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敘事的作文【經(jīng)典7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
裹緊外套快步走向巷子深處那戶人家，推開銹跡斑斑的大鐵門，邁過(guò)老舊的門檻。
“外婆，你在哪兒？”我輕聲喚著。里屋的門被打開了，我飛快地朝里一瞥，外婆披著棉衣，不出意料地看到外婆捧著那本包著牛皮紙的書走出來(lái)，笑容滿面地看著我：“怎么這么早，也不提前說(shuō)聲�！蔽彝熳∷萑缈葜Π愕氖直廴鰦傻溃骸耙荒昃瓦@么幾天能見面，特意定了早一班的機(jī)票，巴望早點(diǎn)見到你。”
這個(gè)偏僻的江南小鎮(zhèn)，就算坐飛機(jī)來(lái)依然要轉(zhuǎn)好幾次汽車才能到。家里的大人們都忙于工作，時(shí)常一年都不見人影，寫幾封信算作給外婆的安慰。這么大一個(gè)院子，只有外婆一個(gè)人守著。外婆卻依舊笑瞇瞇地坐在院子里飲茶讀書，從不訴苦，從不抱怨。
外婆給我一個(gè)小凳子，讓我坐下喝點(diǎn)茶，我看著她單薄的身軀隨著動(dòng)作一顫一顫，心頭一緊。
為數(shù)不多的幾次探望，每次都能看到那本牛皮書，讓我不僅對(duì)書的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我問(wèn)到內(nèi)容時(shí)，外婆只笑了笑，皺紋爬滿了臉，“不過(guò)是一本閑書罷了�！�
夜半時(shí)分，燈光不多的小鎮(zhèn)上人們?cè)缫讶胨�，我卻被什么細(xì)小的聲音吵醒。微微睜開眼，暖黃的燈光暈染開深夜的寂靜，外婆又在看著那本書，微笑著，枯瘦的手撫摸著書頁(yè)像撫摸一件寶物，從我這里看過(guò)去，書已經(jīng)起盡了毛邊。
眼神四處飄蕩，不自覺地看到了柜子上擺放著的那個(gè)相框。黑白相片中那個(gè)青年穿著一絲不茍的軍裝，嘴角繃得直直的`，眼神犀利如劍。外公在戰(zhàn)爭(zhēng)中去世已好幾十年，孤獨(dú)的外婆是怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難眠的夜晚？
外婆好像看累了，摘下老花鏡，推開房門走了出去。我趁此機(jī)會(huì)起身偷偷地瞟幾眼書的內(nèi)容，卻愣在那里。
什么閑書，分明是一封封細(xì)心粘貼起來(lái)的書信啊。那頁(yè)上已有些褪色的鋼筆字遒勁有力，卻溫柔地喚著“蘭芳”，信里簡(jiǎn)短有力地匯報(bào)著捷迅，只字不言關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的傷與痛；后面那頁(yè)稚嫩的字體除了幼時(shí)的我還有誰(shuí)？全篇絮絮叨叨地念著要吃外婆做的糖人，落款處的乳名被摩挲得已看不清原字；再后面那頁(yè)是一筆清秀的字體，媽媽向外婆說(shuō)著家長(zhǎng)里短，時(shí)不時(shí)地向外婆訴說(shuō)著自己的思念……
外婆把思念的痛苦化作夜夜摩挲書信，那信上洇開的墨點(diǎn)莫不是某夜的淚滴滑落？
書信載情，沉甸甸的全是無(wú)法言說(shuō)的思念之痛。
也許就是從那個(gè)時(shí)候起，我知道，正是外婆的沉默支撐著這個(gè)家，放飛了兒女的夢(mèng)想。
痛而不言，只是因?yàn)樾闹杏袗邸?/p>
敘事的作文 篇2
在人的一生中，好習(xí)慣會(huì)讓你獲得幸福，壞習(xí)慣卻可以毀掉你的一切。
我的表姐就有早睡早起的好習(xí)慣，每天晚上8點(diǎn)半睡覺，早晨6點(diǎn)半起床。所以平時(shí)學(xué)習(xí)精力充沛，上課神情專注。今年她考研究生，那么繁重的功課，她復(fù)習(xí)起來(lái)卻感覺輕輕松松，取得了第一名的好成績(jī)。
我也有一個(gè)好習(xí)慣――讀書。在我五歲時(shí)，媽媽給我買了一大摞書，我一下子就被書中精美的'圖片吸引了，興奮地翻了一本又一本�？墒抢锩嬗泻枚嘧治叶疾徽J(rèn)識(shí)，讀起來(lái)非常吃力，爸媽就一個(gè)一個(gè)地教我，常常要花好幾天時(shí)間才能“啃”完一本書。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多生字，讓它們變成了我的“朋友”，我的閱讀能力也越來(lái)越強(qiáng)�，F(xiàn)在，我每天一放學(xué)回家，就抱起書來(lái)不放，真想每時(shí)每刻都泡在書里面！因?yàn)樽x書，我的作文變得優(yōu)美、流暢，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊，這讓我感到非�？鞓�(lè)和驕傲。
看來(lái)，良好的習(xí)慣是我們健康成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑啊！
敘事的作文 篇3
