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學(xué)習(xí)作文600字

時間:2026-03-12 19:02:10 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文600字(優(yōu)秀9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文600字(優(yōu)秀9篇)

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  學(xué)習(xí)的滋味真的不好說,就像學(xué)習(xí)四部曲一樣,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸

  英語試卷發(fā)下來,我驚呆了,竟然考了前所未有的七十六分;氐郊,媽媽的第一句話就是:“乖乖,這次英語考得怎么樣?”“七……七……七十六分!蔽抑е嵛岬卮鸬!霸趺纯嫉眠@么差?上課又開小差了吧?這樣下去怎么辦?你也太粗心了,以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話,我不由感覺鼻子酸酸的……

  第二曲:甜

  雖說長大有一點(diǎn)酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作業(yè)寫完了!蔽乙贿吷鞈醒贿呎f,“終于可以放松放松拉!”我打開電腦,上創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精華了!耶耶!我的`作文水平又提高了,心里簡直比吃了蜜還甜!真得感謝老師的辛勤培育呀!thankyou!

  第三曲:苦

  這個苦,想必大家都體驗(yàn)過。不用說,傻子也能猜出來??那就是作業(yè)。作業(yè)那個多呀,語文七項(xiàng),數(shù)學(xué)三項(xiàng),英語四項(xiàng),再加上家長布置的課外習(xí)題,一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫呀,寫呀,寫呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,可還有好多作業(yè)沒寫,要不是老媽提醒,我早進(jìn)入夢鄉(xiāng)了?嗨览!

  第四曲:辣

  一天上課時,我偷偷地疊飛機(jī),結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn),寫檢查,找家長這是必不可少的。

  但更糟糕的還在后頭呢??回到家,老媽把我狠“k”一頓,老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的!嗚嗚……好疼哪!

  學(xué)習(xí)好像四味壇,酸甜苦辣,樣樣都有。每個人都在享受著這種滋味……

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  學(xué)習(xí)與做人,表面是兩件事情,但不然,學(xué)習(xí)只是一個手段,學(xué)習(xí),在潛移默化地改變你。

  如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

  一、學(xué)習(xí)讓人獲得知識。

  這是最明顯的作用。在咿咿學(xué)語之時,幼稚的目光卻想象騰云駕霧的孫悟空,巧借東風(fēng)之姿的孔明,醉打猛虎有無畏之態(tài)的武松,多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、對自由的渴望、智慧的閃爍、無畏性格的重要,更使我明白了做人或許真的不易。

  二、學(xué)習(xí)讓人增長修養(yǎng)。

  閱讀一本好書,就像如同和一名有高尚修養(yǎng)的學(xué)者談心。他表達(dá)的話語無不有智慧的光芒在閃爍,當(dāng)你浸泡在優(yōu)美的詩歌氛圍中,洗凈你人生的憂郁和浮躁。杜甫給你“窮年憂黎民”的胸懷;蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫;屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的'執(zhí)著;陶淵明給你“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊;有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá),有“路漫漫期其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求。功利在他們眼前隱退,而是鳳凰涅火的愉悅。

  三、學(xué)習(xí)能讓人開闊視野。

  當(dāng)我們打開一本書時,就仿佛在世界各地翱翔,有秦皇島滔天白浪里的打魚船,有奔流到海不復(fù)回的黃河之水,有月光下靜謐的荷塘,有山重水復(fù)的柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源,有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。

  四、學(xué)習(xí)能讓人明白事理。

  我們在社會中生存,事理是我們必不可少的。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。景陽岡的驚險(xiǎn)、大觀園的旖旎、梁山的好漢、蜀國的儀義。

  在這些年中,書在潛移默化地改變著我,使我更加明明智、靈秀、周密、深刻,我由衷地感謝它。

  學(xué)習(xí)改變性格!人生道路且長,我還在邊走邊學(xué)如何做人,如果此刻你的手中正有一本書,那么請你鄭重地對待它,因?yàn)樗悄愕睦蠋,教會你如何鋪墊這冗長的人生之路。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,恍如昨日,三年前在課堂上發(fā)生的一件事,讓我記憶猶新。這件事是我生命中最閃亮的光點(diǎn),它給我鼓勵,給我信心。

  記得那是在一次數(shù)學(xué)課上,教室內(nèi)是鴉雀無聲,這是為什么呢?因?yàn)槔蠋煶隽艘坏离y題,同學(xué)們都在苦苦的思索,始終沒有人能做出來。

  這是一道求邊相等的證明題,這道題,第一眼看上去字?jǐn)?shù)也不多,我隨便掃了一眼,心想:這樣的題我太簡單了。可是當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時候才發(fā)現(xiàn),想著容易做著難啊,這題果然是難題,難怪讓老師如此重視。

  我耐著性子繼續(xù)往下做,誰知此時我的思路就像被一道墻給堵住了似的,一點(diǎn)也打不開,于是我開始絞盡腦汁找解題思路,一次又一次計(jì)算,求這邊與那條邊的和,只要是我可以計(jì)算的我都計(jì)算了,可是卻沒有收獲,許多同學(xué)都絕望的放下了手中的'筆,我也開始絕望了,莫非此題無解?

