小學(xué)敘事作文范例[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文1

　　賣豆腐嘍，賣豆腐嘍……

　　每回傍晚十分，這一陣陣清脆悅耳的叫賣聲在村中回響著，不由的為寧靜的鄉(xiāng)村添了幾分熱鬧。

　　瞧！村子里的老少少就會拿著碗、盆、罐等，五花八門的容器去裝豆腐，這成了村中一道亮麗又獨(dú)特的風(fēng)景線，只見一輛三輪板車上，一版版晶瑩剔透的豆腐靜靜地等待著他們的買家，買豆腐的人越來越多了。

　　賣豆腐的人是一個很干練的中年男子，他有著熟練的技術(shù)，一刀干脆利索的`畫下，他又有著像女人一般的手，那軟而易碎的豆腐變得富有彈性�？伤�的性格卻全然不像女子那般斤斤計(jì)較。賣豆腐時能讓利給我們的就讓給我們。如果今天豆腐不夠了，就讓我們第二天去拿。第二天他肯定會一直等著給我們?nèi)ツ谩?/p>

　　雖然他很“好說話”，可又很堅(jiān)持原則。

　　一次，我拿著豆子去換豆腐，正巧碰上一位老伯伯想買他的豆腐。他依然先看了一會豆子，皺了皺眉頭說：“大伯這個豆子都被蟲蛀了，不能做豆腐了，您還是拿回去吧！”

　　那位老伯伯走進(jìn)了一步，小聲地說：“就這么點(diǎn)豆腐了，你就少換給我點(diǎn)豆腐好了，收下吧？”

　　賣豆腐的他就仍不緊不慢的說：“這絕對不行，這樣做出來的豆腐質(zhì)量不夠好，之前我因?yàn)槭韬隽撕脦状问樟诉@樣的豆子，結(jié)果做出的豆腐就直接給豬吃了，您還是拿回去吧，做生意就靠一個‘信’字�！�

　　這個老伯又說道：“就這么點(diǎn)豆子，做到豆腐里又看不出來，你就換給我吧！別人看不出的�！薄斑@真的不行，大伯，做出的豆腐雖然看不出來，但口感就沒了，這是違背良心的，我不能做，您還是拿回去吧！”他堅(jiān)定地說，這個老伯伯只能怏怏不樂的走了。

　　從此，我開始佩服這個靠“信”字來做買賣的“生意人”，更覺的他的豆腐是最好吃的。

　　耳旁又想起了：賣豆腐嘍！賣豆腐嘍！

小學(xué)敘事作文2

　　童年像萬花筒，五彩繽紛，一件件往事隨風(fēng)而流逝，變得模糊不清。但是，有一件事卻深深地印在我的腦海里。

　　那是發(fā)生在一個炎熱的夏日。

　　從前，我總是看見媽媽洗米。她總是先量米，再放水進(jìn)窩中，重復(fù)一遍，就放下煤爐上。剛學(xué)會用煤爐的

　　我好想試一試哦。

　　一天，媽媽有事要做，又要做飯給我吃，忙得不可開交，我便自告奮勇地去做飯了，媽媽答應(yīng)后便出家門辦事了。我學(xué)著媽媽的樣子洗起米來，我洗了一會。咦，水漸漸變白了，然后，我繼續(xù)洗下去。啊，是牛奶呀！我高興得得意忘形了，心想：我成了偉大的發(fā)明家了！我小心翼翼地拿來個碗，把“牛奶”裝了起來。再把飯放上煤爐上，煮好。就拿起“牛奶”津津有味地喝起來，怎么牛奶沒有味道的呢？哦，可能是沒有味道的那種吧！我毫無顧慮地喝起來，當(dāng)我喝了一半時，想到了媽媽今天應(yīng)該很累，還沒吃東西吧？我把“牛奶”留給媽媽喝，她一定夸我是個好孩子。我暗暗從心里笑起來。

　　不久，媽媽就回來了，我捧著“牛奶”，對她說：“媽媽，喝牛奶吧！”媽媽疑惑不解：家里什么時候買了牛奶？接過牛奶，她非常眼利看出來了。她捂著肚子，笑得前俯后仰，說：“這是米水，不能喝呀！”

　　童年往事總是多姿多彩、美不勝收，讓人回味無窮。每當(dāng)我想起，都會情不自禁地笑起來。童年中充滿了快樂，快樂中有著美好的.童年。但是，它卻如水般地流去了，留下的只是回憶。

小學(xué)敘事作文3

　　今天應(yīng)該是一個開心的一天，我早早的就起來了，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去上海夢幻迪士尼�?/p>

