(集合)學(xué)習(xí)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我要好好學(xué)習(xí)天天向上，不讓媽媽和老師失望。
老師說，要是你們現(xiàn)在不努力的話，以后就跟不上了。比如說，學(xué)習(xí)好的小朋友騎著馬跑得快，學(xué)習(xí)不好的小朋友掂著鞋在后面追，什么時候才能追上��？還比如說，學(xué)習(xí)好的'小朋友開著飛機(jī)在天上飛，學(xué)習(xí)不好的小朋友騎著馬在后面追，什么時候也追不上，說不定還沒追上馬就累死了呢！
這時我突然想到了一句詩：“……百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。”
我一定要好好學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線上。今天我從電腦上學(xué)習(xí)英語，聽了好幾遍，我還找了許多數(shù)學(xué)題來做，又學(xué)到了很多新知識，比如說二十四小時計時法等等。
我一定要堅持下去，媽媽一定會非常開心的！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
升入三年級后，每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時，就會很有成就感；當(dāng)我們考到優(yōu)異成績時，心里就會樂開花兒。可當(dāng)我們面對一道難題百思不得其解時，就會很痛苦；在考不到理想的成績時，心里酸酸的，澀澀的，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應(yīng)該積極地面對學(xué)習(xí)中的苦，去用心體會苦中的樂。我們要嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能嘗到“苦盡甘來”的味道。
你聽說過“學(xué)無止境”嗎？我們的.大腦就像電腦一樣，把知識裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的文件越多學(xué)的知識就越多，知識豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí)，你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂，苦是付出，樂是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無窮。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
書法是一門藝術(shù)，只要你去探索它，你就會體會到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時候。那時，我對書法不了解，也不太愿意去學(xué)書法。父母給我講了學(xué)書法的道理、好處，我才勉強(qiáng)走上了學(xué)習(xí)書法的道路。
第一次走進(jìn)書法室，一股濃烈的'墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂，心里很緊張，老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆，老師說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本功，經(jīng)過勤學(xué)苦練，最后就能寫好一手毛筆字。”幾個星期后，我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了，我對我的成果感到很滿意。從那時開始，我就喜歡上了書法，體會到了樂趣。
幾個月后，我的書法作品入選20xx年長安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書畫大賽，這一消息更加鼓舞了我。從此，我變得更加努力了，勤奮練習(xí)，爭取以后再創(chuàng)佳績。
書法是一門藝術(shù)，是中華文化的結(jié)晶。書法是一把金鑰匙，它會帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書法是勤勞和藝術(shù)的結(jié)晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能取得成功。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)力量。一個人不可能一出生就會書法，要在學(xué)習(xí)書法的道路上克服困難，不斷向前才能達(dá)到新的高度，才會有新的突破，才會有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
新學(xué)期開始了，我們的計劃也該更新了，下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計劃。
首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時間，每天早上七點(diǎn)按時起床，八點(diǎn)準(zhǔn)時到學(xué)校，上課時要做到精神集中注意聽老師講課，中午十二點(diǎn)回家吃中飯，下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校，下午放了學(xué)，五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè)，晚上七點(diǎn)上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí)，做到多思考，勤動手，勤練習(xí)，每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的`知識全部過關(guān)。新的學(xué)期，新的考驗(yàn)，我要好好努力學(xué)習(xí)，爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會，數(shù)學(xué)一看就知道答案，英語一看就懂的成績。湖南株洲：李哲名師點(diǎn)評：今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計劃吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
他是我的一個好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一樣，臉圓圓的，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，一雙機(jī)靈的眼睛在鏡片后面忽閃忽閃的。他不僅樂于助人，說話也挺幽默，而且在我們班，他每次考試成績總是名列前茅。
他的繪畫水平特別好，每次美術(shù)課，他都會畫出一幅震驚全班的“巨作”，連老師都對他的畫贊嘆不已。這個星期四的美術(shù)課上，他又開始畫他的“得意之作”了。
上課鈴響后，我們拿出美術(shù)工具，老師就開始講課了。今天，老師要我們畫一幅水粉畫。老師從自己帶來的一個布袋里拿出一個精致的陶罐，放在一塊天鵝絨布上，說：“大家看好再畫，因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)，特別難畫�！�
我先盯著那個陶罐看了看。天啦，陶罐上的花紋太多了，我怎么記得��？怎么畫得下來？除非我有一百只眼睛一百只手！
