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實(shí)用的敘事的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1
這個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下玩得可開心了,還過了一把摘梨癮。
一大早,我就穿好衣服,早早地起床了。媽媽帶我和姐姐去她小時(shí)侯常去的那個(gè)梨園,我興高采烈地跟著媽媽來到了那片梨園。我站在梨園旁放眼望去,一大片一大片的綠色,在陽光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃,這就是讓我們垂涎欲滴的“家伙”——梨子。他們長勢喜人,如同一個(gè)個(gè)黃燈籠,散發(fā)著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘,用綠手帕半遮著漂亮的臉蛋欲說還休;有的卻像豪放的小伙子,正炫耀著自己結(jié)實(shí)的胸膛。突然,遠(yuǎn)處傳來姐姐的聲音:“哇!真好吃呀!”原來姐姐早就摘了一個(gè)梨,開始吃了。我不甘示弱,挎了一只籃子,興沖沖地跑進(jìn)梨園。哇!這些梨比我想象的還要大,我看得眼花繚亂,眼前全是梨子?粗辛诉@只大的,正準(zhǔn)備伸手向它進(jìn)攻,卻發(fā)現(xiàn)另一只更大的在向我招手。梨子一個(gè)比一個(gè)大,我都不知道改選哪個(gè)了。我只好一個(gè)一個(gè)地把它們放進(jìn)籃子里。
媽媽對我說:“我們該走了!”我低頭一看,喲,滿滿的'一籃,臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。我提著沉重的籃子,一搖一擺地走出梨園,去享受自己的豐收果實(shí)。我拿起水果刀,削開黃里透紅的皮,白得誘人的果肉露了出來,頓時(shí)感到饑腸轆轆,不等把皮削完就禁不住誘惑一口咬下去,滿口香甜,吮一吮,嚼一嚼,清甜可口的汁水便從喉嚨直流而下,我不禁贊嘆道:“真甜呀!比蜂蜜還甜!”
今年的暑假,我在鄉(xiāng)下玩得很開心。
敘事的作文 篇2
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前,教室很安靜。一個(gè)個(gè)都有氣無力地趴在桌子上;只有她,端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長,可她絲毫沒有動(dòng)靜。
我湊上去,想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗(yàn)算題目留下的痕跡,試卷上也都是些鮮紅的圈點(diǎn)勾記。她注意到了我,急忙把我拉住,往椅子上按:“穎,我這題不怎么懂,你教教我吧!”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見,一點(diǎn)也不難,但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉,輕拍她的肩:“你的理科不是很好!”她沒有生氣,只是莞爾一笑:“就是因?yàn)椴缓貌乓Π。”她那天真的笑臉讓我無法拒絕,我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了,她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室,望著她,老師嘆了口氣:“穎,以后沒事就幫幫她,你看她的理科成績……”她沉默不語,一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室,直到好久才松開她的手,因?yàn)槲液ε吕蠋煹脑挻驌舻剿_切地說,我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣,反而激起了她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下課時(shí),她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室;放學(xué)后,也時(shí)常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的,我們的友誼不僅沒有因?yàn)槟谴卫蠋煹恼勗挾⑷ィ炊嗵幍酶尤谇。下課時(shí),奮斗的身影多了一個(gè)我,兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法;放學(xué)后多了一個(gè)志同道合的我,幫她糾正背誦公式的'錯(cuò)誤……我們背靠著背,憧憬著未來,發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她,這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想,但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想,但她真的很努力。努力的她,成功地獲取了我的點(diǎn)贊。
看,她又在努力了,太陽的光線再次把她的影子拉得很長,很長。祝你成功,努力的friend——黃瑩瑩!
敘事的作文 篇3
我是江豚,在長江已經(jīng)生活了2500萬年了,被人們譽(yù)為長江的“活化石”,還是國家二級保護(hù)動(dòng)物,怎么會不得意呢?