　　首先，我們洗漱完畢后就來到了地鐵附近的早餐店吃早飯，我們吃了包子、面條……隨后我們來到了地鐵站，我感覺一切都是那么的新奇，因?yàn)檫@是我第一次乘坐地鐵，從買票到上車，我一直都跟在爸爸的后面，看個究竟。我們坐上了地鐵，地鐵的聲音非常響，開的速度非�？欤�不一會兒就來到了迪士尼，迪士尼非常的美而壯觀，那里有美麗的噴泉。

　　首先，我們要去排隊(duì)，哇！人山人海、車水馬龍的隊(duì)伍，我們只好跟在隊(duì)伍的后面，一分一秒的過去了，終于我們進(jìn)入了夢幻迪士尼，映入眼簾是美麗的城堡。在迪士尼的大街上我看到了很多美麗的動畫人物，比如：花木蘭、牛仔愛莎、安娜……我們還挑戰(zhàn)了繩索挑戰(zhàn)道，驚險(xiǎn)而刺激�？吹狡�流區(qū)排著長長的隊(duì)伍，我們也想進(jìn)去玩，可是要等好幾個小時才能輪到我們進(jìn)行挑戰(zhàn)，所以我們放棄了。我們還進(jìn)入輛海盜船，看到了很多很多與海盜有關(guān)的'故事。我們還看了兩部話劇，分別是《風(fēng)暴來襲》和《人猿泰山——叢林的呼喚》，《風(fēng)暴來襲》講述了杰克船長的勇敢；《人猿泰山——叢林的呼喚》講述了泰山和猿猴一起生活，快樂、自由而勇敢。晚上，我和爸爸媽媽進(jìn)入了迪士尼內(nèi)的飯店吃飯，我點(diǎn)了一份米奇披薩，披薩真的很好吃，吃完后我們來到了夢幻世界，講述了白雪公主的故事，看到心狠手辣的巫婆，猶如身臨其境。最后，我們看到了美麗的煙花，真像一把把五顏六色的鮮花。

　　在煙花的陪伴中，我們再次乘坐地鐵離開了夢幻迪士尼樂園，前往美村度假酒店，結(jié)束了一天的旅程。

小學(xué)敘事作文4

　　新的學(xué)期開始了，我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時，她的臉上就一直掛著溫暖的微笑，會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛，無形中又拉近我們與她的.距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本，讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。

　　記得第一次開家長會，張老師提出這樣一個問題：如果教室里撒的是小錢，操場上撒的是大錢，我們是先撿哪里的錢呢？同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說：“笨蛋，那是舍近求遠(yuǎn)，顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了。”逗得大家哈哈大笑，同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。

　　張老師幽默的同時也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A，85分以上才算及格，這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們：“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，愛拼才會贏！”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理，時刻做個有準(zhǔn)備的人，抓住機(jī)遇，做個贏家。

　　張老師的獎懲制度也很特別：如果三次不完成作業(yè)的同學(xué)，老師會給一面黑旗，而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉，大家都希望自己得的紅旗多，自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

　　張老師不僅是我們的班主任，還是我們的朋友。課余和我們促膝談心，聽我們說心理話，給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師，你們呢？

小學(xué)敘事作文5

　　禮物的珍貴不在于價錢，而是心意。在教師節(jié)的時候，我想送老師一張賀卡作為禮物。

　　做什么好呢？我冥思苦想了一會，終于有了靈感。我去樓下的小店買一張A4的卡紙，一面是紅，另一面是黃。我用鉛筆在卡紙上畫了一個大紅心，用剪刀把它剪下來，成了一個大大的心形。我選紅當(dāng)正面，黃色當(dāng)背面，我在背面畫了一位女士在燒花。當(dāng)你們看到這畫，你一定會奇怪為什么人小，花大，因?yàn)槲蚁胗门�士代表�(xiàng)罾蠋�，花朵代表我們�；ǘ涮貏e壯是因?yàn)槔蠋煱盐覀冋疹櫟梅浅：谩?/p>

　　正面貼上了兩顆心，大紅心代表老師，小黃心代表我們，兩顆心緊緊地貼在一起。當(dāng)然要寫一些什么表示一下感激，寫什么好呢？我腦子一片空白，只好上網(wǎng)查一下吧！我查了好久，這時，我看到了一段話：“你的愛像太陽一般溫暖，風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……”我覺得這非常適合寫給老師。于是，我迫不及待的拿起筆抄了下來。大功告成，我仔細(xì)的'看著張賀卡，顯然不夠完美，但我知道老師一定喜歡的，因?yàn)檫@是我親手做的。

　　“人生貴相知，何必金與錢�！笔茄剑�禮物不在于價錢，而在于友誼。你送人家的禮物，無論再貴重，花的錢再多，如果不是真心的，拿也沒用。只要你真心的想送給他，就算是一張普通的賀卡，別人也喜歡。

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