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學(xué)習(xí)作文

時間:2026-03-07 01:01:25 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

【經(jīng)典】學(xué)習(xí)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】學(xué)習(xí)作文10篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  我學(xué)習(xí)游泳的時間,算起來不很長也不短了,從前年暑假參加培訓(xùn)班開始,到今年暑假,應(yīng)該有三個年頭了。

  最初我特別怕水,爺爺要我把頭放到水里去,我怎么也不干。后來他們只好把我送到游泳班去,我在那里學(xué)了十場課,可以游得米把遠(yuǎn)了,而且學(xué)會了換氣。

  第二年,爺爺就帶著我游,每天都去,從不間斷,每次要在游泳池游十個來回。

  雖然很累,但進步很大,我不再怕水,而且能在水里自由翻滾、上下沉浮,一點也不會嗆水。今年,爺爺又教我練速度,他在前面走,我在后面游著追,每次我都追上并抓住了爺爺。

  我蛙泳的姿態(tài)很美,速度又很快,旁邊的人都對我刮目相看,很多人夸獎我,現(xiàn)在我可以一次游100多米遠(yuǎn),在水里靈活得像一條魚,爺爺叫我水中蛟龍,這中間是多么大的'變化啊。

  回想前年,我初學(xué)游泳的時候,是那樣的怕水,把爺爺氣得要命,可今年,我不但游得快,游得遠(yuǎn),還能在水里面待上20-30秒鐘,前翻后滾,活動自如,一點也不覺得害怕和難受。

  如果要問我為什么能在這么短的時間內(nèi)取得這么好的成績?我想是因為全靠了爺爺對我的嚴(yán)格訓(xùn)練和我自己的刻苦練習(xí)。

  爺爺每天都給我進行嚴(yán)格的訓(xùn)練——每次都要游10個來回。我有時候很累,不想游了,爺爺就鼓勵我說:“堅持就是勝利,要想取得好成績,就要吃苦!庇捎谖业膱猿植恍福▁ie),每天都完成了任務(wù),終于可以在水里快快樂樂,放放心心的玩嘍!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  翁見是我在時代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

  翁見中等身材,扎著長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能說會道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說了一個好句,翁見立刻說:“我要把這個好句記下來”,我當(dāng)時想:“我怎么就沒想到呢?還是翁見認(rèn)真啊!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻說:“老師您慢點,我想把綠色的.也記下來!倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因為翁見的認(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。

  從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會以她為榜樣,使自己不斷進步。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  《西游記》是我國四大名著之一,它聞名中外,像扎了根似的烙印在每個中國人的心里。這個寒假,我不僅認(rèn)真地閱讀了不同版本的《西游記》,還愛上了《西游記》電視劇,成為了一個名副其實的“西游迷”。

  《西游記》這本書講述了美猴王的誕生,孫悟空學(xué)仙,成大圣,大鬧天宮,結(jié)里被唐僧收為徒弟。唐僧師徒四人經(jīng)受九九八十一難,路遇各路妖魔鬼怪,歷盡艱辛萬苦,終于來到靈山,修成正果,取得真經(jīng)的故事。

  讀完《西游記》,我被孫悟空深深地吸引住了,恨不能也變成一個孫悟空。孫悟空神通廣大,機智勇敢,明辨是非。遇到妖魔鬼怪絕不退縮,想方設(shè)法,迎難而上,百折不饒,成為了師弟心中尊敬的“大師兄”。特別是孫悟空拜師學(xué)藝的情節(jié),讓我感悟很深。書中描寫孫悟空拜菩提老祖學(xué)藝時,花七年的時間打掃庭院,養(yǎng)花修樹,挑水拾柴,修身養(yǎng)性,老祖才讓他學(xué)藝,而且還半夜三更去學(xué),并用了一個晚上的時間學(xué)會了筋斗云。孫悟空之所以能本領(lǐng)高強,離不開他不畏艱辛、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。

