【推薦】敘事的作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場(chǎng)沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴(yán)穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來(lái)……回來(lái)啊，奶奶……”直至無(wú)力地跪倒在病床前，想說(shuō)的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑，她只是睡著了，可這一次卻是永遠(yuǎn)。

　　我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的奶奶，那是陪我走過(guò)15年時(shí)光的奶奶，那是說(shuō)好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶。可是，現(xiàn)在她卻不在了。

　　“葉子，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對(duì)白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著無(wú)法跨越的距離�！叭~子，這道題你來(lái)回答�！崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說(shuō)：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)就認(rèn)真點(diǎn)，你看看自己……”老師的話語(yǔ)里滿是恨鐵不成鋼。

　　天氣喜怒無(wú)常，周五放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，像極了你離開(kāi)的那天。我撐著傘走在回家的途中，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“葉子，從前的你去哪了，那個(gè)一心只想好好學(xué)習(xí)的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說(shuō)話，繼續(xù)向前走，腳步慌亂，像一場(chǎng)大逃亡。“你不是說(shuō)你要成為醫(yī)生的么？”我握著雨傘的手不由地緊了幾分�！翱墒悄悻F(xiàn)在都在干些什么，你就這樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，別開(kāi)玩笑了好么�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，背對(duì)著她，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當(dāng)醫(yī)生是為了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著眼角滑落，和雨水一起模糊了我的`世界�！翱墒撬龝�(huì)在天上一直看著你，總有些路要一個(gè)人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點(diǎn)亮了我的世界。

　　頭頂?shù)挠瓴恢�何時(shí)停了，被雨水沖刷過(guò)的天空更加的蔚藍(lán)，我在心理默默起誓：我會(huì)好好努力，為了自己，也為了在遠(yuǎn)在天國(guó)的你……

　　放棄永遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡(jiǎn)單，在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上，你會(huì)難過(guò)，會(huì)受傷，會(huì)很累，你可以哭，但不可以放棄。你應(yīng)該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說(shuō)：“還好，我還有夢(mèng)想，窗外有藍(lán)天，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有藍(lán)天！”

敘事的作文 篇2

　　“哎喲！唐姥來(lái)啦，唐姥來(lái)啦！”班里的淘氣包李雨函一敲桌子，只聽(tīng)“吱呀”一聲門打開(kāi)的聲音，緊接著，傳來(lái)一聲的怒吼：“李雨函，你給我到講臺(tái)上扎馬步”。我們?nèi)缤�受驚的小兔子一樣散開(kāi)，回到了自己的“家”。

　　看到這，你一定誤以為咱們的“唐姥”是一個(gè)戴著眼鏡，嚴(yán)厲的老師吧？錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！“唐姥”可是一個(gè)年輕漂亮、溫婉如水的好老師呢！

　　“唐姥”有一頭自然卷的秀發(fā)，穿著一件黑綠相間的.風(fēng)衣，腳下一雙大約三厘米高的平底鞋，白白的皮膚十分好看。她的教學(xué)方法更是奇妙。嘿嘿，我們來(lái)看看吧！

　　第一招：自主講課

　　咱們來(lái)上學(xué)為的就是要學(xué)到知識(shí)。可“唐姥”不高興了，她說(shuō)：“唉，我當(dāng)老師一點(diǎn)也不容易！”然后，她的目光一掃呆滯的我們，一拍講臺(tái)，然后說(shuō)：“我打算讓你們講，我就不講了！”從那以后“唐姥”真的不給我們講課了，我們只好自己動(dòng)手做PPT，鉆研教材。我們?cè)谏险n時(shí)，偶爾遇到了問(wèn)題，她還是會(huì)為我們講解，很快，我們熟悉了課文。月考下來(lái)，大家都考得都不錯(cuò)，這個(gè)方法一直被年級(jí)的老師使用呢！

　　第二招：今天不用寫(xiě)作業(yè)

