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【必備】敘事的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的敘事的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文600字 篇1
“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們飛快地涌出了教室，快樂(lè)地走在回家的路上。而我和魏鈺泉卻慢慢悠悠地走向操場(chǎng)，你們一定很想知道這是為什么吧！那我就偷偷地告訴你們吧！
原本，魏鈺泉和范一銘約好了在操場(chǎng)上摔跤，來(lái)到操場(chǎng)上，我倆等呀等！時(shí)間一分一秒就這樣悄悄地過(guò)去了，可是怎么也看不到范一銘的身影。我等的有點(diǎn)不耐煩了，等待的'時(shí)間都可以把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，我這樣想著便打開(kāi)書(shū)包掏出語(yǔ)文書(shū)，就在操場(chǎng)上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半的時(shí)候，范一銘終于出現(xiàn)在了我們的身旁。他們開(kāi)始摔跤了，只見(jiàn)他們兩個(gè)先是摟枹在一起，扭來(lái)扭去，可是誰(shuí)也放不倒誰(shuí)，最后打了個(gè)平手。
范一銘覺(jué)得不過(guò)癮，就對(duì)著我吆喝道：“一帆，我們兩個(gè)來(lái)試試吧！”“好。”我正好也把作業(yè)寫(xiě)完了，就爽快地答應(yīng)了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的肩膀上，開(kāi)始摔跤。沒(méi)想到他直接冷不丁的用右腳絆了我一下，我差點(diǎn)就摔倒了，當(dāng)時(shí)可真嚇出了一身冷汗。等我平衡好身體后，我也學(xué)著他的樣子，用腳伴他，但他沒(méi)什么反應(yīng)。他拉著我，我拉著他，就這樣一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)他猛地把我往他身邊一拉，然后用腳又絆了我一下，我像一塊大石頭一樣向前趴去，幸好當(dāng)時(shí)他又連忙把我拉住，我才沒(méi)有摔倒。就這樣，我的腰都感覺(jué)快要折了一樣，大口大口喘著氣，好漢不吃眼前虧，我一把拉著魏鈺泉逃之夭夭。
那時(shí)候，落日的余光灑落在大地娘娘身上，染紅了樹(shù)葉。哎！直到現(xiàn)在我的腰還沒(méi)好，等我的腰好了，我一定要好好的練習(xí)摔跤，非得把范一銘摔趴下去不可。
敘事的作文600字 篇2
“叮鈴鈴”上晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)打響了，霞紅的夕陽(yáng)早已落下，只留下一道紫光，然而教室的燈還未亮起，桌椅被蒙上一層神秘的光輝。
半晚七點(diǎn)，教室還沒(méi)有電，一些同學(xué)開(kāi)始Hold不住了，想想，在晚自習(xí)停電，對(duì)于我們這種悶頭讀書(shū)的學(xué)生，這是一件多么有趣的事啊。
漸漸地，天空收回他的最后一絲光明，同學(xué)們終開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)了，在教室中追逐打鬧，藏在暗處冷不丁防的跳出來(lái)嚇人。
不知何時(shí)，一道恍惚的黑影上了講臺(tái)，緊接著，班主任熟悉的聲音響起，我們被嚇的冷汗直流，在黑暗中慌不擇路，飛似的逃回了桌位。
“咳，大家回到自己的位置上�！痹瓉�(lái)有人害怕責(zé)罰，隨意地坐在被人位置。
“撲哧�！辈恢钦l(shuí)先笑出聲，引得全班的人發(fā)笑。
再后來(lái)，我們一起組織了唱歌，悠揚(yáng)而具有朝氣的歌聲飄蕩而出，隨著夜風(fēng)傳遍整個(gè)校園，與那茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗相呼應(yīng)。
一曲《十年》終，我們互相對(duì)望一眼，爾后再次一笑，一股濃郁的友情在心中噴涌而出，開(kāi)學(xué)三周，這讓我真正感受到歸屬感，如同我們的心連在一起，一榮俱榮，一損俱損，在此刻，我才發(fā)現(xiàn)我融入了這個(gè)班集體。
在這個(gè)停電的自習(xí)課，周?chē)谄崞嵋黄�，但卻有一點(diǎn)燭光在我心中點(diǎn)亮，一顆叫做友情的種子落在心中，等待時(shí)間的'灌溉。
