有關(guān)四年級(jí)敘事作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
童年的趣事像五彩繽紛的萬花筒，有的讓你捧腹大笑；有的讓你心生愧疚；有的讓你傷心落淚；有的讓你回味無窮……在我那美好但又苦澀的記憶里，最有意思的應(yīng)該就是那次又好氣又好笑的.游戲了吧。
那一年，我才五歲。一個(gè)星期六的早上，天空淡淡地變亮了，像調(diào)皮的魚兒才剛剛醒來。懶散地睜開眼睛呢！正當(dāng)我玩的不亦樂乎的時(shí)候，媽媽才把那香噴噴的飯菜端上來�？吹蕉际俏蚁矚g的飯菜我饞的都流口水里呢！誰讓我是一個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓＂呢。我心生一計(jì)，就提議道說“我們做個(gè)游戲吧＂
游戲規(guī)則……五分鐘過去了。我才氣喘呼呼地講完游戲規(guī)則。主要的就是在六十秒也就是在一分鐘之內(nèi)吃完一碗飯，看誰吃得快。
比賽開始了，不用說肯定是我和老爸比賽。隨著媽媽的口令“一、二、三，開始！＂我發(fā)瘋似的狼吞虎咽的大吃起來�？粗约和胫械娘埧斐酝炅耍倏纯蠢习�，人家正在慢嚼細(xì)咽。真是天壤之別啊(+﹏+)~于是我放慢速度了。
忽然爸爸吃飯的速度變的飛快，我暗想：不好，我中計(jì)了！可是已經(jīng)晚了。媽媽說：“五十五，五十六，五十七，五十八，五十九，六十”
完了，我輸了�？匆姲职终谫\笑的，我就氣不打一處來。本想耍點(diǎn)小聰明，卻成了倒霉鬼。唉，現(xiàn)在我可是驗(yàn)證了一句話：姜還是老的辣。
四年級(jí):四年級(jí) 孫子越
四年級(jí)敘事作文 篇2
我是什么時(shí)候開始喜歡籃球的？我已經(jīng)不太記得了。
依稀的清楚，那天，我剛好路過一個(gè)籃球場(chǎng)，具體是什么位置的，我也記不大清楚了，但是，當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，球場(chǎng)上來回馳騁的`英姿，全力拼搏的場(chǎng)面。
我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺，也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的感覺。
從那時(shí)起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了很多東西，同時(shí)，也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從一個(gè)懵懂的童年小孩變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。
更可貴的，是我交到了很多朋友。
那天，我哭了，在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了，兩年了……我這時(shí)才知道，原來籃球并不是我心中唯一重要的東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧！讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧！時(shí)間�。槭裁茨阋^的這么快？夜！漫長(zhǎng)一點(diǎn)吧……
此時(shí)，窗外又吹起了陣陣涼風(fēng)，好吧！就讓風(fēng)帶走我的愿望，帶到你們身邊！愿我們的友誼即使山崩地裂，海枯石爛，永不改變！
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天下午放學(xué)以后，我在家做手工。 做什么？我想了想，對(duì)了！做大白菜吧。
我拿起一塊綠色的橡皮泥開始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點(diǎn)的，六塊小一點(diǎn)的。我先拿都一點(diǎn)的橡皮泥團(tuán)成橢圓。又拿起了一塊小一點(diǎn)的橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子，粘在橢圓的周圍。最后一塊我又掰開了，而且一樣大。一塊做根上面的'部分，一塊做根的下面的部分。
一棵大白菜做好了。看著大白菜我就想流口水。我想：這白菜如果能吃一定很好吃，因?yàn)槭俏易约河H手做的。
啊！多好的一棵大白菜呀！
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天的天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的`天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來�！蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來�！庇谑俏野凑瞻职值脑�，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
四年級(jí)敘事作文 篇5
這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。
首先，老師給我們分好了小組，安排了組長(zhǎng)，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。
我們來的時(shí)候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機(jī)，看看哪個(gè)小組制作的.飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后，老師請(qǐng)來了這方面的專家專門為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后，我們開展了紙飛機(jī)飛行大賽，哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵(lì)的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。
真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。
四年級(jí)敘事作文 篇6
小王同學(xué)，我想對(duì)你說：“我們?cè)谝黄鹣嗵幜怂哪辏慵仁俏业暮猛瑢W(xué)，又是我的好朋友，那我們之間是不是需要多一些信任呢?”