　　別以為“唐姥”招術(shù)只有這么點(diǎn)，她的主意還多著呢！那是一個(gè)疲倦的下午，我打著哈欠，翻開(kāi)抄錄本，準(zhǔn)備抄寫(xiě)作業(yè)。我一看白板，不禁一愣，只見(jiàn)白板上干干凈凈，只寫(xiě)了一行簡(jiǎn)短的小字：“今天沒(méi)有作業(yè)”。耶！今天沒(méi)有作業(yè)！這時(shí)，“唐姥”邁著輕盈地步伐走了上講臺(tái)。她笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)，大家要復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容喲！”我百思不得其解，還沒(méi)有教新內(nèi)容呢！復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么��？只見(jiàn)“唐姥”拿出語(yǔ)文書(shū)，給我們講解單元重難點(diǎn)�？晌疫�是不明白“唐姥”的意圖，講解完畢后“唐姥”詫異地看著傻呆呆的我們，奇怪地問(wèn)道：“嗨！同學(xué)們，你們?cè)趺催�不明白我的意圖��？今天沒(méi)有作業(yè)，但你們要理解并復(fù)習(xí)課文呀！”

　　有一大膽同學(xué)問(wèn)道：“唐老師，我們這個(gè)學(xué)期沒(méi)有新課文啊！我們復(fù)習(xí)什么？“唐姥”眼睛瞪得跟銅鈴似的，半晌，她揮手說(shuō)：“既然我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，就等于你們也學(xué)過(guò)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)吧！”語(yǔ)畢，全班同學(xué)都“暈”了。但回了家，我們還是埋頭苦讀。第二天，我們大家像開(kāi)了鍋的開(kāi)水一樣，你說(shuō)了，我又說(shuō)。整全課堂十分輕松，大家都對(duì)“唐姥”的教學(xué)方法點(diǎn)了贊。

　　“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一個(gè)平凡的教師，滋潤(rùn)我們的心田，讓心靈開(kāi)滿了五彩斑斕的美麗之花。

敘事的作文 篇3

　　借書(shū) 這個(gè)暑假令我最開(kāi)心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書(shū)卡。 一天我和爸爸一同去了余杭圖書(shū)館，里面的書(shū)真多啊，在一樓的少兒圖書(shū)室里，我看見(jiàn)了我朝思暮想的好些書(shū)都是我想看的，我正仔細(xì)的選著我最想看的書(shū)本。

　　圖書(shū)館里很靜很靜，只聽(tīng)得到來(lái)回的腳步聲與沙沙的翻書(shū)聲。有那么多的小朋友是和我一樣，渴望用知識(shí) 來(lái)豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書(shū)海里… 當(dāng)我看到一個(gè)空位子，正想坐下去好好看個(gè)夠的時(shí)候，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我給你辦了張借書(shū)卡，可以一次性借10本書(shū)，我們可以把書(shū)帶回家里去看啦！”我聽(tīng)到這里我高興地都快要跳了起來(lái)，

　　可是在這樣安靜的.環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問(wèn)爸爸：“你要借幾本書(shū)��？”“我只要兩本就夠了，把機(jī)會(huì)留給你吧，你需要學(xué)習(xí)�！卑职终f(shuō)道。“好的，那我就選八本吧�！闭f(shuō)著我就去選我的書(shū)了。 沒(méi)一會(huì)功夫我就選好了八本書(shū)籍，對(duì)著爸爸說(shuō)：“以后，你要多帶我來(lái)哦�！卑职终f(shuō)：“好，等你書(shū)一看完，我們就來(lái)還書(shū)再借書(shū)。”我們就高高興興的回了家。

　　我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識(shí)，就多看課外書(shū)吧，課外書(shū)里的有許許多多的知識(shí)同樣也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)思考，我就是這樣一個(gè)愛(ài)好看課外書(shū)的孩子，我覺(jué)得我知道的許多知識(shí)都是來(lái)自課外書(shū)！所以我喜歡看書(shū)，你呢？

敘事的作文 篇4

　　他們認(rèn)識(shí)多年，可以說(shuō)他們幾乎是形影不離的那種關(guān)系，可是一直以來(lái)他認(rèn)為他們是一種很純粹的友情，而與愛(ài)情無(wú)關(guān)。她知道她不是他喜歡的那種類型，他喜歡的是那種略帶野性、身材要好、長(zhǎng)相要驚艷的那種。而她，一個(gè)瘦小的太平公主，甚至整天都是素面朝天，長(zhǎng)相也很平常，可是她的心中卻有著對(duì)他的愛(ài)。

