光:體育課上圍著操場追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開火車”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來滿街笑聲……那時的我們,無憂無慮,一天天的虛度光陰,從未想過有一天要分離?扇缃瘢(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠做朋友”的好哥們,誰還記得當年的那些”豪言壯語”?

  在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會再遇見小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個招呼,便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來越大,再想像小學(xué)時那樣漫步操場談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對頭”,如今見面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時那樣,坐在操場的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長久,千里共嬋娟”吧。

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