尋找幸福作文8篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的尋找幸福作文8篇，希望對大家有所幫助。
尋找幸福作文 篇1
尋找幸福，有人說：我找不到幸福，尋找幸福。也有人說：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福， 確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來說吧，我穿衣服時，嫌這個衣服不漂亮，又嫌這個外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時挑三揀四，不是嫌這個飯沒有肉，就是嫌那個飯?zhí)土�，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級時，我翻著她的課本，無意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當(dāng)時，我還小，就奇怪的想：魚鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個遍，那時候，我才知道，幾十年前的'紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來的。
其實，幸福很簡單，在生病的時候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時候，有爸爸拿著傘來接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來，這是幸福；遇到難題的時候，有老師為我講解，這也是幸�！�
其實我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點點滴滴中。
尋找幸福作文 篇2
每個人都有自己的幸福，我卻對幸福這個詞顯得有點陌生，但是，直到我用心觀察周圍的一切后，我好像明白了幸福的含義。
小鳥的幸福，是為天空而翩翩起舞，舞出鳥兒的歡快；在樹梢上放聲歌唱，唱出鳥兒的自由。
大海的幸福，是讓許許多多漂亮的魚兒游過，希望容納百川，擁有藍(lán)色的心，為人們帶來美景。
蝴蝶的幸福，是希望自己擁有一套美麗的花衣裳，快樂地在花叢中跳舞，每天擁有好心情。
每個物體都藏著自己的幸福，都一直為追求自己心中的幸福永不放棄。
人地幸福有很多。音樂家的幸福就是為世界創(chuàng)造出一首又一首好聽的'歌曲；詩人的幸福就是獨自游遍江湖，一邊游玩一邊創(chuàng)作出令人稱贊的詩歌來；農(nóng)民工的幸福是最樸實的，努力干活，多掙點錢，回家養(yǎng)家糊口。
我的幸福就是和朋友一起去收集人們的每一次笑容，每一絲快樂，每一片憧憬，每一片友情，還有每個人的幸福。
幸福是一種擁有，幸福是一種追求，幸福是一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個人都擁有屬于自己的幸福，很多時候，幸福就在我們手中，在我們身邊，只是我們沒有留意……
尋找幸福作文 篇3
有人說，快樂是一種幸福；有人說，享受是一種幸福；還有人說，夸獎是一種幸福�？晌矣X得幫助別人是一種幸福，而且能快樂別人也能快樂我自己。
一個星期五的早上，我在晨光和小鳥歡樂的歌聲中，高高興興地往學(xué)校跑去。因為跑得太快，到教室的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細(xì)一瞧，看見我的同桌小班正坐在位置上寫著什么。我來到小班旁邊，看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆，原來她數(shù)學(xué)、語文一樣作業(yè)也沒寫。我問她為什么沒有寫作業(yè)，小班說因為不懂寫。我是組長，所以我覺得我應(yīng)該幫助組員共同進步，于是，我對小班說“小班，這樣吧，你不懂寫的.作業(yè)我可以教你怎么寫，但我只能告訴你方法，不能把答案告訴你”。我回到自己的位置上坐下來，開始給小班講作業(yè)，她有很多題目都不會寫，所以我講得滿頭大汗，終于讓小班明白了怎么樣寫了。
小班把作業(yè)寫完以后，她握著我的手說：“小王，謝謝你幫助了我，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取進步”。我說：“這是我應(yīng)該做的，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。而且我覺得幫助了別人，這是一種幸福，我自己也很快樂�！�
幸福在哪里呢？幸福在哪里呢？幸福到底在哪里呢？哦！從幫助小班的事情上，我知道了，幸福是幫助別人時，幸福在我身上，幸福在世界里，幸福在春天的懷抱里，春天在每一個地方！
尋找幸福作文 篇4
幸福是什么呀？老師怎么出這么一個題目呢？還讓我們?nèi)ふ倚腋Ｄ�！太困難了。我從來沒有感受過幸福呢！每天要么在學(xué)校，要么在家里，壓力多大呀！作業(yè)一大堆，有時還要忍受媽媽的責(zé)備，哎！