  這時老師提示了我們:可以采用連線的方法來做這道證明題。我總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開始采用老師提示的方法來做,時間一分一秒的過去,我沒有放棄,我知道堅(jiān)持就是勝利,功夫不負(fù)有心人,最終我用幾何圖形的原理公式給解了出來,!我竟是第一個做出來的人,我用自己的努力和堅(jiān)持打敗了全班人,包括數(shù)學(xué)屢屢第一的那名同學(xué),同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,老師也露出了欣慰的笑容,我也為自己由衷的自豪。

  從這件學(xué)習(xí)往事中,我知道了:堅(jiān)持就是勝利,并且我們還要換種方式思維,撞了南墻要回頭,換一種方法就可以繞開那道墻,從而找到正確的方向,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,學(xué)習(xí)如此,生活也是如此,我想。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

  由于媽媽學(xué)習(xí)法律太投入了,現(xiàn)在她每天都會給我講點(diǎn)法律案例,用她的話說這一是可以溫習(xí)學(xué)過的知識,二是可以對我進(jìn)行普法教育。媽媽講的案例就像一個個小故事,聽起來倒也蠻有趣。

  今天放學(xué),媽媽給我講了著名的趙C案。趙C是一位叔叔,注意,這里的字母C可不是他的.代號,而是他的真實(shí)名字,他就叫趙C!趙C叔叔在我們國家更換第二代身份證的時候,遇到一個難題,那就是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不支持英文字母,所以他的身份證怎么也辦不出來。于是警察叔叔要求他改名字,可是他對自己的名字很滿意,就是不同意更改名字,于是雙方起爭執(zhí),趙C叔叔把公安局告上法庭。媽媽給我講了一大堆,我聽得津津有味,原來生活中每時每刻都會運(yùn)用到法律啊!

  但是媽媽學(xué)法律也出現(xiàn)了“副作用”。她現(xiàn)在腦子思維已經(jīng)完全陷入到法律中。比如說,我跟媽媽講了一件學(xué)校里面發(fā)生的趣事,由于敘述的時候事情發(fā)展的順序顛倒了一下,媽媽立刻指責(zé)我說:“你這樣在法律上是絕對不允許的!如果你將來審理案子,因果關(guān)系都搞不清楚哪能行呢?”

  “媽媽呀!”我不禁叫道:“我們僅僅是聊天而已啊!”

  “寶寶你不曉得,學(xué)習(xí)一定得進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)才行,甚至有時候得達(dá)到瘋顛。比如牛頓學(xué)習(xí)的時候,常常忘了吃飯;愛因斯坦思考問題的時候,常常忘了回家的路;再比如列寧,吃著饅頭看書,竟然用饅頭沾墨汁還渾然不覺……”媽媽又開始了長篇大論的說教。

  “打住打!沾墨汁的是魯迅,魯迅!”我哭笑不得地打斷媽媽的話。

  “嘿嘿,你看,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)也進(jìn)入到瘋顛狀態(tài)了喲!”媽媽不好意思地笑道。

  我暈!我狂暈!

學(xué)習(xí)作文600字 篇5

  大家都知道海倫·凱勒吧,她是一個耳聾、眼瞎、口啞的小女孩,但她為什么能成為半個世紀(jì)的人類驕傲呢?靠的就是堅(jiān)持。

  從4歲起,海倫·凱勒因病痛不能與自己最喜愛的陽光接觸;聽不見自己最喜愛音樂;說不出自己心中的煩惱……她每天只能用雙手發(fā)泄,發(fā)泄自己日夜的痛苦!

  就是這么一個失去快樂的小女孩,在愛莉莎老師的教導(dǎo)與幫助下,漸漸懂得、理解并看見那豐富多彩的內(nèi)心世界:愛莉莎老師每天教她打手勢,帶她用雙手接觸陽光,并讓她在心中想象陽光;帶她聆聽音樂,用心感受音樂;讓她說出煩惱,用手勢表達(dá)出煩惱,并讓她體驗(yàn)從未接觸過的新東西。漸漸地,海倫·凱勒走出了黑暗的世界,走向了充滿光明的新生活!

