實(shí)用的敘事作文（匯總7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　菊豆藥鋪建于清光緒年間，距今已有一百多年。因張藝謀拍電影《菊豆》選用它做藥鋪的場(chǎng)景，所以村里的人都叫它菊豆藥鋪。我們就要在菊豆藥鋪過(guò)大年，體驗(yàn)徽州的年味。貼春聯(lián)、打年糕、吃團(tuán)圓飯是老家過(guò)年的標(biāo)志，而徽州南屏的過(guò)年習(xí)俗是怎么樣的呢？

　　每逢春節(jié)家家戶戶都要選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。不過(guò)貼春聯(lián)可是有學(xué)問(wèn)的喔，春聯(lián)的最后一個(gè)字有平、上、去、入等聲韻，正確的貼法是：平聲在左邊，上聲、去聲及入聲字在右邊。幸虧我在家貼過(guò)春聯(lián)，可難不到我們。拿起大紅春聯(lián)，就往大門口竄去。掂起腳尖，量好尺寸把春聯(lián)放在中間，找準(zhǔn)位置用透明膠帶小心翼翼地一貼，最后用手抹平，春聯(lián)就貼好了……

　　吃團(tuán)圓飯可熱鬧了，大家圍著桌子坐成一圈，有的聊天，有的低著頭緊盯著手機(jī)，有的細(xì)細(xì)品茶……，小菜很豐富，我們小孩子七手八腳地?fù)尣顺�，哪里還想著什么“謙讓、紳士”，只要一不留神，好吃的就被別人搶走了。

　　吃過(guò)午飯就要開始打年糕了，我以為徽州的打年糕跟我的老家一樣，是將蒸好的糯米粉放在大石臼里用大木棰敲打。那可是一個(gè)非常非常棒的發(fā)泄機(jī)會(huì)：“我要把我爸爸當(dāng)作這團(tuán)年糕，狠狠地打！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果主人介紹的卻大大的不一樣：“將最好的新米磨成粉，然后幾家人湊到一起，揉面、做糕、蒸熟、點(diǎn)紅……大家分工協(xié)作其樂(lè)融融。”其實(shí)我們的打年糕只是是做了其中一道工藝——做糕。把已經(jīng)揉好的面團(tuán)放入一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好的模具，用力拍實(shí)，翻個(gè)面，輕拍模具，一個(gè)個(gè)帶著“年年有余”、“福祿壽”等圖案的年糕就倒出來(lái)做好了。

　　獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)輸、工具。全車都是木頭，有大有小。小的輪小，大的'輪大，輪子用木條圍好分成左右兩邊，可載物，也可坐人。以前的徽州人過(guò)年走親戚時(shí)，一邊坐著老婆，一邊是孩子和禮物。由于只有一個(gè)輪子，所以掌握平衡特別重要。今天我們就要體驗(yàn)一下如何推獨(dú)輪車。

　　比賽開始了，兩組成員各做著熱身運(yùn)動(dòng)，都想打敗對(duì)方。我們“龍鳳組”躍躍欲試，不甘示弱，“莫名其妙組”摩拳擦掌，絲毫不肯相讓，戰(zhàn)斗的硝煙開始彌漫開來(lái)。

　　可惜我們組除了龍哥其他成員都是小不點(diǎn)，這比賽難！難！難！果不出所料，我們的組長(zhǎng)鳳姐，一路跌跌撞撞磕磕碰碰，她父母都看得心疼了。終于輪到我了，我把車?yán)K往脖子上一套，雙手緊緊握住車把，抬起車把，就往前跑。挺順手啊，可他們?yōu)槭裁炊纪频闷叩拱送崮兀俊鞍�喲！”一轉(zhuǎn)彎這獨(dú)輪車就不受我控制了，一會(huì)兒往左斜，一會(huì)兒往右倒，像喝醉了酒的老翁似得，跌跌撞撞。由于車子只是憑一只單輪著地，兩邊須保持平衡。而轉(zhuǎn)彎的時(shí)候如何還是按照直線推行的方式那就會(huì)失去平衡，必須在轉(zhuǎn)彎時(shí)向反方向加力。我掌握了推獨(dú)輪車的竅門，才一陣風(fēng)似的回到大本營(yíng)……，盡管我們有龍哥這個(gè)大殺器，但還是慘�。�

