小學敘事作文【實用】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的`小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食�？粗鼈儦g快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點評：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。
小學敘事作文 篇2
從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。
六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業(yè)我就會捧起課本，一直看到去上學,下午放學回家作業(yè)做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的情節(jié)，我就會：“哈哈哈。。。�！钡匦�不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會流下傷心的'淚水。上小學的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發(fā)明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！
盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養(yǎng)成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！
小學敘事作文 篇3
最近，我就在收集水瓶、舊報紙等廢品。水瓶在生活中隨處可見，比如在馬路上、家里……于是，我就把喝過的果汁瓶、水瓶收集起來，把媽媽看過的舊報紙、用過的舊杯子都收集起來，分別放入幾個袋子，積攢起來。
經(jīng)過一段時間的積攢，袋子里的瓶子、舊報紙越來越多。最后，袋子裝不下了，我便要求媽媽和我一起去賣掉他們。我們又拎又扛，好不容易才來到了廢品收購站。我心想：這些廢品可以賣多少錢呢？賣完后，媽媽會把錢交給我嗎？如果交給我，我應該買什么好玩的.、好吃的、好看的？突然，媽媽叫了我一聲，我一下子反應過來，別想了，還是先賣掉它們吧。媽媽讓我把它們倒出來，以便于稱重。哇！書本有20多斤重！我又數(shù)了數(shù)瓶子，有120多個。加上媽媽帶來的一些鐵，心想一筆巨款要來了。這次我們一共賣了42元，媽媽把它們都交給了我。我要用這些錢中的一部分來買一本喜歡的書，其余的攢下來買其他學習用品。我高興極了。
通過這次賣廢品我懂得了在生活中要勤儉節(jié)約，我們不應該亂花錢。
小學敘事作文 篇4
星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！ ≡趺椿厥铝四�？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的。 剛剛來到“戰(zhàn)爭”現(xiàn)場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了，同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退�！ ≌斘以诎底缘靡庾约旱膭�(chuàng)意成功的'時候，“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀�(jīng)沒有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了。 如果世界上沒有戰(zhàn)爭，就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”，外公就不會突然發(fā)病，也不會再讓我們?yōu)樗麄儞牧��！ ≌嫘牡南Ｍ瑧?zhàn)爭的硝煙別再燃燒！
小學敘事作文 篇5
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的`是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地，又像旋風一樣跳進了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
小學敘事作文 篇6
星期五放學回家，我看見媽媽在洗衣服。我急忙走過去，對媽媽說：“媽媽，老師讓我們帶一個沙包，一會兒你幫我做一個沙包，可以嗎？”媽媽說：“好像不行��！你看，我有這么多事情要做，沒時間。不過，如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領巾的話，我應該能快點�！蔽宜斓卮饝恕�
我先找來一個臉盆，跑到水龍頭下，放了小半盆清水，然后把紅領巾放到水中浸濕，接著涂上肥皂，再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀，臟臟的'黑水從我的指縫里流出來了，頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來。這些泡泡有大有小，就像一個個淘氣的娃娃，它們你擠我，我擠你，真好玩！
我把臟水倒掉，又用清水沖洗幾遍，沖洗干凈了，再拿去陽臺上晾干。
“哇，洗得真干凈！”媽媽滿意地豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“然然，你真棒！”我聽了，心里別提多高興了！原來勞動是件這么開心的事��！
小學敘事作文 篇7
