欣賞的作文10篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗，與人為善的精神品質，最讓我欣賞啦！
活潑開朗讓我展開笑顏
發(fā)卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心里仿佛壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來。“怎么了？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白�！鞍ィ惺裁窗��！彼Ｖ錆M青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時間學得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕松調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對方和自己一個大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的`性格呦！
與人為善然我深受感染
“發(fā)導學案嗎？”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試，大家都要復習，哪有時間“幫”發(fā)導學案��！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著�！拔野l(fā)！”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進人心�！爸x謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱，與她一同發(fā)起來。我的心里有點小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學案，迅速發(fā)起來……
日光燈下，連個少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭發(fā)起學案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質喲！
人的一生中會欣賞許多人，感嘆許多事，在這蕓蕓眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之后，向她學習，創(chuàng)造一個更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲！
欣賞的作文 篇2
奶奶是一個非常善良、勤勞、要強的老人，一輩子從不給兒女添麻煩。爺爺去世前癱瘓了近10年，都是奶奶一個人在照顧爺爺，而且照顧得很好，沒有生一點兒褥瘡。她默默地承擔著一切，只要她的兒女能安心地工作，把自己家日子過好就行，她就是這樣一個對丈夫、孩子奉獻很多，對子女要求回報甚少的一個老人。
我只比弟弟大一歲，有了弟弟后，奶奶就把我接到了身邊，其實老姑也只比我大幾歲，奶奶既要照顧老姑，還要照顧我，我想奶奶那時一定挨了不少累吧，弟弟大一點兒的時候，奶奶就把我送了回來，媽媽說奶奶把我伺候得非常結實，遺憾��！那時我太小了，沒有一點兒記憶。也因為奶奶帶過我的原因吧，我跟奶奶很親，上學以后，只要放假，一定去奶奶家。
1990年7月，我要生孩子的時候，愛人去美國出差，我倆都是外地大學生，他去美國了沒人照顧我，我只好回媽媽家生小孩兒，在媽媽家都是媽媽和奶奶照顧我、照顧我的孩子，一切不用我管。孩子3個月的時候，我要帶孩子回哈市的家，家里人都很不放心，怕我自己帶不了孩子，尤其奶奶，她老人家那時有70多歲了，就決定跟我一起來哈市，幫我?guī)『�。第二天臨走的.時候，我改變了主意，畢竟她老人家這么大年紀了，萬一在我家有點什么事，我怎么向爸爸、叔叔、姑姑交代呢。奶奶雖然最終沒能跟我來，但她惦記我和孩子的這份心情，我永遠不會忘記。
1998年那年，假期我領孩子回娘家，奶奶當時也在我媽家，我兒子吃小食品，我也一起吃，我吃多了兒子就不高興，不讓我吃了。奶奶看見就出去了，各種各樣地買了一大包回來遞給我，嘴里還說著：“我給我孫女買�！毕駛�小孩兒似的�！爆F在想著奶奶那老小孩兒的樣子，我還記憶猶新呢，真是心里既甜蜜，又懷念。
20xx年11月末，哈市盛傳地震和水污染的事，恰巧愛人去伊朗出差，我?guī)е鴥鹤舆B夜坐火車回老家了。當時，奶奶在二叔家，第二天我就和爸爸買了好多吃的去看奶奶，我們一進屋，爸爸就說：“媽，你看誰來看你了？”奶奶看著我說：“是小維來了。”我一聽忍不住就哭了，看著奶奶很老的樣子，都不認識我了，竟把我當成了小妹，我怎么能不難過呢？奶奶看我哭了，她也跟著流淚，她說：“是我二孫女回來了�！�
和奶奶在一起待了一天，陪奶奶聊天、吃飯，囑咐她保重身體。那次，我從家里回來有兩個月吧，奶奶就去世了，去世時85歲，聞此噩耗，我哭了好長時間。過后，我心里也有幾絲暗暗的感謝，我覺得老天真的很厚愛我，偏偏兩個月前，我能夠回家看到奶奶，不然，我怎么會在那個時間回去呢！這么一想，盡管因為沒有能夠見到最后一面，而在心里對奶奶有著萬般的不舍和遺憾，但多少還是有些安慰的。
一晃兒，奶奶去世也有幾年了，我經常會想起她老人家，有時還會在夢里見到她。奶奶雖然沒什么文化，也不會講什么大道理，但卻用自己的一生，教會了我們如何做一個勤勞、正直、善良、包容、奉獻的人，這也是奶奶留給我們、留給這個家一筆巨大的精神財富，我們還會把它傳給我們的孩子們。
欣賞的作文 篇3
今年我上小學一年級了，我很高興，也很興奮，最讓我高興的是我認識的好朋友小明。
再一次運動會上，老師讓我去打水，我在打水的途中不小心摔倒了，我的.眼淚像斷了線的珠子一樣，不停的往下流，這時小明出現了，他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大，他把我從地上扶了起來，幫助我一起完成了老師交給我的任務，從此小明成為了我的好朋友，我們整天形影不離。