　　迎新的春聯(lián)、祥和的團(tuán)圓飯、歡樂(lè)的打年糕、幸福的獨(dú)輪車，濃濃的徽州年味！

敘事作文 篇2

　　月色籠罩著校園，朦膿的空氣中彌漫著二班同學(xué)緊張的氣氛。

　　悲慘的一天又要降臨了，同學(xué)們緊繃神經(jīng)默默的等待那節(jié)英語(yǔ)課的來(lái)臨。

　　白駒過(guò)隙，可怖的那節(jié)課終于來(lái)了，隨著歐陽(yáng)老師矯健的步伐聲漸漸靠近，提醒著我們的是——那只快“斷”了的手�！班亍钡娜腴T聲讓同學(xué)們唰的一下看過(guò)去，林坤最快，僵持的臉上又多了幾分不屑，因?yàn)樗麅?nèi)心的小惡魔又提醒著他他要遭殃了。

　　歐陽(yáng)老師一進(jìn)們，同學(xué)們的眼睛就盯上了那本試卷，也注意到了歐陽(yáng)老師緊鎖的眉頭和板塊狀的`臉。意味著這次的考試又砸了！心知肚明的同學(xué)們也就挺挺身子，坐姿端正迎接接下來(lái)的慘狀。

　　“嗯，嗯……”歐陽(yáng)老師咳嗽到，準(zhǔn)備接下來(lái)發(fā)試卷了�！斑@次考試依舊不理想，老師認(rèn)為我們班的水平不是這樣的，從每次的考試中可以看出大家最近一段時(shí)間很浮躁，希望大家收收心，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，好了發(fā)試卷，夏婷菲：90，冷風(fēng)：87，嚴(yán)芷陽(yáng)：80，劉曉濤70……林坤：56…接下來(lái)除了夏婷菲，其余八十分段的試卷抄兩遍，七十分段的抄四遍，不及格的五遍明天中午放學(xué)之前交�！�

　　老師話音剛落同學(xué)們就快速的動(dòng)起筆來(lái)，引人注目的是林昆，他是個(gè)左撇子，但平常老師不讓他用左手寫字，嘿嘿這時(shí)候左手就有用了，林氏“雙手抄寫法”速度無(wú)敵哈哈！就是因?yàn)樗��?jīng)常抄雙手罰抄已經(jīng)讓他很熟練了。

　　咦，又一種新型罰抄法，是劉曉濤發(fā)明的雙筆抄法，但因?yàn)椴惶�好寫，他就此放棄了，也和別人一樣獨(dú)筆奮發(fā)，急速飆字。

　　唉，還是好學(xué)生好，雖然冷風(fēng)成績(jī)是第二名，但在80分段也要抄寫兩遍，對(duì)于冷風(fēng)而言這次的罰抄是激勵(lì)她下次考到90分段的力量，他畢竟和夏婷菲是好朋友，也不想輸給她。

　　歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了林昆作弊罰抄，又給他加量抄寫任務(wù)6遍，翟天臨在一遍偷笑。他的好哥們投來(lái)同情的眼光便是無(wú)奈。對(duì)于林昆而言果然不出他所料，也提前做好了心里準(zhǔn)備，自認(rèn)倒霉。

　　忙碌的同學(xué)們，在一次次罰抄的中也明白了歐陽(yáng)老師的苦心，接下來(lái)的考試中終于好轉(zhuǎn)了，林昆也放棄了他的林氏雙抄法。

　　罰抄風(fēng)波也就此煙消云淡，那節(jié)英語(yǔ)課也不在可怖，又回歸了往日的輕松。

敘事作文 篇3

　　我以慣有的姿態(tài)站在公共汽車站點(diǎn)，耳邊還充斥著來(lái)來(lái)往往汽車刺耳的喧囂聲，呆呆的仰頭疑望著天空，藍(lán)幕布中鑲嵌飽滿豐潤(rùn)的白云，視線定格在天空的一角。