我是一個(gè)小眼睛女孩，這點(diǎn)很讓我苦惱，總覺得自己不夠漂亮，而媽媽卻說(shuō)：“看，你的眼睛多明亮！這就是美呀�！蔽覅s對(duì)此很不以為然。
暑假的一天，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了房山濟(jì)慈之家盲童孤兒院，參加慰問(wèn)活動(dòng)。
院長(zhǎng)奶奶帶著我們走進(jìn)了小盲童的教室。二十多個(gè)和我年齡差不多的盲童正坐在地毯上跟著老師學(xué)習(xí)盲文呢。我發(fā)現(xiàn)，他們有的緊閉著雙眼，眼皮向內(nèi)凹陷；有的眼睛時(shí)而睜開，時(shí)而閉上，黑眼球非常小；還有的雖然睜著眼，但什么也看不見。我的心一下子被他們的眼睛揪起來(lái)了。
“孩子們，有一位小姐姐來(lái)看望你們了。”院長(zhǎng)奶奶的話音剛落，小盲童們不約而同地拍手歡迎我。
“姐姐好！”聲音脆生生的'，真好聽。
“弟弟妹妹們好！”我一邊說(shuō)，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的禮物——為他們特意選購(gòu)的衣服、毛絨玩具和各種各樣的小食品。
我把禮物一個(gè)一個(gè)遞到他們手中，他們用手輕輕撫摸著玩具的各個(gè)部位，咧開嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一個(gè)穿著花裙子的小女孩摸著兔子的長(zhǎng)耳朵欣喜地說(shuō)。
“這是一只小象！”一個(gè)穿著藍(lán)襯衫的小男孩拉拉小象的長(zhǎng)鼻子，開心極了。
“這是小猴！”
“我有小熊！”
快樂(lè)的聲音此起彼伏�？粗麄儽е约盒膼鄣摹皩櫸铩�，笑容洋溢在他們的臉上。我忘記了他們是一群盲孩子，他們和我一樣有著一顆快樂(lè)的童心。
“合個(gè)影吧！”爸爸拿起相機(jī)，我跑到小盲童中間，他們都伸出小手摸我，想知道我長(zhǎng)什么樣子�！敖憬闶情L(zhǎng)頭發(fā)！”一個(gè)小妹妹摸著我的馬尾辮�！敖憬闶切A臉！”一個(gè)小男孩用小手捧著我的臉�！敖憬闶切∈葑樱 眱蓚�(gè)小孩摟著我的腰說(shuō)。
我們要離開了。我跪在車后座，透過(guò)車窗，依依不舍地和他們揮手道別：“再見！我還會(huì)來(lái)看你們的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里裝滿了愛。
敘事的作文 篇4
今天，是星期一，所以我一早就去上學(xué)，來(lái)到校門口，我看見了“未來(lái)和平路小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶著納悶走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教學(xué)樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時(shí)候又加了一個(gè)十（11）呀！我更加百思不得其解，進(jìn)了教室，我看見王子萱比我高一個(gè)頭，我裝作名偵探柯南問(wèn)王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說(shuō)：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“��？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經(jīng)絕離了古老年代，現(xiàn)在是未來(lái)時(shí)代啦！”“古老年代？20xx年的.機(jī)器很先進(jìn)呀！未來(lái)時(shí)代？我看也沒(méi)什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語(yǔ)文書嘍！”語(yǔ)文書，好辦法！我連忙從書包里拿出語(yǔ)文書，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書煥然一新，課本里的故事更加生動(dòng)有趣。我正津津有味地看著，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”音樂(lè)突然響了起來(lái)，把我嚇了一大跳，同學(xué)們紛紛回到座位，拿出語(yǔ)文書，我也裝模作樣地做起來(lái)，這時(shí)楊老師來(lái)了，我才恍然大悟，原來(lái)那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準(zhǔn)備講話，還沒(méi)開口，一個(gè)粉筆頭從黑板邊上射了出來(lái)，準(zhǔn)確地?fù)糁薪鹫裼畹念^，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來(lái)黑板的邊上有一個(gè)掃描器，還有一個(gè)隱形地軌道，誰(shuí)講話，軌道就瞄準(zhǔn)誰(shuí)，發(fā)出“子彈�！