[薦]學(xué)習(xí)作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)習(xí)作文600字 篇1
我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合 ,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是---故---意考---差的`呀,嗚---媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對
媽媽說我以后會好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國添加人才啊!我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
玩,是孩子的天性,對于屬猴的我來說更是。雖然我是一個外表文靜的女生,但我玩起來可以瘋到——爬上屋頂揭瓦片!但隨著年齡的成長,我應(yīng)該在玩中學(xué)習(xí),收獲更多!
那天晚上,我把作業(yè)做完后便又開始玩起了我心愛的電子百拼。翻到一張簡單的電路圖后,大致看了一下拼裝完后的效果,便開始拼了起來。這個電路圖只需要兩根導(dǎo)線、一個LED燈管、一個2.5V燈泡、一個單簧管和一個開關(guān),不一會兒我就拼好了。按下開關(guān)時紅色的'LED燈管變亮,然而用磁棒去觸碰單簧管時2.5V燈泡會亮起來,但LED燈管卻黑了。我拿著磁棒觸碰著單簧管,單簧管發(fā)出“滴答”、“滴答”的聲響,LED燈管和2.5V燈泡此亮彼黑地交替著?粗倚聞(chuàng)造的“杰作”,我自豪極了!玩著玩著,我突然覺得有點不對勁,電流從電池盒里流出,通過開關(guān)、LED燈關(guān),再到燈泡,最后又返回到電池盒,整個電流是通過燈泡的呀,可是為什么不亮呢?而當(dāng)磁棒觸碰到單簧管,燈泡就亮了。咦,太奇怪!
我不停地探究著,自言自語的說:“難道這電路不是這樣走的?如果這樣,電流只從正極流出,沒有流回到負極,那又不對呀!”真無奈!叮咚叮咚,這時門鈴響了,原來媽媽回來了!太棒了,媽媽可以幫我解決了,這真是“柳暗花明又一村”!我趕緊向媽媽說了我的不明白與苦惱,媽媽坐下來看了電路許久,便于我解釋道:“因為LED燈管的電阻很大,而燈泡的很小,分配到燈泡兩端的電壓就很小。其實這燈泡也是亮的,只是它發(fā)出的光線很弱很弱,我們的肉眼看不見而已。很不錯,會思考了,在玩中學(xué)習(xí)!”哦,原來是這樣,我豁然開朗!
沒錯!玩中學(xué)習(xí)真是一舉兩得,收獲多多!
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
跆拳道是我的最愛,它就像我的朋友,一招一式都讓我著迷。在五年級時爸爸因為我身體不好送我去學(xué)跆拳道。記得第一次我很不情愿地走進跆拳道館,看到那里有許多陌生人,心里非常緊張,當(dāng)我看到教練時就更緊張了,覺得心臟好像都要跳出來了,低著頭不敢說話。
爸爸見狀忙說:“世豪,快叫教練。”我便說了一聲:“教練好!苯叹毼⑿χ,給我拿來了一件嶄新的跆拳道服讓我穿上,我穿上道服后心想:教練是不是很兇,他打人痛不痛······漸漸地,我打消了這個念頭,因為我看到教練耐心地指導(dǎo)每一個人,在教練的指示下,我也走上了墊子。教練先教我熱身:正踢腿,橫叉,劈腿等,他笑著說:“慢慢來,堅持不住可以放松一下。”但我看著那些學(xué)哥、學(xué)弟心想:“我也要向他們一樣,跳躍翻滾!笨墒且贿B幾天教練還是教我這些基本功,我真的有些不耐煩了。過了幾天教練可算教真功夫了,他先教我最基本的'踢法——前踢。
教練說:雙手抱拳站立,向后撤左腿,右腿前踢。教練邊說邊示范。我心想:“太簡單了!” 可看著簡單做起來難,我把左腿向后撤了一步,使出全身的力氣向前踢右腿,一個趔趄,我差點倒地。我接著練,可不是站不穩(wěn),就是用不上力氣,一會兒功夫,我就大汗淋漓了。這時我才明白為什么教練要教我那些基本功。就這樣,我每天練習(xí),這期間摔了不少跟頭,吃了不少苦,可我沒放棄過。 慢慢地,前踢、后蹬、下劈、撤步、反擊等對我來說都易如反掌,根本不是問題。我愛跆拳道,在家里也常常喊著,跳著,他是我生命中不可缺少的一部分,他讓我在學(xué)習(xí)中獲得了許多樂趣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
玩是每一個人的天性,而我的姐姐卻不愛玩,卻只愛在家學(xué)習(xí)知識。
姐姐長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅色的臉蛋,小小的眼睛帶著黑色的眼睛架,給人一種純樸、文靜的感覺。
