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學(xué)習(xí)作文300字

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[實用]學(xué)習(xí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

[實用]學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

  在魯迅故里,最有名的當(dāng)然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個故事,說的'是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘。

  紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

  這個暑假,我收獲的可真多呀!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  時光匆匆,高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后,學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎(chǔ)的一年,起了總結(jié)的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進好的大學(xué)的.大門,要扎扎實實,為高三打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  老舍是我所知道的文學(xué)家中最幽默的一位。他的文字中所包含的`幽默,實在是令人嘆服。

  老舍出生在北京,他出國留學(xué)過,可寫的文字中依舊充滿著京味。像《趵突泉的欣賞》就利用京味吸引讀者的眼球。

  老舍先生用三個方法把文章寫得很幽默。

  一是正話反說。《話劇觀眾須知二十則》中,老舍把正話反話進行到底。像“在觀劇時務(wù)須打架一場”,本意是很多觀眾在觀劇時打架,非常不應(yīng)該。老舍就正話反說,非常幽默。

  二是抖包袱!缎∠嗦曇粍t》中,在這個相聲的最后,用了抖包袱的方法。甲說:“大家是不是對你喊,再來一個?”乙答:“喊是喊了,可不是喊再來一個!奔自賳枺骸澳呛傲松叮俊币掖穑骸巴似!

  最后一個方法是夸張。《胡同中的路》寫道,這些石頭是否古代地層變動之時,整批的由地下翻上來,直至今日,始終原封沒動。有時夸張能營造幽默,是最令人難忘的幽默。

  我也是幽默的愛好者,夸張也是我常常使用的方法,而他對夸張的理解能力是我的兩倍。我要向老舍學(xué)習(xí),爭取靈活運用夸張的方法。

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