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敘事的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事的作文300字6篇，歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，這一天，全世界的婦女都會(huì)用各種形式慶祝自己的節(jié)日。我的媽媽工作很忙，要很晚才能回家。我怎樣才能向媽媽表達(dá)愛意并向媽媽祝賀節(jié)日愉快呢？我想了一個(gè)讓媽媽節(jié)日感到溫馨的主意。
“三八節(jié)”那天，我用一張硬紙片作為卡片，美化了四周，畫上了愛心，并涂上顏色，再寫上：“媽媽，祝您節(jié)日愉快!祝您身體健康！祝您永遠(yuǎn)年輕！——永遠(yuǎn)愛你的冰冰。”我又去花店買了一束康乃馨，把其中一朵花瓣放進(jìn)賀卡里，然后把賀卡放進(jìn)了冰箱里的媽媽愛吃的.壽司盒里。我做完了這些事，就急切地盼望媽媽回家，晚上九點(diǎn)多，媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了，我忙給媽媽端上茶，說(shuō)：“您渴了吧？”媽媽說(shuō)：“謝謝！”她走進(jìn)廚房，取出她最愛吃的壽司盒，把盒子打開，看到里面有張卡片，忙把卡片打開。頓時(shí)，媽媽的臉上充滿了驚喜，她說(shuō)：“這是我有生以來(lái)收到的最美最好的賀卡！”
看著媽媽愉悅的樣子，我也高興極了，連連說(shuō)道：“媽媽節(jié)日快樂！”
敘事的作文300字 篇2
“愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會(huì)的'愛，班集體的愛……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛的集體。
那是一個(gè)下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室�！庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了，徐老師大步走來(lái)，立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō)：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”徐老師說(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句，陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室，拿來(lái)一把錘子，把鎖打開了。
下午上班會(huì)課時(shí)，徐老師微笑著出了一個(gè)題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰(shuí)想出了解決的辦法？”陳菲站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)�！�
徐老師搖搖頭說(shuō)：“這并是一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)到這兒，老師掏出一元錢放到講臺(tái)上，同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái)，獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級(jí)鎖。
敘事的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組，學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心，等待活動(dòng)的開始。很快，老師就來(lái)了，將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個(gè)模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子，讓小車動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完，我們馬上就開動(dòng)了。忙的不可開交，“氣喘吁吁�！庇捎谧龅奶�，做的不咋的，由于太急，沒有仔細(xì)思考，質(zhì)量上出現(xiàn)了的'問題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把小車終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù)，讓我們用電來(lái)控制小車，實(shí)在是太難了，沒有完全聽懂。
雖然，這次的活動(dòng)我沒有那樣的“聚精會(huì)神”，但是總結(jié)了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲不少。
敘事的作文300字 篇4
溫泉之鄉(xiāng)恩平市，山青水秀，鳥語(yǔ)花香，是個(gè)旅游勝地。這次我們參觀了其中一個(gè)景點(diǎn)——石頭村，整個(gè)石頭村顯得那么古色古香，十分淳樸。村口層疊的石頭,做起了一座座圍墻，村中間有條潺潺的小溪，溪中有部舊式的水車,在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，溪水清澈見底，時(shí)不時(shí)還能看見一些，小魚兒在水中嬉戲，好像在歡迎我們的`到來(lái)。
我們沿著一條彎彎曲曲的石頭路，來(lái)到了一個(gè)石屋，路面一凹一凸的，高低不平，還好我穿的是雙運(yùn)動(dòng)鞋，非常的平穩(wěn)，可同行的妹妹就沒那么好運(yùn)了，她穿了雙硬硬的皮鞋，走一路摔一路，一連摔了好幾跤，搞得我是又好笑，又心痛。最有趣的是石屋里擺放著村民以前留下來(lái)的一些農(nóng)具、餐具等，就連他們的灶也是用石頭徹成的。真不愧叫石頭村呀！這一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很稀奇，都是我以前從未見過的，叫我大開眼見。天雖冷，但我們興致很濃。
天漸漸黑了，我們才依依不舍地踏上了回酒店的路。
敘事的作文300字 篇5
別看我平時(shí)都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實(shí)，我也有我的苦惱。接下我，我就給大家講講我的苦惱吧。
每當(dāng)星期六、星期天，很多同學(xué)都高高興興地出去玩耍時(shí)，我卻露出一臉不高興的表情。因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了太多的培訓(xùn)班：鋼琴、畫畫、書法、英語(yǔ)、作文……每天學(xué)完這個(gè)又得學(xué)那個(gè)，比在學(xué)校上學(xué)還累�？吹絼e的小朋友在開心的玩耍，我都會(huì)向他們投向羨慕的`目光。
我非常喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴，每當(dāng)我的手指沒有高抬，手腕塌下去，或著是手型沒放好的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)我，甚至直接“啪”地一下，五個(gè)手指印就印在我的手背上�！巴础蔽彝弁鄞蠼衅饋�(lái)。但還是得堅(jiān)接著練習(xí)。
媽媽經(jīng)常會(huì)給我發(fā)一些零用錢，有時(shí)我表現(xiàn)好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些獎(jiǎng)金。這些錢應(yīng)該是我自己的呀！自己總可以決定怎么花吧！可媽媽要求我在買什么東西前給她“匯報(bào)”一下，只有在批準(zhǔn)后才可以買。另外，我的零用錢還都寄存在我媽媽那里呢！
我的苦惱……
敘事的作文300字 篇6
周五我收到泰禾?hào)|二環(huán)廣場(chǎng)通知說(shuō)周六我去泰禾紅悅?cè)ツ睦锛�。�?lái)到現(xiàn)場(chǎng)后，哪里人山人海的，我們擠了進(jìn)去，我在哪里玩，爸爸媽媽在哪里吃東西。后來(lái)我們接到上面發(fā)下來(lái)的任務(wù)，做完任務(wù)就能領(lǐng)取一份精物美小禮。上面放下來(lái)的任務(wù)是參觀四個(gè)精裝別墅，我們看完后就興沖沖地拿走任務(wù)卡，便沖向別墅。我們蓋完章便向房子里走去。
在哪幾棟里我最喜歡第一棟，它分為三層，第一層是廚房和客廳，他的廚房一些特別，與普通老百姓的廚房不一樣，它全部都是機(jī)器化用起來(lái)很方便，客廳就沒什么特別的，和普通老百姓的客廳比起來(lái)，就高檔一點(diǎn)。
第二層是臥室和餐桌，臥室有三間，一間是雙人床，和二間單人床。每間床的木頭都是紅木做的.。還有一些精美的工藝品。餐桌上側(cè)有假玫瑰、核桃、桂皮、烤火雞和顏色鮮艷的水果，極其好看。第三層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，里面有臺(tái)球、多功能健身器材和躺椅。
最后，我們就開開心心地回家了。
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