【必備】敘事的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我的童年是在農(nóng)村度過的，家的南邊是一個大的蘋果園，蘋果園邊兒上有一塊沙土地，記憶中那里總是栽種紅薯，哪兒是我童年的樂園！
秋天到了，蘋果園里鮮紅的蘋果向我展開她誘人的笑臉，盡管家里也有蘋果，可我卻無法抵擋那新鮮的誘惑，便召集幾個小伙伴在一天的'黃昏扎緊腰帶，拆開帶刺的籬笆，鉆進蘋果園，正當我們將一個個鮮紅的蘋果往背心里塞時，看蘋果的主人來了，我們嚇的四散而逃，沒來得及跑的便鉆進半人高的草叢中，出來后將偷來的蘋果集中既然有二十多個，不敢拿回家，就在沙土地上挖了一個坑，口小肚大象個壇子，把蘋果放了進去封了口，等做完這一切時才發(fā)現(xiàn)少了弟弟！我不敢回家，膽小怕黑的我一個人在外面溜達，至到很晚了才不得不悄悄摸進家，正打算偷偷進屋，就聽院里黑暗中一聲大喝：站��！原來弟弟在我們逃跑時急忙爬進草叢，身子是爬進去了，卻把屁股露在外面，被主人逮個正著，押送回家，我呢自然少不了挨一頓收拾，不說也罷。
蘋果園是不敢再光顧了，我將目標放在了那片紅薯地，輕輕的拔開沙土，挖出紅薯，再按原樣用土蓋好，每一棵紅薯只挖一塊，從表面根本看不出什么痕跡，然后在沙坡處挖坑將紅薯放入，再在下方挖灶，拆下蘋果園的籬笆當柴燒，不一會兒，一股兒烤紅薯的香味兒在空氣中彌漫開來
許多年過去了，我也從農(nóng)村搬到了城里，好多兒時的事已忘記了，而這件事卻至今記憶尤深，就象《社戲》中兒時的魯迅一樣，在以后的日子里我再也沒有吃過那么好吃的蘋果和烤紅薯了
敘事的作文 篇2
我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學的鄭老師，她很高，看起來最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說說。
鄭老師講課很認真，當上課鈴響過以后，她走進教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時，她好像有一只無形的手，把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學也放下了手中正在干著的“活”認真聽她講課 。鄭老師上課時怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放松放松，所以我們覺得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。
鄭老師布置的'作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會比較少，因此沒有同學會抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。
聽了我的介紹，你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎？
敘事的作文 篇3
8月22日，爸爸媽媽帶我出去玩�？吹揭患铱梢宰约簞邮肿鲲灨�，我很好奇的走進去。
我先穿上可愛的小圍裙，洗干凈手，我就開始 了我的餅干制作了，我拿出一個大大的碗，我先打了一個雞蛋，我攪了起來，我又拿來稱重托盤，把晚放在托盤上，加入白糖、鹽和植物油，一系列的佐料加好之后我就使勁的攪，攪了我滿頭大汗，終于攪均勻了。
我拿出搟面杖，把我攪好的東西平鋪在桌子上，用搟面杖用了的弄起來，壓得平平的，我用可愛的模具壓出了可愛的模型，有可愛的兔子、有一瀉千里的駿馬……我把壓好的模型放進了烤箱。
等了十幾分鐘，這十幾分鐘可長了，當時我是又激動又緊張，不知道我的餅干烤出來是什么樣子。��！我的餅干香噴噴的出爐了，我拿起一個小兔子，在兔子上涂上美味的巧克力，我給兔子的眼睛涂黑色的`，我把餅干身體上涂上粉色，小心翼翼的點綴著餅干。這時，一個萌萌的兔子就完成了，我又連續(xù)做了幾個可愛的小動物餅干。
我嘗了嘗我的餅干的味道，真是太美味了。
敘事的作文 篇4
屬于自己的風景，從來不曾錯過；不是自己的風景，永遠只是路過。
——題記
初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀發(fā)，大雁劃過海面，清香撲面，醉了心田。蘆葦毫無垂棄，用枯黃的心悸感染人們，這美麗的瞬間潔凈而高雅。
時間藏在黑暗中，在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲，那段美麗的瞬間早已逃之夭夭，遠方揚起悠長的叫賣，與那心跳聲漸漸重合……
湖畔兩岸的蘆葦揚抑著低沉的微笑，高漲的太陽揚舞在天際，從早一直到晚，從夏季一直到冬季，都是蘆葦?shù)奈枧_，淋漓盡致。
這時，湖邊一位船夫向我熱情地招手，問我：“請問你要乘船嗎？”
“我……我……好吧�！狈凑巧⑸⑿奈蚁搿�
上了船，船夫輕重緩急地劃動著槳，優(yōu)美的水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱，這時他哼起小調(diào)，一群群鳥兒像都被他的歌所吸引，在空中盤旋著，起伏著。忽然，他發(fā)現(xiàn)船頭竟飄著一個水瓶，他二話沒說伸手就去撈，好不容易撈了上來，這是勞動的瞬間美。
