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學習的作文

時間:2026-02-08 16:45:10 關(guān)于學習的作文

[必備]學習的作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]學習的作文6篇

學習的作文 篇1

  圓,是生活中常見的圖形,可是它卻扮演著不同的角色:在建筑師眼里,它是種奇妙的靈感;在畫家的眼里,它是種藝術(shù)的元素;在數(shù)學家的眼里,它是圖形的基本靈魂。圓的足跡漫遍世界,今天,我就走進了圓的神奇世界。

  一開始,我按照數(shù)學書上的步驟畫出一個美麗的花盤:先用圓規(guī)畫一個直徑為4厘米的圓,再畫兩條互相垂直的直徑,在以畫出的4條半徑為直徑再畫4個小圓。接著,經(jīng)過每兩個小圓的交點再畫出4條大圓的.半徑,以新畫出的4條半徑為直徑還要再畫4個小圓,終于大功告成。我不禁感嘆道:原來一個個普普通通的圓組合在一起竟然能變幻成如此美麗的圖案。

  模仿是為了成功的創(chuàng)造。我絞盡腦汁,想出了一個有趣的圖案——最常見的笑臉,因為我希望每個人都有一個屬于自己的燦爛微笑?烧f起來容易,做起來難。圓越畫越小,越畫越難,圓規(guī)好像不聽使喚,總是做不到心圓合一,但十分鐘過去后,我好像抓住了竅門,越畫越順手,最后,我終于畫出了一個色彩豐盈的笑臉圖案,我開心地跳了起來。

  音樂之美能撫慰情懷,美術(shù)之美能讓人賞心悅目,但數(shù)學之美卻是如此神奇而美妙!這次活動真是一次快樂的數(shù)學學習之旅!

學習的作文 篇2

  艱難的學習之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪為什么每次單元測試的成績都不理想呢?主要原因只有兩個:1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因為這兩點讓我考不好。如:有一次測試的時候,一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的時候,在做附加題的`時候又把Y移下來就移成了X。你說這都檢查不出來,平時還有什么好傲的!

  我以后一定不管是考試還是平時做題,我要細心認真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花。”

  “學如逆水行舟,不進則退。”雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進,否則別的同學就會趕上,我就會落后,我要做到虛心 、細心。

學習的作文 篇3

  早起打電話給家里,只是隨口說了一句,我看書有點困,父親卻說一句,沒學習了,學習還有什么用,聽到這句話,心里不由自主的難過了起來。

  一肚子的苦水想吐,可是我不能說一個字,因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了,我再說一句因書讀的少,而受的苦,我想父親聽完又該自責了,我不想讓他老人實傷心。

  自己心里很明白,從離開學校的那一刻開始,我一直都比別人落后,不是因為別的,而是知識,至今很多同學,每次和她們聊天時,提到過去,我總覺,那是我心里的一道傷,除了和武漢的發(fā)小來往多外,其他的'同學,來往得很少。

  出來工作后,因為沒有讀多少書,知道的少,很多事情,很想去做,卻不敢說也不敢做。

  尤其是來到北京后,發(fā)現(xiàn)到處都是大學生,個個都是人才,而只有我還停留在那個文盲年代。

  直到我進入柯達數(shù)碼店上班后,我才發(fā)現(xiàn),擁有知識是多么的重要,從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談,促成銷售成功。

  敢說敢做,這些不是個人表達能力強,而是知識,有了知識,了解文化,了解對方,才能達成協(xié)議。

  如今,我已三十多歲了,已為人母,我不想我的孩兒走和我同樣的路,我在家給她準備和書店一樣的書柜,每天早起,她也習慣了看書,看累了,自己去玩玩具,各種玩具,都是我清洗干靜的,就在書柜旁。

  雖然我沒有能力讓孩子住上別墅,但我一定要上孩子明白,唯有學習才能改變生活。

學習的作文 篇4

  從開學到現(xiàn)在,班里一直進行學習雷鋒的系列活動。

  首先,我布置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的.格言。

  第二項是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認識雷鋒,了解他的成長故事,了解他的偉大人格。

  第三項是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學習。

  今天的一個課間,付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個孩子送到大隊室,讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。

  溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。

  看來,孩子們已經(jīng)學會了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個進步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。

學習的作文 篇5

  “只要有付出就會有收獲!”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊,學習也是這樣的,只要你肯用汗水澆灌,就會得到果實,也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。

  在四年級時,媽媽送我去學學而思的奧數(shù)班。那時候我對奧數(shù)可是一竅不通,只能靠校內(nèi)數(shù)學勉強聽懂一些。在第一次上課時,我呆呆地坐著,老師講的數(shù)學猶如天書般傳入我的耳中,我的腦子里一片混亂。在第一次考試中,意料之中,我考了一個很低的分數(shù)。我的同桌看一下我的分數(shù),嘲弄地說:”你怎么才考這么一點分,我的分數(shù)整整是你的五倍!”說完,她高高揚起了頭,自信地走了。我站在課桌后面,雙眼燃燒著怒火,我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后,拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題,沒日沒夜地寫了起來,甚至要求媽媽給我找一對一的奧數(shù)指導。媽媽聽了我的要求,即高興又驚嘆地說:”孩子,你終于肯學奧數(shù)了!”在我的不懈努力下,我的奧數(shù)成績突飛猛進。在第二次考試中,我拿到了全班最高分。我看到這一分數(shù),綻開了一個甜甜的笑容。果然,有付出就有回報。別人在休息我在刷題,別人在玩耍我在上奧數(shù)一對一。但是,這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容,感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭,是快樂但不是玩耍時的那種快樂,而是一種自己辛苦后看著自己收獲時的`那種快樂,是用自己的努力換來的收獲!我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道,那是一種混雜著快樂,又有一絲絲勞累的心情。

學習的作文 篇6

  學習,可以帶來快樂,也可以帶來煩惱。

  書,有人把他當作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當代學生讀書只為應付了事混個畢業(yè)證書。

  為何讀書?何為讀書?……

  宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。

  是否該沉思,我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時好多了,而又為什么沒有用心去學習呢?

  燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。

  從古到今,變化著,不變的是中國的`弘揚文化,變的是中國的科技。

  日新月異,變了,科技社會有電腦,有臺燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚精神已變了。變了,變了……

  過去,多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!

  書可以改變一個人的一生,從無知到淵博,貧窮到富有,從……

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