實(shí)用的學(xué)習(xí)作文400字8篇（精）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
夜深人靜的時(shí)候，桌子上的學(xué)習(xí)用品再也忍不住了，開始向?qū)Ψ皆V起苦來，你聽：
鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體，可憐巴巴的說：“電燈哥哥，語文書姐姐，作業(yè)本姐姐，橡皮妹妹，這幾天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我開始寫作業(yè)，寫到八點(diǎn)鐘，我還要簽字，累得我腰酸北痛，原本十分長的身體已經(jīng)短得快拿不住了�！�
作業(yè)本姐姐同情的'說：“是啊，現(xiàn)在在抽屜里休息的姐妹們越來越少了，我還是前兩天被拿出來的，現(xiàn)在呢?快寫完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的聲音說：“你們不知道吧，那天你們都睡了，我聽小主人抱怨說現(xiàn)在作業(yè)越來越多，他每天不是做作業(yè)，就是補(bǔ)習(xí)課，不僅如此，她媽媽還給他上了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班、特長班，把他的玩具全沒收了，不知道小主人有多傷心啊!”
電燈哥哥想了一會(huì)兒，說：“我看我們還是別抱怨了，小主人比我們更累，我們再等幾個(gè)月吧，總有一天，小主人的作業(yè)會(huì)少的�！贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書房里，嘆氣聲響成一片……
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
3個(gè)同學(xué)在討論學(xué)習(xí)的方法，他們各有各的說法，每個(gè)人都說得十分精彩。
小紅說：〞你們都知道我在小學(xué)的時(shí)候成績不好，可是上了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我一直努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績還是沒有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學(xué)習(xí)了嗎？好像都不是啊！〞
小明說：〞以前我有什么問題都可以找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我，也不幫我檢查作業(yè)復(fù)習(xí)功課了，開始我很不習(xí)慣，但慢慢地也適應(yīng)了，做作業(yè)不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學(xué)習(xí)了，父母的嘮叨也少了。〞
小云說：〞每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè)，還要復(fù)習(xí)功課，可是那么多門功課，我該先學(xué)哪門呢？經(jīng)常是做著這門作業(yè)，又想著別的功課，結(jié)果哪個(gè)都沒做好。后來，我根據(jù)老師要求，定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排的.時(shí)間，情況就好多了，我對(duì)學(xué)好功課也有信心了。〞
他們3個(gè)的討論過后，得出了一個(gè)結(jié)論：不管學(xué)習(xí)成績怎樣，作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，否則，我們就不能獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該勇敢地去承受學(xué)習(xí)責(zé)任，做學(xué)習(xí)的管理者。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
學(xué)習(xí)是件苦差事，但它是我們必須完成的重要任務(wù);學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑，但其中充滿著艱辛難耐;學(xué)習(xí)可使我們增加知識(shí)量，但也考驗(yàn)著我們的毅力。因而，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，在這期間，也許你會(huì)有感到枯燥的時(shí)候，也許有想要放棄的念頭，甚至還會(huì)討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過：哪個(gè)人的成功不是堅(jiān)持不懈地奮斗換來的呢?哪個(gè)人的'成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以，我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而要將它化為動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí)，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書來抄，行百里向老師請(qǐng)教，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國，成為當(dāng)時(shí)有威望的文學(xué)家。
相對(duì)于宋濂當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件，我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，只要我們肯于付出，堅(jiān)定信念，那么再大的阻礙也無法磨滅我們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢想的渴望。所以說堅(jiān)持不懈對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船，如果沒有堅(jiān)持不懈這張船帆，那船兒又怎能航行到海港呢?相反，有了這張帆，船兒就會(huì)明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，也不會(huì)輕易沉船導(dǎo)致整個(gè)航行失敗。
遠(yuǎn)航的船不能沒有船帆，學(xué)習(xí)不能沒有堅(jiān)持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地奮斗，學(xué)習(xí)再也不會(huì)是什么難事、苦事了。
堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
圓，是生活中常見的圖形，可是它卻扮演著不同的角色：在建筑師眼里，它是種奇妙的靈感;在畫家的眼里，它是種藝術(shù)的元素;在數(shù)學(xué)家的眼里，它是圖形的基本靈魂。圓的足跡漫遍世界，今天，我就走進(jìn)了圓的神奇世界。
一開始，我按照數(shù)學(xué)書上的步驟畫出一個(gè)美麗的花盤：先用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，再畫兩條互相垂直的直徑，在以畫出的4條半徑為直徑再畫4個(gè)小圓。接著，經(jīng)過每兩個(gè)小圓的交點(diǎn)再畫出4條大圓的半徑，以新畫出的4條半徑為直徑還要再畫4個(gè)小圓，終于大功告成。我不禁感嘆道：原來一個(gè)個(gè)普普通通的圓組合在一起竟然能變幻成如此美麗的.圖案。
模仿是為了成功的創(chuàng)造。我絞盡腦汁，想出了一個(gè)有趣的圖案——最常見的笑臉，因?yàn)槲蚁Ｍ總�(gè)人都有一個(gè)屬于自己的燦爛微笑�？烧f起來容易，做起來難。圓越畫越小，越畫越難，圓規(guī)好像不聽使喚，總是做不到心圓合一，但十分鐘過去后，我好像抓住了竅門，越畫越順手，最后，我終于畫出了一個(gè)色彩豐盈的笑臉圖案，我開心地跳了起來。
音樂之美能撫慰情懷，美術(shù)之美能讓人賞心悅目，但數(shù)學(xué)之美卻是如此神奇而美妙！這次活動(dòng)真是一次快樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅！
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
