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【精選】敘事的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文300字 篇1
走進(jìn)牙科診所，只看見(jiàn)桌子上放著各種大大小小拔牙用的工具。望著它們，我全身都濕透了，只覺(jué)得手腳冰涼，頭上直冒冷汗。
今天早上刷牙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)牙齒松動(dòng)了許多。媽媽看見(jiàn)了告訴我，可能是要換牙齒了。
下午放學(xué)后，媽媽帶我去診所里拔牙。走進(jìn)牙科診所，只看見(jiàn)桌子上放著各種大大小小拔牙用的'工具。望著它們，我全身都濕透了，只覺(jué)得手腳冰涼，頭上直冒冷汗。媽媽在一旁鼓勵(lì)我，“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，要勇敢一些，拔牙并不像你想像的那樣可怕�！毖揽漆t(yī)生也不停地在一旁給我打氣。
我皺緊眉頭，閉上眼睛，躺在病床上，頭腦里一片空白。(把當(dāng)時(shí)害怕的表現(xiàn)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái))醫(yī)生先給我檢查了牙齒，然后在我那顆搖搖欲墜的牙齒上涂上了消炎藥。接著，找來(lái)一根鑷子夾住牙齒，一使勁，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，牙齒就被拔下來(lái)了。
原來(lái)，拔牙并不像我想像的那樣可怕呀！
敘事的作文300字 篇2
星期六的的中午，在店里，我問(wèn)媽媽：“媽，今個(gè)吃什么飯��？”而老媽卻答非所問(wèn)：“陳怡燃！用普通話說(shuō)！”“哼我感覺(jué)老家方言蠻好噠 �！睕](méi)想到就我這一句話，就這一句，招來(lái)了一頓批,“陳怡燃！你要逆天了是不是！�。�！你感覺(jué)咱老家嘞話好聽(tīng)就回老家去！我表示超級(jí)無(wú)語(yǔ)，老媽不也用方言了。然后，又傳來(lái)了老媽的聲音：“你今天不用吃飯了！”
天哪！早知道就不頂嘴了，嗚嗚，看來(lái)我必須自己做飯了，嗯，，就做炒雞蛋，我先跑去廚房拿幾個(gè)雞蛋，打到碗里，攪來(lái)攪去，接下來(lái)，嗯?該做什么了？哦！對(duì)了還沒(méi)放鹽呢，好，我往鍋里一倒，翻啊翻，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋終于熟了，我把雞蛋盛好，擺上裝飾品—香菜，好嘍!大功告成啦！咦？我仔細(xì)一看！天��！這是什么炒雞蛋？簡(jiǎn)直是煎雞蛋，不，這只是一道無(wú)名小菜，我嘗了一口，嗯，還不錯(cuò)，能吃就行，沒(méi)想到我陳怡燃做的飯那么好吃啊，連做的`無(wú)名小菜都能吃。
自己做飯可真苦啊，陳怡燃加油吧！
敘事的作文300字 篇3
早上9：00，我和同學(xué)們一起去了雨花臺(tái)烈士陵園。雖然之前也和爸爸媽媽一起來(lái)過(guò)這邊，但是對(duì)于這些烈士的英勇事跡沒(méi)有特別的了解。剛一進(jìn)門(mén)，我就看到那些烈士的雕像，導(dǎo)游還在一邊講解關(guān)于這些烈士的英勇事跡，我突然感覺(jué)他們真的很偉大，為了我們的祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命，換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活。
參觀完烈士紀(jì)念館，紀(jì)念碑，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里玩的東西特別多，我們?nèi)チ颂貏e嚇人的鬼屋，然后還看了4D電影，坐了海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等等。最刺激的要屬鬼屋了，想想都覺(jué)得挺嚇人的，不過(guò)我從入口一直到出口都是閉著眼睛在行走。
從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)后，就和同學(xué)們坐在草坪上一起分享大家?guī)?lái)的'午餐。
這天對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難忘，心里很高興，不過(guò)想想那些烈士心情又有些沉重！所以對(duì)于現(xiàn)在的一切我都應(yīng)該珍惜，要好好的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
敘事的作文300字 篇4
