學(xué)習(xí)作文大全【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長(zhǎng)的煩惱
學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂的�？僧�(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢?這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。 有時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學(xué)習(xí)作文 篇2
昨天，我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車，悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢？老師的外貌一定非常端莊吧！”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門，老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料！她的樣子有點(diǎn)邋遢，頭發(fā)似乎像無數(shù)條線，沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來，衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了，剛開始的.時(shí)候，我心不在焉，只想著“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問題。有一個(gè)環(huán)節(jié)，老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)！我想我錯(cuò)了，人不該只看外表，而是要看內(nèi)涵！那個(gè)老師把老師還沒教的單詞，先叫我們背會(huì)，老師還沒教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。（有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵）
老師以獨(dú)特的教學(xué)方式讓我對(duì)她刮目相看！那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，擁有學(xué)習(xí)中的財(cái)富！
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天，但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦，反而覺得樂趣無窮。
有時(shí)，家庭作業(yè)比較多，別人叫苦時(shí)，我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè)，我們能取得好成績(jī)嗎？能做對(duì)測(cè)試題嗎？都不可能！要是沒有作業(yè)，怎么溫故知新？又怎能不斷進(jìn)步？
老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)？
有的同學(xué)不愛看課外書，認(rèn)為課本上的東西才重要，其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分，課外7分”，看課外書不但可以開拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫作素材。同時(shí)，在欣賞優(yōu)秀作品時(shí)，透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理，指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí)，并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué)，而是為你的前途考慮�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，很多東西都數(shù)字化了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握一門技術(shù)，將來才能立足社會(huì)，勇往直前。
我學(xué)習(xí)，我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的.，我一定要“活到老，學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓�，我喜歡學(xué)習(xí)，它會(huì)讓我攀上人生的頂峰，在不久的將來服務(wù)社會(huì)、造福人類。
學(xué)習(xí)作文 篇4
你看，那天邊的云朵燦爛地笑開了臉，有一朵就是我的老師——陳老師！老師那和藹、燦爛的笑容，使我永生難忘！老師給我的教育，更將使我受益終身……
