[精]學(xué)習(xí)快樂作文300字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)快樂作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇1
學(xué)習(xí)快樂嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒有回來。
時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的.消逝,我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并非是我想象的那樣,學(xué)習(xí)也有快樂的時(shí)候。每當(dāng)我聽到新的故事,學(xué)到新的知識(shí),懂得了正確的人生道理時(shí),我就會(huì)感到快樂。
隨著年級(jí)的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會(huì)暗暗地為他們加油;每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí),我就會(huì)為他感到高興;每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折,取得成功時(shí),我就會(huì)為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺得有學(xué)習(xí)的生活,才是真正快樂的生活。
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇2
學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽老師講課,完成老師說的作業(yè),積極回答問題,但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂的,能見到這么多同學(xué)和老師,還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂! 在上課里,我們可以在高效課堂里四人小組來匯報(bào),有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充,讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說些有趣的話語,逗得我捧著肚子哈哈大笑,老師也一樣不在那樣面無表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩,那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí),我們也會(huì)有些苦腦,可是在四人小組中,組長(zhǎng)卻是那樣的聰明,她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題,讓我們聽了組長(zhǎng)的講解后一下就恍然大悟,這親的學(xué)習(xí)是多么的和諧,同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書,讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的`知識(shí),讓我們不僅在課上那么快樂,在書中也能看到不同的世界,不同的色彩。
學(xué)習(xí)就是這樣的快樂,讓我回味無窮,這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇3
幾乎每個(gè)人都說,“學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂。”但對(duì)我來說,卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語,嚇得學(xué)生們心驚膽戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。
比如,在解決一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,剛開始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的`洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來,漸漸投入到學(xué)習(xí)中,不到一會(huì)兒的功夫,題目的解題思路及方法過程便出來了。這時(shí)候,驕傲自豪的感覺便會(huì)從心中涌現(xiàn),最后成為了一條溫暖的熱流。
比如,在背復(fù)習(xí)提綱怎么也背不下來的時(shí)候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來,等到自己確定已經(jīng)會(huì)背后,再在紙上默寫一遍,瞧!這樣效果就出現(xiàn)了。因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的計(jì)劃,就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來之后,心中就會(huì)涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來無論背誦再難的知識(shí),也能輕松掌握。
學(xué)習(xí)中有著快樂,學(xué)習(xí)中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗(yàn)過程,才能真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇4
星期六,空氣涼爽,微風(fēng)拂面,我懷著雀躍的心情來湘潭日?qǐng)?bào)社會(huì)議廳聽大學(xué)生哥哥陳送軍講自己成功的故事。
哥哥閃亮登場(chǎng)的時(shí)候,剛好麥克風(fēng)有些問題,可是陳送軍哥哥卻好輕松,沒有沮喪,和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學(xué)習(xí)、收獲成功的經(jīng)歷。
其實(shí)我自己也有體會(huì),學(xué)習(xí)是一個(gè)艱難而枯燥的`過程。平時(shí)老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨,教導(dǎo)我要爭(zhēng)第一,要堅(jiān)持,要品學(xué)兼優(yōu)。我知道他們的期望,可是他們一開口,我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽,也愿意按照哥哥的教導(dǎo),做到最好。
哥哥講故事的同時(shí),還發(fā)禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑!白鍪孪茸鋈耍鋈讼戎v話,講話先立德”,我每天被要求努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在才知道要有品德、有愛心,才會(huì)有朋友和更廣闊的世界!我在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到困難,我感覺我用了100%的努力,可成績(jī)總不如爸爸媽媽的意。
哥哥告訴我“學(xué)習(xí)為自己”,“困難是紙老虎”。既然是為了自己,那學(xué)什么我都不會(huì)害怕,也一定要像哥哥一樣有自己獨(dú)立的思想,能對(duì)他人“付出愛”,自己收獲快樂!收獲成功!
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇5
時(shí)代的發(fā)展,電腦千家萬戶。,電腦成孩子們的伙伴,該樣地網(wǎng)絡(luò)呢?
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,了空閑的生活。在網(wǎng)上你可以隨便找人聊天,向他訴說你生活中的歡樂、煩惱,你對(duì)付是誰。
網(wǎng)絡(luò),也可以發(fā)泄的地方,去打擾身邊的同學(xué),有些話說是舒服的。我想這網(wǎng)絡(luò)帶給的好處吧!
網(wǎng)絡(luò)還不知用途呢?它還可以千里傳音,就算人,在天涯,在海角,網(wǎng)絡(luò)聊天,也像近在咫尺,真是“天涯若比鄰”,網(wǎng)絡(luò),你還可以到各的新聞,點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),你所要的在你的面前,真是“秀才不出門,盡知天下事”;在家中 ,你還可以遠(yuǎn)程教育,將名師請(qǐng)進(jìn)家門,不用花錢,就可以學(xué)到知識(shí)。多之處,難怪全國有數(shù)以萬計(jì)的`網(wǎng)民。
同學(xué)們,當(dāng)好好我網(wǎng)絡(luò)時(shí),網(wǎng)絡(luò)是好的,當(dāng)把上網(wǎng)用在壞處上時(shí),網(wǎng)絡(luò)是不好的,要好好網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)用在的用途上,使的學(xué)習(xí)更上一層樓。
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇6
學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學(xué)習(xí)并不苦,反而覺得樂趣無窮。
有時(shí),家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時(shí),我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績(jī)嗎?能做對(duì)測(cè)試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進(jìn)步?
老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)?
有的同學(xué)不愛看課外書,認(rèn)為課本上的東西才重要,其實(shí)有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時(shí),在欣賞優(yōu)秀作品時(shí),透過字里行間能感悟到作者蘊(yùn)含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。
學(xué)習(xí),并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué),而是為你的前途考慮,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),很多東西都數(shù)字化了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握一門技術(shù),將來才能立足社會(huì),勇往直前。
我學(xué)習(xí),我快樂。學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的`快樂。我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學(xué)到老”。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚蚁矚g學(xué)習(xí),它會(huì)讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務(wù)社會(huì)、造福人類。
學(xué)習(xí)快樂作文300字 篇7
人生下來注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語文,語文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語文的快樂。
那是一個(gè)皎陽似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對(duì)我們說:“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句,放心的'用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來經(jīng)過媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級(jí),但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過了很多天,老師把作文發(fā)了下來,并說,我的作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。
在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂的合不上嘴。通過這篇作文,我嘗到了學(xué)語文的快樂,也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。
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