　　很多時(shí)間，她就像他的“小保姆”，她會(huì)去他家?guī)退�做飯，�?huì)陪著他去吃他愛(ài)吃的小吃，會(huì)幫他收拾屋子，有時(shí)候甚至還要幫他洗他的臟衣服……她就這么無(wú)微不至地關(guān)心著他，把他的生活照顧的很好，于是他有足夠的時(shí)間，去談他自己午休的愛(ài)戀，一段一段，情緒隨著情感波動(dòng)，她卻無(wú)怨無(wú)悔地默默守護(hù)在他的身旁。

　　他似乎就是那樣沒(méi)心沒(méi)肺地享受著她的付出，卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)她。她以前是穿著很樸素，總是扎著一個(gè)馬尾辮，素面朝天。而最近，她變了很多，她會(huì)穿很性感的衣服，將自己的馬尾辮盤起，甚至化很濃的裝。也許他并不清楚，她是在迎合他的心思。

　　他還是留心到她，那是一個(gè)落雨的午后，她在幫他收拾房子，一邊收拾一邊訓(xùn)斥著他懶散。就在這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)她手上一直帶著他去西藏回來(lái)時(shí)帶給她的`禮物，一串手鏈，當(dāng)時(shí)師傅說(shuō)是藏銀的，買的時(shí)候很便宜，她卻如獲至寶，就一直帶著它。

　　看著她幫他收拾完房間，他就那么盯著她，這么多年了，她已經(jīng)不再是以前那個(gè)小丫頭了。他拉過(guò)她的手說(shuō)：你也不小了，該找個(gè)男朋友了，你應(yīng)該有自己的愛(ài)情。他竟然很無(wú)辜地說(shuō)：等你結(jié)婚的時(shí)候，我會(huì)送你一個(gè)白金的手鏈。

　　她的臉上有一絲不易覺(jué)察的表情，可是她很快就一臉的笑容，沖著他說(shuō)：這個(gè)是你說(shuō)的��！就為了你這個(gè)手鏈，我也要較快我的愛(ài)情步伐，快快地結(jié)婚。

　　于是，她開(kāi)始了她的愛(ài)情之路。不久，她就找到了一個(gè)男子，這個(gè)男子蠻適合她的，也打內(nèi)心里愛(ài)她。會(huì)像她對(duì)他一樣，為她做飯，陪她去吃她愛(ài)吃的小吃，陪她逛街購(gòu)物……她不開(kāi)心的時(shí)候，那個(gè)男子會(huì)為她講笑話逗她開(kāi)心，一心只為她開(kāi)心快樂(lè)地付出。

　　那晚，送走那個(gè)男子，她竟然就那么動(dòng)情的哭了。愛(ài)就是這么的心甘情愿，她記得有句話說(shuō)的好：世間最美好的一句話，不是“我愛(ài)你”，而是“我愿意”。在她這里，她看到了那個(gè)低眉順眼的那個(gè)男子的樣子，他是那么愿意為她做任何事情。她享受著這份被人疼，被人寵的感覺(jué)，她覺(jué)得被愛(ài)真的比愛(ài)一個(gè)人幸福�？吹侥莻�(gè)男子的樣子，她就想到了在他那里她的樣子。

　　以前她總是認(rèn)為他是住在她的心里的，那現(xiàn)在她清楚，她是應(yīng)該把這個(gè)位置騰出來(lái)，因?yàn)樗�要讓�?ài)她的那個(gè)人住進(jìn)去。

　　婚禮那天，他真的送來(lái)了一條白金手鏈，并且送來(lái)了一張賀卡，上面寫(xiě)道：我們之間的情誼希望比這條手鏈更值得珍惜，讓你得到你的幸福是我一生中最開(kāi)心的事情。

敘事的作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和我的姐姐弟弟騎著電動(dòng)車來(lái)到了我們鹽店莊新開(kāi)張的旅游景點(diǎn)-----桃園仙境玩玩，一路上我們哼著歌唱著曲兒，心里樂(lè)開(kāi)了花。這是我們鹽店莊第一次開(kāi)設(shè)旅游景點(diǎn)，你說(shuō)身為鹽店莊村的村民，我們心里能不高興嗎？