學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內(nèi)心話！
慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求，又能發(fā)揮你精良的表達本領，可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的'畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動流通的語言，別開生面的布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！
你的習作捉住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。
你的習作，寫了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細，語句暢通，寫出了事變的顛末，點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切，寫出了真情實感，令人沖動。一篇文章便是一份心情，透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細，層次明白，語句暢通。
作為你老實讀者，樸拙地對你說："語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學敘事作文 篇8
一來到學校就看到同學們熱火朝天地在聊天，看來，同學們昨天都肯定睡不著了。
我們一路坐車來到了目的地——八二三戰(zhàn)地觀光園。一走進去，我們就看到了許多垃圾桶，這里的垃圾桶十分特別，外格是深綠色的，上面有很多紅叉叉和黃叉叉，十分奇特。老師帶著我們來到了戰(zhàn)地隧道，它兩邊的門打死我都不信有二點四噸。再往里走，有一輛大炮車，我目測了一下它的'炮管，想必應該有三四米長吧，大炮車的后面有一輛小炮車，下面有只小輪子，比大炮車的輪子小多了。
走了一會兒，我們走進了一條長廊洞，聽說好像是以前的一條地道，下面有鋼板，走起來當當當?shù)剡厯u邊響，墻壁上有一些油燈，挺漂亮的！
走出了長洞，導游帶著我們?nèi)タ匆粋�大喇叭，走到喇叭的大口前，哇！可真不愧是大喇叭��！可好戲還沒完呢，它的尾部象海螺一樣一圈一圈的，漂亮極了！大喇叭的旁邊是一片海，放眼一看，白茫茫的世界閃著金色的波紋，像鱗片一樣，一層一層地向我們蕩來。站在觀看臺上，一陣海風迎面撲來，吹走我們身上的熱氣，頓時感覺涼爽了許多。
接著，導游又帶我們進了展示廳，里面是一些名人的油像和徽章，最多的xxx的徽章和證書了，最有特色的就是有xxx頭像的小蝶子了，上面畫得栩栩如生，我恨不得把它們買下，拿回家作紀念。
到了吃午飯的時間了，我們把一堆零食放在地布中間，不過一會兒，一座食山就堆積在我們眼前，我們放開肚皮大吃。吃完了午飯，我們又繼續(xù)玩了，這次我們玩得可爽了，因為是自由組隊的哦！
我們聽說前面有四個秋千，就飛奔過去。我們一人一次輪流蕩秋千，現(xiàn)得可高興了。
十二點到了，我們趕到了大榕樹旁集合，乘車回學校，開心地結(jié)束了今天的春游。
小學敘事作文 篇9
每個人都有一個自己敬佩的人。有的是家財萬貫的富翁；有的是知識淵博的學者；有的是聞名中外的名人……而我敬佩的卻是頂著草帽，帶著口罩的清潔工人。
記得一天下午，我站在路口等媽媽。突然，一陣滾滾灰塵撲面而來，我趕緊捂住口鼻，大聲的說：“打掃衛(wèi)生也不用這么賣力吧！也不知道先灑點水，讓灰塵漫天飛，臟死了！”說完。我便跑到了一家小店里。
我知道自己說的話有點過分，可話已經(jīng)說出來了，我的心里有些后悔。透過小店的玻璃，之間那漫天灰塵中，隱隱約約看到一個身影：一頭蓬亂的`頭發(fā)，頂著草帽，帶著潔白的口罩，身上穿著統(tǒng)一的工作服，一雙骨瘦如柴、布滿老繭的雙手握著掃把，低著頭，認真地掃著。他聽了我的話之后，突然不掃了，滿是灰塵的臉往我這邊望，那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。而我卻不敢和他對視，因為我知道，他聽到了我的話。但是，他沒有埋怨我，只是埋頭輕輕的掃，然后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那只捂住口鼻的手也不知不覺放了下來。盡管他沒有怨恨我，沒有責備我，可我還是覺得臉上火辣辣的，漫天飛舞的灰塵漸漸散開，我偷偷地看了看那清潔工人即將消失的“高大”背影，細細地體會著他至高無上的品格。是啊，他每天在馬路上掃地，從街頭掃到了街尾，馬路上不知道灑了他多少汗水，為的就是讓行人能夠呼吸新鮮的空氣，讓行人懷著愉快地心情走在干凈的道路上，而自己卻得不到別人的尊重和贊揚。
園丁、老師固然值得敬佩，可那位默默無聞、心胸寬廣的清潔工人不更值得我們敬佩嗎？
小學敘事作文 篇10
上一個星期，我們四（5）班沒有得到流動紅旗，這是因為我們班的一個同學沒帶紅領巾，被自己班的值勤員公正地記下了名字。
事后，班主任孫老師在午會課嚴肅地批評了我們。我們立刻認識到了自己的錯誤，那位犯錯誤的同學，非常羞愧，馬上向大家道歉，說：“同學們對不起，我今天不該忘戴紅領巾，導致了本周我們班級沒有得到流動紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領巾�！闭f著，他便深深地鞠了一躬。
通過這件事，我們大家深刻地認識到：即使是在佩戴紅領巾的'這一件小事上，我們也要認真地去遵守，因為這是每個小學生需要遵守的，也是學校的紀律。是呀！我們在學校里要遵守學校的紀律，在社會上也要遵守國家的法律規(guī)定。
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