那天上午，我和平常一樣，正在寫老師布置的習(xí)題，這時(shí)我正好有一題寫錯(cuò)了。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我焦急地對(duì)你說：“小王，你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答應(yīng)了，說：“好啊!我去上個(gè)廁所，你用完后記得放在我的'課桌上就行了�！蔽业椭^，一邊答應(yīng)著，一邊把寫錯(cuò)的那題趕緊擦掉，改正了過來。然后我就把你的橡皮放在了你的課桌上，我長(zhǎng)舒了一口氣，原以為事情就這樣就結(jié)束了，可是，你回來之后，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，你來到我面前，高聲責(zé)問道：“我的橡皮呢?是不是沒還給我?“我還給你啦，不是已經(jīng)放在你課桌上面了嗎?”我委屈地答道。“我不管，反正就是你弄丟了我的橡皮!”你又沖著我嚷嚷道�！安皇俏遗獊G的!”我忍不住叫起來，“你不要誣賴我!”正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，上課鈴響了，我們才停止了爭(zhēng)吵。事后雖然你沒有再提起這件事，但從此你就很少和我說笑，也不愿意借我任何東西了。
每當(dāng)我想起這件事，想起你那冷漠的眼神，我的心情像火山爆發(fā)一樣：“你為什么要錯(cuò)怪我……”小王同學(xué)，請(qǐng)你不要這樣，一定要相信我，如果真的是我的錯(cuò)，我一定會(huì)向你道歉，愿我們永遠(yuǎn)是好朋友!
四年級(jí)敘事作文 篇7
暑假那么漫長(zhǎng)，總不能一直盯著手機(jī)吧！這不，我和媽媽就去鄉(xiāng)下找趣事兒啦！
夏天，正是吃葡萄的季節(jié)。我和媽媽一大早出發(fā)，去東林村摘葡萄咯！
走進(jìn)葡萄大棚，之間一串串紫色的葡萄水靈靈的，令人垂涎三尺。我抑制不住心中的貪吃鬼，連忙搬來凳子，踩在上面摘下一個(gè)，扔進(jìn)自己的嘴巴里。
“哇，好甜吶！”我驚喜極了，也摘下來一個(gè)給媽媽。
“真的，比市面上賣的甜多了�！眿寢屨f。
“摘一串下來吃吧！”我仰著脖子精挑細(xì)選，選中一串又大又甜的“幸運(yùn)兒”，馬上動(dòng)手摘下來�！斑�？摘不下來呀！”我急得滿頭大汗，扯也不行，扭也不行�！罢O呀，要剪刀剪下來的！”媽媽瞥見門口的框子里有剪刀，連忙遞給我。這下，我毫不費(fèi)力就剪了下來。
突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“我出去一下下，馬上回來�！�
跑到外面，只見兩旁的梨樹上碩果累累。我端詳一會(huì)兒，最后摘下一個(gè)大大的'梨子跑到媽媽身邊。“哪里來的梨子？”媽媽很疑惑�！耙豢茨銊偛啪蜎]看兩旁，路兩邊都是梨樹！”我也拿了一張塑料凳子坐下來，“快吃吧！”
很快，葡萄就被我們吃光了，梨卻還沒吃�！澳銍L嘗梨�！蔽野压P推過去。媽媽拿起來看一會(huì)兒，剛咬了第一口，就驚喜的說：“超級(jí)好吃，又甜又多汁！”我不大相信，拿過來一啃，哇，真的超級(jí)美味！于是我倆爭(zhēng)搶著吃完了梨。
“風(fēng)景真好！”吃完水果，我和媽媽在果園里散步，走到一座橋上，頭頂都是套了袋子的露天種的葡萄；湖面上的水葫蘆一片一片，綠油油的；水稻更是充滿生機(jī)，在風(fēng)中不停的跳著搖擺舞。一個(gè)又一個(gè)的大棚內(nèi)，種了各種各樣的水果。
“看來，秋天大部分都是莊稼成熟，而夏天就比較多水果了呢！”烈日炎炎之下，隨意走動(dòng)在果園里面，風(fēng)兒為我們帶路，果香邀請(qǐng)我們進(jìn)入大棚看一看，搖擺的水稻向我們招手，啊，多么有趣又美妙的果園夏景圖！
“陽光沐浴夠了，有趣也塞滿了衣兜，回家吧！”我心滿意足，蹦蹦跳跳的結(jié)束了我有趣的水果盛會(huì)。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今年暑假，我從外婆家?guī)Щ亓艘慌柘扇饲�。剛到家，我馬上把它放到陽臺(tái)上，并許下一個(gè)愿望：希望它能茁壯成長(zhǎng)。
第二天一早，我爬起床，穿好衣服，到陽臺(tái)去看仙人球。仙人球大部分都是深綠色，在底部，占三分之一的地方是淺褐色的，我想可能是泥巴干了，沾上去了吧，我用指甲刮了刮，一點(diǎn)都沒刮掉，難道是泥巴被吸收進(jìn)去了，我上網(wǎng)查，卻沒有找到相關(guān)的答案。