“現(xiàn)在的人真不文明�。〉教幎寄芸吹嚼�。”
“唉……是呀！”
長飛短流，繁華落盡。不一會兒，我下船付了錢，時間不知過去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，時間的美是瞬間的。
此時，他的背影漸漸地消失在夕陽中。這雖然是件小事，但他這種精神永遠記錄在我心上。
天已近黃昏，落日顯的更加璀璨，此時此刻我站在湖邊觀望著，還真是有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！钡腵感覺。而蘆葦竟在落日的夕陽下怒放，那身影好似畫上的弧線，分開了人世間詩情的美好。每一個人或物都有著美麗的瞬間，都會在不經(jīng)意間綻開斑斕的花。
此刻，流云跌落樹冠，晚風舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳，久久不愿離去，那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。
敘事的作文 篇5
美麗的海南阿姨
在我的記憶里，有許多令我感動的事，但令我最感動的是去年暑假里發(fā)生的一件事。
暑假開始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對爸爸說：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?”爸爸爽快地說：“好!”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水?最后決定還是玩沙子。
到了海邊，一眼望去，蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的`沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來一看——不好，一根小樹枝扎進腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了?”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了�！蔽液鋈桓杏X腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了!我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了�！卑职众s緊轉(zhuǎn)過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦?”我正急得要哭，一位阿姨走過來問我：“孩子，你怎么了?”我說：“一根小樹枝把腳給扎了，可我沒帶紙巾�！卑⒁逃H切地說：“你不用著急，阿姨這里有藥，我?guī)湍惆鷤诤脝?不過，可能有一點疼�！蔽椅⑿χ鴮Π⒁陶f：“沒關系，我不怕痛，請你給我包扎吧!”只見阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你!”阿姨笑了笑說：“這是我應該做的，只是舉手之勞嘛!我還有事，就先走了!再見!”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。
看著阿姨遠去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安!
敘事的作文 篇6
我姓王，名佳怡，這個名字聽起來很普通吧！但名字背后卻發(fā)生著有趣的故事，想了解嗎？那就聽我細細道來吧。
聽媽媽講，在一個寒冷的冬季，我，一個小生命誕生了，三千克的體重，看上去不是很胖，但還是蠻可愛的，全家人欣喜不已，都爭先恐后來抱我。
爸爸端詳著我紅撲撲的小臉蛋，興奮地說： “叫王凡吧！一生平平安安，好寫，好聽！”
“不行，不行，大伯家的孫子已經(jīng)取名叫王一凡了。”爺爺思量了一會兒，補充說，“女孩子還是取一個秀氣一點的名字好�！�
媽媽生下了我，很虛弱，躺在病床上，卻依然滿懷希望地說：“那就叫王佳怡吧！佳怡即美好、快樂的意思，希望小家伙能快快樂樂，健健康康地長大，有美好的前程！”
最后在家人一致投票下，卻沒有征得本人的同意，“王佳怡”這個名字就誕生了，而且被端端正正地寫在了戶口本上。
等我入學以后，發(fā)現(xiàn)班級里也有一個和我同名的女生——薛佳怡。她是我們班的“堅持姐”，不管是盛夏酷暑還是寒冬臘月，她都堅持訓練健美操，從不叫苦叫累。我還從網(wǎng)上了解到遼寧有一個和我同名同姓的'王佳怡，琴棋書畫樣樣精通……而我，王佳怡也很不錯，越長越高，也越來越懂事，不僅能認真踏實地學習，還能關心體諒父母。
我喜歡“王佳怡”這個承載著祝福和希望的名字，更喜歡給我取名字的人！
敘事的作文 篇7
今天下午開展了100米預賽，我有幸參加了這個項目，我太緊張了，我的腿發(fā)抖，像石頭一樣握著拳頭，我看見一個跟我跑的一樣快，但我最終還是跑第一名了，我好高興！
我要感謝那些阿姨給我們開了一頓美食節(jié)，讓我們吃個夠，吃好玩好真好！
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