會(huì)走的保齡球敘事作文

　　老師在黑板上寫了“人體保齡球”這幾個(gè)字。“什么？！”同學(xué)們驚呼道，“碰碰車嗎？”“用球打人�。俊薄斑�是撞人呀？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論，此時(shí)此刻，我在想老師說(shuō)的題目好怪��？怎么玩呢？

　　原來(lái)玩法是：一個(gè)人當(dāng)指揮，一個(gè)人當(dāng)“保齡球”，“球”被蒙住眼睛，其他人當(dāng)“瓶”，人指揮“球”運(yùn)動(dòng)，繞過(guò)前面的“瓶”，摸到最后那個(gè)“瓶”。我們這些當(dāng)“瓶”的，站成一個(gè)三角形隊(duì)，共四排，最后一排是我一個(gè)人，因?yàn)槲易罡摺?/p>

　　一個(gè)穿藍(lán)衣服的指揮好像沒(méi)長(zhǎng)眼，把那個(gè)梳長(zhǎng)辮子的“保齡球”被指揮得滿場(chǎng)亂“飛”，“向左轉(zhuǎn)——哦，不不不，向右轉(zhuǎn)……”她讓“球”向左轉(zhuǎn)，“球”按照她的吩咐做了，她竟氣得暴跳如雷：“往左轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)！”明明是她自己口令不明確，還責(zé)怪別人。

　　“球”快走到我跟前時(shí)，指揮說(shuō)：“向后轉(zhuǎn)！”，“球”退后了。指揮說(shuō)：“再向后轉(zhuǎn)！” “球”又轉(zhuǎn)到我跟前�！懊犀�，你耍我！”“球”生氣了，吼道。當(dāng)球快摸到我時(shí)，我緊張得提心吊膽，最終還是摸到我了。

　　下一組游戲快開(kāi)始了，我好期盼噢！

　　第二組，一個(gè)穿紅毛衣的女生和她的同伴上來(lái)了，只聽(tīng)傳毛衣的那個(gè)傳下指令，她的同伴沿著蜿蜒的“瓶”隙往前走，終于，進(jìn)了“球門”。

　　我和一個(gè)男生上來(lái)玩，我當(dāng)“球”，他讓我左突右拐，我閉著眼睛，聽(tīng)著他的口令走，好像是在夢(mèng)游。離最后一個(gè)“瓶”還剩幾厘米，他卻命令我快走……“�。　庇腥舜蠼幸宦�，原來(lái)我和最后一個(gè)“瓶”面對(duì)面撞了一下，我鼻子被撞疼了，很氣憤，但終于撞完最后一個(gè)“瓶”，我又很歡喜地回到教室。

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