仙人球的縱棱上面還長(zhǎng)出了兩個(gè)米粒般的小球，看上去像小耳朵，又像兩個(gè)要媽媽背的小娃娃，小球是淺綠色，上面長(zhǎng)了又短又白的刺，小球的短刺跟大球不一樣，短刺雪白雪白，而大球上的刺卻是黑亮亮的。
我圍著仙人球轉(zhuǎn)了幾圈，還想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，突然，我眼前一亮，找到了一個(gè)大拇指殼般的.小仙人球，它可能是被什么東西碰了下來，落在了大仙人球旁邊的沙土里，我擔(dān)心它被風(fēng)吹跑了，就把周圍的沙土往它身上堆，只讓它露出半個(gè)腦袋。
過了一段時(shí)間，我再去看它們，果真出現(xiàn)了變化，大仙人球縱棱上的兩個(gè)小仙人球已從小米粒變成了大青豆那么大了，令人意想不到的是，縱棱上又長(zhǎng)出兩個(gè)米粒大小的仙人球，現(xiàn)在仙人球“媽媽”又多了兩個(gè)仙人球“寶寶”了，我覺得仙人球“媽媽”真有些神奇，總能生出一對(duì)又一對(duì)的“雙胞胎”，這是為什么呢？正當(dāng)我思索時(shí)，發(fā)現(xiàn)掉下來的小仙人球又長(zhǎng)高了，比我剛埋的時(shí)候高出了兩公分左右，我暗自得意，同時(shí)希望它能長(zhǎng)得更快些，能超過大仙人球。
今天，我又仔細(xì)觀察了大仙人球，兩對(duì)小球都長(zhǎng)大了不少，奇怪的是，縱棱上又蹦出了一個(gè)小球，看來我的想法又錯(cuò)了，仙人球“媽媽”并不是只會(huì)生“雙胞胎”。同時(shí)讓我失望的是，我發(fā)現(xiàn)我種的小仙人球不見了，我有些傷心。
現(xiàn)在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我把仙人球搬到房間里，希望上天保佑它們，讓它快快長(zhǎng)大！
四年級(jí)敘事作文 篇9
星期日早晨，我和爸爸來到住在農(nóng)村的奶奶家捉雞。聽奶奶說：“捉雞要有方法的`，不然你一只小雞也捉不到！”
我走到院子里，東找找，西望望，發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大正合我心意的雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后，正準(zhǔn)備捉，誰知一個(gè)石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音，展開翅膀，飛落在草叢中，“咕咕”地不停地叫著，似乎在說：“小笨蛋，沒捉住我還摔了一跤！哈哈……”我氣憤極了，爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠，天哪！已經(jīng)捉到兩只雞了。“不能輸給奶奶！”我暗暗下決心。
雞東跑西跑，太快了，我實(shí)在捉不著它，急得滿頭大汗，終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發(fā)出求助信號(hào)。奶奶笑道：“不用方法是捉不著小雞的！”奶奶先把雞用米引到了籠子前，然后“咕咕”地學(xué)雞叫，這時(shí)小雞就會(huì)來吃食，奶奶就在這個(gè)時(shí)候“突然襲擊”。
我按照奶奶的方法，果然捉到一只又肥又大的雞。
四年級(jí)敘事作文 篇10
我打開抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。
這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開了。我一聽，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。
我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的.花，有全開的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開的，才展開兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。
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