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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-03-02 13:59:42 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

【精華】學(xué)習(xí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我值得學(xué)習(xí)的人有很多:王去非的作文;黃思藝、馮狄豪的毛筆字;徐鈺煒的'知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。

  有一天,我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒留意,把楊銘楠的東西拿來(lái)玩,結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句,就不再說(shuō)了,而是嗚嗚地哭了起來(lái)。

  有一天,我們?cè)谕。楊銘楠被我們弄疼了,但她沒罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。

  !的確,王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是,他(她)們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好,這是一種性格、一種品質(zhì)!俗話說(shuō):江山易改,本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái),就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中,那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣!

  讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好,不學(xué)壞,并拋棄以前的壞毛病,讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  有一個(gè)最疼愛我的人,她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫功課,幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚,我看她明明就很困了,還是硬撐著陪我,我的心里有說(shuō)不出的感激。

  當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候,媽媽一定會(huì)幫我求情。但是,如果爸爸要打我的話,我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開,瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽,我就逃過一劫了。

  有一個(gè)最疼愛我的人,就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我,但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦!我們家的早晚餐,幾乎都是爸爸張羅的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小,每次我想下樓拿東西,他一定會(huì)陪著怕黑的我,讓我不再害怕。

  有一個(gè)最疼愛我的.人,就是我的爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的,他總會(huì)帶著好吃的東西讓我充饑,就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子,看著我吃東西,他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康,他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。

  有這么多疼愛我的人,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)說(shuō):“謝謝!”才對(duì)啊!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  上次我還說(shuō)我表哥肯定能考上一個(gè)好大學(xué),但是我覺得我應(yīng)該暫時(shí)收回我之前說(shuō)的那一句話。

  今天早上我以為他肯定還能像往常一樣,六七點(diǎn)鐘起來(lái),但是今天早上8點(diǎn)26了,我都遲到了,他還在那呼呼大睡,他們的課八點(diǎn)鐘就開始了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,一節(jié)課只有40分鐘,我估計(jì)他的這一節(jié)課應(yīng)該只剩14分鐘了,唉,他肯定沒有聽好多東西,他好不容易起來(lái)了,第一節(jié)課語(yǔ)文課就這樣結(jié)束了,他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

  課間休息,他見還有十多分鐘就索性又躺下睡,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課開講了,他還在洗臉?biāo)⒀溃詡(gè)早餐都只要五分鐘,但是這次吃個(gè)臉?biāo)(gè)牙都用了十分鐘,他早餐都沒吃,就跑進(jìn)房間里聽課了,那時(shí)候數(shù)學(xué)課都講完一半了,而且他連筆記都沒做,今天下午他還有考試,唉,做什么慢吞吞的,跟個(gè)蝸牛一樣。

  當(dāng)我以為他是因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)做太晚,而起的晚的時(shí),他的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。

  中午吃完中飯,我以為他肯定會(huì)去預(yù)習(xí),結(jié)果他拿著平板打開電視機(jī)邊玩游戲,還邊看動(dòng)漫,竟然還玩了起來(lái),姑媽罵了他一句,他一臉不屑,一副愛理不理的`樣子,最后,還是被姑媽強(qiáng)制要求去上課的,進(jìn)去房間之前,好像還蠻生氣的。唉,前兩天還像個(gè)拼命三郎一樣,沒想到才堅(jiān)持了兩天,到第三天他就恢復(fù)了以前的樣子。

  唉,看來(lái)我還是有點(diǎn)高估他了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  對(duì)于我的班級(jí)和環(huán)境來(lái)講,我寫這樣的作文是不合適的——因?yàn)槲也]有如山高的作業(yè)、如珠的補(bǔ)習(xí)班。然而我的有些好朋友,他們卻日日受著這樣的生活——令我所驚訝與難過的生活。我想他們一定構(gòu)思了無(wú)數(shù)次這篇文章,他們只是不敢說(shuō),不敢寫。那么今天,我替你們說(shuō)出來(lái),寫出來(lái)。

  首先我感謝我親愛的老師與家長(zhǎng),他們沒有將我淹入深深題海與打出森森補(bǔ)習(xí)之牢,我可以在一定的時(shí)間內(nèi)完成我的任務(wù),并且有多余的時(shí)間做我愛做的喜歡做的事,并且可以保證充足的睡眠?墒,大多數(shù)的學(xué)生面對(duì)的并非是如此天堂,他們背上的那繁重的學(xué)業(yè),猶如泰山,一點(diǎn)點(diǎn)將他們的骨頭壓彎、壓斷。