  記得我剛開始學(xué)乒乓的時候,老師讓我練基本功,蹲馬步,揮拍子,練接球,總是不斷反復(fù)地練習(xí)一個動作,學(xué)習(xí)非常的單調(diào),每次學(xué)習(xí)手臂又酸又痛。我總想尋找機會讓自己少練點,比如總是積極地為其他同學(xué)撿球,給自己準(zhǔn)備用來練習(xí)的球總想能少則少,學(xué)校里每年舉辦的乒乓球比賽,都認(rèn)為太辛苦而不去參加。這樣一直學(xué)了兩年。一次,老師讓我們所有學(xué)習(xí)的同學(xué)內(nèi)部進行積分賽。我第一局比賽抽到的'對手是比我低一屆的,個頭也比我矮一茬,更令人激動的是他才學(xué)半年,我可是他大師兄的大師兄,“哈哈,我肯定羸這局”。正在我沉浸在美夢中時,“倏”的一聲,一個球向我快速地飛過來,等我反應(yīng)過來時,球早已偏在一邊,最終,我輸給了一個剛?cè)腴T不久的小師弟。比賽結(jié)束后,我疑惑不解地問老師,老師笑著說,那位小師弟雖然只學(xué)了半年不到,但是他每天到球館練習(xí),不管風(fēng)吹雨打,不怕手疼腳痛,不畏艱苦,刻苦努力地琢磨,本領(lǐng)才學(xué)得快,學(xué)得強。

  看了《西游記》后,回想起學(xué)乒乓的事,想起那一局比賽,羞愧難當(dāng)。如果我不畏艱辛,刻苦學(xué)習(xí),就能練就“七十二般武藝”,路遇學(xué)習(xí)上的艱難險阻,才能胸有成竹,勝券在握。學(xué)乒乓如此,學(xué)習(xí)文化知識更需要我們刻苦努力,不畏艱辛,只有這樣,才能取得“真經(jīng)”。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  三月到了,學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”,這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事,可媽媽說我不是“雷鋒”。

  要過年了,人們都在買年貨,我也和媽媽去超市。人真多啊,看著人頭攢動的人群,我東張西望,得先把包存好。到管理處,存包也得排隊,真麻煩。正當(dāng)我排隊時,前面?zhèn)鱽硪粋男中音:“慢點,把我鞋帶踩開了,看看,真是的!币贿吢裨梗贿叾紫聛硐敌瑤。我就在他身后,“啪”的一聲,我還沒看清什么,叔叔已經(jīng)系好鞋帶,匆匆在我身邊擠走了。“錢包,叔叔的`錢包,叔叔,叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑著說:“叔叔走遠(yuǎn)了,我都看不見了,走吧!薄霸趺崔k?”我晃了晃錢包!澳阋,正好買年貨。”媽媽眨了眨眼睛。“嘿嘿,真的?”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看,馬上明白了。對,交給他來處理。

  轉(zhuǎn)了一圈,籃子早就滿了,我又抱了一些。正當(dāng)我和媽媽說笑著走到收銀臺時,媽媽拉了我一下:“看看那個人!薄罢l?”我一看,真是有緣,剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時,哪兒也找不到錢包。這時,保安叔叔過來,把他叫到辦公室去了。一會他回來了,邊走邊說:“好人啊,我真是幸運,碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭:“你去說一下?”“我才不去,我要當(dāng)雷鋒”!肮,雷鋒應(yīng)該親自等失主啊,你等了嗎?”我笑了,媽媽也笑了。

  真的,這事太多了,誰遇到也會和我一樣。我真不是“雷鋒”。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  俗話說:“士別三日,應(yīng)刮目相待”。龜兔賽跑,大家總以為兔子會贏,未曾想到堅持不懈的烏龜是最后的勝利者。時間是最好的見證,目睹我們的成長,學(xué)習(xí)是我們成長最好的方法,終身學(xué)習(xí)是我們畢生追求的目標(biāo)。

  現(xiàn)在大多數(shù)青年都是想的太多,做的太少。眼高手低,不從實際出發(fā),尋找自己的“閃光點”。一心只求要擁有一段美好的愛情和萬事接近完美的結(jié)局。最美好的時光,擁有最好的改變自己武器——讀書!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,“書籍是人類進步的階梯”,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本 ”……在信息化的時代,碎片化的信息來源,一味追尋感官的快感,忽視自我意識的認(rèn)識。

