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【精華】敘事的作文400字4篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文400字 篇1
從開學以來,我們這個班一直都很嚴,不管是課堂上,還是在作業(yè)上,我們的課比以前的多,作業(yè)也多,雖然作業(yè)多,但我們都必須完成,讓記好的記好,讓寫完的寫完,讓背熟的背熟?墒,總有作業(yè)忘寫了的時候,忘帶了的時候,忘預習了時候,我也忘帶過幾回,但,每次的科目都不一樣,有時想起了這個作業(yè),就忘了那個作業(yè)。有好幾回,總有那么幾個同學忘交的',忘背的,忘寫了,忘記的。他們的理由都一樣:忘了!
就拿這幾天的作業(yè)教的情況來說,地理,老師幾天前就說過我們了,今天,又有5個同學沒有交地理作業(yè),老師大發(fā)雷霆,讓他們都站了出來,還讓他們5個寫了檢查,并告誡我們說“以后誰要是沒有交作業(yè),超過三次,就不要來上我的課了”,老師的臉漲得通紅,看來是真的生氣了。
不止地理,連語文也不例外,前天老師讓背了【傷仲永】和【期行】,有的人會背了,有的人卻還不會背,到今天已經三天了,這三天的時間里,我又復習了前面的課文,可是,三天的時間過去了,還有幾個人不會背,老師就讓他們幾個抄十遍,他們有的只抄了,卻沒有背,有的既沒抄也沒背……放學了,老師把他們幾個叫去了辦公室。
作業(yè)的力量可真是大,它可以讓人高興,讓人失落,讓人歡歡喜喜的。但在寫作業(yè)的過程中,不開心,可一寫完了作業(yè),又高高興興的跑跑跳跳。
敘事的作文400字 篇2
道不遠人:孝敬老人道不遠人:孝敬老人我對爺爺?shù)挠∠笫呛苌羁痰摹M依习窒啾,爺爺(shù)膰Z叨可以說是滾滾黃河之水——————
滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的。因為我爺爺沒有文化,而且是一個重視教門的人,爺爺?shù)男叛鍪菆远ǖ。說實話,爺爺對教門的.文化總是切而不社的學習。盡管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變,F(xiàn)今爺爺又自學了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是赤裸裸的體現(xiàn)在對我每一句話中。雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個大眼睛,像一個小娃娃一樣聽爺爺講親身經歷過的事。盡管如此,但是爺爺?shù)膰Z叨對我來說左耳進右耳出。
每當我想起爺爺我耳邊就會重現(xiàn)那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講一些學習的方法,并給我講一些歷史知識及偉人的事跡,并隨時進行思想教育,讓我和哥哥學習那些偉人的崇高品質。每當爺爺說那些事情后,才發(fā)覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺?shù)膰Z叨中是包含許多道理的,時而仔細一想,還有那么點哲學的味道。當然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體現(xiàn)在對我思想上的教育。爺爺,您知道嗎?其實我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當您的“鏡子”,青出于藍而勝于藍。您對我的愛是深沉的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。愿您身體健康,永遠保持一顆年輕的心。
敘事的作文400字 篇3
我記得最美麗的風景是去風景區(qū)時的那感人的一幕。
我們全家去青州玩。車開了很久才到達那里。一下車,我們仿佛進了仙境一般。眼前的景色前所未聞。我們走了才五十多步就看到了好幾個瀑布,如《三峽》中提到的,兩岸連山,略無“缺”處,重巖疊嶂,遮天蔽日。那里的瀑布好像是從很高的地方從上往下潑下來的一樣,下面的水池好似一個綠色的水盆,承接著從山上直落的瀑布,倒映著山中鮮紅的.楓葉的影子,正如懸泉瀑布飛濺其間,素湍綠潭,回清倒影,水中有游動著的魚,像一朵朵鮮花在水中飄蕩。
繼續(xù)向山中走去,上山一路踏著石梯,就到了山中的水簾洞。這里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被貼在了山體中,洞中有三個小洞,從小洞伸出手去,可以感受到瀑布的力量。飛流直下三千尺的瀑布打在手上有點疼。突然間一個水簾洞外的老人特別引人注目。他身穿棕色的內衣,藍黑色的外套,淺藍色的褲子,鞋也是天藍色的,他的手臂雖然有點瘦,但卻十分有力的樣子。頭發(fā)有點亂,衣服臟兮兮的。見他在撿水瓶,有人就給他錢,他婉言拒絕了。說:“不要給我錢,我勞動掙錢”。
他挺有自尊的,我們真的需要學習他。我心里正想,將剩下的半瓶水喝完,到他面前把空瓶給了他。我聽見他小聲說了句,“謝謝”。我尊敬地看著他,向他做了個少先隊敬禮。
這時,所有的人駐足觀看,這個景觀成了那時的最美麗的風景。
敘事的作文400字 篇4
老師就像遼闊的大地,我們就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壯成長,老師就像蔚藍的大海,我們就是一條條小魚,在知識的海洋里盡情暢游,老師就像廣闊的藍天,我們就是一只只小鳥,在您溫暖的胸懷里盡情翱翔,金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。辛勤的`老師,伴隨我走過了2年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭黑乎乎的頭發(fā),我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨特的教學方式,她那雙大眼睛與眾不同,每當我取得進步的時候,她的眼睛仿佛在說:“你真棒!要保持哦!”當我上課走神的時候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快專心聽講,”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默,有一次,她和我們玩了一個小游戲,讓我們同學們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親,給了我們慈母般的愛,她有豐富的教學經驗,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師,希望我長大之后也能像她一樣當一名好老師!
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