每每提到“正能量”這一詞時(shí)，我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸；每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候，我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，大地仿佛被什么籠罩著，憋悶得讓人透不過氣來。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣冰淇淋的地方！走進(jìn)店里，我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味�；丶业�.路上，我美滋滋的吃著冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過去了！回到家后，我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過來對(duì)我說：“閨女，賣冰淇淋的店員好像多找我錢了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說：“哎喲！不就是幾塊錢的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很嚴(yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說：“一塊錢也是錢，也是人家辛苦掙來的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去�！�
聽完爸爸的話我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門。爸爸把錢還給叔叔的時(shí)候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說：“不用客氣，這錢本身就應(yīng)該還給你！換做是別人，我相信也會(huì)這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個(gè)普通人，一個(gè)不貪圖小利的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
這個(gè)學(xué)期，我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，個(gè)性是語文這個(gè)學(xué)期，我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：
這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會(huì)的'題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開學(xué)第一個(gè)階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作潛力
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下
第三個(gè)階段，我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍
第四個(gè)階段，我要每一天空上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識(shí)……
最后一個(gè)階段，我要每一天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，還有，一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷
這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語文學(xué)好的，下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
我想有時(shí)候你發(fā)呆，也應(yīng)該想一想為什么在這個(gè)世界上會(huì)有人劃分369等。為什么不同的人，會(huì)有不同的能力，為什么不同人能力不同就會(huì)有著不同的生活質(zhì)量和生活條件。
而且在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中總是有一些人會(huì)抱怨上天的不公平，可是他們卻不知道這個(gè)世界上也存在著一種馬太效應(yīng)。他就是讓富者變得更富，讓窮者變得更窮。本身就是一種很微妙的關(guān)系存在于這個(gè)自然當(dāng)中，在我們的世界和社會(huì)當(dāng)中，讓我們始終措手不及的去應(yīng)對(duì)著，或許會(huì)應(yīng)接不暇，但是你始終都會(huì)適應(yīng)的。
也許他們說話的語氣你不能習(xí)慣，但是如果你站在他們的立場和角度去思考前因后果，也許你就會(huì)變得心平氣和去接受這一切的結(jié)果。
畢竟很多事情，矛盾都是相對(duì)立兒童e的。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去思考這些問題，從而提高自己的思維能力和邏輯推理能力，這些無論在你以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中都是特別重要的一部分能力。
我們來到大學(xué)當(dāng)中不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的`那些知識(shí)底案。各國的風(fēng)土人情或者是各地的宗教信仰。這些都是沒有什么值得讓人。 去推敲和思考的。我們真正要學(xué)到的是一種能力或者是很多種能力，但是他們讓我們成長，讓我們變得更加富有。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
有人認(rèn)為：學(xué)習(xí)是痛苦的。理由很簡單：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學(xué)習(xí)方法，讓一些人對(duì)學(xué)習(xí)望而生畏。但我卻認(rèn)為，學(xué)習(xí)是快樂的�，F(xiàn)在我們不只是在課堂學(xué)到知識(shí)，也可以在課外學(xué)知識(shí)；例如在博物館可以學(xué)到豐富的歷史知識(shí)；到世界各地旅游可以更深入地了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情。在生活中，到處都有知識(shí)，需要的'是有發(fā)現(xiàn)的眼睛，求學(xué)的動(dòng)力。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦子乎�？鬃诱f得好，的確如此。當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到困難，解決了難題，這不是件值得讓自己高興的事？一個(gè)人好像一根竹子，身體強(qiáng)壯，竹變成箭，學(xué)會(huì)知識(shí)，是一個(gè)知識(shí)淵博的人，箭頭套上了一個(gè)鋒利的矛頭，讓箭更具有殺傷力。
一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)到的知識(shí)屬于自己，一個(gè)擁有無窮知識(shí)的人，高興的非已莫屬；一個(gè)聰明的人，利用時(shí)間學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)，要某個(gè)領(lǐng)域上有了更高的成就，成功的人可能是他。
我就是一個(gè)很好例子：今天晚上，媽媽教我踢毽子。一開始，我連開毽子都不會(huì)，可我抱著快樂的心情去學(xué)習(xí)，很快，我就學(xué)會(huì)了，甚至愛上了踢毽子。其實(shí)，學(xué)每一樣本領(lǐng)，只要你有愉快的心情，就很容易學(xué)會(huì)。只要你覺得學(xué)習(xí)快樂，就會(huì)認(rèn)為學(xué)好并不難。
在學(xué)習(xí)中有無窮的快樂，你找到了嗎？
【學(xué)習(xí)作文400字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文07-11
【精選】學(xué)習(xí)的作文02-18
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-06
學(xué)習(xí)的作文【精選】10-26
學(xué)習(xí)的作文（精選）08-26