  我曾經(jīng)有過一名朋友,她比我大四個(gè)月,卻比我矮、瘦的多。明明同為初二,她看起來(lái)卻像個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。我問過她的身體狀況,她干笑著搖搖頭說(shuō),很差啊,但是我沒時(shí)間去治,學(xué)習(xí)逼得緊。后來(lái)我才明白,她的作業(yè)多的要命,每天晚上最早11、12點(diǎn)睡覺,甚至忙到1、2點(diǎn)都是常有的事。她是個(gè)好學(xué)生,不抄襲,不亂做。那么我們可以算算她的學(xué)習(xí)時(shí)間:她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),6:30放學(xué),走15分鐘到家,吃飯15分鐘,也就是7:00開始寫作業(yè),我們假設(shè)她今天睡得最早,也就是11:00睡覺,而且其中不間斷的一直寫作業(yè),這么估計(jì)下來(lái),她做作業(yè)的時(shí)間竟然達(dá)到整整4小時(shí)!但這僅僅只是最短的`估計(jì)值,若是碰上什么偶然情況,她的任務(wù)還會(huì)更繁重。

  原來(lái)看見過一個(gè)帖子,同樣是抨擊學(xué)生作業(yè)太多,老師不聞不問的,只是言辭過于激動(dòng),我不在此摘取。主要就是說(shuō),老師埋怨學(xué)生不好好寫作業(yè),去找“歪門邪道”抄襲,學(xué)生直接罵了起來(lái),說(shuō)他們?cè)趺纯赡苋フJ(rèn)真寫,他拿著答案抄都抄不完!家長(zhǎng)埋怨學(xué)生太內(nèi)向,不開朗,除了學(xué)習(xí)啥都不會(huì),學(xué)生哭了出來(lái),說(shuō)他們除了學(xué)習(xí)還能干啥!一個(gè)周末48個(gè)小時(shí),四個(gè)補(bǔ)習(xí)班加上刷牙、洗臉、吃飯、寫作業(yè)、上廁所、洗澡、睡覺,加加減減還能剩下什么!

  記得之前聽大人講過某個(gè)高級(jí)高中的故事,據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,高考就好像打仗一樣,經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)榻?jīng)受不起如此壓力跳樓自殺,頻率還很高,此校嘗試著將教學(xué)樓用防盜網(wǎng)封鎖起來(lái)防止學(xué)生自殺,卻無(wú)濟(jì)于事。但是這所高中依舊有許多家長(zhǎng)將孩子送去,有一位老師感嘆:“我見過那里的學(xué)生,他們所做的基礎(chǔ)題我都得想想,人家二話不說(shuō)一會(huì)兒就解出來(lái)了,活生生成了做題的機(jī)器,學(xué)習(xí)的奴隸!”

  老師的確是個(gè)神圣的職業(yè),但是我認(rèn)為,想當(dāng)好這個(gè)職業(yè)的就必須是平凡的偉人。也許會(huì)有很多老師說(shuō),他布置的作業(yè)不多,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)就能做完。但是我親愛的老師,你們可否想過,你的學(xué)生學(xué)的不止你一門科目,假如所有科的老師都想自己的作業(yè)不多,半個(gè)小時(shí)就完成了,那么初一的學(xué)生就會(huì)有7個(gè)半小時(shí),初二8個(gè),初三9個(gè)!這樣算起來(lái),壓在學(xué)生身上的擔(dān)子有多重?有的老師也會(huì)反駁:“不多練怎么行?不多做相當(dāng)于沒學(xué)!”那么恕我直言,有一篇演講有這么一句經(jīng)典臺(tái)詞:“假如學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠與練題的數(shù)量成正比例,那么我們還要老師干什么?”題海戰(zhàn)術(shù)早已被多方專家否決,練題可以,但是我們要吃一個(gè)饅頭就吸收一個(gè)饅頭的營(yíng)養(yǎng),我們需要練好題,練精題,練例題!

