欣賞的作文600字精品（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文600字 篇1
我欣賞的人有很多，但其中，班長是最獨一無二的。他總說：“別放棄�！�
他是我的同桌，也是我們班的班長。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個“大人物”，但在學(xué)習(xí)上，他可是我的'榜樣。
樂于助人的他
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來，就在我要放棄的時候，班長走過來說：“別放棄，我來教你吧！”這句話給了我希望，給了我動力。我下定決心，要好好跟班長學(xué)習(xí)，不輕易放棄。從此，我只要有不會的題都會請班長來教我，他也總會很耐心的教會我。久而久之，我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步，但我卻對班長有了一種依靠性。
嚴(yán)格要求別人的他
每到周五，我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采，便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個“壞想法”。一下課，我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方，并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里，誰知道，他不但不給我抄作業(yè)，還生氣的說：“你不會我可以教你，但你不能抄�！弊咔�，他還告訴我：“別放棄，你會做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。
各項全能的他
我天生體弱多病，體育當(dāng)然不是長項，但我知道，后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。
體育課上，我認(rèn)真聽講，知道這節(jié)課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開始了，班長第一個跑到前面，我也不甘示弱，一點一點地跟上，但是到了最后100米，我快堅持不住了，班長告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！
“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話，更是指引我前進(jìn)的方向，班長就像一盞燈，照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。
欣賞的作文600字 篇2
“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。他手持鵝毛扇，對國赤膽忠心，出謀劃策。沒錯，他就是我最欣賞的那個人——諸葛亮。
他是智慧的化身，他是三國時期的軍事家，政治家。說起諸葛亮來，他的品質(zhì)與優(yōu)點可不是一時半會兒就能說完的。他之所以是我最欣賞的人，是因為他足智多謀，聰明過人。
在草船借箭中，周瑜本想刁難他，而他憑借自己超人的智慧，在沒材料，時間緊的情況下，巧用天時，善辨人心，向曹軍“借”了十萬支箭。他可謂是“知天文，懂地理，識人心”。這樣神機(jī)妙算的他，怎能不使我欽佩？怎能不令我欣賞呢？他用著自己過人的才智成功的化解了周瑜的`一次又一次針對與刁難。
他還是一個有勇有謀的軍事家。在空城計中，他知道司馬懿的多疑，在軍力與對方懸殊的情況下，大開城門，城中僅留了幾人，敵軍以為有埋伏，于是只能撤兵。他的這些戰(zhàn)術(shù)又怎么不令我稱贊？怎么不令人吃驚？他真是一個足智多謀的人啊！
諸葛亮不僅神機(jī)妙算，智慧超人，他還有出口成章的本領(lǐng)。他為了求到“長治久安”，誠心的聽從了馬稷的意見，最后使孟獲真心實意的歸順了劉備。諸葛亮的身上散發(fā)著耀眼，燦爛的光芒。他身上的光芒照耀著我，因此他是我最欣賞的人。
諸葛亮的一生都是那么淡泊名利。他所活的五十四年中，一半的時光都追隨著劉備，輔佐著劉備，隨他的意愿出謀劃策。在劉備死后，耐心的輔佐了劉禪。他的一生不但機(jī)關(guān)算盡，而且為了國家的利益“鞠躬盡瘁，死而后己”。最后卻因病而離開了人世。他對國家的付出是可歌可泣的。他的精神真是不得不令我敬佩。
諸葛亮，一個忠心耿耿，聰明一生，神機(jī)妙算的英雄真是讓我敬佩的五體投地。他對國家的赤膽忠心，是天地可鑒，日月可表�。≈T葛亮，好一個蓋世英雄！你的哪一點精神不值得我欣賞呢？