最后祝愿我們的友誼天長地久。
欣賞的作文 篇4
仙人掌看似普普通通，我卻覺得它非常與眾不同。它不僅外表奇特，而且它的內心就如它的花語――堅強。傳說在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，她嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在她的`心上加上了一套盔甲，堅硬如鐵，這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次，我的一位朋友來我家玩，無意中看到了那盆仙人掌，他一個不小心，手上已經扎上了許多小刺。這，便是仙人掌的尖刺。還有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿針在上面扎了一個小洞，頓時，綠色的液體順著小洞流了出來，這，便是仙人掌的內心有關植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學騎自行車時的經歷，那時我才6歲，當我坐上車座的時候，一種恐懼感猶然而生，那是一種腳掌只要不挨地，就會摔倒的感覺。終于，我用力地踩下了腳踏板，自行車往前跑著，但我不小心，“嘭”地一聲，我摔在了地上。我的膝蓋傳來一陣劇痛，這時，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生長，才活到了現在嗎？與它相比，這點傷又算的了什么？于是，我又一次站了起來，終于，我學會了騎自行車。
仙人掌就是這樣，不斷地努力，它這種不畏困難的表現，值得我們所有人去學習，它不僅以旺盛的生命力活了下來，還為這個世界增加了一抹璀璨！
欣賞的作文 篇5
我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。
在放暑假的時候，媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書店看書，買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓，當我看到第一眼的時候，“哇！書的海洋，我可以看個夠了。”我興高采烈的說。我第一本看的'是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的書，我看好了《笑貓日記》《轉動時光的傘》這兩本書，我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”
媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了里面的頁，說：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個搖椅上看了起來，時間慢慢過去了，這時媽媽來叫我，說該回家了，我依依不舍的把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開了清華書店。
今天，我可真快樂，因為我懂了：書是人類知識的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。
欣賞的作文 篇6
最開心的就是夏天有一個漫長的暑假。
家家都有幾個孩子，孩子們年齡相仿，女孩漂亮，男孩優(yōu)秀。
我們家三姐弟，姐姐十二歲那年，被省藝校挑選去省城學習芭蕾舞，讓小鎮(zhèn)上的女孩們很是羨慕。
我和乖巧的弟弟在假期里做完功課，會幫助家里做好家務。
然后孩子們結伴上鄰居邱伯伯家，央求他用我們聽不懂的廣東話，講他十四歲參加紅軍，爬雪山過草地的故事。
聽故事聽上癮了，今天到你家，明天到我家，大家比賽輪流講故事，一人講一個。有一天故事講光了，我和我家對面的鄰居女孩也成了無話不談的知心好友。
家家都有幾件樂器。有二胡、小提琴、口琴、手風琴等等。暑假里，只聽一家琴聲起，家家樂器和。一時間琴聲、歌聲，此起彼伏，雖不十分悠揚，卻也給這夏日平添了一份熱鬧。
日子就這么輕快地一天天過去。
放假了，孩子們會去上海、杭州、廈門一些地方，跟著大人走親戚。回來時，一件新式的連衣裙，一個別致的`新發(fā)夾，會讓伙伴們談論好久。
十幾歲的女孩正愛美。
欣賞的作文 篇7
夢里，曾多少次，魂繞江南。
江南，勾起多少文人墨客的愁絲，曉風殘月，斷橋白雪。淡淡的風雅哀愁緩緩流淌在江南的.骨子了，不濃不薄，恰到好處地喚醒深埋多年的靈性，記得有位伶人曾經這樣唱到江南：風到這里就是粘，黏住過客的思戀。對啊，任何有的愁思雅韻的人，到了江南，都會感到某種莫名的呼喚：對，這就是我前世生活過的地方，這就是我在夢中夜夜呼喚思念的地方，這里有我前世的愛恨情仇，我的血液曾在這里燃燒沸騰！
江南，江南。
夢中的喃語，前世的呼喚。
欣賞的作文 篇8
今天，我走在馬路的兩旁，看著來往的汽車，我不禁想起那驚險的一幕。
那天，我像往常一樣要走向家，當我走到馬路，準備過去的時候，我發(fā)現有一個身穿黑色衣服大概40多歲的一個人，大搖大擺地走了過去嘴上叼著一根煙，而且他還沒有走人行道，這時一輛黑色的汽車開了過來，正好開向那一個人，司機不斷地鳴喇叭，可他還是沒有反應，當他轉過來一看的時候，他嚇得腿都軟了，司機急匆匆地踩著剎車，方向盤迅速地向左轉，地上因為剎車弄出了一條痕跡，當車子快接近他的時候，千鈞一發(fā)才將車停下來。
當車子停下來后，趕快跑下車向那個人詢問：“你沒有事吧!剛才真驚險啊!差點你就沒命了，你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒有車輛開過來�！睕]等看完，我就走了。
路上，我心里一直在想：天啊!剛才那一幕真的驚險，差點就出事了，果然不遵守交通規(guī)則勢必會釀成大災禍啊!