  而越來(lái)越多的學(xué)生睡眠不足、精神不好、疲憊不堪,而老師與家長(zhǎng)卻忙著將學(xué)習(xí)的貨物往他們背上挪。大人們,你們可否想過,假如你的學(xué)生身體垮了,他能拿什么學(xué),能有什么資本學(xué),能有什么支撐著他學(xué)!當(dāng)你們罵孩子不爭(zhēng)氣考不出好成績(jī),不好好寫作業(yè)亂抄襲,除了學(xué)習(xí)一無(wú)是處的時(shí)候,你們可否想過自己的問題?你們念著:“凡事要先想自己的問題!边@樣的大道理,那么請(qǐng)問,你們做到了嗎?

  最后,我希望無(wú)論是學(xué)生,還是老師,都記住這樣一句話:學(xué)生不是學(xué)習(xí)的奴隸,更不是做題的機(jī)器,他們有靈魂,他們有自己。我之所以愛我現(xiàn)在的老師與家長(zhǎng),只因他們給予了我做我自己的時(shí)間和權(quán)利。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在生活當(dāng)中,透過興趣,有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學(xué)習(xí)的。只要秉持著積極的學(xué)習(xí)精神,無(wú)處不可學(xué)!身為學(xué)生的我,正在學(xué)習(xí)之路一步一步的前進(jìn)。

  一位得到諾貝爾物理獎(jiǎng)的成功者說(shuō):“做人不一定要是天才,但是要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,即使時(shí)常會(huì)遭遇挫折,也不要失去熱情!睕]錯(cuò),就以我的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),雖然我的頭腦沒有很聰明,課業(yè)也稱不上是頂尖的,不過我并沒有因此而放棄,從小到大,我自我要求就很高,凡事都會(huì)盡力而為的做到最好,也多虧了我的自我要求,才能創(chuàng)造出如此的佳績(jī)。

  課業(yè)之余,培養(yǎng)自己的興趣也是相當(dāng)重要的,我的興趣是跳舞,從小我就有學(xué)芭蕾舞以及民族舞蹈,后來(lái)因?yàn)檎n業(yè)壓力而停掉了,不過由于我非常熱愛跳舞,只要學(xué)校有表演,我一定會(huì)報(bào)名,回想起第一次表演跳舞時(shí),原本說(shuō)好可以上臺(tái)表演,但是彩排到最后一次時(shí),又突然說(shuō)不行,頓時(shí)讓我感到很錯(cuò)愕,一心一意只想跳好的心血全都白費(fèi)了,我的心里一直回蕩著這句話:“別氣餒,彩虹總是出現(xiàn)在雨之后!边@句話使我產(chǎn)生了一股沖勁,我一定要跳好,這屹立不搖的毅力使我成功了,而且對(duì)自己更有信心了!

  學(xué)業(yè)與興趣又應(yīng)抱持怎樣的態(tài)度才能同時(shí)兼顧呢?我想這個(gè)問題,每個(gè)人的.答案都不盡相同,我認(rèn)為對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,并且不管學(xué)什么,都應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過”,學(xué)習(xí)的過程中最嚴(yán)重的不是犯錯(cuò),而不知錯(cuò)誤何在;挫折不可怕,它是成功基石,也是學(xué)習(xí)之路上人人必修的一門重大課程。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  迫不及待的鐘聲終于解放,我望著窗外,蕭瑟的風(fēng)吹起莫名的孤寂,寒意侵滲人心,我收拾著書包,整理儀容,束起衣領(lǐng),瑟縮地踏上回家的路。街上華燈閃爍,走過擾嚷的人潮,熱鬧渲染心情,嘴角不由自主上揚(yáng)。轉(zhuǎn)入寂靜昏暗的小巷,肩上的重?fù)?dān)油然生起,輕盈的步伐不再快樂,只能拖著疲憊的身軀,踩著步步沉重的腳印,走著…

