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【實(shí)用】寫敘事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫敘事的作文3篇,歡迎大家分享。

寫敘事的作文 篇1
凌亂的腳步,漫天揮舞的手掌殘影,沉寂地讓人無(wú)法呼吸的空氣……
掙扎,無(wú)奈,再掙扎,僅僅,僅僅抓住了一根輕浮的羽毛……
胸中塞滿了干燥的稻草,伴隨著心的震動(dòng)而彼此摩擦,在一陣陣交雜的噪聲的掩飾下,用那鋒利的稻草邊緣,悄悄地在我的心上割開一個(gè)又一個(gè)的傷口,它們以為我不會(huì)聽到心碎的聲音。
我到寧可聽不到那聲音。我也想把那丑陋不堪的傷口比喻為一張張歡笑的臉,可是我無(wú)能為力。我也嘗試過(guò)穿針引線去縫合這些傷口,那怕只是表面的愈合也好?墒,總有一個(gè)人,微笑著扯斷那些脆弱的絲線,讓我的傷口流下更多的血……
當(dāng)我對(duì)你的笑毫不設(shè)防的時(shí)候,為何要用你那溫柔的刀去劃開我的傷疤,讓它暴露在我原本不想看到的角落?
不敢再做激烈的運(yùn)動(dòng),害怕扯痛那些不忍提及的痛,不敢正視銳利的眼光,害怕它挑剔的目光刺痛我的痛。我就像一只受傷的獨(dú)狼,只能在遠(yuǎn)離群體的時(shí)光,找一個(gè)無(wú)人的地方,獨(dú)自舔傷……
月光,當(dāng)清冷的月光擦過(guò)我的身體時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)日漸冷凝的`心與月光慘淡的寂寞有著驚人的相似之處,只有在月光的洗禮下,我才能安靜地存在,沒(méi)有思想,沒(méi)有欲望,沒(méi)有靈魂……
不會(huì)想,雖然失去了回憶甜蜜的機(jī)會(huì),但至少不會(huì)再心傷,不會(huì)再心殤。
月亮一定是孤單的,否則我不會(huì)體味到它的憂傷,那無(wú)邊無(wú)際蔓延的清冷的月光,在茫茫星空之中,訴說(shuō)著一個(gè)本不該被提及的哀傷。抖動(dòng)的波紋,是月亮顫抖的眼臉,而凄涼的月光,是它無(wú)助的眼淚。
月亮也會(huì)哭,就好比善良的天使也會(huì)累。月亮的哭是無(wú)聲的哭訴,只對(duì)著我一個(gè)聽者,緩緩地抖動(dòng)那嬌弱的肩膀,幽幽地濺出陣陣嗚咽……
月兒,已記不清這是地幾次站在操場(chǎng)上看你,你總是哭總是哭,哭什么呢?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的月光已經(jīng)慢慢黯淡了嗎?是不是已快無(wú)淚可流,還是無(wú)心可傷?
沒(méi)事,我也和你一樣,只不過(guò),我已許久不曾流淚。難過(guò)的時(shí)候,假若沒(méi)有了流淚的權(quán)利和能量,就學(xué)學(xué)我,聽一首DJ,把音量撥到最High,馬上,一切的一切,就會(huì)隨著鼓膜的震顫而發(fā)泄,而消散了……
月色如霜,我站在操場(chǎng)上,除了你,Moon,沒(méi)人能了解我的孤獨(dú)。
寫敘事的作文 篇2
今年我十七歲,剛剛進(jìn)入高三,其實(shí)跟在高一高二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別,課程并沒(méi)有減少,老師并沒(méi)有更換,心情并沒(méi)有愉快,仇恨并沒(méi)有減少,我并沒(méi)有得到喜愛(ài)的手機(jī),我并沒(méi)有更換手里的MP3,窗外的云并沒(méi)有散去,世界上的黑暗并沒(méi)有消失,世界上的罪惡并沒(méi)有停止,進(jìn)入高三,并沒(méi)有特別的感受,我還是很緊張,還是沒(méi)有成就感。今年,我并沒(méi)有長(zhǎng)高,我的零用錢也并沒(méi)有增加,我的食欲也并沒(méi)有減少,我的煩惱也并沒(méi)有遠(yuǎn)去。我是一個(gè)知足常樂(lè)的女孩,知足常樂(lè),只有經(jīng)歷過(guò)青春期,完全長(zhǎng)大以后才會(huì)說(shuō)的話。
只不過(guò)我比同班同學(xué)更孤獨(dú)。
孤獨(dú)是我會(huì)一個(gè)人走進(jìn)教室,一個(gè)人在坐下以前擦干凈桌子,飄落的灰塵像無(wú)恥的精靈,落在地上。我會(huì)在坐在課桌前,那一分鐘,不知腦子該干什么,不知該拿出哪本書,看見同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,我的座位竟然在倒數(shù)第二排。周圍沒(méi)有一個(gè)人要求我?guī)兔Σ梁米雷,向南看,可以看見靠著窗戶的那個(gè)位置是一個(gè)男生,他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個(gè)男生。寂寞是自己拿出書本,竟然一道題也不會(huì)做。座位在倒數(shù)的位置,都是很寂寞的人,就是很寂寞的人。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,認(rèn)識(shí)的人并不多。我認(rèn)識(shí)的女孩,有一個(gè)叫張麗的隔壁女孩。其實(shí),我很喜歡認(rèn)識(shí)女孩,我更喜歡女孩多過(guò)男孩。一個(gè)帥哥也比不上一個(gè)知己。我們是在廁所認(rèn)識(shí),那時(shí)我正在上廁所,她和幾個(gè)打扮時(shí)髦的女孩走進(jìn)來(lái),開始聊天,然后互相點(diǎn)燃煙,繼續(xù)聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手,抬頭看見她,她看了我一眼,說(shuō):你真磨蹭,都上課了。我笑笑說(shuō):是啊。然后我們一起去教室。很巧的是,我們同時(shí)看見了一個(gè)帥氣的男孩。