　　公共汽車如一位安詳?shù)睦先司従忨倎?lái)，車近了，我習(xí)慣性的起身，用手輕輕拭去身上的灰塵，目視汽車的駛來(lái)，車門機(jī)械的打開了，我如以往一樣投幣上車，抬頭環(huán)視了一下，只看見(jiàn)對(duì)面女乘客狐媚濃重的眼妝，令人疑竇是蒲松齡筆下的狐仙轉(zhuǎn)世投胎？那長(zhǎng)的想狐仙樣的青年女子的目光偏向車門看著我，嚇得我心驚膽顫的，以為她要撲過(guò)來(lái)吃了我。運(yùn)氣不佳，車內(nèi)只有一個(gè)位置了，恰好又是在那女子后面，無(wú)奈，我只好帶著百般不愿坐下。

　　車窗外的陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái)，我瞇起眼睛，仿佛看見(jiàn)了彩虹般的光圈，我?guī)�上耳機(jī)，公車?yán)锏男鷩搪暠惶鎿Q成優(yōu)美的歌聲，我靜靜的坐在座位上，享受著免費(fèi)的網(wǎng)陽(yáng)光浴，真的好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)又一位年輕人上來(lái)了，他長(zhǎng)的一般，至少不是特別好看的那種，但長(zhǎng)的很干凈，短發(fā)下有著一張有些痘印的臉，嘴角有著一絲不輕易被察覺(jué)的微笑，他徑直向我走來(lái)，站在我身邊，望著車窗外，靜靜的站著。

　　不知過(guò)了多久，我猛然蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是公車急殺車，打斷了我與周公的約會(huì)，我心里不悅，正想埋怨時(shí)一聲清脆的男子的聲音在我耳邊響起，“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)錢包是的嗎？”男子很有禮貌的問(wèn)我前面那女子。女子回過(guò)頭，莞爾一笑，繞了一下頭發(fā)說(shuō)道：“嗯，是我的，謝謝你，”女子伸手去要錢包，男子手一縮，故作神秘的說(shuō)：“那里面有些什么東西？”女子有些不悅，但還是答道：“有200元錢，一部手機(jī)，一張身份證，”男子打開錢包說(shuō)：“嗯，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”女子滿臉不高興的說(shuō)：“既然是我的，那就還給我吧。”“那可不行，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我既然拾到了你的'錢包，那就分些給我�！蹦凶诱f(shuō)完便把手伸得更近了，我坐在旁邊，驚訝地看著他，剛開始對(duì)他的評(píng)價(jià)一下灰飛煙滅，金錢已吞噬了他的靈魂，也吞噬了他的尊嚴(yán)，我眼前的這位年輕人露出了人性的丑陋，也露出了人性的貪婪。這時(shí)，女子氣憤的站了起來(lái)，怒視這他，“你要多少？”男子揚(yáng)了揚(yáng)錢包，露出陰險(xiǎn)的笑，“給我20元，我就給你。”女子前面的老大爺看不下去了，握住拐杖站了起來(lái)，說(shuō)：“年輕人，做人要講良心啊，還是把錢還給人家吧�！蹦凶訐P(yáng)了揚(yáng)頭，不屑的說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我是拿回屬于我自己的�！迸�子聽(tīng)后氣憤的從口袋里拿出20元甩在地上，“給你”男子恭敬的拾起地上的錢，雙手把錢包遞給女子，女子黑著臉奪過(guò)錢包，把頭扭向一邊，老大爺也無(wú)奈的搖了搖頭，全車人向年輕人投來(lái)了鄙視的目光。

　　一會(huì)兒，女子下車了，男子慢慢的走向老大爺?shù)呐赃�，說(shuō)道：“大爺，這是您的20元，”大爺有些迷糊了，“我的？”大爺隨即又摸了摸口袋，“年輕人，謝謝你了，大爺錯(cuò)怪你了，”“怎么回事？”我心想，年輕人說(shuō)：“剛才急剎車時(shí)，您的20元錢掉在地上，那位女子趁大家沒(méi)看到拾起了您的20元，但沒(méi)想到在拾錢時(shí)自己的錢包也掉了，我為了上她拿出20元錢，才出此下策。”原來(lái)如此，這時(shí)，我又感覺(jué)到了年輕人身上散發(fā)的人性的智慧與勇敢，這時(shí)，全車人又投來(lái)了贊許的目光。

　　壞人？不，他是好人！

敘事作文 篇4

　　從前，貓和老鼠是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　貓?zhí)貏e有音樂(lè)天賦，它彈得一手好鋼琴。每當(dāng)主人不在家時(shí)，貓總是要跳上鋼琴?gòu)椬嘁粌墒讋?dòng)聽(tīng)的曲子給老鼠聽(tīng)！

　　老鼠看見(jiàn)貓能彈奏鋼琴，特別羨慕，它想：“如果我能學(xué)會(huì)彈奏鋼琴，我一定會(huì)成全世界最有名的老鼠，比米老鼠還要有名!"