  打開家門,明黃的燈光映入眼簾,撲鼻而來(lái)的香味是豐盛的晚餐,不禁令我食指大動(dòng),享用幸福的晚餐,爸媽字字句句都是關(guān)心,家美好的溫意在四周漾開,頓時(shí)軟化我堅(jiān)毅的戰(zhàn)斗意志,吃完晚餐的飽足感,讓身體更放松了,我就像顆泄了氣的氣球,攤在柔軟的床上,舒適地不禁使我的雙眼,漸漸關(guān)上沉重的大門,貪婪著棉被溫柔的輕撫,奔騰了一天,終于能稍稍歇步了!然而,課業(yè)就如無(wú)情的烽火,總在我最安逸的時(shí)候,點(diǎn)燃了,我驟然驚醒,各科的作業(yè),復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的進(jìn)度,老師交代功課的'身影交錯(cuò),父母對(duì)自己的期望,在腦海徘徊不定,使得情緒局促不安,課業(yè)未曾因返家而結(jié)束,而是另一學(xué)習(xí)的開始。然而,我似乎還想要陶醉在這天堂般的被窩,永不抽身,兩種選擇不斷在拉扯,滿地的忐忑與不安,霎時(shí)取代彌漫四周的安寧與平靜,我聽見心在嘶吼,面臨抉擇的煎熬,化為銳利的表現(xiàn),開戰(zhàn)了!課業(yè)與休息兩邊殺氣沸騰,勢(shì)不兩立,打算爭(zhēng)得你死我活,氣勢(shì)滂沱的氛圍,令人心驚膽顫,毛骨悚然,我手足無(wú)措站在一旁,只能靜靜等待著誰(shuí)軍將凱旋歸來(lái)。

  忽然一片寂靜,這歷經(jīng)百般折騰的戰(zhàn)役,到底鹿死誰(shuí)手?一片沉默塵霧中,我揉揉雙眼,抬頭看見某方將軍高舉寶劍,劍鋒上鮮血紛紛,炫耀著勝利的榮耀,理智戰(zhàn)勝了退惰!古人云:“憩可為遠(yuǎn)道!毙菹⑹菫榱思橙∧芰浚瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻想著向前奔馳得我們,需在半途中片刻歇腳,替萬(wàn)里長(zhǎng)征儲(chǔ)存體力,但若是隨意采拾路畔花朵,朝著那一片萬(wàn)紫千紅而去,那么,一切的努力將會(huì)化為塵土,隨風(fēng)而去,前途有更重要的寶藏,正待我去追尋。

  朱熹曾云:“為學(xué)讀書,須是耐煩。”,在這段學(xué)習(xí)征途上,會(huì)遇見種種考驗(yàn)及挑戰(zhàn),有時(shí)覺得課業(yè)乏味而怠惰,但“堅(jiān)持”是我們?cè)撟叩穆罚駝t,將功虧一簣?恐懔朔f(wàn)萬(wàn)魔障,即使只是一個(gè)晚上的努力,積沙成塔,也許就能豐富未走之路,一步一腳印,凡走過必留下痕跡。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是排第一的。

  上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)誓說(shuō):“從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次都考第一!”她是這樣說(shuō)的,更是這樣做的從她說(shuō)出這句話起,她學(xué)習(xí)一直認(rèn)真,刻苦,努力。

  當(dāng)姐姐上初中的時(shí)候,晚上10點(diǎn)才能到家,第二天一早5點(diǎn)就要出發(fā)去學(xué)校了。有時(shí)晚上還要幫姨媽炒茶葉,揀茶葉,還要寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。

  一個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝,老師對(duì)她的評(píng)價(jià)也是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字。姐姐看著這個(gè)“優(yōu)”字喜笑顏開,學(xué)習(xí)不但沒有松懈,反而更加刻苦了。姨媽看著這個(gè)“優(yōu)”字也喜上眉梢,直夸“我女兒真有出息!”

  正是姐姐有這種認(rèn)真,刻苦的精神,所以不論什么時(shí)候,姐姐都是全班,全年級(jí),全校的第一。在我們那里,姐姐閃光的名字只要有一人提到,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  而且,姐姐專心學(xué)習(xí)起來(lái)了,無(wú)論什么都影響不了她,她就仿佛身在一個(gè)隔離圈內(nèi),把外界的一切都屏蔽掉了。

  那是夏天周末的晚上,我和我的朋友駱瑤在我家看電視。那時(shí)候姐姐正在背誦課文,默寫,姨媽怕我倆影響到姐姐背書,叫我把聲音關(guān)小一點(diǎn)。我的皮性子立馬上來(lái)了,俏皮的`說(shuō):“哈哈!我不要,略略略!”說(shuō)著還做了個(gè)鬼臉仍把聲音開的很大。姨媽也無(wú)可奈了,嘆了聲氣,扶了扶額。我原以為姐姐會(huì)被電視的聲音所影響。沒想到的是姐姐頭也不回,理都不理我一下,仍然聚精會(huì)神,與書本打交道呢!