边@可真先進(jìn)呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動(dòng)分離了！一道藍(lán)光墻突然出現(xiàn)，以防抄襲。如果你利用這個(gè)機(jī)會(huì)，偷看語(yǔ)文書。對(duì)不起，你寫過(guò)得答案全部消失，評(píng)分后面出現(xiàn)一個(gè)巨大的“鴨蛋。”讓你后悔都來(lái)不及。第二堂課是音樂(lè)課，金老師抬著鋼琴來(lái)了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂(lè)插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動(dòng)彈了出來(lái)。真是太神奇了！最有趣的還要數(shù)綜合課，綜合老師說(shuō)：“我們來(lái)看一看空機(jī)A380吧！教室立即變成了A380，同學(xué)們，東看看，西望望。老師講A380的故事時(shí)，A380既然動(dòng)了起來(lái)，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進(jìn)，胸前不知什么時(shí)候系上了安全帶，竟然解不掉。一說(shuō)完故事，安全帶就自動(dòng)消失，教室恢復(fù)了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實(shí)在太好玩了……
“錢凱，起床啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)的教室真是太好了！
敘事的作文 篇5
生活中有非常多的事情，就像草原上的小草，永遠(yuǎn)數(shù)不清。有的讓你感到痛苦；有的讓你感到后悔；有的使你非常感動(dòng)。
有一件事讓我非常感動(dòng)，難以忘去。那就是每年我過(guò)生日的時(shí)候我就會(huì)想到我的媽媽，那時(shí)她生下我是多么的痛苦。每當(dāng)媽媽把生日禮物送到我手里、用她那溫柔的手掌抓著我的手切蛋糕時(shí)，讓我無(wú)法控制我激動(dòng)的心情，我的心就像被雨點(diǎn)一滴一滴的打到，使我的心頓時(shí)激烈的跳動(dòng)著，我仿佛看到了媽媽那時(shí)生下我欣慰的笑臉；看到了媽媽把我從小養(yǎng)到大的情景；我看到了偉大的母愛�！畫寢�，我過(guò)生日時(shí)，應(yīng)該是我送你禮物才對(duì)，我應(yīng)該感謝你把我生下來(lái)，是您給我了生命，是您讓我看到了完整的世界。媽媽謝謝您把生下來(lái)！’’
這件事深深地觸動(dòng)著我的心，她我感到了偉大的母愛，母愛就像小溪流水在我的身體里流淌著。我的生日也就是我媽媽的`生日，我要和媽媽分享著美好的時(shí)光、這幸福的時(shí)刻。所有的事就在我的生日涌出來(lái)，慢慢的流淌著。
敘事的作文 篇6
盼望著盼望著，終于盼到了期待已久的西點(diǎn)制作活動(dòng)，我高興地跳了起來(lái)。
走進(jìn)教室，我們戴上了印有北海小學(xué)標(biāo)志的廚師帽，過(guò)了把廚師癮。
準(zhǔn)備就緒，老師在上面演示，我們聚精會(huì)神地聽著，教室里安靜的連地上掉一根針都聽得見。老師說(shuō)：“我們先把蛋清放到這個(gè)有柄的碗里，然后用電動(dòng)打蛋器把它打發(fā)成固體的奶油，這個(gè)過(guò)程中要加三次糖，前兩次加10克，最后一次把剩余的20克都加進(jìn)去，打蛋器的速度調(diào)到五檔。”就這樣我們開始動(dòng)手了。
照著老師教我們的步驟，小心翼翼地將蛋清倒進(jìn)碗里，用電動(dòng)打蛋器輕輕地晃動(dòng)著，打著打著，真的變成了白白的奶油，感覺好神奇，瞬間覺得好有成就感。打好奶油又開始打蛋黃，然后又把蛋黃和奶油混合起來(lái)。哇噻，它們成了“雙色體”。沈華彬悄悄地把手指伸過(guò)來(lái)，想要沾一點(diǎn)奶油嘗一嘗，我們?nèi)M成員都大喝一聲：“住手，別打那奶油的主意！”說(shuō)著說(shuō)著，就進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)了。我們快速地將面粉倒進(jìn)“雙色體”中，不斷地?cái)嚢琛！半p色體”變得更漂亮了。接著要使用的材料是標(biāo)花頭和標(biāo)花袋，我們將制作好的“雙色體”倒進(jìn)標(biāo)花袋里，用力擠壓標(biāo)花袋。剛開始因?yàn)椴皇炀殻瑪D出來(lái)的形狀有點(diǎn)像小蛇，彎彎扭扭的，時(shí)粗時(shí)細(xì)。漸漸地我們熟練了，就擠出了很多漂亮的圖形，有一些是數(shù)字形狀，比如8和9；有一些是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如逗號(hào)、句號(hào)；還有一些是圖形，比如三角形，心形……真是花樣繁多啊！