他奔跑著回到教室。我們也各自回去。
我的朋友認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩,他叫李凱,是特優(yōu)班的大帥哥,他來(lái)我們班借書時(shí),我認(rèn)識(shí)了他。我是那種柔弱的女生,他無(wú)意中對(duì)我微笑,說(shuō):他喜歡柔弱的女生,這是不是表白?雖然我對(duì)他的印象很好,但是我準(zhǔn)備再考驗(yàn)考驗(yàn)他。真正的愛(ài)情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),如果他依然愛(ài)我,我想幾天過(guò)后,他會(huì)更愛(ài)我。如果他經(jīng)不起考驗(yàn),愛(ài)上別人,那么他會(huì)自動(dòng)離開。愛(ài)情在考驗(yàn)中,才會(huì)更美麗。
我在班里偶爾聽到關(guān)于張麗的傳言,她很叛逆,她是女生中的瘋子,她很任性等等。我想,只要用對(duì)方法,還是可以和她友好相處。正當(dāng)我一邊想問(wèn)題,一邊做作業(yè)時(shí),一個(gè)囂張的女孩踢開我們班的門,張麗滿眼憤怒,女孩說(shuō):叫你們班徐曉若出來(lái)。周圍一片寂靜。我出去后,張麗把我拉到墻邊,她說(shuō):沒(méi)想到啊,你竟然跟我搶男人?你活得不耐煩了。我嚇得說(shuō)不出話來(lái),雖然我很迷茫,但我知道我闖禍了。我說(shuō):我怎么了?其實(shí)我現(xiàn)在很希望李凱出現(xiàn),幫我趕走她們。一個(gè)女孩說(shuō):我操。她們?nèi)税盐覈,她們抓我的衣服,抓我的頭發(fā),張麗抓住我的頭發(fā)說(shuō):你認(rèn)識(shí)李凱不?我不敢說(shuō)話,她們的氣勢(shì)把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我身上。突然,一個(gè)手臂把我拉過(guò)去,他把我抱在懷中,是李凱。他是一個(gè)男孩,他的氣勢(shì)嚇倒了她們。我看見張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨,李凱說(shuō):你們?cè)賶,也不能做這種事情。張麗的計(jì)劃沒(méi)有得逞,帶著她的死黨離開。李凱走過(guò)去,散開她們,抓住張麗的頭發(fā)說(shuō):你以后再打她的主意,我就以其人之道還治其人這身。沒(méi)見過(guò)你這么欺負(fù)人,沒(méi)見過(guò)你這種為愛(ài)報(bào)復(fù)的人。我看不起你這樣的人,我也不會(huì)喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開她的頭發(fā),我急忙看看周圍,幸虧沒(méi)有老師路過(guò)。
李凱說(shuō):這是青春期必然會(huì)遇到的`事。被女流氓糾纏,是你的不幸,沒(méi)有被女流氓糾纏,是你的幸運(yùn)。
唯一的辦法,就是以其人之道還治其人之身。
像李凱這樣的男孩,不會(huì)喜歡那么沒(méi)有教養(yǎng)的女孩。他只會(huì)喜歡那種溫文爾雅,性格單純的女孩。像我這樣的女孩,不喜歡被人傷害,被人傷害,就會(huì)缺乏安全感,我不會(huì)以牙還牙。我學(xué)不會(huì)。像張麗這樣的女孩,渴望愛(ài)情,渴望美好的東西,但自己不能變得美好,別人怎會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美好,別人怎會(huì)給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。
從此我永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡她這樣的女孩。
那些在心里孤獨(dú)的東西,因?yàn)橛辛死顒P不再孤單。
山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)子一中高三:田x
寫敘事的作文 篇3
今天我的`姑姑帶了一只雞來(lái)我奶奶家她叫我奶奶養(yǎng)個(gè)12天,因?yàn)樗ド虾!?/p>
她走了后,我和奶奶準(zhǔn)備抓雞,放到籠子里去,可是那一只雞太淘氣了,我剛想去抓它,它就哦哦的跑走了一場(chǎng)捉雞戰(zhàn)開始了。
它先跑到了汽車底下,我趴在地上用雙手抓它,抓了個(gè)半天才把它趕了出來(lái),趕出來(lái)了后,它又和我們玩起了捉迷藏,媽媽想起了,電視上養(yǎng)雞人的辦法,我試著做,試著叫。終于把雞喚了出來(lái),,我又想抓它又跑走了,它害我們跑了2大圈,我們已經(jīng)疲憊不堪了,但雞看上去一點(diǎn)也不累,我們只能回房只,它也出不累,我們只能回屋子里了。它也出不去,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,媽媽爸爸來(lái)了,又我們又去捉雞了,最后雞還是跑,又過(guò)了半個(gè)小時(shí)爺爺這位捉雞高手回來(lái)了,他看見里頭有一只雞,不到5分鐘就把雞抓住了,最后我們終于把雞抓住放進(jìn)了籠子里了。
這地捉雞大戰(zhàn)終于結(jié)束了,我們累的氣喘呼呼。
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