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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-01-17 14:19:27 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文[經(jīng)典9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文[經(jīng)典9篇]

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天我十分高興,你知道為什么嗎?哈哈!因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫!而且這次春游與往常不同,因?yàn)榭梢匀ト齻(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是:江濱公園、森林公園、少林寺。

  第一站,我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了,瞧。∵@個(gè)設(shè)施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上,然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí),心也不由自主的懸了起來(lái)。可是,老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開(kāi)始上升了!我看著下面,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,瞧!下面的人像米粒一般大小,而大樹(shù)則像豆子一般大小。

  為了不被嚇到,我只好緊閉著眼睛,似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái),我心有余悸的拍了拍胸口,說(shuō):“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!

  第二站,我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

  最后一站,我們來(lái)到少林寺觀(guān)看武術(shù)表演,其中最讓我拍案叫絕的.節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。

  瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了,接著,他開(kāi)始表演“鐵頭功”,只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發(fā)無(wú)損,看得我目瞪口呆。

  這次的春游真是令我畢生難忘。

小學(xué)敘事作文 篇2

  我非常喜歡打乒乓,今天是星期日,我吃過(guò)午飯,經(jīng)過(guò)媽媽的允許,去和伙伴們打乒乓。

  廠(chǎng)里的女浴室外面有一臺(tái)乒乓桌,我們來(lái)到乒乓桌邊,我先和一個(gè)年齡比我稍長(zhǎng)的朋友打起乒乓來(lái)。我輕輕地發(fā)了一個(gè)慢球,對(duì)方毫不猶豫地回了一個(gè)快球過(guò)來(lái),我又打了一個(gè)慢球,對(duì)方像逗我玩似的,也學(xué)著我的樣子打了一個(gè)慢球。我心里想:哈哈!時(shí)機(jī)成熟了,我用準(zhǔn)力量?焖俚卮蛄艘粋(gè)猛球,球剛好打中了對(duì)方的那塊球桌邊角,就飛了出去,對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。

  第二局,我要和一個(gè)高手過(guò)招。我打了一個(gè)球過(guò)去,對(duì)方用了一個(gè)很快的.反拍,球飛了過(guò)來(lái),我回了一個(gè)快球,球被網(wǎng)擋住了,我輸了一球。對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋球,我用右手反拍擋了過(guò)去,對(duì)手身手相當(dāng)敏捷,先發(fā)制人,打了一個(gè)拍球,我打了一個(gè)反拍,對(duì)手來(lái)不及捕球,我又贏(yíng)了一球。我以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì),贏(yíng)了他們倆,這場(chǎng)較量我勝了。

小學(xué)敘事作文 篇3

  中秋節(jié),是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的這一天在秋季的正中,所以被稱(chēng)為:中秋節(jié)!敝星锕(jié)各春節(jié)一樣,是一大家人團(tuán)圓的日子,也是我們傳統(tǒng)吃月餅賞月的日子。

  中秋節(jié)的前幾天,人們都會(huì)到超市里去買(mǎi)月餅,當(dāng)然我家也不例外。只見(jiàn)媽媽的籃子里有各種各樣的月餅:有哈密瓜味的,有巧克力味的`,還有冰淇淋味的。。。。。。中秋節(jié)的晚上,我們一家三口吃完飯后,把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上,再把月餅、各種水果和開(kāi)水放在了桌子上,一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們開(kāi)始吃月餅、賞月了。我選了個(gè)巧克力味的月餅,剝開(kāi)包裝袋,月餅一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我咬了一口,“啊,真好吃!”我就大口大口津津有味地吃了起來(lái)。我們抬頭仰望晴朗的夜空,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看。”月亮漸漸爬上了樹(shù)梢,我喝了幾口開(kāi)水,又吃了點(diǎn)水果。過(guò)了一會(huì)兒,月亮已經(jīng)高掛在天空中了,那圓圓的月亮像個(gè)“大玉盤(pán)。”“大玉盤(pán)”把潔白的月光灑向大地,整個(gè)世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳里,我知道關(guān)于中秋節(jié)的故事有“嫦娥奔月”,博覽群書(shū)的爸爸給我講起了這個(gè)故事:“嫦娥只好吞了下去,剛吞下去,就飄了起來(lái),飄到了月亮上,后羿由于思念嫦娥,就擺下貢品來(lái)寄托思念!