欣賞的作文600字 篇3
�。ㄥ涀樱斑�我青春，還我愛情……”“你別無理取鬧了，我已經(jīng)不愛你了�！薄盀槭裁�？”“難道你還不明白嗎？”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺，為什么要騙我，我那么愛你，原來的天長地久只是一場騙局。
第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛，頂著個黑眼圈，還不是昨天突然跑來個帥氣的男生，向她告白，害得她整晚睡不著，有誰會喜歡一個一點也不矜持的調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭，垂頭喪氣的`說：“今天不是周末嘛？”管家嘆了口氣心想：董事長怎么就會有你這么一個女兒，連今天是。偶爾，連管家都會無語她。洛曦準(zhǔn)備好了，大大咧咧走去學(xué)校。“喲，這不是洛曦嗎！”洛曦看了看眼前這位美麗的少女，是學(xué)校出了名的�；�，顏貝貝，洛曦不想搭理，繞道而行，顏貝貝擋住了她。白了她一眼，說：“別以為安子墨向你告白，你就那么囂張，告訴你，跟我搶，我讓你吃不了兜著走，勸你乖乖放手�！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那個人她根本不認(rèn)識。
洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景，嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐，來到圣輝學(xué)院，一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服，也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上，少年精致的五官沐浴著光，柔和確有生冷。
安子墨看了看洛曦，眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想問個清楚。安子墨并不感到驚訝，而是親昵的說：“洛曦，你……”洛曦停下了腳步，打斷了安子墨的話，裝作很有經(jīng)驗的樣子，“為什么喜歡我？”，洛曦脫口而出。安子墨低下頭，掩蓋了他黯然的表情�！叭绻易纺隳銜嘈艈�？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋，在這個時候臉紅。洛曦心想。那么近的距離，可以看到他那么帥氣的臉�！白肺�？要看你，不是問我！”洛曦強(qiáng)忍這，一個45°的轉(zhuǎn)身，洛曦加快了步伐。陽光下，只是一個男生的冷笑。
欣賞的作文600字 篇4
眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個指頭晃著，小聲嘟囔著：有些人心不在，蔫兒�。�
不是，是心不在焉！我們坐直身子，齊聲糾正你的錯誤。
都沒精打采的，不是蔫了嗎？
大家哄堂大笑，教室里充滿了快活的氣息。你又繼續(xù)開講。
這樣的情景經(jīng)常出現(xiàn)，但令人詫異的是，我們大家絲毫沒有重復(fù)、厭倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演繹，一次次把精氣神找回來，讓課堂充滿活力。
你是我的語文老師，大家私下都稱你蘭姐。
你是我最欣賞的人，可能有人覺得說欣賞似乎有些不敬，應(yīng)該是崇拜才對呀！但你的為人，你的課堂我一直是崇敬而欣賞。
你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻又心腸極軟。
我扔粉筆扔的可是很準(zhǔn)的！這是你的口頭禪，但三年來從沒看到你對誰施以懲戒。你口才好，板書漂亮，而且喜歡自我陶醉，說來神奇，不為你的口若懸河讓我們?nèi)绨V如醉，就連你在黑板上勾來圈去的時候，也會讓我們的脖頸跟著扭曲，而且神情頗受用，看你寫完了，不約而同吁出一口氣。
你講課經(jīng)常會有出軌的時候，不知不覺就脫離了書本，忘情而精彩，忽然聽到下課的音樂，你才如夢方醒，捏著粉筆怔在那兒，一臉歉意地看著我們，瞬間下面嘰嘰喳喳，央你再講一會兒，你一臉尷尬，苦笑著揮手，下課了！，我們都笑了。
