[實用]學習作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學習作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實用]學習作文](/pic/00/lm1804.jpg)
學習作文 篇1
不論貧窮與富有,聰明,愚蠢......這些都不是你不學習理由。只要你心中有著想學習的,什么都可以學習。
學習能力大小,人與人之間的差距,生來是不大的,給我們分配的往往是公平的。只是有些人的學習方法有超人一等的優(yōu)勢,他們的`能力與人相當,只有方法上的優(yōu)秀罷了。
不要以為別人比你聰明智商上沒有過多差別是你沒有真正想過要學好。外在因素無非只有條件好壞,你有一個爭氣的父母,他們?yōu)槟銊?chuàng)造了優(yōu)越的,這雖然只是次要,但還是有一定用處。
如果你的條件優(yōu)越,可以上上補習班買一些資料,這想必會有很大的幫助吧。但這并不代表你身在負有中就一定有優(yōu)異的成績。有些人就是因為家庭條件好,心生歪念,不正規(guī)的道。
如果你條件不好,沒有很大的能力供你在學習上花費太多,即使你渴望學習。但也有一層阻礙。有些人生活條件不好,但成績依然優(yōu)異,這歸功于他們自己的努力與認真。
條件好壞會有影響不會很大,這至于你自己內(nèi)心是否想讀好書有關(guān)。什么條件好壞,什么智商高低都不是影響你學習的根本原因。真正的原因來源你的內(nèi)心識,你學習的有無。
所以我們都不要再抱怨什么,要看自己的心,問問自己內(nèi)心想學嗎?
學習作文 篇2
我的學習好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。
每當我寫字的時候,我的筆就會從文具盒里跳出來為我寫字。每當我寫錯字的時候,我的橡皮又會從文具盒中跳出來,把我寫錯的字擦得干干凈凈。每當我想畫畫的時候,我的水彩筆就會從文具盒里跳出來和我一起畫畫。每當我學習不認真的.時候,文具也會生氣。我用它肚里的鉛筆寫字,便會把字寫錯。每當我說小話的時候,我的筆就又會寫錯別字。這樣,我再也不敢不認真和說小話了,字也寫得很好了。
我一定要好好學習,考到一百分,這樣,我的文具盒就會很高興。
學習作文 篇3
老師和我們說要我們每一個人都好好學習,我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。
今天開始上課了,老師問我們每一個人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學說要當老師,有的同學說要當科學家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒有和他們一起去說,我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒有必要把它說出來。
我開始默默的'學習著,雖然是這樣,但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價值。那么我現(xiàn)在就是要好好學習,只有我自己學習好了,才能夠一步一步的去實現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人,我學習的時候看了很多的書,有簡愛,十萬個為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個同學的修養(yǎng)的,我覺得我將來做老師了,一定要做一個有修養(yǎng)的老師。還要是一個有愛心的老師,這樣的老師同學們才會歡迎。
我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學習學校老師布置的作業(yè),我會好好學習學校老師教的知識,只有知識足夠扎實,我的教師夢才會實現(xiàn)的。
我現(xiàn)在雖然是一個小學生,但是我很明白我將來要做什么,我會好好學習,爭取早日實現(xiàn)自己的理想。
學習作文 篇4
我最敬佩的人就是我的好姐姐。
記得我剛學英語的時候,有的地方不太懂。有一天晚上,爸爸媽媽帶我去姐姐家,當時已經(jīng)是晚上8點鐘了,因為姐姐每個星期六和星期天還要學習其他功課,所以每個星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來了,就說:“雯雯,別寫了,先教弟弟寫英語吧!苯憬汶m然作業(yè)很多,但還是放下了手中的筆,耐心地教我學英語直到我學會為止。等我學完,已經(jīng)9點多了,可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時,時針已經(jīng)指向10點了。我對姐姐說:“我們玩一會兒吧!笨山憬銋s說:“不行,我還要練書法!
于是,我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認真,啊!原來姐姐不光是英語學得好,書法字也寫的那么漂亮?唇憬銓懙脡蚝昧,我對姐姐說:“別練了,你已經(jīng)寫得夠好了!苯憬悴灰詾槿坏卣f:“差得遠呢,你還沒見過真正漂亮的字呢!边呎f邊頭也不抬地認真寫著。終于寫完了,姐姐抬起頭對我說:“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒,不要再為了玩而耽誤了學習。好了,現(xiàn)在我們來玩吧!笨纯唇憬悴紳M血絲的雙眼,再看看表,已經(jīng)11點半了,我不好意思地說:“算了!苯憬銓ξ冶傅卣f:“讓你白等了!
這時我心里暗暗敬佩起姐姐來,是啊,姐姐年齡并不大,才上六年級,但她的.英語水平已經(jīng)達到了初中的程度,甚至比有些初中生學得還好。書法練得也如此好,這都是她平時刻苦練習的結(jié)果,這種刻苦學習的精神和毅力,難道不值得我學習嗎?
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