  姐姐就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我我特別敬佩她的刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真,專心致志的精神。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  原來(lái),在小學(xué)的我很幼稚,上學(xué)下學(xué)都需要爸爸媽媽接送。但是,我慢慢地走向自立,我從三年級(jí)開始自己一個(gè)人騎自行車上下學(xué),到后來(lái)我會(huì)自己洗衣服、襪子,越來(lái)越能干,也越來(lái)越懂事。我的學(xué)費(fèi)很貴,爸媽省吃儉用,用心良苦。我明白,十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。

  周末回家,爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周,周末還要給我洗衣服做飯,他們真的很辛苦。在初一的時(shí)候,我還沒有體會(huì)到他們的辛苦,而是認(rèn)為這是他們應(yīng)當(dāng)做的。

  現(xiàn)在,我十四歲了,我才體會(huì)到他們的辛苦,他們?cè)诠ぷ鲘徫簧吓ぷ,在家里更加努力,他們不舍得吃不舍得穿,就是想讓我上一個(gè)好學(xué)校,讓我能學(xué)有所成。我想到這里,就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,自從我明白他們的苦心后,我開始主動(dòng)幫助他們干活,比如做飯、洗碗。這當(dāng)然不是最重要的,因?yàn),我知道,我只有好好學(xué)習(xí),他們才會(huì)更高興,才會(huì)緩解他們的壓力。

  所以,我在此學(xué)期中,將不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)變成自己的'強(qiáng)科。不知是為什么,我覺得數(shù)學(xué)并不是很難,可能是初二的知識(shí)簡(jiǎn)單,或者我開始用心學(xué)習(xí)的緣故吧,不管怎樣,我覺得我的數(shù)學(xué)正在一天天地變好。

  與之相反,我的英語(yǔ)好像開始退步了,可能是剛放完假,不適應(yīng)老師的節(jié)奏,或者上課用心程度不夠,有一段時(shí)間一直沒學(xué)好。但是現(xiàn)在,隨著我的逐漸適應(yīng),我的英語(yǔ)也慢慢地好了起來(lái)。我的生物一直都不好,大考三次,兩次不及格,就及格了一次,我現(xiàn)在想的就是將生物學(xué)好,這樣總分就上去了。

  想到爸爸媽媽,我沒有理由不好好地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,這樣,也不枉爸爸媽媽的辛苦。

  十四歲了,我開始懂得一些道理,開始了蛻變,成了一個(gè)知道父母的不易、更知道該好好學(xué)習(xí)的孩子,所以說(shuō),我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  還是在去年,媽媽帶我去花卉市場(chǎng)看花,第一次見到這顆文竹時(shí),被它那絲絲綠意迷住了,它給我了一種很細(xì)致的清馨感覺。

  它蓬勃的綠,不可抑止的牽動(dòng)了我的心。只因太喜歡它,就選擇了它。我毫不猶豫的`把它帶回家。小心翼翼的把它放在臥室,像關(guān)愛有生命的嬰兒一樣悉心照料,給它澆水、剪枝。文竹像懂我的心思,沒有辜負(fù)我對(duì)它付出,它更加枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然。

  文竹四季常綠,不像玫瑰那樣絢麗多姿,也不像月季那樣?jì)善G惹人。而是以它的綠色的美,給人一種清雅、溫柔、文靜的感覺。剛澆水后的文竹更是好看,晶瑩的水珠含在茂盛的綠葉中,陽(yáng)光一照,像撒滿無(wú)數(shù)的閃光珍珠。微風(fēng)吹來(lái),文竹輕拂絹袖,悄悄地婆娑起舞。面對(duì)這么美麗動(dòng)人的文竹,我不由的靈感上來(lái)。很想贊美一下這一顆文竹。

  它那幾根柔柳的翠莖,

  幾片纖柔的綠葉。

  經(jīng)不起風(fēng)雨,

  更經(jīng)不起采摘。

  生來(lái)雖不是大紅大紫,

  命中注定要安詳?shù)矗?/p>

  就連幾朵小小的白花,

  也只在葉間悄悄地綻放。

  好像縱有滿腹的心事,

  想向我輕輕地訴說(shuō),

  我愿附耳傾聽它心中的秘密。

  我喜愛文竹,它是我學(xué)習(xí)中的伙伴。在學(xué)習(xí)中它時(shí)刻提醒我、引導(dǎo)我、激勵(lì)我,使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。在人生的道路上,不會(huì)迷失方向,走人生的正道。

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