班隊(duì)課上，老師組織我們?nèi)バ@摘石榴，大家都顯得很興奮。我們排著隊(duì)有說(shuō)有笑地來(lái)到石榴樹(shù)下。呀！個(gè)個(gè)石榴都咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出瑪瑙般的子兒，顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一個(gè)，可惜我個(gè)子太矮，沒(méi)有夠著。我又踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子去摘，仍然沒(méi)有夠著。再看看我們班的.“高個(gè)兒”——李響，他踩著凳子，微微伸長(zhǎng)手，輕而易舉地就摘下了一個(gè)石榴�！巴郏±铐懞脜柡ρ�！”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試，我也有些動(dòng)心了，踩上凳子，伸長(zhǎng)了手，往上……再往上……唉，還是沒(méi)有夠著�？磥�(lái)石榴與我無(wú)緣啊。我嘆了口氣，有些沮喪地回到人群中。又有四個(gè)同學(xué)踩上凳子，他們都摘了一個(gè)石榴，然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊(duì)伍。大家都很高興，望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個(gè)石榴，老師會(huì)心地笑了。
這節(jié)班隊(duì)課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過(guò)程，更懂得了合作的重要。
敘事的作文300字 篇5
今天是大年除夕之夜，我盼望已久的這一天終于來(lái)到了。我心里早打下了小九九，去年壓歲錢(qián)一千二，今年少說(shuō)也該有二千吧！
吃過(guò)年夜飯，爺爺、奶奶居然沒(méi)有像去年那樣給我紅包，是不是他們忘記了要給我壓歲錢(qián)？不行，我的想個(gè)辦法，提醒他們一下。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，興高采烈地來(lái)到了客廳里，爺爺、奶奶他們正悠閑自得地看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
我走到他們面前，給他們作捐，邊捐邊說(shuō)：“祝爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，壽比南山，福如東海！”接著我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，拿紅包來(lái)！”
爺爺、奶奶笑了，異口同聲道：“今年哪，要給小孫女一個(gè)大大的紅包�！薄罢娴模俊蔽蚁渤鐾�。這時(shí)，爸爸手里提著一只沉甸甸的'大“紅包”走了過(guò)來(lái)，我正愣在那里，媽媽也笑容可掬地走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們知道你是個(gè)小書(shū)迷，今年就不給你發(fā)壓歲錢(qián)了�！蔽覇�(wèn)：“那發(fā)什么呀？”媽媽說(shuō)：“壓歲書(shū)呀�！�
我接過(guò)爸爸手中的壓歲書(shū)，高興得再也得合不攏嘴了。
敘事的作文300字 篇6
手裡拿著一本書(shū)，雙眼緊盯著看，不敢浪費(fèi)一分一秒。時(shí)間滴答滴答的走著，心裡越來(lái)越不安，深怕沒(méi)能名列前矛，獲得佳績(jī)。
「距比賽時(shí)間僅剩十分鐘，家長(zhǎng)、老師請(qǐng)離開(kāi)比賽場(chǎng)地。」回想幾個(gè)月來(lái)到寫(xiě)作訓(xùn)練，我收起忐忑不安的心情，準(zhǔn)備在稿紙上大顯身手!看到題目，我便鬆了一口氣，立刻拿起筆在格子上揮毫，將腦子裡的想法寫(xiě)下來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了好久，總算完成一篇文章，反覆檢查好幾次，才肯放下筆�！糕彛咕攀昼姷搅�，我絲毫沒(méi)有猶豫，便放心的交出稿紙。
比賽后，我們到附近參觀，看見(jiàn)許多新奇的事物，大伙兒四處游玩，一會(huì)兒拿拿這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，令我樂(lè)不思蜀。午餐時(shí)分，我們到餐廳享用「奶油義大利麵」。獨(dú)特的醬汁配上細(xì)膩的麵條快速滑進(jìn)嘴裡，散發(fā)出濃濃的香味，嗯……真是人間美味��！
當(dāng)我們看著電影、吃著零嘴時(shí)，我期待已久的手機(jī)鈴聲終于響起。老師接起電話，聊了一下子，臉色愈來(lái)愈沉重。講完后，老師對(duì)我說(shuō)：「恭喜你，第二名！繼續(xù)加油！」我受寵若驚，我竟然突破難關(guān)，獲得第二，我興奮得歡唿著。
天黑了，老師載我回家，結(jié)束了一天的旅程。這一天，是我最得意的一天，也是我最高興的.一天，更是我最特別的一天。
敘事的作文300字 篇7
今天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對(duì)那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。