　　到了目的地，我們被眼前的.景象驚呆了：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，十里飄香，許多從城市來(lái)的游客也禁不住來(lái)拍幾張照片留念。我和弟弟放縱起來(lái)，不顧形象的瘋玩，姐姐只是在旁邊站著看我們玩，時(shí)而還拍幾張頗有喜劇性的照片。

　　我們正開(kāi)心的玩，眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了不文明的一幕：一群游客正在翻越油菜花田的柵欄到里面的油菜花田里采摘花朵或照相，而在一旁，一名工作員正在極力制止他們的不良行為，就這樣一邊出一邊又進(jìn)，工作人員忙的不亦樂(lè)乎。

　　姐姐看見(jiàn)這一幕，嘆了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在的人都這樣，一點(diǎn)也不守規(guī)則。”我也覺(jué)得這要做很是不文明，但是我也沒(méi)有能力去制止。人們都把油菜花弄死了，我除了嘆息卻什么都做不了。

　　往前又走了不遠(yuǎn)，我們?cè)俅误@訝的張開(kāi)了嘴巴：這里鬧哄哄的，又是賣香腸，又是賣飲料，還有賣帽子飾品的，小吃什么的應(yīng)有盡有，這哪里還是旅游景點(diǎn)呀，分明就是菜市場(chǎng)！人們把熱水油湯倒在桃樹(shù)的根部，這樣繼續(xù)下去桃樹(shù)不久就會(huì)死了。我們?nèi)�人再也沒(méi)有心情繼續(xù)玩下去，只好打道回府。

　　回到家里，我心里百感交集，在這里，我只想對(duì)那些叔叔阿姨們說(shuō)：“請(qǐng)您不要在旅游景點(diǎn)違反規(guī)則或做生意了，雖然這樣你們可以達(dá)到自己的目的，但是也請(qǐng)您站在那些植物的角度去看看。美好的家園是靠我們自己去維護(hù)的，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，一同保衛(wèi)我們的家園！”

敘事的作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。

　　那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來(lái)吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電，沒(méi)什么事可做，我們就來(lái)試試將手指劃過(guò)蠟燭上的火焰吧！”我聽(tīng)了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先來(lái)試試，不然我可不敢。”說(shuō)完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說(shuō)：“我手滑的'是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，只是有點(diǎn)暖和�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，便問(wèn)：“我不信，火的溫度本來(lái)就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰�！卑职钟谑切χ�說(shuō)：“這就是你科學(xué)沒(méi)學(xué)的原因，這是科學(xué)道理�！�

　　我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)教到這些，所以我不知道。”爸爸說(shuō)：“我試過(guò)了，現(xiàn)在該你試了�！蔽衣�(tīng)了，就說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過(guò)去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過(guò)了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無(wú)損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說(shuō)的是對(duì)的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來(lái)回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢�。　�

　　那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘�。�

敘事的作文 篇7

　　小時(shí)候，大人們常問(wèn):"天翔，有什么理想嗎?" 我常常說(shuō):"理想是什么? 我沒(méi)有理想�！爆F(xiàn)在我想：如果沒(méi)有理想，我向什么方向進(jìn)步呢？有一次，我坐飛機(jī)時(shí)，突然腦子里蹦出個(gè)理想：我要當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師。

　　大人們都說(shuō)：“奇怪，都有飛機(jī)了，你干嘛設(shè)計(jì)飛機(jī)�。俊�

　　我和媽媽經(jīng)常去海邊玩，媽媽就常常說(shuō)：“制造飛機(jī)很麻煩，又要懂空氣動(dòng)力學(xué)，又得會(huì)畫(huà)飛機(jī)圖紙，又得......

　　雖然得學(xué)這個(gè)懂那個(gè)，但是我的理想還是沒(méi)有破滅。 我想：一下子成功是個(gè)大問(wèn)題，應(yīng)該分成一個(gè)個(gè)小步驟。

　　小學(xué)時(shí)研究飛機(jī)動(dòng)力的'來(lái)源；初中時(shí)研究飛機(jī)外形特征；高中時(shí)買飛機(jī)模型研究；大學(xué)時(shí)畫(huà)飛機(jī)圖紙；大學(xué)畢業(yè)后找飛機(jī)設(shè)計(jì)師工作制造飛機(jī)。

　　但是如果想成為設(shè)計(jì)師還得好好學(xué)習(xí)，考上飛機(jī)專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦！

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