　　老鼠就跑到貓面前，畢恭畢敬地說(shuō)：“親愛(ài)的貓，你的鋼琴?gòu)椬嗟奶�棒了！你能教我彈鋼琴嗎？�?/p>

　　貓爽快地答應(yīng)了！

　　貓教得可認(rèn)真了！老鼠很聰明，學(xué)得也快。沒(méi)多久，老鼠就會(huì)獨(dú)自彈鋼琴了！

　　指導(dǎo)老師：鄭力維

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，貓正在陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué)，老鼠就會(huì)偷偷地溜到鋼琴上，彈奏起來(lái)！主人聽(tīng)到琴聲，跑到房間一看，哇！一只老鼠在鋼琴上跳舞，還奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！主人驚呆了，他趕緊叫來(lái)電視臺(tái)的記者，記者也非常驚訝，立即攝下了這一奇妙的鏡頭。哈哈！老鼠終于出名了。每當(dāng)記者采訪它時(shí)，它總是得意洋洋地說(shuō)：“我是一個(gè)音樂(lè)天才，從來(lái)沒(méi)有人教我彈鋼琴！”

　　貓聽(tīng)了很氣憤了，明明是我教它彈的鋼琴現(xiàn)在它出名了，倒把給我忘了！

　　從此，貓見(jiàn)了老鼠就追，老鼠見(jiàn)了貓就溜！

敘事作文 篇5

　　這是我第二次坐輪渡了。

　　第一次是在江面上，第二次是在海面上；第一次是老師同學(xué)陪同，第二次是父母親人陪伴；第一次是日出時(shí)候，第二次是日落之際；第一次我從景色中看到的是我的倒影，第二次我從景色中看到的是我的心靈。

　　我們就從鴨蛋山渡口進(jìn)入到“舟渡17號(hào)”里，父親把車子停到了“舟渡17號(hào)”里四周封閉的第一層，隨后我們便來(lái)到了第二層觀光甲板上。我心中為車子打抱不平，可細(xì)細(xì)想來(lái)，這也是沒(méi)有辦法，若車子像人類擁有自己思想的話，定然也會(huì)為它們?cè)O(shè)立觀光之地的。所以思想對(duì)何人何物都是無(wú)比重要的。

　　初登甲板，新奇愉悅之感充斥我的全身，我仿佛全身浸泡在波浪當(dāng)中，無(wú)法言明的舒暢。人生有許許多多的第一次嘛，這次便是我第一次海面之行，當(dāng)然是感受多多了，我拿起照相機(jī)多拍些照片，把記憶打包裝進(jìn)我的心上，帶將來(lái)我能對(duì)此微笑！

　　我發(fā)現(xiàn)了好多好多的美景，例如抬頭望天，我會(huì)被縹緲的白云所吸引，多么潔白柔軟，多么富有變化，它們就像在對(duì)我舞蹈，藍(lán)天就是它們的舞臺(tái)，向我展示它們優(yōu)美的身姿。低頭看海，海面波濤洶涌的，是成千上萬(wàn)條水蛇在海面游動(dòng)，又仿若是在翻動(dòng)書頁(yè)，一張一張的，難道大海也在看書嗎？是誰(shuí)為它翻動(dòng)書本呢？是風(fēng)兒，我感受到了，是涼爽又清新的，向我吹來(lái)的就只是清涼嗎？不，我聽(tīng)到了海內(nèi)生物向我的問(wèn)候，這問(wèn)候聲在身旁、在遠(yuǎn)方，它們可真有禮貌呢，風(fēng)兒也帶我向它們問(wèn)聲好！

　　不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了鳥鳴聲，哈，三五一群的鳥兒與我同行呢！它們是什么鳥呀？我并不懂鳥，既然能飛行于海面，那就隨性稱為“海鳥”吧。這群海鳥可真是活潑又調(diào)皮，飛來(lái)飛去的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，但我依舊伸出了手臂，想他們累了可以在我手臂上休息呢。對(duì)于我的舉動(dòng)，它們“呷呷”的叫了幾聲，這是它們?cè)诟兄x我呢！它們可真是勇敢呀，海面并不平靜，可它們卻仍飛的很低，幾乎都貼到了海面上，看起來(lái)就像在海面上奔跑一般，多么勇敢的海鳥呀。

