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學(xué)習(xí)作文

時間:2026-02-27 06:42:43 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文【精品6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)作文【精品6篇】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一直懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,并且一直保持著,那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。

  首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅持始終。

  其次,及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。

  然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補上沒有學(xué)好的'內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。

  一定要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍>[注: 茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細致,一點兒不馬虎。]。作業(yè)錯了,要及時改過來。

  學(xué)無止境[注: 指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮進不息。],在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。],早日達到勝利的彼岸。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  人,只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什么呢?

  在我小學(xué)一年級的時候,我的父母由于種種原因離異了,這對于我來說,是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時我還小,但我也知道我的`生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總在身形高大的父親的護送下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。

  漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應(yīng)該堅強一些,學(xué)會自己面對一切,不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

  人越長越大,煩惱也就越多,來自學(xué)習(xí)上的壓力,來自同學(xué)中的矛盾。特別是進入初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。對于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。

  一次我偶然看到一篇文章,里面一句話觸動了我的心弦。單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。"對呀,我應(yīng)該是一只雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。

  從此,我又學(xué)會了去面對新的困難,去用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

  我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠的鷹,就要從淚水中學(xué)會去微笑。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我的`語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗大量閱讀也是其中的一個。我們班里開展了圖書角,每一位同學(xué)都自己捐出了自己嶄新的圖書來供大家看。老師還提倡讓我們每一位同學(xué)每讀完一本書就可以去找老師檢查,通過了檢查就可以登上讀書排行榜。讀書多的同學(xué)還會有獎品。

  俗話說“好記性不如爛筆頭”。在讀書時我們要注意詞語句子的積累、運用把讀書時的好詞佳句記錄下來,有的還要可以背誦。那么寫作的時候才能像江水一樣滔滔不絕的流淌出來。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥卸喾e累多運用才能提高作文水平。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  “學(xué)習(xí)有什么意義呢?我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢?”我想這個問題,是很多同學(xué)都想問的,也都想要知道答案的。

  我們從一出生開始就要被迫開始學(xué)習(xí)。我們的第一任老師是爸爸、媽媽,他們教會我們怎樣開口說話;再長大些,餓哦們就要去上幼兒園;然后是小學(xué)、初中......

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?在我們的生活當(dāng)中,其實并用不了多少老師在課堂上講的內(nèi)容與重點知識。例如:當(dāng)我們上街買東西的時候,我們只要用到三年級的加減乘除法就行了,并不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的`“分?jǐn)?shù)”等。當(dāng)我們用電磁爐做飯時,只需要知道簡單的電學(xué)知識即可,并不會用到初三學(xué)習(xí)的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當(dāng)我們就生活在中國,生活在自己的那一片小城市中,很少會遇到外國人,就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已,并不會用到上課時我們每天苦學(xué)的“構(gòu)詞法”、“語法”等。

  若這樣來說,在我們身邊的日常生活中大多數(shù)時候,都用不到在學(xué)校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中,自己的家庭中的生活!

  如果你的夢想是成為一名數(shù)學(xué)家,那你所要學(xué)的、要知道的有關(guān)數(shù)學(xué)的問題就要比書本上的內(nèi)容還要多得的。如果你想成為一名物理學(xué)家,那我們現(xiàn)在所學(xué)的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國,要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家,那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內(nèi)容了,你還要提前了解那里人的說話口音、習(xí)慣等。

  現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)了嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我的爸爸中等身材,有點胖,但他卻是一個靈活的胖子。

  爸爸酷愛乒乓球,我一有時間就喜歡看他打乒乓球。有一次,我突然發(fā)現(xiàn)了一個秘密:爸爸平時在訓(xùn)練館里和叔叔們打球時總是輸?shù)枚、贏得少,可一旦參加正式比賽時,他總能十拿九穩(wěn)地贏得比賽。我好奇地問爸爸: “為什么你正式比賽總能超常發(fā)揮水平,贏得比賽?”爸爸神情嚴(yán)肅地告訴我: “平時訓(xùn)練要注重基礎(chǔ),針對自己不足的方面進行刻苦訓(xùn)練。正式比賽時,你才能全力以赴,迎難而上,取得好成績!苯(jīng)過爸爸的指點,我再看他平時的乒乓球訓(xùn)練,果不其然,爸爸總是針對他的正手、反手、側(cè)拉球進行大量的重復(fù)訓(xùn)練。難怪爸爸的球技增長速度這么快,原來是方法得當(dāng),外加刻苦訓(xùn)練,看來我在學(xué)習(xí)上也要這樣才能取得更大的進步呀!