“又來一個(gè)新同學(xué)！”隨著同學(xué)的歡呼聲，我踏進(jìn)了城北小學(xué)的三（6）班。在入學(xué)后秒久，我們班進(jìn)行了第一次語文科的單元測(cè)試。要知道，在原來那班上，我可一直是名副其實(shí)的“尖子生”，每次考試，我那成績(jī)不是第一就第二，這些情況，老師也在我伯母的訴說中對(duì)我有了了解。交上考卷后，我就想，我每次都考那么高，這次一定也不會(huì)例外吧！我急切地盼望著老師快快發(fā)下試卷，讓我能在新的班級(jí)里“顯擺顯擺”。
第二天語文課，老師不負(fù)我望，把我們那些可愛的考卷抱了來，接著開始點(diǎn)名把它們一份一份地發(fā)到同學(xué)們的手中，這新老師與我先前的老師有些不同，他只點(diǎn)名卻不念分?jǐn)?shù)，這多少讓我感到有些遺憾。我耐心地等待著奇跡的出現(xiàn)，一遍又一遍地幻想著身邊的同學(xué)看著我得到高分時(shí)那吃驚神情！終于，老師念到我的名字，我心里咚咚跳著，走上臺(tái)去從老師手中領(lǐng)了考卷，又矜持又緊張地低頭一看，啊，怎么可能？！只見試卷正上方，赫然寫著紅紅的“75”！我怎么可以考這么低！回去怎么跟伯父和伯母交代？我只感到天旋地轉(zhuǎn)，從講臺(tái)到座位本來只有幾步，可這次我卻覺得它好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……
發(fā)完考卷，老師讓大家檢查自己的試卷，看看自己的失誤主要出現(xiàn)在哪些地方。可我怎么也看不進(jìn)去，心里只是想哭。正當(dāng)我的眼淚快要流出來時(shí)，老師走了過來，“你很意外吧！這次才考那么點(diǎn)！”老師笑著摸了摸我的頭�！笆堑�，我真笨，才考那么點(diǎn)！”我傷心地說。“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行了！”老師安慰我到。
在之后的學(xué)習(xí)中，我才終于搞清楚這個(gè)新班集體的情況：原來，這里高手云集，我的成績(jī)?cè)谶@個(gè)班上，充其量只能算得上一個(gè)中等的角色。開始時(shí)，我有些灰心，可后來在老師的一次次鼓勵(lì)下，我踏實(shí)地學(xué)習(xí)，成績(jī)慢慢上升了，期末還得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”！
隨著時(shí)間的.推移，我們也到了六年級(jí)，沒有了老師的鼓勵(lì)，我又退步了。有一次，老師說：“小仇，小玲，小瑤什么的，都鉆進(jìn)了‘海底’，在認(rèn)真學(xué)習(xí)；小王嘛，正在海中努力向下扎根；可小麗卻......卻猶如一朵‘浮萍’，沒有踏實(shí)學(xué)習(xí)……”老師的話語刺進(jìn)了我的心頭，讓我領(lǐng)悟到了踏實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在，我又下定決心要踏實(shí)、努力地學(xué)習(xí)了！
哦，老師，你那和藹可親的笑臉，多像天邊那朵美麗的云。你看，她又在笑了！
學(xué)習(xí)作文 篇5
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別�？稍俅沃匦伦�..
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別�？稍俅沃匦伦绞煜さ淖�,望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的`成績(jī)來回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。
六年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
NO.1:上課遵守課堂紀(jì)律,不說話、不開小差,積極回答老師的問題。
NO.2:提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
NO.3:課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書,增加知識(shí)。
NO.4:家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫完,不讓家長(zhǎng)督促。
NO.5:堅(jiān)持每天看書60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔�、灰�?要拿出雙倍的努力來?yè)魯∷?/p>
同學(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說多不多,說少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說:“為了自己的理想、沖刺!
學(xué)習(xí)作文 篇6
一年之前，我站在武珞路中學(xué)的門口，大聲叫著：“我上初中了！”言語間充斥著興奮和向往。但是今天，站在這兒，望著那扇有些老舊的大門，我不禁嘆著：“我上……呃初中了�！辈灰ξ疫B這么一句話都說得結(jié)結(jié)巴巴，只是我現(xiàn)在的心情真是猶如打翻了五味瓶：甜的，酸的，咸的一起往外淌。因?yàn)槌踔欣锏哪切┦聝赫媸亲屓艘谎噪y盡。