我聽(tīng)到了兩個(gè)同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地讀課文，乙很仔細(xì)的`聽(tīng)�？墒呛髞�(lái)，甲越讀越不認(rèn)真，乙實(shí)在是忍不住了，因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。乙很生氣，說(shuō)：“你在第2自然段讀錯(cuò)了！”甲貌似沒(méi)看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么��！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開(kāi)始讀了，可是甲表現(xiàn)不出他對(duì)乙的尊重，因?yàn)樗覄e人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來(lái)了，他說(shuō)：“你也別讀了，就給你記一個(gè)10分吧�！币液苌鷼�，心里想：我沒(méi)讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長(zhǎng)讀去。
這是，甲突然對(duì)乙笑嘻嘻地說(shuō)：“你看，我給你了十分，你是不是�！薄澳阈菹�！”乙對(duì)這種恬不知恥的人，毫不客氣。
此時(shí)，丙走了過(guò)來(lái)，給了甲10分，乙本來(lái)想阻攔，可是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué)，甲和丙的做法是不對(duì)的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
敘事的作文300字 篇8
有一件事令我至今難以忘懷，我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)情景：20xx年的一天，汶川地震來(lái)了，三一班的老師感到地上微微有點(diǎn)震動(dòng)，就讓孩子們趕快逃生，說(shuō)：“地震來(lái)了，快跑�！庇袔讉�(gè)孩子由于慌亂逃不出去了，孩子們急得大哭，這時(shí)老師沒(méi)有慌，她用自己母性的力量，張開(kāi)雙臂，把孩子摁在自己的身體底下。過(guò)了一會(huì)兒，地震過(guò)去了，到處一片廢墟，這幾個(gè)孩子順利地躲過(guò)了地震的魔爪，但老師卻被埋在廢墟底下，等過(guò)路人過(guò)來(lái)扒開(kāi)時(shí)，老師已經(jīng)奄奄一息了，不久就離開(kāi)了人世。 看到這里，我淚流滿面，心想：這個(gè)老師實(shí)在是太偉大了，如果是我，我才不會(huì)保護(hù)他們呢！我只是一個(gè)普通的老師，我的責(zé)任是教學(xué)，為什么要救他們呀！而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國(guó)之花。
我相信：這位老師用生命保住的花朵一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花。 老師也是人吶，也有自己的家庭，也有自己的孩子呀！那一刻，她沒(méi)想到自己的孩子失去了母親，自己的'父母失去了女兒 。在這一剎那間，她履行了一位母親的職責(zé)，保護(hù)了孩子們，而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動(dòng)嗎？
敘事的作文300字 篇9
等待是什么？它是希望的拐角；是成功的試金石；是通向生活之門(mén)必經(jīng)之路。它是人生帶來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，在拐彎與選擇的同時(shí)，你要學(xué)會(huì)去耐心等待。
書(shū)上說(shuō)，哈爾濱的丁香花會(huì)似人一樣等待時(shí)機(jī)，存足力量等待著“柳暗花明又一村”的氣候然后將自己蘊(yùn)藏的力量一口氣爆發(fā)出來(lái)，令原本沉寂的哈爾濱頓時(shí)充滿了芳香，令人流連忘返。
花兒都能如此了解等待，等待重新的希望；等待爆發(fā)后的結(jié)果；等待雨過(guò)天晴后的那一道燦爛的'彩虹。
那我們?nèi)祟惸�？我們�(nèi)耸遣皇且惨蒙牡却咳松牡却�？那拐彎時(shí)的或短暫或漫長(zhǎng)的等待呢？當(dāng)然人生并不是一味的等待，等待再等待。雨過(guò)天晴后都會(huì)有彩虹，就如“冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這樣找來(lái)我們柳岸花明后的“一村”吧！
它是等待，它是命運(yùn)的調(diào)味劑。
生命就如丁香花那樣，它的等待是為了怒放時(shí)的飛翔，我們的等待是為了綻放后的飛翔。不要為了一時(shí)的面子而忘記了等待的重要性。我們的人生怎么能少了等待呢？等待讓人們反思；等待讓人生燦爛；等待讓人心美麗。適時(shí)的等待是為了積攢力量，是為了能更好地向下一個(gè)人生目標(biāo)前進(jìn)！
它是等待，它是人生中希望得到拐角。耐心等待，等待你人生中另一個(gè)岔路口。
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