設(shè)計(jì)制作好后我們就開始烤了，老師讓我們幾個(gè)組長(zhǎng)到她身邊，教我們?cè)鯓邮褂每鞠�。我很認(rèn)真地聽著，但有些環(huán)節(jié)還是記得不怎么清楚，真巴不得拿一張紙和一支筆記下來(lái)。等老師講完我們便開始使用烤箱了，我先小心翼翼地把裝有餅干的托盤放入烤箱內(nèi)，關(guān)上烤箱門，調(diào)好時(shí)間六分鐘。我們就在旁邊靜靜地等待，雖然只是短短的六分鐘，但我感覺卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
隨著“叮咚”一聲響，我的眉毛跳了起來(lái)，我迫不及待地將烤盤拿出來(lái)。哇，真香��！我真想舔一口品嘗一下，可是我發(fā)現(xiàn)別的組長(zhǎng)都盯著我看，我不好意思地將伸出的舌頭縮了回來(lái)。老師讓我們用餅干在烤盤上拼出一幅漂亮的.圖畫，我們組“畫”的是一個(gè)小孩站在一間屋子旁，屋子的門邊還有一條小溪。咦，這小孩為什么閉著眼睛，吸著鼻子呀？嘿嘿，那是因?yàn)樾∠怯妹拙漆劤傻模@米酒從哪兒來(lái)的呢？告訴你吧，它是從小屋子里來(lái)的，那香味可醇了。
我們爭(zhēng)搶著從“小溪”里捧一些“米酒”，吮吸著，滋味可好了。
就這樣，本次西點(diǎn)之夢(mèng)在品嘗中劃上了圓滿的句號(hào)，我們學(xué)會(huì)了制作手指餅干，都開心地笑了。
敘事的作文 篇7
我知道，每個(gè)小孩子都有爸爸媽媽，而且，是爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，也會(huì)做過(guò)許多讓我們感動(dòng)的事情。
我記得有一次，我在家里突然肚子疼，而且疼得十分嚴(yán)重。我把這件事告訴了媽媽，她著急地說(shuō)：“快去一下洗手間，看看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)�！蔽衣犚妺寢尩脑�，就馬上往洗手間跑去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見到我慢慢地走出來(lái)，她就問(wèn)：“寶貝，好點(diǎn)了沒(méi)？”“不行啊，還是很疼。”我邊按著肚子邊回答道。我媽媽急得出汗了，連忙在藥箱里拿出一些治肚子疼的藥給我吃，并叫我吃完之后就上床睡覺。
在這個(gè)夜晚里，媽媽醒來(lái)叫我吃藥，然后又常常問(wèn)我肚子還疼不疼，那時(shí)我還有點(diǎn)發(fā)熱。
到了第二天早上的時(shí)候，媽媽早早地就起來(lái)給老師請(qǐng)假，接著就帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)我得了急性腸胃炎，又給我開了點(diǎn)藥，告訴我每天該吃多少，要吃多少次。
回到了家，媽媽馬上把藥盒子打開，又把里面的藥給我吃。在我生病的.這些晚上，媽媽沒(méi)有睡過(guò)一次好覺，常常起來(lái)給我吃藥，摸摸我的頭看看有沒(méi)有發(fā)熱。
這樣的狀況已經(jīng)有好幾天了，爸爸和媽媽決定讓我去打吊針。我心里感覺非常害怕，我長(zhǎng)這么大都沒(méi)有打過(guò)吊針。爸爸媽媽開車把我送到了醫(yī)院，我每次見到醫(yī)生、護(hù)士都會(huì)覺得很害怕，爸爸把我?guī)Я说狡ぴ噮^(qū)，媽媽就馬上去掛號(hào)，我好幾次跟爸爸說(shuō)我很害怕，爸爸就說(shuō)不用怕。終于，媽媽掛號(hào)回來(lái)了，他們把我?guī)нM(jìn)了皮試區(qū)，那時(shí)候我被嚇哭了，爸爸把我抱在身上，并且用輕柔的聲音安慰我。皮試針打完了，我發(fā)現(xiàn)手臂上長(zhǎng)出了一個(gè)大泡泡，但過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了。
爸爸媽媽又把我?guī)нM(jìn)了吊針扎針的地方，這一次比上一次好多了，我不哭不鬧，只是很低聲的叫了一下，就沒(méi)事了。
他們給我選了一個(gè)小床，讓我睡在上面，爸爸看到我沒(méi)事了，就去別的地方干活去了。媽媽就一直在我身邊看著我，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，針打完了，爸爸把車開過(guò)來(lái)接我，他看到我很精神的樣子，他們都開心地笑了。
我好了，但媽媽卻病了，可能是因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候沒(méi)有睡好覺，所以就病了吧。
爸爸媽媽，你們對(duì)我真好，謝謝你們！
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