  爸爸還愛看書。他只要一參加專業(yè)考試,就會全神貫注?记皫讉月,爸爸都埋頭在書的海洋里。中午一放下碗筷,他就徑直走到書桌前復(fù)習(xí)備考。半夜我上衛(wèi)生間時,仍然看見爸爸的'書房燈還亮著,他正聚精會神地學(xué)習(xí)著呢。媽媽有時會笑著說:“爸爸是個愛學(xué)習(xí)的胖子。

  但爸爸有一點不招人喜愛,那就是脾氣暴躁、沒有耐心。有一次,我問他數(shù)學(xué)題目,他講了幾遍后,我還是沒有聽懂,他就暴跳如雷,甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天,老師訂正家庭作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)昨晚的題目是爸爸教錯了!可憐我的頭呀,遭受了那么大的“不白之冤”。于是我回家找他評理,爸爸態(tài)度還不錯,很快就不好意思地向我道了歉,我也當(dāng)然很快原諒了他。

  這就是我愛學(xué)習(xí)的胖子爸爸,做事講方法,脾氣有點壞,但我依然很愛他!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  我希望自己擁有一葉小舟,可以乘著它在知識的海洋里暢游;我希望和自己擁有一雙翅膀,可以展開雙臂,在空中領(lǐng)略自然的風(fēng)采;我希望自己擁有一粒種子,播種下去將來可以長成岑天大樹;我希望做一只雄鷹,有自己的理想,可以在天空中自由翱翔。 我喜歡學(xué)習(xí),也喜歡讀書,特別是童話書。在書中,沒有翅膀就可以飛翔,不用旅行就可以以眼看世界,結(jié)局就像命中注定般美好。在我真正開始我的學(xué)習(xí)生涯是,我就被它深深的深深地吸引住了,好奇心的催促著我迫不及待地想去了解書上的知識。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  大至名人偉人,小至小孩兒童,都可以通過學(xué)習(xí)來開闊自己的眼界,豐富自己的知識,任何名人偉人都是經(jīng)過努力學(xué)習(xí)才會有今天的`偉大成就。也就是所謂的‘知識改變命運’。著名科學(xué)家鄧稼先一生為科學(xué)知識而奮斗,終于為中國成功研發(fā)出原子彈氫彈,因此被譽為‘兩彈元勛’。袁隆平的后半生為了研究出雜交水稻,一年365天日日夜夜 幾乎都在農(nóng)田里度過。終于,功夫不負有心人,研究出了新型雜交水稻,因此他被稱為‘雜交水稻之父’。

  可見,這樣的事例有很多,而這些奇跡的創(chuàng)造者并不是局限于名人,地位高的人,相信我們普通人只要通過努力,也許下一個奇跡的創(chuàng)造者就是我們。學(xué)習(xí)好源于付出,好學(xué)習(xí)源于內(nèi)心。只要我們每個人都為此不斷努力,發(fā)憤圖強,在通往成功的路上堅持不懈,一直走下去,相信我們也會有所收獲。

  白天正因有了太陽和白云的點綴,才有了生氣,如果沒有這些·,白天也會一塌糊涂;黑夜也正是有了月亮和星星的裝飾,才變得明亮起來,如果沒有這些 ,這樣的黑夜也將黯然失色。正如一片樹林,有了鳥的棲息和其他生物的存在,才變得有生機有活力,如果沒有這些,那將會是多么凄涼 。而我想說‘人類正是通過不斷學(xué)習(xí)才充滿智慧。如果人類失去學(xué)習(xí)的機會,那么世界將會變成什么樣子?’

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