　　現(xiàn)如今的生活節(jié)奏漸漸加快，使得靜下心來(lái)思考的時(shí)間越來(lái)越寶貴了，現(xiàn)在看來(lái)靜心也是一堂課程呀！自然界的萬(wàn)物都能成為我的老師，藍(lán)天白云教我學(xué)會(huì)欣賞，風(fēng)兒使我懂得禮貌，海鳥使我變得勇敢

　　太陽(yáng)漸漸落了，明亮耀眼的日光變得紅澄澄的了，此時(shí)萬(wàn)物都蒙上了一層金黃色，海面上的顏色，出現(xiàn)紅澄澄的一道連接著正對(duì)太陽(yáng)的.我，我全身沐浴在柔軟的陽(yáng)光下說(shuō)不出的愜意。

　　久久注視著日頭，我心中升起一種想法，不由得被自己的想法所震驚。世間萬(wàn)物都有著它們自己的歷史，譜寫著它們自己的歷程，同人類一樣，有著自己的過(guò)去與將來(lái)，都有屬于自己的一生，萬(wàn)物皆如此。就像眼前的落日，不就像是一個(gè)步入暮年的老人嗎？早晨的日出就像是年輕的孩子，到了中午，日光最為強(qiáng)盛，這就像是中年已長(zhǎng)大的人們呀。再比如說(shuō)，春夏秋冬不也如人一生的時(shí)光嗎？樹木也是一樣，一年四季所顯現(xiàn)的不同形狀也是同人一生的時(shí)光所對(duì)的呀！日出了，發(fā)光了，葉綠了，春季了，溫暖了，人的生命也開始了；日落了，無(wú)光了，葉落了，無(wú)聲了，冬季了，天冷了，人的一生也到了盡頭了。

　　任海風(fēng)拉動(dòng)發(fā)絲，任余輝灑滿全身，任海鳥耳邊歌舞，指尖輕翻書本。

敘事作文 篇6

　　又一年的成長(zhǎng)是中國(guó)最重要的春節(jié)盼來(lái)的，而喜慶的春節(jié)卻是春天迎接來(lái)的，那春的喜悅又是誰(shuí)拉來(lái)的呢？是勤奮的牛拉來(lái)的，如果問(wèn)我，在12生肖中最能代表中國(guó)人品質(zhì)的是那個(gè)，我一定會(huì)首選勤奮的你——牛的。但是隨著時(shí)代的變遷，雖然你勤奮的本質(zhì)沒(méi)變，但是你那孝敬又到拿去呢？

　　牛，一直以來(lái)母親就告訴你要靠自己，一出母胎就被強(qiáng)迫站立的你知道站立，是一種信念，是一種對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣。

　　成長(zhǎng)的第一個(gè)階級(jí)，你就不再是籃中的孩子了，同齡牛間的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)早已在不知不覺(jué)中開始了。各家牛之間就在小牛的互斗。誰(shuí)家小牛今天幫主人完成了不可能作為小牛完成的任務(wù)，那它的媽媽一定會(huì)到處宣張，并帶有加強(qiáng)的夸張表?yè)P(yáng)，而當(dāng)小牛犢犯錯(cuò)時(shí)，媽媽也是責(zé)備的最兇的，卻又會(huì)極力掩蓋，但是卻總會(huì)應(yīng)那句好事不出門，壞事傳千里啊，不用過(guò)太長(zhǎng)的時(shí)間，所以八婆的牛們就會(huì)對(duì)小牛給以斜視，不管它從前是否優(yōu)秀，總會(huì)繪聲繪色地染紅小牛的小臉。是的，它們關(guān)心自己孩子的成功也關(guān)心別人的失敗，但是小牛你還是會(huì)在回家后卻還是會(huì)富有生動(dòng)的講給媽媽聽(tīng)，這是為什么呢？