優(yōu)爸點評：小作者文章敘述有序，語言通順，描述真實，取材生活中自己親眼看到，經歷過的一件事，讓人讀起來更有真實感和可信度。我們在生活中往往會因為一些不注意、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們人人都要嚴格遵守的。文章的開頭和結尾都很干凈利落，首未回應，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。
優(yōu)爸也給小作者一點建議，小作者在敘述的`事件內容上可以更下些功夫，讓內容更豐富具體，同時加入小作者自己當時在場的心理活動的描寫會讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來是寫作的一小步，而把記錄的事情生動的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫作上有更大的進步。
欣賞的作文 篇9
身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞她。
她是我的語文老師。許是小學被語文老師嚇怕了，自帶一種對語文老師的恐懼，同時對語文課的厭煩。得知初中一周只有六節(jié)語文課，可讓我高興了好長時間，但后來，在見到語文老師后，改變了這種想法，而開始欣賞她。
欣賞她，欣賞她的教學方法。她的聲音總是輕柔的，但她講課時班里卻靜得沒有一絲聲音。仿佛都被她如沐春風般的聲音迷住了。她的語言總是十分條理，分毫不亂，說話時那種由內而外散發(fā)出來的氣質，想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽講。她總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們在學完后總是很舒服，很自然。同時也不忘普及文學常識，她的點撥妙極了，一點即通，這讓語文課生動起來，豐富多彩，良多趣味。
欣賞她，欣賞她的斤斤計較�！皳缸盅邸边@個詞簡直是為她量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫錯誤，她也會揪出來。錯別字這種小事我總覺得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到她那里就變成了天大的事。她可以花半節(jié)課時間來糾正我們的錯別字問題，同時給我們講這個字的來歷，更好的記住它。這種“斤斤計較”的性格已經讓我形成一種觀念：錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字，都是她的功勞。
欣賞她，欣賞她毫不吝嗇的鼓勵。去年剛開學，老師就讓語文課代表以身作則：講成語。這對我來說可是個苦差事。剛開學，讓我對著這么多等著看笑話的陌生人講故事？只能硬著頭皮上了。但講完故事，她絲毫沒有顧忌我中間的磕磕絆絆，而是大肆夸獎，這讓我受寵若驚，她也給了我勇氣。再就是作文。自從初一下半學期開始，我的作文幾乎每篇都是交流星�？粗粝碌�'交流星，我能一個人傻笑好久。她的鼓勵，讓我在小學已經消磨殆盡的自信又找了回來。“能說出這些已經很不簡單了�！边@是老師常說的。這讓我們對老師印象又好了幾分。
如今看來，六節(jié)語文課根本一點兒都不多，反而還有點少�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！边@就是對她最真實的寫照。她的這種性格，她給我的幫助，會影響我良久，伴我一生。
欣賞的作文 篇10
童年，是一座承載無數人回憶的花園，它記錄著每個人幸�？鞓返幕貞�，是鐫刻在生命當中的最深烙印，讓人流連忘返。
許多人說童年就是個夢。當然，當你打開回憶相冊時，你會發(fā)現一件件小事，一次又一次的經歷。記憶中的她和他猶如童話里公主，王子般的風流倜儻瀟灑。童年是多么的神秘、精彩。
我的童年很幸福。因為一次父母外出天下起雪了，哥哥陪伴我步行上學時，當我看到一個女孩子在路上騎著自行車，摔倒了，慢慢的爬起來，拍拍手、跺跺腳�？戳丝赐壬系膫坪鹾敛辉谝�，騎上自行車向前駛去。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手，那一刻我似乎一點也不冷了，那一刻的'我心里一股暖流。如今，欣賞著自己的童年歲月，是我最快樂的事情了。
隨著時間的推移，我變得不是么“傻”我開始明白每個人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角!
我不斷磨煉內心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難，慢慢地，我愛上學習，善于人際交往，當老師欣賞我時，我充滿信心，倍加勤奮，雖然有時成績不夠理想，但還是對美好的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有不一樣的收獲！”
生活也是如此，我們努力的為他人付出，卻丟失自我。其實，有時我們還需欣賞一下自己的過去、現在和將來，為自己鼓掌，為自己加油！發(fā)現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
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