  當(dāng)知道愛莉莎要帶自己去殘疾人學(xué)校時,她興奮不己,因?yàn)樗K于能與自己一樣的伙伴生活了。一路上,海倫·凱勒第一次笑的那么燦爛。到了學(xué)校,她馬上和幾個同學(xué)結(jié)成了好朋友,她們一起玩耍,玩的那么開心……已經(jīng)一個星期了,海倫·凱勒絲毫沒有感到生活厭倦,她每天仍然和伙伴們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。她在老師們的幫助下,走出了心底的黑暗,從失望的萬丈深淵中站了起來,她心中的煩惱變成了快樂,她漸漸的創(chuàng)造出來的新天地,屬于她自己的新天地,她在新世界中創(chuàng)造,創(chuàng)造出正常人所沒有的,甚至人類所沒有的新生活。

  一個曾經(jīng)在黑暗中自暴自棄的.小女孩,在不斷的努力、堅(jiān)持與奮斗之后,變成了一個陽光快樂的海倫·凱勒,她使這個名字展現(xiàn)出了光彩,她活出了精彩,重獲了快樂,她創(chuàng)造了生命的勇氣。她用堅(jiān)持換來新世界,用努力重獲快樂,用奮斗換來新的光明。海倫·凱勒的堅(jiān)持讓我由衷贊嘆:每當(dāng)我遇到困難時,就想要退縮,想要放棄,可一想到海倫·凱勒,想到她的堅(jiān)持,新的力量又使我鼓足了勇氣,努力突破自己的極限,爭取獲得成功。和海倫·凱勒相比,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多……我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,努力以及奮斗。

學(xué)習(xí)作文600字 篇6

  今天下午,學(xué)校抽查五年級背誦《小學(xué)生一日常規(guī)》的情況,每班選5名同學(xué)。我也被選上了,和其他4位同學(xué)一起去了階梯教室接受檢查。

  下午,一到學(xué)校,我把書包往桌上一放,拿起記著《小學(xué)生一日常規(guī)》的本子,往階梯教室“飛”去。

  也許是因?yàn)樘o張,到了階梯教室門口,只見一群同學(xué)圍在一起議論起什么,我的心跳又加快了,“砰砰”的。一打聽才知道,原來,夏老師規(guī)定,每人必須把每個部分的名稱背出來,否則扣3分!!

  我先不相信,但問一問真是這樣。我把兩眼瞪的歹圓,半天才反應(yīng)過來,馬上以來的速度原路返回,等抄好了、背熟了,再以同樣的到階梯教室。本以為可以稍微休息一會兒,可龍瑩跑來,問我:“你帶紅領(lǐng)巾了嗎?”我很疑惑,馬上又緊張起來,渾然忘了我?guī)Я思t領(lǐng)巾,答到:“沒有,怎么了?”“趕緊借吧!”話音未落,她就跑的沒影了,我也馬上馬不停蹄的趕回班上,向同學(xué)黃翔借了一條,系在脖子上。來來回回跑了3趟,總算進(jìn)了階梯教室?珊髞硪粏栂睦蠋,根本沒有這些規(guī)定,我氣的快昏過去了。On my gad。。。。

  抽查總算開始了,比賽有五個評委,每個評委都要“接待”5個選手。

  我們班第一個上的是龍瑩,她背時,我在下面背,我兩便背好了,她總算背好了,最后得分是99分,為我們開了個好頭,也讓我們更緊張了,都生怕背砸了。

  第二個上的`是李瑞琦,她可是“實(shí)力派”人物,得了99.5分,使我懸著的心又往上提了一節(jié)。

  第三個是我。我感覺空氣凝固了。也許因?yàn)樘o張了,手心都出汗了:“衣服…………創(chuàng)新高!”總算背完了,我長輸一口氣,感覺輕松了不少,一看,99分,不錯了,隨后,我哼著小曲去上課了。

  第三節(jié)課,老師報(bào)獲得“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的同學(xué),一聽,有我,我又興奮,又激動,不知該怎樣。畢竟,這是我第一次活動“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的殊榮呀!

學(xué)習(xí)作文600字 篇7

  大家都有遇過困難的時候,像是假日要買東西,整條大街大排長龍,大家也都排得汗流浹背。

  當(dāng)我要玩我最害怕的游樂設(shè)施時,我一直滿頭大汗,緊張得連話都快說不出來了。我很期待,但是卻無法克服恐懼的心理,要爬上去的一剎那,真有說不出的“困難”,可是我還是去玩了,而且還玩得不亦樂乎!