  靜下心來,細(xì)細(xì)品味,別有一番韻味。書中的觀點有傳統(tǒng)思想文化,也有作者自己新穎的想法。類別相似,書中有提及同一樣?xùn)|西,大致內(nèi)容會不謀而合,是大家認(rèn)同的'一種思想。像木心《文學(xué)回憶錄》談及中希臘神話對陰陽的劃分,總結(jié)了求偶的大致分類,影響著大家對另一半的要求。李銀河對性的闡述,也基于希臘神話的陰陽。說明精學(xué)一門類知識,會發(fā)現(xiàn)其中同出一家,內(nèi)在的奧秘。

  著名的物理學(xué)家愛因斯坦,是終身學(xué)習(xí)的踐行者。有人問愛因斯坦:“您可謂物理學(xué)界空前絕后的人了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答這個問題,而是找來一支筆、一張紙,畫了一個大圓和一個小圓,說:“目前,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓。然而整個物理學(xué)是無邊無際的,小圓的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,所以感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以感到自己未知的東西多,會更加努力去探索。”

  俗話說“飯吃七分飽”,只有我們有追求的時候,渴望未來的時候才能有力量去追求。只是就是力量,只要我們堅持不懈的學(xué)習(xí),知道的越多就會越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充電的過程,我們要做一塊充不滿的電池,保持終身學(xué)習(xí)的理想。保持我從來不懷疑自己的能力,只懷疑自己有沒有努力的覺悟。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  十一黃金周期間,爸爸媽媽給我買了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。我剛看了幾頁,書中精彩的故事立刻像磁鐵一樣緊緊地吸引了我的視線。

  這本書主要講述的是日本相聲大師島田洋七與他的阿嬤——也就是他的外婆一起在佐賀度過的八年時間:二戰(zhàn)時美國在日本的廣島和長崎分別投下了一顆原子彈,小昭廣的父親因掛念家鄉(xiāng)就回廣島看看,結(jié)果受核輻射去世了。年僅八歲的小昭廣被媽媽寄住到了佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家,開始了與阿嬤相依為命的日子。

  佐賀的阿嬤非常窮,在她四十多歲的時候丈夫就死了,她一個人要養(yǎng)活七個兒女和一個外孫。但是她非常聰明,她能從河中找到小魚小蝦。她把磁鐵綁在身上,吸地上的'鐵塊賺到一些外快,改善了他們的生活。

  阿嬤的房子旁有一條河,河的上游是一個菜市場。阿嬤就把她的“法寶”——一根木棍橫在河里,木棍總會把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來,曬干后當(dāng)柴燒,阿嬤說:“這樣,河水可以保持干凈,我們又有免費柴火,真是一舉兩得!蹦景魯r住的不只是樹枝,還有一些賣不出的蔬菜,被賣菜人丟進河里,也讓阿嬤截住了,對她來說,這些只不過是果皮受損而已,開杈的蘿卜切成塊煮一煮,彎曲的小黃瓜切成絲腌一腌,味道也是一樣好的。

  阿嬤的生活過得雖不寬裕,但她還是用自己快樂的方法生活,一樣過得很開心,她的樂觀、快樂、隨和的心態(tài)感染了她的朋友鄰居,也感染了我,讓我體會到就算貧窮,只要樂觀向上,也能活得舒坦。

  讀完這本書,我知道了人生的路上有許多坎坷,難免會倒下,但是,我們要記。涸谀睦锏瓜戮鸵谀睦镎酒饋恚∥乙虬邔W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的開朗、學(xué)習(xí)她的智慧,還要學(xué)習(xí)她那可貴的樂觀精神!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  未來的學(xué)習(xí),孩子們上學(xué)不用背那又重又沉的大書包了,所有的教科書和作業(yè)以及學(xué)生信息都存在了一個微型光盤中,這個小小的光盤可隨身攜帶。上課時,拿出光盤放入電腦,老師只要進入網(wǎng)頁,就可看到學(xué)生的作業(yè),并自動批改作業(yè),這樣,老師就不那么辛苦了。

  上課時,每個同學(xué)的顯示屏上就會出現(xiàn)“上課了”幾個清晰的大字,再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí),老師通過網(wǎng)絡(luò)把信息傳遞給每一個同學(xué),同學(xué)有問題也可以通過網(wǎng)絡(luò)向老師請教,老師便迅速地在網(wǎng)上給你輔導(dǎo)。大家真是學(xué)得既輕松又快樂。