可是最近我得同伴卻接二連三地死去,聽同伴們說我們居住的長江受到了很嚴(yán)重的生態(tài)污染,許多同伴都因?yàn)檫@樣而生病了;而且長江水位下降,我們活動(dòng)地空間也越來越少;加上人類大量捕撈野生魚類導(dǎo)致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網(wǎng)、滾勾等方法來打魚經(jīng)常會誤傷了我們,甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺,野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨,為此我們流下傷心的眼淚。當(dāng)你們看見水面上的乳白色液體,那就是我們江豚感到絕望的時(shí)候流下的眼淚,也是我們對你們?nèi)祟惖膽┣螅M麄兡軄肀Wo(hù)我們。
我已經(jīng)兩天沒有吃東西了,也沒有碰到一個(gè)同伴。我現(xiàn)在是餓的滿眼冒金星,像一灘稀泥似的。突然我的.超聲波探測到前方有同伴的存在,我的勞倦瞬間化為烏有,帶著激動(dòng)的心情向同伴沖去。眼看即將到達(dá),突然,額頭上火辣辣的疼,原來那根本不是我的同伴,而是船的螺旋槳。哎呦!是什么纏住了我?好疼,里面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅,經(jīng)過一番掙扎終于掙脫了漁網(wǎng),我身上還在流血,頭暈眼花,感覺死神即將來臨……
我在意識模糊時(shí)做了一個(gè)夢:我們江豚永遠(yuǎn)生活在了長江里,我和伙伴們在長江中無憂無慮的生活著。
敘事的作文 篇4
媽媽身上有一種獨(dú)特的味道,那是愛的味道。(媽媽煮的美食,里面有也包有可口的母愛)
我在飯香味聞到了媽媽愛的味道。媽媽每天工作那么辛苦,回來還要做飯給我吃,我真想幫媽媽做點(diǎn)事!
我在零花錢里聞到了媽媽辛苦的味道。某一天,我跟媽媽去公司。在那里我看見了媽媽連一口水也沒喝上,就在埋頭苦干地在工作,有的時(shí)候還要冒著烈日去送文件。我再看自己的零花錢,這些錢可是媽媽用她的汗水換來的'!所以,這些錢我一直都不舍得花。
我在穿的衣服里聞到了媽媽溫暖的味道。有一天,媽媽吃完飯后,便來不及休息就去洗衣服了,她先用手把每一件衣服都搓一遍,才會放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我每次穿衣服,都會感到無比的溫暖。
我在媽媽忙碌的身影中,聞到了媽媽辛酸的味道。媽媽每一天都早出晚歸,每天早晨6點(diǎn)鐘就起床煮早餐,然后匆匆吃完早餐,穿好衣服就出門了,等我起床去上學(xué)時(shí),桌上放著還有余溫的早餐,媽媽就連個(gè)身影都看不見。她早上6點(diǎn)多出門,晚上8、9點(diǎn)才回到來,我看見媽媽那么辛苦,我自己也感到了辛酸。
媽媽的味道一直在我身邊,一直在感動(dòng)著我和鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會聞到媽媽的味道,使我重新充滿信心,突破困難。我喜歡媽媽的味道。
敘事的作文 篇5
隨著爸爸的一個(gè)決定,就缺定了我這幾天的生活去向。爸爸說:“兒子,你已經(jīng)2個(gè)多月沒有回老家了。期末考試考完了回去看看,爺爺奶奶也挺想你的!眲傞_始也很不愿意,一想,好長時(shí)間沒有見爺爺奶奶了,也挺想他們的。也就服從了爸爸的安排了。
隨著兩小時(shí)的車程,終于到了爺爺奶奶家。一下轎車首先一片綠色的海洋無邊無際的莊稼地展現(xiàn)在我的眼前,而這片綠色的“海洋”里漂浮著頂頂草帽那就是在田間辛勤耕作的農(nóng)民。目前,真植玉米制種去雄的時(shí)間,他們?yōu)榱税磿r(shí)間要求把天花抽了,不管七月烈日暴曬,頭發(fā)、衣服被淋濕了。但他們都還是默默的俯下身子,彎下腰干活,也不和人搭話。我隨家里的大人到我家地里干了一天,初次嘗試了種地的艱辛,真正體驗(yàn)到了當(dāng)一個(gè)農(nóng)民確實(shí)不容易。他們用汗水澆灌著養(yǎng)育我們的這塊土地,也為我們鋪平了明天的道路。今后我們一定要尊重別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,節(jié)約每一粒糧食。
第三天,我給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、惹了亂子。事情是這樣的:中午12點(diǎn),我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴。到老家的荷塘里去玩,由于荷塘據(jù)爺爺奶奶家很遠(yuǎn),河中水又生,害的爸爸媽媽找我們找了一中午,也沒有休息。本來是想去抓點(diǎn)兒魚,可等媽媽找到我們時(shí),我們只抓了幾只小魚苗,我們對魚苗沒興趣就放了它們。我們不但一無所獲,還給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、添了亂子。他們勞動(dòng)了一早上還犧牲了暫短的休息時(shí)間。通過這件事我真正體會到了長輩們關(guān)心和呵護(hù)我們的心情。今后隨著我們的成長,要養(yǎng)成體諒他人、孝敬長輩的.好習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
