學(xué)習(xí)作文300字(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我是一個愛書的人,我對書的感情只能用一個字形容:甜!你也許會奇怪,這是什么意思?聽我慢慢說。
許多不愛書的人,常常抱怨:“生活平淡無味。”而他們卻不知自己已經(jīng)囚禁在自我和無知的牢籠里。我想他們一定不快樂!他們不能將心里話訴說。古人曾說:“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”。我就不一樣了,當(dāng)我心情不好時,翻開書,便走進(jìn)了另一個世界,我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的棒棒糖,我一層一層細(xì)細(xì)品味。我不停地吸收著那甜甜的知識,令人回味,真是享受!
每一本書都是我的知音,為我排憂解難,帶給我快樂與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤著我的生活。讓我的.童年的每一刻充滿著愉悅,使我不僅開闊眼界,還讓我的生活充滿幸福感。
讀書這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
鐘聲響起,感覺短暫的十分鐘,卻是漫長的一小時。臺上的老師下課了,大家的臉上卻帶著痛苦的表情,走出教室,頓時從地獄飛到了天堂,走出教室,看見另一個學(xué)習(xí)的天堂。
走出教室,看到的不是黑板、書桌、課本,也不是那煩人的考卷,而是翠綠搖曳的椰子樹、白中鑲灰的海鷗,翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西,卻是最好的老師,隨時開班授課,讓人更了解生命的神奇與精彩。
生命,不只有學(xué)校,有很多,你必須從大自然中了解。走出教室,不要被禁錮在那教室里,走出教室,不斷地探索、學(xué)習(xí),就會在不知不覺中開拓視野、增廣見聞;走出教室,能打動長久沉默的心。人生是一場競賽,學(xué)校卻只是其中的.一小部分。
走出教室,用一顆虔誠的心挖掘,你會發(fā)現(xiàn),生活中有無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命,就像是一本色彩豐富的書,值得我們用一輩子的時間去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。走出教室,能讓我們打開那上了鎖的心,因?yàn)槟前谚匙就在教室外,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取。走出教室,生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
在上周中聽了段老師的報告,受益匪淺。
成長中學(xué)會如何去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會如何成長。作為一名新的教師要對自己的未來有一個總體的規(guī)劃,3年,5年,10年的規(guī)劃。要朝著自己的目標(biāo)去努力。那么在機(jī)會來臨的時候我想機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。如果自己現(xiàn)在身處逆境就應(yīng)該更發(fā)憤圖強(qiáng)而不是一味的抱怨,因?yàn)橛袝r候環(huán)境競爭不激烈也會有更多的機(jī)會出現(xiàn)。
對于自己的業(yè)務(wù)能力要做到虛心向自己的師傅和周圍的長輩學(xué)習(xí),并且自己要下苦功,比如說對著鏡子練習(xí)講課,對于自己的穿著應(yīng)該要有所要求。做到為人師表,當(dāng)老師就要有當(dāng)老師的樣子。在專業(yè)課中做課是老師的一劑催化劑,能夠促進(jìn)教師的快速成長,因?yàn)橥銜l(fā)現(xiàn)做過課以后你會通過這次做課學(xué)會很多東西,在過程中會得到很好的磨練。
對于教育方面要抱著一顆愛學(xué)生的心和堅(jiān)持的精神。要做到以德促學(xué)。多思考,才能將事情辦到點(diǎn)上,不然很容易就費(fèi)力不出效果。有可能同樣的`話同樣的事情,你做的和老教師做的會有不同的效果。所以一定要多學(xué)會觀察。在不斷的學(xué)習(xí)中成長,從而不斷的強(qiáng)大自己!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
源于興趣,我在三年級學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。
那是一個周末,我去姐姐家玩,一進(jìn)姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點(diǎn)點(diǎn),我從那條細(xì)細(xì)的'門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學(xué)了一個星期,我有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進(jìn)老師辦公室,說:“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!
我通過這次練習(xí)鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
你們知道什么是吟誦嗎?吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)讀書方式,也是中國人學(xué)習(xí)文化時高效的教育和學(xué)習(xí)方法。有著兩千多年的歷史,代代相傳,人人皆能,在歷史上起到過及其重要的社會作用,有著重大的文化價值。漢語的詩詞文賦,大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的,所以也只有通過吟誦的.方式才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。
我喜歡吟誦,剛學(xué)習(xí)吟誦的時候沒什么感覺,可是后來我們便利用每天的早讀和課前三分鐘,每周都學(xué)習(xí)一首古詩。在劉老師的教導(dǎo)下,我們從中學(xué)到了更多的知識,記會許多古詩。我們在學(xué)習(xí)吟誦的時候,劉老師還創(chuàng)辦了一個140多人的“吟誦之美”社團(tuán)。每周上一課,每節(jié)課大約1時,在每節(jié)課中,我們學(xué)會了吟誦古詩的方法和技巧。在“六一”兒童節(jié)時,我們班的家長也參與到其中,我們“吟誦社團(tuán)”一共有160人參加了!一起吟誦震撼了學(xué)校的每一位師生。功夫不負(fù)有心人,我們吟誦的節(jié)目獲得了“頭等獎”,這還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
這期間,我努力了許多,學(xué)會了吟誦《道德經(jīng)》的前八章,學(xué)會了吟誦幾首《詩經(jīng)》,這讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。我們會堅(jiān)持下去并讓吟誦繼續(xù)傳承下去!
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
你一定有許多同學(xué)吧,但你有一個愛學(xué)習(xí)的姐姐嗎?告訴你,我就有一個。
姐姐今年9歲,比我大1歲,上四年級。姐姐的個子高高的,梳著馬尾辮,一對黑眼珠一眨一眨的充滿了智慧,讓人一看就知道她很愛學(xué)習(xí)。每次星期天她來我家,都是拿著我的`作文書看。我叫她陪我玩一會兒,她都不理我。有一次,我做完卷子,丟下筆就去玩了,可姐姐坐在書桌前給我檢查起來。我不以為然地對她說:“別看了,題目很簡單。”可她卻一本正經(jīng)地對我說:“細(xì)節(jié)決定成!如果不養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,怎么能保證得滿分呢?”我聽了姐姐的話,也不敢大意了,便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯了,我吐吐舌頭,連忙改過來。
這就是我的姐姐,一個愛學(xué)習(xí)的人。她讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更讓我知道了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的'陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會神地寫作業(yè)。
我走進(jìn)來對表姐說:“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”表姐放下手中的筆說:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。
接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了!班,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時,突然看見一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來。
這時,太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:“!這是多么勤奮的小朋友!”
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