我太不幸福了，就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向，我真希望自己能夠像天空中的小鳥一樣，能夠自由自在地飛翔，沒有一個人來打擾我。
有什么辦法呢？我還是去尋找吧！我背起行囊，來到了車水馬龍的大街上。突然，我看見一個小朋友正興致勃勃地東張西望，牽著他的，是個打扮時尚的中年女性。我敢肯定，那一定是那個孩子的媽媽。我感覺他們才幸福呢！你瞧，他們臉上滿是燦爛的.笑容呢！我主動上前詢問：“你幸福嗎？”那個小朋友說道：“我很幸福，因為我要什么，媽媽就給我買什么�！�
接著，我又來到了一家餐廳，看見里面熱鬧非凡，餐廳的老板和服務(wù)員都沒有閑著，正繁忙地工作著。我對老板說：“你們幸福嗎？”老板和顏悅色地說：“當(dāng)然幸福了，因為我們每天都可以為人們服務(wù)�！�
突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己找到的都是別人的幸福，那我自己呢？我幸福嗎？我開始深思起來。每當(dāng)我發(fā)燒的時候，媽媽是多么關(guān)心我，多么為我著想呀！其實，我也是幸福的。
我高興極了，因為我終于找到了自己的幸福。其實幸福就在我們身邊，就在我們心里。只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到很多幸福。
尋找幸福作文 篇5
同學(xué)們，你們覺得幸福嗎？在我上小學(xué)六年級的時候，覺得幸福就如同黃鶴一般一去不復(fù)返了，我無論是吃零食玩手機還是看電視，都覺得不是很幸福，于是我下定決心，要把幸福找回來。
幸福在這里
我走出家門，來到公園里，想找一找幸福在哪里。我左顧右盼，希望幸�？梢耘c我不期而遇。我看到湖邊的長椅上，有一位老爺爺，在那里坐著，嘴里溫柔地叫著：“咪咪咪咪”不一會兒，幾只小貓跑了出來，圍在老爺爺?shù)纳磉叄蠣敔攺拇永锬昧艘恍┴埣Z，小貓們都爭先恐后津津有味地吃了起來。老爺爺笑起來是那樣慈祥，嘴里還說著：“別急別急，都有都有�！毙∝垈兂酝曛螅械奶嚼蠣敔�?shù)膽牙�，有的還溫柔地舔舔老爺爺?shù)氖郑蠣敔敁崦∝垈�，開心地笑了。這不就是幸福嗎？我反問自己，
幸福與我同在
我繼續(xù)往前走，突然看到一個小女孩，在大樹下哭，我問：“小妹妹，你怎么了？”她抽泣著對我說：“我找不到我的爸爸媽媽了！”我趕忙問：“你知道他們的電話號碼嗎？”她無奈地?fù)u了搖頭，我拉著她的.手說：“別哭了，姐姐陪你在這兒一起等媽媽，好嗎？”她點點頭，我就陪她一起玩拍手的游戲�！耙粫䞍�，一個阿姨一臉焦急地跑到了我們身邊，一把就把小女孩摟在了懷里，說：“寶貝兒，你怎么跑到這里來了？媽媽找不到你就要急死了！”然后微笑地對我說：“謝謝你啊，孩子，如果沒有你，她說不定就被壞人拐走了。”看著她們母女團聚，我的心里甜甜的，啊，我終于找到了幸福！原來它一直與我同在！
現(xiàn)在我明白了，幸福不一定只是吃好玩兒好，假如能夠把自己的愛分享給別人，分享給這個美麗的世界，我們就是幸福的。
尋找幸福作文 篇6
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧靜。
——題記
1.
在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。
拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨，恐懼一瞬間全部涌上心頭。
2.
我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無動于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。
3.
害怕孤獨，卻偏愛孤獨，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。
還記得尤里·邦達(dá)列說過：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。
喜歡獨自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書，對于書中的`人物總喜歡以一個旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會跳進書中，伴隨著作者的筆，時而高興，時而悲傷。
4.
還記得當(dāng)初看《悲傷》時的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長大了，在長大時，懷念童年的舊時光，就如同在長跑時，即將快到達(dá)終點時，無法加速，只能越跑越慢，心中頓時涌起一股無力感，
再一次讀悲傷時，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會說什么，也不敢說什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。
又想起顧森湘與易遙面對愛的謊言，離開了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。
5.