這可真是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的夜晚，一群人漫無(wú)目的的歌唱，嘶啞的歌聲比不上舞臺(tái)的百分之一，但我總希望，這樣的夜晚可以更加的悠長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不要停下。
在這個(gè)夜晚中，我并沒(méi)有學(xué)習(xí)，但我卻得到了更重要的東西。
高一:xxxx
敘事的作文600字 篇3
中秋節(jié)是家家團(tuán)圓的日子，也是傳說(shuō)中嫦娥仙子本月的日子。中秋節(jié)的時(shí)候人們常說(shuō)：“中秋的月亮圓，中秋的月圓甜！”果真不假，在中秋的月光下品嘗月餅可謂一大樂(lè)事。
中秋節(jié)可讓我盼到了。這天，我滿(mǎn)腦子里想的都是月餅，一想到月餅軟軟的外皮，甜甜的餡兒，還有里面那飽滿(mǎn)金黃的鴨蛋黃。我的口水都如廬山瀑布一般飛流直下三千尺了！天色漸漸暗了下來(lái)，天空之上幾朵流云霞光依依不舍地離去，干干凈凈、利利索索地騰出黑夜---那是月亮的舞臺(tái)。靜靜地，天完全黑了下來(lái)，像是裹上了一層神秘兮兮的.輕紗，但卻不見(jiàn)星星閃爍的身影，那些調(diào)皮的孩子上哪了？仿佛有糖果在吸引著它們?nèi)ヌ畛淙笔У脑铝粒米屗鼒A更亮。我們一家人一窩蜂擁了上去，去搶奪桌上的各種各樣的月餅，一起熱熱鬧鬧的向沐浴著月光的陽(yáng)臺(tái)走去，一大家子人席地而坐；聚精會(huì)神的望著落地窗外的一輪明月，我驚情不自禁地出神了�！鞍嗽率宓脑铝量烧鎴A，要是有那么大個(gè)的月餅就好了�！蔽乙贿叡阃炖锶煽诘脑嘛炓贿呧卣f(shuō)。仿佛看到那輪明月上有著嫦娥仙子曼妙的舞姿，有玉兔玩耍嬉鬧的身影，也有動(dòng)人的樹(shù)影婆娑！真情流露之余，我不禁想起了《古朗月行》中“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的天真無(wú)邪�！端{(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡碾y言之愁……
是啊，自古以來(lái)寫(xiě)月亮的詩(shī)多不勝數(shù)，可自己心中難忘的中秋才是唯美的。啊，難忘的中秋，沐浴著皎潔月色的中秋之夜令我心曠神怡；此時(shí)此刻我們都在為月亮祝福，為中秋而幸福！難忘中秋，難忘中秋。
敘事的作文600字 篇4
我喜歡的動(dòng)物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧！
它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一條又軟又長(zhǎng)的尾巴。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密：它是我生日時(shí)，家人送給我的生日禮物。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，以為它來(lái)自月亮那，偷偷跑到地球這來(lái)了呢！
它平時(shí)會(huì)在我回來(lái)的時(shí)候，幫我把拖鞋拖過(guò)來(lái)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，為我解悶。每當(dāng)它餓了的`時(shí)候，會(huì)大叫三聲�？墒怯幸淮�，里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲，我再也不理它�？僧�(dāng)那件事發(fā)生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛(ài)護(hù)它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死黨袁欣子跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：蘭安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起來(lái)了！”“什么？”我既驚訝又擔(dān)心，驚訝的是里美居然打架了，擔(dān)心的是它這么弱小，會(huì)受重傷的��！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起來(lái)。
我和袁欣子來(lái)到院子里，我傷心起來(lái)，因?yàn)槔锩罎M(mǎn)身是傷。我對(duì)袁欣子說(shuō)：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過(guò)去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家�；丶液�，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來(lái)，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對(duì)里美越來(lái)越好了。