正當(dāng)我一籌莫展之時，他卻跑到講桌前面，仔細(xì)地觀察起來。只見他一動不動地盯著陶罐，像一個考古學(xué)家觀察文物一樣！然后用鉛筆在紙上描出罐子的輪廓，再描出整個畫面的線條�；氐阶缓�，他快速拿出了水桶和顏料，還有畫筆。他先用國畫葉筋筆在紙上輕輕地飛舞著，那支筆像一個歡快的小精靈。接著，他又用水粉筆掃了幾掃，涂上顏色。最后，一幅美妙的水粉畫問世了！他這次畫的水粉畫，又被老師評為了優(yōu)秀呢！我看著他的畫，一下子慚愧極了。我認(rèn)為做不到的事，他卻做到了，我真該向他學(xué)習(xí)！
他不僅繪畫畫得好，還會做手工呢！
還是一次美術(shù)課，老師發(fā)給我們每人一張類似于窗花的紙，要求是在紙的中間用紙片貼成樹或者花。老師的話音剛落，他就拿起一張褐色的紙，用剪刀飛快地剪出一個樹干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱著歡快的歌謠，不一會兒，幾根細(xì)細(xì)的樹枝就出現(xiàn)在他的手上了。他先用膠水將樹干和樹枝貼在紙上，再拿出一張玫紅色的'紙，剪出了許多個圓形的小紙片。
最后，他把這些小紙片細(xì)心地貼到了每個枝頭上。一棵開滿花的樹就出現(xiàn)在他的桌上，我?guī)缀醵寄苈劦交ㄏ懔��！巴�，這棵梅樹可真漂亮�。 蔽屹澆唤^口。他不好意思地說：“也沒有那么好吧，還有些地方不夠生動�！蔽倚南耄何业耐瑢W(xué)就是這么謙虛，明明這么優(yōu)秀了，還這么低調(diào)，還這么用功，還這么努力，我可真要向他學(xué)習(xí)。
你知道他是誰嗎？對，他就是我們班的班長，學(xué)校大隊部的播音員朱涵宇。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
新的一天開始了，我懷著高興的心情迎接新的一天，這可能使人高興，學(xué)習(xí)的溫暖，使人快樂，使人悲傷，也會使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早，早上起來的時候太陽還沒有升起，父母也沒有起床，我起來時伸了個懶腰，便去刷牙洗臉去了，我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。雖然今天是周末，但中考即將來臨，我必須珍惜每一滴每一秒的時間努力學(xué)習(xí)，到中考考出一個好的成績，不讓父母擔(dān)憂。這是我現(xiàn)在將要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動力。然后等我刷牙洗臉之后，便一個人靜悄悄的回房間去了，悄悄的把門關(guān)上，我不想打擾父母睡覺，所以想一個人在房間里復(fù)習(xí)。剛開始時我都不知道該復(fù)習(xí)些什么，后來我想從我的弱項開始復(fù)習(xí)。然后不知不覺的太陽出來了，陽光從窗口折射進(jìn)來，那時我也沒在意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味，這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫，看來我的肚子表示它餓了，然后我不禁意間望門口看了一下，我心想這么久了沒有一點(diǎn)動靜，大概是父母還在睡覺吧！我從椅子上站起來，便準(zhǔn)備出去拿一點(diǎn)東西吃，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了，早餐不多就幾個包子和一杯牛奶，看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的'，我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味，母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進(jìn)來放在桌子上，我知道母親一直都在默默的支持著我，我對著桌子沉思，心里十分感動，在心里發(fā)誓將來一定要好好的報答我的父母，在我的背后默默的支持我。想通這些后，我就立馬開動了，不一會兒包子就被我吃光了，我慢慢的喝著這杯牛奶，心里感到十分溫暖，我還感受到父母對我的愛，縈繞在我的心頭久久不能散去。
當(dāng)我復(fù)習(xí)完的時候已經(jīng)快到中午了，一想起早上的早餐就能感受到溫暖，這使我堅定了決心努力學(xué)習(xí)，考上一個好的高中，讓父母快樂，讓父母自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
說起學(xué)習(xí)，每一個都有一個屬于自己的學(xué)習(xí)故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學(xué)習(xí)故事就要從一年級的時候說起了。那時，在爸爸和媽媽的眼里，我是一個窩囊廢，在班上我是一個累贅；在老師眼里我是一個差生；在同學(xué)們的心里，我是一個成績差的人，都嫌棄我。當(dāng)父親的朋友拿自己的孩子炫耀時，我看見父親好像要火山爆發(fā)了似的，臉都潮紅了。我害怕極了，因?yàn)楦赣H有時會打我，說我不爭氣。
可我是一個不服氣的人，我非常想讓自己的成績好起來。有一天，我在書上看到了幾句名言：世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。
從那以后，我刻苦學(xué)習(xí)每一項知識。認(rèn)真聽好每一課，課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句，和成績好的同學(xué)多交流交流，不懂的.就向他請教，寫作文時我也會多學(xué)習(xí)別人的寫法，再加上一些積累下來優(yōu)美的句子或詞語上去，這樣我的就有聲有色了。
這樣下來，我的好成績就來了！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
又一個學(xué)期到了，我有許多新的夢想。其中，關(guān)于學(xué)習(xí)的最多。
這個學(xué)期里，我爭取獲得一張翱翔卡，如果再努力一點(diǎn)，獲得更多的破殼卡，再獲得一張翱翔卡。
學(xué)習(xí)上，我首先把自己粗心大意的毛病改掉，以后把知識技能計算的`仔細(xì)一點(diǎn)，不要因?yàn)轳R虎而沒得優(yōu)秀。語文閱讀認(rèn)真仔細(xì)，不該錯的不要錯，作文認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真審題，少寫錯別字，此外鍛煉身體，少感冒生病，夏減衣，冬增襖。
在平時，有什么不懂的就要不恥下問，問同學(xué)問老師。平時對別人友好一點(diǎn)，別人有什么困難就盡力幫助同學(xué)。每天，至少看書看報一小時半。我現(xiàn)在參加學(xué)校體訓(xùn)隊，但我不能丟下學(xué)習(xí)，而讓學(xué)習(xí)能更上一層樓。
新的學(xué)期，上課時，認(rèn)真聽課，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，把老師課堂上講的知識全部消化，在作業(yè)時，我做的非�？�，不可能超過班里前七個，但質(zhì)量不太好，所以這學(xué)期我要做到又快又好。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
這個學(xué)期我要努力將這些夢想變成現(xiàn)實(shí)。
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