記得一次,十一長假。姐姐天天待在房間里復(fù)習(xí)功課,一點都沒有玩一玩的意思,還像上學(xué)一樣,用功地學(xué)習(xí)。這時,爸爸要帶我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜巍.?dāng)我聽到這消息時,開心極了,嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關(guān)一樣,還在繼續(xù)沉浸在她的.學(xué)習(xí)樂園之中。我還以為姐姐沒有聽清楚,連忙搖她的手臂。激動地對她說:“姐姐,爸爸說要帶我們?nèi)胰ケ本┞糜危闶遣皇呛荛_心?”而姐姐卻為我搗亂她的學(xué)習(xí)而生氣,說:“知道了,那祝你們玩的開心,我在家等著你們回來!薄笆裁?”我驚訝地說:“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里,你馬上就變成書呆子了!苯憬阋荒樒届o地說:“這有什么不好,學(xué)習(xí)知識對我來說本來就是一件有趣的事呀,我在知識的城堡探險,那多好玩呀!闭f完,又繼續(xù)回到她知識的探險之旅了。我心想:完了,完了,我姐這回真成書呆子了。
這時,爸媽走了進來,猜到姐姐肯定不愿意意出去玩,于是,和藹地說:“不要天天呆在家里,出去走一走,玩一玩也是一件好事,在這樣的天天待在家里,你可真成書呆子了。”“不去”。姐姐還是固執(zhí)已見,不肯去玩。最后在父母的耐心勸導(dǎo)下,姐姐終于寡不敵眾,敗了下來,決定和我們一起出去去玩玩,但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意,又連忙跑進書房,我好奇地走了過來,問她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說:“帶幾本書去北京學(xué)習(xí)呀。”我暈,連出門都要帶書去學(xué)習(xí),姐姐你不累嗎?我心想。
我見過愛學(xué)習(xí)的人很多,不過姐姐你也太愛學(xué)習(xí)了,偶爾休息一下也好。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質(zhì)量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年!
“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的`也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
如果你問我,一個星期中我最喜歡哪一天,我會毫不猶豫地告訴你:星期二!為什么呢?因為那天我們要去游泳……
記得開學(xué)第一天,我和同學(xué)們拿到了新課表,欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學(xué)和家長的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池,看著那一池清澈的水,我既興奮,又緊張,還隱隱有些害怕。看著其他會游的同學(xué)像一只只水鳥一樣,在水里揮動雙臂,我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會游泳!在教練的悉心指導(dǎo)和蔣老師、媽媽的鼓勵下,漸漸地,我學(xué)會了憋氣,慢慢地,我學(xué)會了漂浮,終于,我學(xué)會游泳了!當(dāng)我揮動臂膀往前游時,我激動的心情不亞于葉詩文得到奧運冠軍呢!
老師告訴我們,游泳最重要的是學(xué)會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作,做起來可不容易呢!首先是打腿,經(jīng)過多次練習(xí)和老師的一番糾正,我的打腿變得非常標準,筆直的雙腿有節(jié)奏地拍打著水面,濺起的水花就像跳動的音符。
如果要一口氣游得快游得遠,憋氣可有大學(xué)問:不僅需要膽量,更要放松身體。功夫不負有心人,現(xiàn)在我感覺自己的身體就像泡沫似的,能輕靈地浮出水面,就這樣我學(xué)會了漂浮,泳池里又多了一尾“美人魚”!
學(xué)游泳,讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛上游泳課!
游泳是體育活動,也是一種必須掌握的生存技巧,所以小朋友最好能夠?qū)W會游泳,F(xiàn)在的學(xué)校都開始上游泳課,這是值得欣喜的`。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)游泳不是一件容易的事,正像小作者所說的那樣,里面“可有大學(xué)問”!皬挠斡局袑W(xué)習(xí)游泳”,只有你下水,能堅持,就一定會成為“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啟迪。
習(xí)作的心理描寫比較細膩,行為描寫比較生動。
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