小學(xué)敘事作文 篇4

  我喜歡的花有很多,有富麗堂皇的牡丹,也有高貴優(yōu)雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的向日葵,還有爭(zhēng)奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨(dú)愛(ài)開(kāi)放出朵朵冷艷,小巧玲瓏的梅花。

  梅花的枝是棕黑色的,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,虬龍般的盤(pán)繞生長(zhǎng)。每個(gè)樹(shù)枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯(cuò)綜生長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條,向上生長(zhǎng)著,為花兒的綻放積蓄著力量。

  梅花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候是在冬天,臘月前后朵朵花兒在沒(méi)有葉的樹(shù)枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色,有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣,每片花瓣是橢圓形的.,每朵花中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊,好看極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)梅花的花瓣紛紛飄落下來(lái),就像下了一陣陣的梅花雨一樣,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。

  梅花樹(shù)的根非常有特點(diǎn),它的根布滿(mǎn)許多根須,這一叢,那一簇,錯(cuò)雜地交織在一起。主根是虬龍形的,粗壯有力。牢牢地抓住地面,伸進(jìn)泥土深層,為梅花吸取營(yíng)養(yǎng),儲(chǔ)備能量。

  有了梅花,冬天不再單調(diào),一樹(shù)的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長(zhǎng),天氣越冷,長(zhǎng)的越精神,開(kāi)的花越鮮艷,越茂盛。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。所以說(shuō)梅花與白雪真是最佳絕配的。

  啊!梅花,你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩!我愛(ài)你那堅(jiān)韌,頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹(shù)。

小學(xué)敘事作文 篇5

  那天,發(fā)生了一件十分特殊的事情——日全食!這百年難得一見(jiàn)的事情竟然讓我給看見(jiàn)了,我可真是三生有幸呀!

  7月22日,為了看到這自然奇觀(guān),一大早就起來(lái)了,生怕錯(cuò)過(guò)。8:00左右,我就拿著妹妹送給我的一張曝了光的底片,對(duì)著太陽(yáng)仔細(xì)地看了起來(lái):起初,太陽(yáng)是一個(gè)圓滾滾的紅色大火球,咦,是哪個(gè)頑皮的小孩把太陽(yáng)給摔碎了一點(diǎn)兒呢?呵,他(她)的媽媽回來(lái)肯定要罵他(她)啦!看到這幅景象,,我激動(dòng)極了,喊道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】爝^(guò)來(lái)看呀!太陽(yáng)被”‘吃’掉啦!”“不可能,這可是百年難得一見(jiàn)的事情!你可別開(kāi)玩笑!”“媽媽一點(diǎn)兒也不相信!笆钦娴模钦娴摹蔽疫B說(shuō)帶扯,總算把媽媽給“請(qǐng)”過(guò)來(lái)了,媽媽看了,比我還要激動(dòng),開(kāi)心得一蹦三尺高,沒(méi)想到,媽媽有時(shí)也會(huì)露出兒時(shí)的笑容!看著看著,我疑惑地看著媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)有這種現(xiàn)象呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“孩子,其實(shí)是太陽(yáng)被月亮擋住了,所以才產(chǎn)生這種現(xiàn)象,這叫做日食呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)觀(guān)察了起來(lái),呀,太陽(yáng)又彎了一點(diǎn)兒,它四周的光輝也發(fā)生了變化,原本強(qiáng)烈兩眼的太陽(yáng)光,可現(xiàn)在卻變得柔和了起來(lái)。大約過(guò)了十多分鐘,原本的圓火球不見(jiàn)了,變成了正在茫茫銀河中行走的小船,成了吳剛手中的那把砍樹(shù)的鋒利的鐮刀,成了后羿當(dāng)提射太陽(yáng)的大弓……不知過(guò)了多久,太陽(yáng)只剩下一小塊了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),周?chē)呀?jīng)暗了下來(lái)。

  慢慢地,最震撼人心的時(shí)刻終于來(lái)了,太陽(yáng)開(kāi)始食甚了,只見(jiàn)天空一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,大約過(guò)了一分鐘,這時(shí)候的太陽(yáng)簡(jiǎn)直是一個(gè)黑色的大圓球,四周那微弱的'銀白色的光,就好像是月亮給太陽(yáng)戴上了一圈銀色的大光環(huán)。又過(guò)了好幾分鐘,太陽(yáng)又重新露出了她那燦爛的笑臉,越來(lái)越大……

  啊,大自然可真是有無(wú)限的奧妙啊!我長(zhǎng)大之后一定要挖掘出更多的宇宙奧秘!