如果說初中是一座城堡，那么作業(yè)和考試應(yīng)是它的地基和城磚了。每天接踵而來的'考試讓我們應(yīng)接不暇。晚上常常是不把自己弄得跟國(guó)寶大熊貓似的不罷休。漸漸地，我們已習(xí)慣繁忙的功課與考試，但最讓人揪心的無非是每次考試的排名。試卷一發(fā)下來，常常是幾家歡樂幾家愁�！案舴秩绺羯健�，這句老師常掛在嘴邊的話，我們總算是有了深刻體會(huì)。每次分?jǐn)?shù)相同的拎出來往往能站那么黑壓壓一大排人，每一分都成了我們努力追求的目標(biāo)。英語老師最習(xí)慣的動(dòng)作就是抄起放在最上面的一張?jiān)嚲碚f：“×××又考了滿分，你們咋就做不到呢？硬功夫啊！硬功夫哪來的？要練�。 庇谑�，我們沉默了，望著那堆積如山的練習(xí)，感嘆著什么才叫練得多呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)走路都滿口洋文，望著天上那一輪散發(fā)著誘人的蜜色陽(yáng)光的大太陽(yáng)，卻要說：“這就是世界上最大的自然光源�。 �
在初中這個(gè)地方總是高手如林，藏龍臥虎。如果說整座初中就是座少林寺，那么半路跑出來一個(gè)掃地小僧都有可能身懷絕技。那些高手考起試來，筆桿子比炮筒厲害，單是聽那考場(chǎng)的“唰唰”不間斷的寫字聲都讓人心寒。在這么一個(gè)地方找塊芝麻大小的地方站住腳跟都難！
當(dāng)然，初中里除了繁忙的功課和學(xué)習(xí)的壓力外，也有不少令人開心的事情。比如說前幾天，本來說要上數(shù)學(xué)，連講義都發(fā)下來了，但數(shù)學(xué)老師突然用同情的眼光將我們一掃：“算了，今天下午籃球比賽，大家都去加油助威吧！”一聲震耳欲聾的歡呼，所有人都背起書包一溜煙跑出教室。操場(chǎng)上，隊(duì)員們奮力奔跑著，每個(gè)人的心都被那個(gè)球牽引著，臺(tái)下加油助威聲此起彼伏，時(shí)而歡呼，時(shí)而惋惜。雖然我們最后輸了，但大家仍然笑容滿面，因?yàn)槲覀兘K于在學(xué)習(xí)之外的天地為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
初中的那些事兒，帶給我們煩惱，傷心，苦楚，但同時(shí)也帶給我們快樂與友誼。我們?cè)诔踔械哪切┦聝褐袧u漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)；學(xué)會(huì)分享喜悅與憂愁；學(xué)會(huì)不斷朝我們自己的夢(mèng)想邁進(jìn)！
學(xué)習(xí)作文 篇7
時(shí)常流逝，日月如梭，很快小學(xué)就要畢業(yè)，我們面臨著一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多家長(zhǎng)為此傷透腦筋，我也正為此做著準(zhǔn)備。
畢竟，經(jīng)驗(yàn)不足，我并沒有選擇報(bào)一些目標(biāo)學(xué)校的培訓(xùn)班，只是報(bào)了一些學(xué)習(xí)性的奧數(shù)班和英語班，所以少了一些面試和考試的機(jī)會(huì)。但是，我抓住了一些來自學(xué)校的招生機(jī)會(huì)。在小升初期間，有一些中學(xué)為了招到一些好學(xué)生，會(huì)來到各小學(xué)報(bào)名，我抓住了寒假里的一次機(jī)會(huì)考上了十三分。
后來陸續(xù)去一些學(xué)校報(bào)名投檔，交大、理工西外、首師大等等。由于今年限制跨區(qū)，西外只招海濱的寄宿生。這樣一來，去參加面試的我沒有了想法。然后，面試卻出奇的簡(jiǎn)單，一開始先考英語的閱讀短文，然后聽考官提示作一段簡(jiǎn)短的自我介紹，英語就OK了，緊接著是你的EQ（情商：交際能力），畢竟是住宿，要準(zhǔn)確地處理好同學(xué)之間的關(guān)系也不容易哦！我從小這方面就是特長(zhǎng)，這一部分也過關(guān)。如果EQ部分你沒有過得話，就直接進(jìn)入最后一項(xiàng)，廣播操展示。我是通過考，就進(jìn)入了倒數(shù)第三項(xiàng)，學(xué)習(xí)方面，其實(shí)也就是簡(jiǎn)單地問兩句，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣。我輕輕松松地把廣播操做完以后，就興高采烈地出來了，因?yàn)槲抑牢铱隙ǹ忌狭耍M管我不去。
過了一兩天，我媽的手機(jī)響了，兩條短信送來了西外的'錄取通知和交大的考試通知。但由于今年跨區(qū)制度，我們不得不把粉卡交到十三分。這樣這場(chǎng)奇怪的小升初戰(zhàn)役提前結(jié)束了。
總體來看，收獲很不錯(cuò)，但是有一點(diǎn)遺憾沒上到一些市重點(diǎn)。最可惜就是沒上培訓(xùn)班，希望在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力吧！
學(xué)習(xí)作文 篇8