　　第二階段的你就像正午的太陽(yáng)一樣溫暖你，充滿活力的朝氣也是裝滿叛逆的，對(duì)一切看不慣的事。小牛啊，你是不是都會(huì)極力反駁，父母的代溝也就在不知不覺(jué)中產(chǎn)生并增強(qiáng)，即使有時(shí)知道是自己不對(duì)卻總會(huì)礙于面子打死不肯認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果，連吵架都慢慢的成為溝通的唯一方式，沒(méi)了吵架，似乎父母和你就是陌生人了，又是從什么時(shí)候起你回家的目的再也沒(méi)有父母的身影。經(jīng)常，我也就會(huì)在你父母的口中聽(tīng)到的只是你小時(shí)的種種了，卻極少的能打聽(tīng)到你長(zhǎng)大的足跡。為什么長(zhǎng)大卻要付出代溝的.代價(jià)呢？

　　第三個(gè)階段的你，已經(jīng)是成熟的牛了。智慧且有經(jīng)驗(yàn)的你不會(huì)再傻傻地圍著父母轉(zhuǎn)圈了，也不再會(huì)和父母吵架了，在事業(yè)場(chǎng)上應(yīng)付上級(jí)的那一套總會(huì)不自覺(jué)地用在見(jiàn)到爸媽身上�？偢杏X(jué)現(xiàn)在的它有種我不熟悉的味道，每次的見(jiàn)面好難，孩子大了，我們老了，也孤獨(dú)了。媽，爸，主人這有事，我暫時(shí)回不去家了，我托另外的牛給你們老帶了點(diǎn)草，啊就這樣啊其實(shí)，牛老啊，對(duì)草也就沒(méi)那么關(guān)注啊，我們只想看看你們……………

　　對(duì)于老牛來(lái)說(shuō)打小牛一旦生，小牛就是它們生命種最牛的了，那小牛呢？相比之下，作為人的我們其實(shí)不也是一樣么，父母不也是把我們作為他們生命中最重要的人么，那作為晚輩的我們呢？要知道，長(zhǎng)輩對(duì)我們的希望其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我們生活穩(wěn)定的情況下多看看他們，偶爾抽空聊幾句而已，這就是現(xiàn)在社會(huì)普遍存在的空穴老人問(wèn)題，物質(zhì)上的條件我們已經(jīng)滿足了，那精神上的呢，父母對(duì)于你的關(guān)心那么厚，那我們又該在什么呢？

　　牛年最牛的是誰(shuí)，不是哇哇喊壓歲錢的孩子，不是埋頭苦干的工作者，而是一直被我們忽略的老人，是養(yǎng)育你的父母，那就從今年開始，從現(xiàn)在開始吧，就在這個(gè)代表中國(guó)勤奮的牛年，關(guān)注起被冷落的老人吧。

敘事作文 篇7

　　今天，我們魯中晨刊小記者去了山東省濰坊市的官護(hù)山和奇石園。

　　早上我起了床，吃了早飯就到學(xué)校門口等車。上了車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，終于到了官護(hù)山。

　　到了官護(hù)山，我們第一眼看到的就是那些連綿不斷的大山，官護(hù)山上有許多柿子樹，還有一個(gè)叫“柿子溝”的地方，那里有許許多多的柿子樹，紅彤彤的'柿子勾起了我們的“小饞蟲”。前面有一座橋，橋的對(duì)面有很多用磚砌的臺(tái)子，我們就在那里休息了一會(huì)兒。休息完，我們集合隊(duì)伍繼續(xù)向前進(jìn)，前面就是山路了，我們一路狂奔都不敢往山下看，而且路的兩邊都是一些帶刺的樹枝。山路是用石頭砌的，所以要多加小心。在山上，我們還看到陳毅當(dāng)年打仗時(shí)的軍事指揮部。

　　游完官護(hù)山，我們?cè)诓萜荷弦黄鸪粤宋顼垼�午飯是媽媽精心為我�?zhǔn)備的：花生奶、漢堡包、零食。這是我第一次和同學(xué)們?cè)谕饷娉燥�，吃起�?lái)格外美味！

　　吃完午飯，我們一起上車去了奇石園，園里有形態(tài)各異、大小不一的石頭，我感嘆大自然的鬼斧神工！

　　這真是一次美好的旅行！希望我能和爸爸媽媽一起再游官護(hù)山和奇石園，到時(shí)候我一定是他們優(yōu)秀的小導(dǎo)游！

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