小學(xué)敘事作文 篇6

  暑假已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月了,在這半個(gè)月里我做了很多的事情。媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我的字在這段時(shí)間內(nèi)寫(xiě)的更加好看了;媽媽還給我報(bào)了音樂(lè)班,我學(xué)習(xí)到了一門(mén)樂(lè)器——架子鼓;媽媽還給我報(bào)了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課外提高班;這這段時(shí)間里我還學(xué)會(huì)了游泳,我們的教練非常嚴(yán)格,讓我既害怕又喜歡。

  這個(gè)暑假我真是忙碌啊,每天早晨我還在睡夢(mèng)中,媽媽就叫我起床,我多想再睡會(huì)兒呀,但是早上的課又非常的有趣,我很喜歡,所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的'把我送到了上課的地方,然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方,我上完了這門(mén)課,媽媽又急急忙忙的趕來(lái),把我又送到另一個(gè)上課的地方,我還沒(méi)站穩(wěn)媽媽又一陣風(fēng)的走了,我上完了著門(mén)課程本來(lái)想歇一歇,可是媽媽又趕了過(guò)來(lái)把我載到了另一個(gè)地方,一路上媽媽風(fēng)風(fēng)火火的,我只聽(tīng)到風(fēng)從耳邊吹過(guò)的嗚嗚聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)到了另一個(gè)培訓(xùn)班,在老師們熱情的歡迎下,不知道什么時(shí)候,媽媽又走了。

  這個(gè)暑假我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我非常的開(kāi)心,可是又非常的忙碌,但是我感覺(jué)媽媽比我更加的忙碌,為了我能學(xué)到更多的知識(shí),媽媽真是太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期待。

小學(xué)敘事作文 篇7

  上個(gè)星期日,媽媽說(shuō),好久都沒(méi)吃餃子了,今天就包餃子吃吧。我聽(tīng)了欣喜若狂:yes,終于可以吃餃子了!

  媽媽走過(guò)來(lái)湊到我耳邊神秘地說(shuō):“不可不勞而獲。∽约喊淖约撼!”

  這可難為我了。做別的還行,包餃子我可有點(diǎn)棘手。

  媽媽為我示范了一遍。我拿起面團(tuán)搟了起來(lái),邊搟邊想,這還不容易!終于搟好了一塊面皮。我學(xué)著媽媽的'樣子開(kāi)始夾餡包了起來(lái)。后來(lái)發(fā)生一點(diǎn)小意外,面皮粘到面板上了。我弄得手腳忙亂起來(lái),急得滿(mǎn)頭大汗。

  媽媽看著我狼狽的樣子,笑著說(shuō):“還是我來(lái)吧!看你越包越不像!”后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下,我終于包了十幾個(gè)餃子。媽媽還是不滿(mǎn)意。我也無(wú)奈。

  這時(shí)爸爸回來(lái)了,他看著我包“四不像”的餃子,笑得前俯后仰:“雯雯,這就是你包的‘四不像’餃子啊!”。我呢,羞得臉都紅了。

小學(xué)敘事作文 篇8

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車(chē)。

  我的自行車(chē)是暑假的一天晚上,爸爸給我買(mǎi)的。自行車(chē)的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買(mǎi)的自行車(chē)我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的`羨慕,F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車(chē)了。

  我剛想騎自行車(chē),媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好。”心想:騎自行車(chē)有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。

  我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩!

小學(xué)敘事作文 篇9

  我咬咬牙,原來(lái)考試被安排在學(xué)期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待,不用急,已經(jīng)有足夠的“老本”了。

  開(kāi)學(xué)了一周,很快到了9月7號(hào),我在日歷上畫(huà)了一個(gè)圈,還寫(xiě)上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會(huì)兒,爸爸的車(chē)就開(kāi)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車(chē),慢慢走著,可爸爸的`樣子像是他考試一樣,時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后,我走進(jìn)了考場(chǎng)。干嘛叫考場(chǎng),直接叫教室好了,“考場(chǎng)”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會(huì)兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫(xiě)滿(mǎn)了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習(xí)冊(cè)上撕下來(lái)的幾張紙。我很快答完了,認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿(mǎn)”了。其實(shí),還有一個(gè)將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我都一一回答了。其中,老師問(wèn)我家里有幾個(gè)人,我竟然回答說(shuō)3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過(guò)度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問(wèn)題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來(lái)。

  回家路上,我一面匯報(bào)情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。

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