  在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫作文”,每次只要寫作文的時候,我的頭腦就一片空白,連一個字都想不到,絞盡腦汁,想到頭痛欲裂。唉!回到家連媽媽都說:“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好。自己加油吧!”結(jié)果我想了半天還是想不到,一開始寫我就很不開心,因?yàn)閶寢屢笠\(yùn)用很多成語,所以我覺得很困難,“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn),不要退卻,尋求解決的方法,請老師幫忙或是多背一些成語,多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對它、接受它、完成這個不可能的`任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力,可以讓自己的作文進(jìn)步。

  以前我還不會游泳的時候,每次開始游泳就會一直喝到水,姿勢也不正確,真是一只不折不扣的“旱鴨子”,好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動作,在經(jīng)過教練的指導(dǎo)后,果真“天下無難事,只怕有心人。”我終于學(xué)會游泳了,也學(xué)會了各式各樣的游泳技術(shù),水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會了,真是皇天不負(fù)苦心人呀!學(xué)會游泳的我我也如魚得水般,游得悠游自在!

  每個人在學(xué)習(xí)的過程中,都會遇到困難,千萬不要害怕,要樂觀積極的面對,才可以撥云見日、迎刃而解,看見成功的曙光,這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔!

學(xué)習(xí)作文600字 篇8

  法律,在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就得遵紀(jì)守法,做一個學(xué)生。

  我們要懂法律,遵守法律,這樣才能保護(hù)自己不受傷害,讓自己不受侵害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。 這兒有一個例子;有一個品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛的小學(xué)生——小民,他經(jīng)常受到家長和老師的表揚(yáng)。有一次,他在巷子里看見幾名同學(xué)聚在一起,過去才得知他們要去網(wǎng)吧!熬W(wǎng)吧”這個家伙對小民來說,非常新鮮,他耐不住好奇也跟了去 。長期沉迷于書海的他還從未玩過網(wǎng)絡(luò)游戲,一下子就著迷了。一開始還是用自己的零花錢和早餐錢,上完課才去上網(wǎng),緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲,變得心不在焉,而后,他找遍種種借口曠課,逃學(xué),整天泡在虛擬世界里,夜晚也稱在同學(xué)家整晚不歸,最后他沒錢了,就以大欺小,搶低年級同學(xué)的零花錢,結(jié)果在一次搶錢時,被警察當(dāng)場抓住,拘留了,因耐不住時時刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。

  像這樣的悲劇還少嗎?悲劇的`發(fā)生一半原因在于小學(xué)生不懂法律,不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時貪錢,不去遵守法律,才釀成如此眾多的悲劇。同學(xué)們,我們要做一個遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。

  我想說一句,如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”,那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

  今天觀看了中央電視臺的《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目,讓我受益匪淺,通過觀看讓我們知道了憲法是我國的根本大法,具有最高的法律效力,讓我們一起多學(xué)習(xí)憲法、法律,理解它的基本原則和精神,做一名學(xué)法、懂法、守法的合格小公民,為國家付出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇9

  在我心中,有許多人是我崇拜的。

  有老師、同學(xué)和警察...其中,我最欽佩我們社區(qū)的清潔工。

  不管天氣冷、熱還是暴風(fēng)雨,我總能看到清潔工阿姨。她總是彎著腰,手里拿著掃帚,在附近不停地清掃。每次我看到這一幕,我都有一種對她的尊重。老實(shí)說,我甚至還不知道她的名字

  給我印象最深的是去年暑假的一個晚上。因?yàn)橥k,我和爸爸去了大樓下面享受涼爽的`空氣。當(dāng)我下樓時,我看見許多人在享受涼爽的空氣。有些人在搖晃他們的粉絲。有些人正在吃冰棒。仍然有一些人在走來走去。突然,我的目光落在長凳上的一對年輕人身上。男人和女人坐在椅子上吃飯聊天。那個年輕的女人正低著頭切梨。長梨掉到了地上。年輕人手里拿著一袋瓜子,慢慢地把它們敲碎。瓜子殼被扔得滿地都是。

  我想:多臟!他們?yōu)槭裁催@么不道德?這時,下班的清潔工剛剛經(jīng)過。看到這一點(diǎn),已經(jīng)脫下舊工作服的清潔工對男女說:"同志,請把果皮和瓜子扔進(jìn)垃圾箱,保持衛(wèi)生。" 男人和女人上下打量著阿姨,諷刺地笑著說:“你父親當(dāng)了市長,讓你管好自己的事了嗎?”?”“別跟她羅嗦,像她這樣的女孩,但是做這樣的事,一文不值 ” 那人說到

  阿姨沒有生氣,而是平靜地說:“是的,我掃地。這份工作很普通,但是想想如果每個人都這么做,這個城市會有多臟!”這兩個人一點(diǎn)也沒有被姑媽的話打動,而是站起來狠狠地看了她一眼,沒有回頭就走開了。阿姨見了搖頭就離開了 我以為阿姨回家了 但是幾分鐘后,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕回來了。她看見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,清掃他們留下的垃圾。

  我看到后被感動了。清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

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