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學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2026-02-28 14:04:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文300字(常用4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)作文300字(常用4篇)

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  最開(kāi)始喜歡看心理學(xué)的書(shū),只是覺(jué)得好奇,覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很神秘。

  尤其是看到電視里有些節(jié)目請(qǐng)的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿瘢治鲆恍┦虑槠鹨蚪?jīng)過(guò)與個(gè)人的心理的一些緣由,覺(jué)得特別的厲害,特別的佩服。更不用說(shuō)我們經(jīng)?吹降男睦硇y(cè)驗(yàn),雖然不是百分之百的準(zhǔn)確,但也總會(huì)有很相似的預(yù)測(cè),更是加深了對(duì)心理學(xué)的仰望。

  那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺(jué)得。但是自從去看那些心理學(xué)的書(shū),才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。

  心理學(xué)涵蓋的知識(shí)面,學(xué)科,太廣了。

  最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說(shuō)是和我們的.認(rèn)知學(xué),社會(huì)學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說(shuō)心理學(xué)平時(shí)研究的那些實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)看這些心理學(xué)的書(shū),有點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡。她是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  每次放學(xué)回家,姐姐第一件事就是寫(xiě)作業(yè),有一次吃飯的時(shí)間到了,媽媽叫她:“先吃飯?jiān)賹?xiě)吧!”她好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,只顧埋頭寫(xiě)著,媽媽不想再打擾她了,就悄悄地離開(kāi),過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽又勸她:“很晚了,別餓壞肚子,先吃飯?jiān)賹?xiě)吧?”“我還有一題不會(huì)寫(xiě)!苯憬悴桓吲d地說(shuō)。于是,她讓媽媽教了一下,直到弄懂了,他才肯去吃飯。

  還有一次,在學(xué)校里,別的同學(xué)都去睡了,老師突然找不到姐姐,看看教室燈還亮著,老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點(diǎn)了。快到10點(diǎn)鐘了,姐姐還沒(méi)回宿舍,老師只好去教室崔了,老師走到教室門(mén)口只見(jiàn)她在冥思苦想,筆不停地在草稿上算了又算,老師看她認(rèn)真的樣子實(shí)在不忍心驚動(dòng)她,可是時(shí)間不早了,怎么辦呢!半小時(shí)又過(guò)去了,姐姐終于笑著合上書(shū)本,原來(lái)她解完了難題。

  姐姐是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,所以她的成績(jī)十分優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  今天,我和爸爸去廣場(chǎng)上滑冰。

  到了廣場(chǎng),我穿上滑冰鞋,準(zhǔn)備滑冰。剛開(kāi)始,我站都站不穩(wěn),光倒下,然后,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“你摸著周圍的欄桿,慢慢走,先走會(huì),才能學(xué)好!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法做,我終于學(xué)會(huì)了走?墒牵疫是不會(huì)滑,我絞盡腦汁的想:有什么辦法來(lái)幫我學(xué)會(huì)滑冰呢?我想了很久很久,都沒(méi)想出一個(gè)辦法,我很泄氣,“不想學(xué)了!”我沮喪地說(shuō)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你一定要堅(jiān)持住,不能剛學(xué)一個(gè)項(xiàng)目遇到困難就放棄!”我聽(tīng)了爸爸的'話,就又把鞋穿上,練了好久,我才只能滑幾步。我不服輸,鼓起勇氣,把心一橫,又重新邁步。可是,滑冰鞋好像存心和我作對(duì),讓我來(lái)了一個(gè)四腳朝天?晌矣终玖似饋(lái),過(guò)了很久,我終于會(huì)滑冰了。

  我練了一天,累的腳都軟了,可我很高興,并對(duì)爸爸說(shuō):“我明天還去練習(xí)!币?yàn)槲衣?tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我才能學(xué)會(huì)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,新的開(kāi)始,新的學(xué)期,新的計(jì)劃。家長(zhǎng)總是愛(ài)這么說(shuō)。瞧!我針對(duì)自己的情況又制定了新的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  早上,我一定要早起床,看看書(shū),不能拖泥帶水了,要爭(zhēng)分奪秒,學(xué)課文時(shí),要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課時(shí),不能思想開(kāi)小差,要專心致致地聽(tīng)講。學(xué)完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫(xiě),想讓我知道什么,還要知道本文是寫(xiě)事還是寫(xiě)景的,按照什么順序?qū)。如《草原》是?xiě)景的,是按事情發(fā)展的順序?qū)懙。做完這些,我會(huì)把文中的好詞好句記下來(lái),并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書(shū),多寫(xiě)日記來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯(cuò)的題目列到一個(gè)小本子上,沒(méi)事時(shí)翻看,以防下次現(xiàn)再出錯(cuò)。在做閱讀理解時(shí)要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫(xiě)作文時(shí),不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫(xiě)什么樣的文章。

  這就是我的計(jì)劃,新學(xué)期我要認(rèn)真按照計(jì)劃去做,請(qǐng)老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

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