一切一切都不曾來過，一切一切都是我自以為來過，
我還沒體驗過什么，卻自以為我體驗過什么。
原來一切都是我的自作多情。
尋找到我的幸福，
sweetmyself！
尋找幸福作文 篇7
你要問我幸福是什么，我會告訴你：“我知道一點點。因為每天待在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，老師每天占用下課時間，不讓我們好好休息�；氐郊依�，作業(yè)更是少不了，疲憊的眼睛勞累了一天了，還要再加班。哎，雙休日在家，那更是慘。要上英語班、要上作文班、還要上國畫班……沒有一點空余時間，連一分鐘也不行。
我猛然之間發(fā)現(xiàn)，我不是幸福的，就像細(xì)小的魚網(wǎng)里破了一個小洞，魚兒們一個個逃出了網(wǎng)，可我卻逃不出去，不行我要開始尋找我的幸福。我開始唱起我改編的歌：”幸福在哪里呀？幸福在哪里呀？幸福在那小朋友的眼睛里……“不久，說曹操曹操就到。我看見一位小朋友興高采烈地東張西望，牽著她的，是一個打扮時尚的中年女性。我對天發(fā)誓，那一定是她媽媽。我不由地走上前，隱約聽到她媽媽問她：你要不要糖呀，媽媽給你買去。不一會兒，她媽媽又問：寶貝女兒，要不要去吃肯德基呀？看到這一幕的我，心中想：我要是那位小女孩該多好呀！
還有，其他地方有幸福嗎？我繼續(xù)尋找著。我來到醫(yī)院，里面人山人海，壓得我喘不過氣來了。哎，終于擠過來了，在這個環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)小的鏡頭，一位老人拿著吊瓶，在人群中擠，沒有一個人給她讓道。她來到座位邊，看見座位上有許多人坐著，她只好靠在欄桿邊，突然，一位年輕的小伙子大聲地說：”阿婆，你過來坐吧！“阿婆的臉上露出了燦爛的微笑，慢慢地坐到了年輕小伙子的位置上，笑瞇瞇地說：”謝謝你呀，小伙子。“
我突然之間發(fā)現(xiàn)，我尋找的幸福都是別人的。那我自己幸福嗎？我開始深思起來。難道我真的沒有幸福嗎？想想媽媽騎車送我上學(xué)的情景吧！��！我想到了：有一次，外面下起了鵝毛般的大雪，但媽媽還是堅持送我上學(xué)，還說能強健身體。我終于體會到了媽媽是愛我的'，我是幸福的。記得還有一次，媽媽燒了一盤酸菜魚，我和爸爸一邊吃，一邊說：”真好吃！“我想：這么好吃的魚，媽媽怎么不吃。我便問媽媽：媽媽，你怎么不吃呀？媽媽說：”我不愛吃，有氣味。“飯吃完后，那盤酸菜魚只剩下了尾巴。等我下來上廁所的時候，看見媽媽津津有味地吃著我們吃剩下的魚。
我高興極了，因為我找到了幸福了。幸福不在我們的身邊，就在我們的心里。只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到。
尋找幸福作文 篇8
“我是根。一生一世在地下，默默地生長，向下，向下……我相信地心有一個太陽。”
“不，我不會放棄！”面向遼闊的田野，我大喊，淚痕從頰邊劃過。歌唱，是我的夢想，盡管我沒有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，沒有嘹亮的歌喉，我也定會倍加努力，朝目標(biāo)前進。
“忘不了——故鄉(xiāng)，年年梨花放……”我對著鏡子，練習(xí)著那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的臺子上擺著節(jié)拍器，它就那樣安靜地望著我，在無形中支持著我。既然音準(zhǔn)不好，那就練音準(zhǔn)；既然節(jié)拍欠佳，那就專攻節(jié)拍。按下節(jié)拍器，手中打著拍走，雙腳開立與肩同寬，我深吸一口氣，仿佛要將外界與體內(nèi)連通，吸滿氣，睜大雙目，找準(zhǔn)狀態(tài)，唱響第一個音符�！班�、嗒、嘀、嗒”，節(jié)拍器的節(jié)奏在耳邊回蕩，我努力地想將其深印在腦中。音樂響起，我雙手自然地跟著音樂比劃著拍子，身體也隨之晃動，“三、二、一，進�！眱�(nèi)心數(shù)著節(jié)奏，卡著節(jié)拍，張口，深吸，放聲歌唱。跟上了！在經(jīng)過數(shù)次嘗試后，我也突破了自我，終于不會再有跟不上節(jié)奏的差錯。
我踏下心，仔細(xì)回想練習(xí)的每一步，將它深深地印在腦中。就這樣，無數(shù)次練習(xí)后，我終于完美克服了節(jié)拍的問題。盡管沒有外界過多的幫助，但在自己的堅持下，我緩緩地走向光明，并從那枯燥無趣的練習(xí)里，找到了屬于自己的獨特的快樂。
再次面對鏡子，聽著耳邊熟悉的音樂，看著鏡中的人，我緩緩閉上眼睛，用心傾聽音樂背后的情，將自己融入到美妙的樂曲中。是的，感情也是我唱腔中把握不準(zhǔn)的一部分。我仔細(xì)聆聽，腦中想象著那幅畫面，一眼望去，遼闊無垠的田野上，兩邊潔白的梨花開放，樹旁的房車讓人憶起過往的幸福，一股思鄉(xiāng)之情，油然而生……就這樣，在一次又一次的.深刻體會后，我領(lǐng)悟到了歌曲的真諦，我的根，扎得更深了。
那日終于來臨，我站在舞臺上，燈光映照在身上，會場的光芒向我聚集。我縱情歌唱，將之前吸收的所有精華運用到其中，展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。結(jié)果是令人愉悅的，在那漫長的過程后，我也找到了地心的太陽，光芒綻放，燦爛輝煌。我奪得了一等獎。
是的，我沒有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，我有的只是默默的努力，獨自成長，但的確，當(dāng)初的信仰沒有錯。我那地下的根，一直朝地心的太陽堅定不移地生長，愈扎愈深，而在那收獲的季節(jié)，我找到了屬于自己的那份幸福與美好。
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