這幾天的鄉(xiāng)下生活雖然僅僅幾天,但發(fā)生的許多事使我難以忘記,使我明白了好多道理。廣大農(nóng)民用他們的辛勤的汗水,耕耘著養(yǎng)育我們的這塊土地,撒播著美好的希望,創(chuàng)造了幸福的生活,為我們鋪墊了通向美好明天的陽關(guān)大道,我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。尊重他人,尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
敘事的作文 篇6
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地時(shí),我們在爸爸媽媽的陪伴下,來到了學(xué)校,這時(shí)的學(xué)校門口車水馬龍,川流不息,但每次都有好幾個(gè)家長在門口維持次序,所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。
中午,我們都在班里上課、吃飯、午休,所以學(xué)校門口一片寂靜,只偶爾有幾個(gè)家長;來給我們送遺忘的東西。
下午,是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時(shí)候,家長都來的學(xué)校門口接我們放學(xué),我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長,家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多,車也發(fā)非常的多,寬闊的.馬路就像一個(gè)巨大的停車場,連行車道都被堵的死死的,里面的車想走走不了,要等外面的車走了以后才能離開,行人也要在車縫中來回穿梭,才能來的自己的車上,于是,媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雖然這樣要走一段路,但可以避開最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后,學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。
從清晨的有序,到中午的安靜,再到下午的嘈雜,這就是我們學(xué)校門口的一天。
敘事的作文 篇7
在生活中,我們有許多驚喜的發(fā)現(xiàn),像金魚為什么睜著眼睛睡覺?爸爸為什么早出晚歸?你一晚上到底能背多少個(gè)單詞?在生活中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中充滿了驚喜。
任何人都會有專屬于自己的`驚喜發(fā)現(xiàn),我當(dāng)然也不例外。在昨天的科學(xué)課上,朱老師早就準(zhǔn)備好了電池、電線和小燈泡,在科學(xué)教室等著我們,我們走進(jìn)教室在座位上坐得端端正正,等待朱老師開口,朱老師在四十七雙期待的目光中,清了清嗓門,緩緩地說:"同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)用電池和電線點(diǎn)亮小燈泡。"大家一下子想開了鍋:不是吧?電燈泡不是用一個(gè)按鈕打開嗎?電池和電線怎么搞啊!是啊是啊!朱老師又不是線路工,怎么弄啊!看看唄!我也懷著半信半疑的心態(tài)看著朱老師。
咳咳,大家已經(jīng)討論夠了吧!接下來我來給大家演示。說著,朱老師拿起電線的一端纏在了小燈泡的底座上,而另一頭壓在了負(fù)極底下,然后把小燈泡底座放在了正級頭上,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)小燈泡立馬就亮了,好神奇呀!
可為什么會是這樣呢?我百思不得其解,今天我便上網(wǎng)用百度搜索了一下,哦!原來電池里的電流相當(dāng)于我們現(xiàn)在在家里用的電,可以使用電線導(dǎo)電,才讓小燈泡亮起來,但是如果在正級與底座中間放一個(gè)絕緣體,就把電流切斷了,小燈泡就不亮了。
通過這次實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),我知道任何事物都要自己親自動(dòng)手做一做,對于不懂的問題要打破沙鍋問到底,一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
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