尋找幸福作文常用6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的尋找幸福作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找幸福作文 篇1
我是一條魚(yú)，一條活潑好動(dòng)的魚(yú)。
水正清，鶯語(yǔ)低吟，嬉戲水中，心情正好，朋友眼中的我永遠(yuǎn)是幸福的，恬靜的`微笑常掛我唇邊，在柔和的碧波的蕩漾中，水聲叮咚環(huán)繞我耳畔，我是一條幸福的魚(yú)，但什么是幸福呢？我也不知道。
抱著夸父一死的決心，我上路了。走了十多天，我還沒(méi)有，只找到了黑黑的河水，絕望的我想到了遠(yuǎn)方的朋友。我頓時(shí)明白了幸福是一種“臨行密密逢，意空遲遲歸”的牽掛。于是我滿足的向前走。在路上，我經(jīng)過(guò)了很多村莊，結(jié)下了許多朋友。我走時(shí)，他們都祝愿我早日找到幸福。原來(lái)幸福是一種“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
現(xiàn)在，我的旅程已經(jīng)結(jié)束了，我有發(fā)現(xiàn)幸福還是一種“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶。
此刻，我終于明白了什么是幸福，于明白了約翰赫溫說(shuō)的一句話：“真正的幸福沒(méi)有固定的棲息地，只要你對(duì)他忠貞不渝，始終如一，你便可以到處見(jiàn)到它的蹤跡。”
尋找幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無(wú)所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過(guò)的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽(yáng)光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂(lè)，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識(shí)的`海洋里遨游。每次去書(shū)店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的書(shū)，飛快的吸收著“營(yíng)養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過(guò)。因?yàn)闀?shū)不僅像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識(shí)，讓我懂事，明理。聚精會(huì)神的讀書(shū)就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ�，去體會(huì)，幸福無(wú)處不在。
尋找幸福作文 篇3
時(shí)間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們?cè)跁r(shí)間面前總顯得那么渺小呢？時(shí)間撫平了我們的傷疤，時(shí)間帶走了我們美好的回憶。時(shí)間！時(shí)間？
去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開(kāi)始我的高中生活�？墒乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的.有些感慨。這一年覺(jué)得自己張大了不少，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待。遇到了幾個(gè)好朋友，遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那個(gè)冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒(méi)有消失，昏昏沉沉的就這么晃了幾個(gè)月。最后我終于明白人要現(xiàn)實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！
分班了，我毫不猶豫的填了文科。很堅(jiān)定的那種。開(kāi)學(xué)后就會(huì)坐在新的班級(jí)里，呵呵，突然舍不得放開(kāi)這過(guò)去的一年，這個(gè)包容了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)�？墒俏抑廊艘F(xiàn)實(shí)！新的一切即將開(kāi)始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以我必須認(rèn)真過(guò)好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！
尋找幸福作文 篇4
在這個(gè)世界上也許有很多人認(rèn)為金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認(rèn)為有了這些東西，不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我訪問(wèn)了許多人。
首先，我訪問(wèn)了徐老師。徐老師覺(jué)得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談?wù)勑�，就是幸福。在徐老師看�?lái)幸福就是享受家庭的.親情。接著，我電話訪問(wèn)了陳老師。她覺(jué)得幸福的事情有很多很多。當(dāng)陳老師看到她兒子高考考了高分，她覺(jué)得很幸福；當(dāng)她看到班級(jí)里的同學(xué)有進(jìn)步，她覺(jué)得很幸福；看到有次調(diào)研，我們班考了第一名，她也覺(jué)得很幸福。緊接著，我又訪問(wèn)了柳老師。柳老師覺(jué)得她有女兒貝貝，所以每天都很高興、快樂(lè)。雖然貝貝有時(shí)很讓柳老師操心，但柳老師還是覺(jué)得很幸福。
我又訪問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。陳亦沁覺(jué)得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假，她的媽媽都帶她去旅游。她爸爸有空時(shí)，還帶她去盛澤玩。周云淇她覺(jué)得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙背她去醫(yī)院，她媽媽急得眼淚都掉出來(lái)了。
我覺(jué)得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我覺(jué)得很幸福；有時(shí)媽媽給我做好吃的，我覺(jué)得很幸福；有幾次爸媽帶我去旅游，我覺(jué)得很幸福；每年過(guò)生日時(shí)，我覺(jué)得很幸福；老師對(duì)我關(guān)心時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的幸福。有了金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……的人，不一定很幸福。只有你去關(guān)愛(ài)別人，別人也來(lái)關(guān)愛(ài)你，大家生活在愛(ài)的世界中，這才是真正的幸福。
尋找幸福作文 篇5
小時(shí)候，幸福是一個(gè)東西，擁有就幸福，長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福�！斑@段話，或許概括了很多人對(duì)幸�？捶ǖ碾A段。但是，有多少人能夠最后的看法呢？
當(dāng)我還小的時(shí)候，總覺(jué)得“幸福”這個(gè)詞，就意味著滿足，意味著一個(gè)自己喜愛(ài)的東西正屬于自己。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我也進(jìn)入了第二個(gè)階段：把幸�；癁榱艘粋�(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心處感到快樂(lè)。“或許，這才是真正的幸福？”我常常這么想。
正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí)，突然感覺(jué)到身心俱疲。“總是為了這些目標(biāo)忙碌有什么用？達(dá)到了又能怎么樣？“我心里浮現(xiàn)了這樣的`想法。于是，我開(kāi)始去尋找。
有時(shí)在車上給老人讓個(gè)坐，有時(shí)會(huì)在家里幫媽媽做些家務(wù)，并且在睡覺(jué)前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時(shí)，一種滿足感開(kāi)始在我心中飄蕩。我此時(shí)覺(jué)得“幸�！八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。
成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。我回想著這句話，心里很認(rèn)同。我想，雖然還沒(méi)達(dá)成，但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
尋找幸福作文 篇6
有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情;中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說(shuō)最大的幸福是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見(jiàn)災(zāi)區(qū)孩子，拿著破舊的書(shū)，坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽(tīng)講的時(shí)候，我就想起我。今天，我拿著嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí)，我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)�。每�?dāng)看見(jiàn)，爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車，來(lái)接我上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，我就感到特別幸福。這時(shí)，我覺(jué)得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí)，老師那會(huì)說(shuō)話的'眼睛好像在說(shuō)：“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“困難是個(gè)紙老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“方言，去看課外書(shū)�！薄胺窖�，去寫(xiě)篇日記。”“方言，把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語(yǔ)時(shí)，我感到媽媽是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的。這時(shí)，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。
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