  在寬敞明亮實驗的室里,同學(xué)們可以在這里做各種各樣趣味無窮的實驗,享受實驗成功的快樂。如果你想研究森林,只要你向電腦傳達(dá)你的愿望,主控臺馬上就能讓你進入茫茫的'大森林,坐在你的小飛碟上,親自感受大自然的無奇不有、千姿百態(tài)……

  圖書館里,各種圖書和電子光盤應(yīng)有盡有,同學(xué)們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱,就馬上能從專用的“運輸帶”上取到你要的圖書或光盤,再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。

  學(xué)校的操場平時看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪,要運動時,你只要給電腦發(fā)個指令,草坪能隨時變成你需要的運動場;如果場地不夠,它還可以變成立體的多層運動場。

  未來學(xué)校的學(xué)習(xí)多么神奇,相信孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),一定會學(xué)到更多的知識,更多的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  我,是一個非常熱愛芭蕾舞的女孩子,但是我沒學(xué)芭蕾學(xué)的民族舞,于是我就想無師自通,自學(xué)!我一有空就看關(guān)于芭蕾的節(jié)目和碟子,沒想到本來信心滿滿的我被芭蕾搞的傷痕累累……

  那天我看著我喜歡的芭蕾舞碟子,那美妙的音樂那優(yōu)雅的.舞姿都深深的吸引著我,于是我情不自禁的跟著節(jié)奏,踮著腳尖跳了起來,轉(zhuǎn)圈、手位、大跳,“哎呦”大跳時我落地站立不穩(wěn),“咚”的一聲摔在了地上,哎呀!膝蓋蹭破了皮不說,腳也被扭傷了,害得我疼了好幾天呢!

  盡管這樣,我還是被芭蕾吸引著,如癡如醉。我相信有志者事竟成!總有一天我會跳出美妙的芭蕾舞的,不過想學(xué)芭蕾還真不容易呢!

學(xué)習(xí)作文 篇9

  今天,我去了三圣花香。我剛一進門就看見了有一個垃圾而且還在垃圾桶的旁邊,我想起了老師,老師說過要愛護環(huán)境,于是我就跑過去撿起垃圾扔進了垃圾桶。

  我走進去,看著小朋友手里拿著好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾亂扔,就算旁邊有垃圾桶,也不一定會扔進去,我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進垃圾桶。

  你別以為我就不會亂扔垃圾,可有一件事就是證據(jù),說起那件事就得從上上個星期天的下午說起了。

  星期天的下午,我在街上溜達(dá)著,手中拿著糖,我拆開包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝紙。小朋友,不要亂扔垃圾!我聽見有人叫我,便轉(zhuǎn)過身去,哦,是位老爺爺啊。小朋友看你長得挺可愛,可怎么隨手扔垃圾啊!說著他彎下腰,拾起我剛才扔下的糖紙,并扔進了垃圾桶里。我看到這里,羞紅了臉,像烤熟的蝦一樣紅。小朋友,這隨手扔垃圾的.壞習(xí)慣可都得改改了!哦我小聲說了聲。便以最快的速度逃離了現(xiàn)場。知道直到到了另一條街,我才休息。

  我在街邊的椅子上坐了一會兒,走了幾步,我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過去,拾起了香蕉皮扔進了垃圾桶。

  我走進爸爸媽媽工作的地方。我看見腳不好守門的爺爺,于是我就去扶他,他還夸我是好孩子,我非常高興。

  也許是我今天學(xué)雷鋒做了一件好事,所以我今天很高興。

學(xué)習(xí)作文 篇10

  我的學(xué)習(xí)好伙伴有很多,但在我的文具盒中有一支鋼筆,它是我最好是伙伴。

  鋼筆戴著一頂銀白色的帽子,蓋子的中央寫著一排英文字母,在英語字母的上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線條,底色全是黑色。它的腳上是銀白色的。

  我在寫字的時候,它一直在從肚子里吐出墨水在本子上寫著。當(dāng)肚子里的墨用完后,我又把墨加滿。寫作業(yè)時,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫出來的'字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫邊玩的時候,鋼筆就東倒西歪的,寫出來的字都東倒西歪的。像是在說:“別玩了,再玩我還要寫更丑的字!

  鋼筆默默地幫助我,它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

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