我很喜歡我的小狗里美，永遠(yuǎn)！
敘事的作文600字 篇5
今天在課堂上，老師安排我們每?jī)扇司幊梢唤M，每組發(fā)一顆楊梅讓我們仔細(xì)觀察。
圓圓的楊梅，顏色黑紅黑紅的，像一顆漂亮的亞光紅寶石，一看就知道是大人們常說(shuō)的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸，感覺(jué)它全身都是小泡泡，手怪癢癢的，原來(lái)這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞，還有一股淡淡的酒味，這肯定是一顆熟透了的楊梅。
看著這顆楊梅，我的牙齒都汩出了唾液，真想一口吃下去��！接下來(lái)，老師叫我們坐端正，看誰(shuí)坐得最好就把第一顆楊梅給誰(shuí)吃。我立刻放下手中的筆端端正正的坐著，其他同學(xué)也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個(gè)同學(xué)的面前，讓我們都聞一聞。當(dāng)我聞到楊梅的味兒時(shí)，我以為老師要給我吃呢，我不停地咽著口水等待著，誰(shuí)知老師卻給了何志祥同學(xué)。
唉，好失望哦！看著何志祥美美地吃著楊梅，我真是垂涎三尺啦。老師拿第二顆楊梅時(shí)，是放在簡(jiǎn)紅林同學(xué)的鼻子下，只見(jiàn)他把嘴張得大大的，以為老師要給他吃，可老師一轉(zhuǎn)身又把楊梅放到了鄭雨際同學(xué)的嘴邊，正要給他吃的時(shí)候，老師突然把楊梅塞到了她自己的嘴里，這時(shí)，我看到簡(jiǎn)紅林和鄭雨際還在不停地咽口水呢。拿第三顆楊梅時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，我特別希望老師把楊梅塞進(jìn)我早已張得又圓又大的`嘴巴里。
我正在渴望中，老師竟然真的把一顆又大又甜的楊梅塞進(jìn)了我的嘴巴里，我感覺(jué)這顆楊梅特別細(xì)膩而且很柔軟，我輕輕一咬，哇，滿(mǎn)嘴的甜汁讓我陶醉，仿佛整個(gè)人都沉浸在香甜的世界中。
我覺(jué)得這是我吃過(guò)的楊梅中最最甜美的一顆，我永遠(yuǎn)也忘不了這顆楊梅的味道。
敘事的作文600字 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)，高樓大廈隨處可見(jiàn)。然而，卻造成了經(jīng)濟(jì)與人力方面的短缺。未來(lái)的房子正是彌補(bǔ)了此缺點(diǎn)，真實(shí)地做到了更便捷，更耐勞的宗旨。
我想，未來(lái)的房子應(yīng)該是這樣的：灰水泥，紅磚瓦，像搭積木一樣，一層層壘上去。從外部造型來(lái)看，這不過(guò)是一幢普通的小洋樓，其實(shí)呀，它的內(nèi)部系統(tǒng)可全是高科技。
走進(jìn)大門(mén)，視網(wǎng)膜掃描儀飛快地將你的`視網(wǎng)膜保存下來(lái)。對(duì)比成功，那扇大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，放人進(jìn)入其中。而如果被發(fā)現(xiàn)是陌生視網(wǎng)膜，將會(huì)自動(dòng)采取安全防范模式，這個(gè)人就被烙印上了小偷的標(biāo)志。
大門(mén)之后，則是一間寬敞明亮的客廳。尤其是客廳天花板，更是采用了透明玻璃。白天的時(shí)候，是光線(xiàn)最亮，采光效果最佳的時(shí)候。這里的玻璃，會(huì)將光線(xiàn)自動(dòng)聚焦于整個(gè)客廳，形成了一種全天候光線(xiàn)形式。即使身在家中，也可以整天不開(kāi)燈。
晚上的時(shí)候，透過(guò)玻璃，還能欣賞夜景，看星星。這時(shí)的玻璃處于模糊狀態(tài)，將任何來(lái)自外方的視角遮擋住，但又能使自己看到夜景。如果你想將玻璃完全封閉，只消發(fā)出聲控命令，天窗上的玻璃就會(huì)立馬凝實(shí)。
一個(gè)人的知識(shí)程度在于一個(gè)人的書(shū)有多少。于是書(shū)柜也便成了居家生活必要品。有人說(shuō)，書(shū)柜太占位子了。沒(méi)有關(guān)系，未來(lái)的書(shū)柜將會(huì)是全智能化，自動(dòng)伸縮開(kāi)合。不用看書(shū)時(shí)，書(shū)柜則會(huì)隱藏在墻壁內(nèi)。用書(shū)時(shí)，書(shū)柜則會(huì)自行彈出。這樣一來(lái)，也使得又方便又實(shí)用。
在我的創(chuàng)新中，未來(lái)的房子將會(huì)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。我也衷心地希望，這套理想中的房子，能改變這世界，讓我們生活更加美好!