明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，拜訪了無數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國(guó)榷》的.行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。
古人尚且如此，何況現(xiàn)代的人呢？我國(guó)現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅(jiān)持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達(dá)到爐火純青的境界。
我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī)，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無為的人。
勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
學(xué)習(xí)作文 篇9
我喜歡閱讀。俗話說，“書里有一個(gè)金色的房間，書里有一個(gè)顏如玉�！笨磿梢詫W(xué)到很多知識(shí)。然而，這里書店太少，我買不到任何書，所以我不得不利用從學(xué)校訂購(gòu)雜志的機(jī)會(huì)去買很多雜志，比如《有趣的中國(guó)人》和《探索歷史》...但是我最喜歡的是“有趣的數(shù)學(xué)”。
《有趣的數(shù)學(xué)》是一本只通過看它的名字來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的雜志。過去，我只讀過上面的故事。至于上面的'奧林匹克數(shù)學(xué)問題，我看了之后感到頭暈，但是我還是沒有讀。
然而，自從我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我對(duì)這本書的看法都變了。因?yàn)槲以?jīng)在書中看到一個(gè)我無法回答的問題，恰好是我通過的考試。當(dāng)時(shí)我后悔了！從那時(shí)起，我就非常重視這本書。我以前讀過一遍，然后把它放好�，F(xiàn)在我必須讀五六遍。以上問題是作為家庭作業(yè)寫的。這本書確實(shí)是我的好老師和朋友。
有一次，一直是一名優(yōu)秀奧林匹克運(yùn)動(dòng)員的孟裴毅看到了我的“有趣的數(shù)學(xué)”，并向我借了它。我不打算借給他，因?yàn)楹ε滤麜?huì)把它弄丟。我不能忍受有這本書。但是我認(rèn)為他很溫柔，所以我慷慨地借給他四本書。
一周后，孟裴毅歸還了那本書。如果我查一下，只有三個(gè)。另一個(gè)在哪里？
孟裴毅坦白承認(rèn)他丟了那本書。我感覺像晴天霹靂。那本書是我贏得考試的法寶。
雖然孟裴毅一再答應(yīng)把書還給我，但我還是不相信他。我心中一團(tuán)火冒了起來，哼！這個(gè)人會(huì)失去別人的東西，再也不會(huì)借給他任何東西。
幾天后，孟裴毅不好意思地拿著這本有趣的數(shù)學(xué)書向我道歉。我也接受了他的道歉，我們又成了好朋友。
這本書真的是一本好書。我必須珍惜它，讓它成為我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手。
學(xué)習(xí)作文 篇10
每天回家都會(huì)有老師們的作業(yè)要寫，爸爸還買了奧數(shù)和閱讀理解的書給我學(xué)習(xí)。每天晚上的時(shí)間都安排的滿滿的，有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)開小差，會(huì)疲憊。
有一天晚上爸爸看見我疲憊的樣子，就對(duì)我說：“博雅，爸爸陪你一起學(xué)習(xí)新課文，一起寫作業(yè)，我們比賽看誰學(xué)習(xí)的好，作業(yè)寫的好。”就這樣，爸爸和我一起讀課文、背課文、寫生字、一起聽寫、一起寫速算、一起寫奧數(shù)、reading english book together。有了爸爸的陪伴，我更有動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。
有一次我和爸爸一起寫數(shù)學(xué)的期末考試卷，我考了97分，爸爸考了100分，后來發(fā)現(xiàn)我粗心大意把題目沒有看完就寫了，結(jié)果扣分了，好可惜！下次我要更加仔細(xì)，改掉粗心的毛病。
爸爸陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)跟我講很多其他的知識(shí)，如果爸爸也不懂的'，他會(huì)和我一起去百度去查出啦，一起學(xué)習(xí)。
爸爸教了我一些很重要的道理：“學(xué)習(xí)是自己的，要學(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一生的事情，學(xué)習(xí)雖然辛苦但是會(huì)獨(dú)有的快樂！
我愛我的爸爸，也愛學(xué)習(xí)，我更愛和爸爸一起學(xué)習(xí)的日子！
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