敘事的作文600字 篇7
花開(kāi)花落，云卷云舒，潮漲潮落。我在自己的青春路上自由行走著。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)父親眼角多了幾絲淺淺的皺紋——父親老了。
有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)才得了86分——要知道，我的英語(yǔ)成績(jī)從未低過(guò)90分。我忐忑不安，失落極了。我默默地收拾好書(shū)本，飛也似的逃出了教室，仿佛那是一個(gè)無(wú)底洞，被拖進(jìn)去就再也出不來(lái)了。
晚上，父親回來(lái)了，見(jiàn)我頭埋在書(shū)桌上，身體抖得像風(fēng)中的落葉，便問(wèn)我怎么了。我一邊顫顫巍巍地拿出英語(yǔ)試卷，一邊小聲地說(shuō)：“英語(yǔ)只考了86分……”那聲音細(xì)若蚊音。父親拿著試卷快速瀏覽了一遍，皺了皺眉，說(shuō)：“這次怎么考得這么差？”聽(tīng)著父親失望而低沉的語(yǔ)氣，我的淚終于無(wú)法抑制地滾落下來(lái)，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的委屈：我的心也在哭泣。
沉默了許久的父親，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的后果得自己承擔(dān)，自己種下的苦果含著淚也要吞下，所以，如果你不想收獲的是苦果，就必須昂頭趕上�！蔽业男念D時(shí)波濤洶涌，久久無(wú)法平靜。我慢慢對(duì)上父親的眼，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上慢慢蕩漾開(kāi)笑意，臉上的'皺紋也隨之深了起來(lái)。我望著父親的皺紋，愣住了：時(shí)間的流奪走了他的年輕面孔！我在心里默默地說(shuō)：“要加油��！不能辜負(fù)了父親的鼓勵(lì)與愛(ài)！”于是我開(kāi)始像往常一樣努力。
功夫不負(fù)有心人，下一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然這一切，也有父親的一份功勞。
也許在別人眼中，父愛(ài)是一座山，但在我的眼中，父愛(ài)是一杯清茶。初入口時(shí)覺(jué)得有些苦澀，但只要細(xì)細(xì)品味，就能感受到那濃濃的愛(ài)意。
敘事的作文600字 篇8
又過(guò)了一天，于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生，她們女生有那么容易欺負(fù)嗎？真是不公平。這時(shí)，蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆，就走過(guò)去問(wèn)：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我們做朋友好不好？”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話(huà)，繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō)：“你在干嘛呢？你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話(huà)了嗎？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說(shuō)：“誰(shuí)在叫我呀？”蘇琪琪說(shuō)：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”于芳芳說(shuō)。
又一節(jié)課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō)：“我交到了一個(gè)新朋友，介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊�！绷钟晷篮芟矚g交朋友，聽(tīng)她這么說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻�(gè)互相幫助，努力學(xué)習(xí)，于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是誰(shuí)呢？原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友，他望著肖楓，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？。”肖楓點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@么說(shuō)，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憬惺裁疵盅剑课医袊�(yán)錫晨。你呢？”“我叫肖楓�！币苍S是對(duì)環(huán)境不太熟悉，肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友，已經(jīng)算很好了。于是，肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過(guò)了一個(gè)星期，肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好，幾乎干什么事情都在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的`同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意，為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字，她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論，把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香！”一個(gè)多好聽(tīng)的名字��！
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