你喜歡用文章記述平常的'日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每個人的心思，用文字微妙地提醒我們、點撥我們。多少次在苦惱彷徨的時候，從你的文字里尋到了清靜和方向，多少次傷心無助的時候，從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺，我們都熟悉了你文字的味道，而且漸漸去模仿，從形似到神似若問三年來最大的收獲，我們每個人都寫了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。
回憶往日，筆尖傾瀉，不知不覺要把卷面鋪滿。但多少文字又能寫出我對你的敬意和欣賞呢我親愛的老師，不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都是要把你裝在心里，用那份濃濃的思念來溫暖我、激勵我。
欣賞的作文600字 篇5
過年啰！各家各戶都喜氣洋洋，又忙碌著打掃和貼春聯(lián)。我家當(dāng)然也不例外。在大年三十的早上，我在家門上貼上啦一副橫批為“共賀新春”的對聯(lián)，意思是希望中國人民都要慶祝我們中國人自己的傳統(tǒng)佳節(jié)。怎么慶祝呢？當(dāng)然就是穿新衣，領(lǐng)壓歲錢和放煙花啦。
我和弟弟買來好多煙花全都堆在家門口放好，就到一邊兒玩電腦啦。可我倆都不能安下心，不一會兒又往門口張望。好不容易熬到啦晚上十點多的時候，弟弟實在是忍不住啦，就說想先那幾根玩，不會有事兒的。見姑姑不放心，我急忙附和著說：“姑姑，您就放心吧！我會看好弟弟的�！庇谑�，我倆拿啦一把“魔術(shù)棒”就蹦蹦跳跳的上樓頂啦。
弟弟拿著煙花棒，我拿著打火機(jī)，小心翼翼的點燃啦引線。只見這根“魔法棒”“噼噼啪啪”地響起來啦。弟弟大膽地舞啦幾圈，這“魔法棒”居然還可以畫出美麗的圖案，線條過十幾秒才消失呢！我和弟弟興致盎然地玩兒起來，直到“魔術(shù)棒”都消失啦才回到家繼續(xù)看春節(jié)晚會。到啦十二點，我和弟弟終于如愿以償，纏著哥哥去放煙花啦。
我們放的第一種煙花叫“幸福花環(huán)”。這其實是一個花筒，上面有兩圈小孔。哥哥把引線點著后，內(nèi)圈的小孔立刻放出啦煙花。這煙花就像噴泉一樣，直線上升再直線落下。僅有的些微不同便是噴泉的水是白的，而噴出的煙花是黃燦燦的；這煙花在落下的`途中還會爆炸。就在煙花爆炸的時候，外圈的孔會同時放出寫銀線，肉眼看上去真是串串瞬間的幸�；ōh(huán)！我們都驚訝極啦，想不到這小小的煙花竟有如此美妙之處！
是啊，煙花的外表的確美麗，但它的美并不僅僅如此。煙花的作用永遠(yuǎn)只是曇花一現(xiàn)，還沒來得及欣賞它的美麗，就在一陣電閃雷鳴中煙消云散，在世上只留下啦瞬間的美麗。煙花就像人生，比一場雷陣雨都還短暫，卻會展現(xiàn)出它光彩照人的一面。煙花是美麗的，它代表著著中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也象征著我們短暫的人生！
欣賞的作文600字 篇6
今天是農(nóng)歷的八月十五日——中秋節(jié)，多么快樂的一個節(jié)日！夜幕降臨，天空中可愛的小星星在向我眨眼睛呢，調(diào)皮的它們好像一個個頑皮的小孩子。圓圓的月亮就像一個大玉盤，鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空中。
今晚，我們家可熱鬧了，來了許多人，有我姥姥他們一家人，還有叔叔他們一家人都來我們我們家過節(jié)日，我們一邊吃月餅一邊看電視，由于他們是大人，都在談話，就我和表妹是小孩兒，所以我們倆人就商量玩游戲。玩什么好呢？我腦袋都快想爆了，“哈哈，有了”。表妹神秘地說：“表姐，你們家有廢品嗎？如果有的話，我想用這些廢品做一些環(huán)保用品，這樣既好看又實用，真是兩全其美呀！”我猶豫了一會兒，表妹等的不耐煩了，便說：“好不好，表姐，你答應(yīng)我吧！”我爽快地說：“在那個箱子里，去拿吧！”表妹歡快地跑了過去，不一會兒功夫，小紙盒被做成了童話城堡，易拉罐做了筆筒，，還有一些彩紙變成了小人……我看著一個個精美小巧的'環(huán)保用品，心里不得不夸獎表妹心靈手巧。
我們吃完了月餅，就來到大街上散步。啊！大街上有好多人呀，真熱鬧。在路邊的小攤兒上，我看中了一個十分漂亮精美的手鏈，我很想買，可是，不知道媽媽因為什么原因不給我買，我生氣極了，嘟起了小嘴。一旁的表妹看見了，走過來語重心長地對我說：“表姐，家人賺錢不容易，所以我們要勤儉節(jié)約，有用的東西就買，沒有用的東西買回來也沒有什么用�！眻�(zhí)迷不悟的我也好像明白了一點點道理。我心想：我比表妹大4歲，她竟然懂得其中的道理，而我……我羞愧地低下了頭。
夜深了，周圍的嬉笑聲沒有了，這時的月亮好像被擦過一樣，多么的皎潔，那么的美麗��！中秋節(jié)真是一個美好團(tuán)圓的節(jié)日。
欣賞的作文600字 篇7
今天下午第一節(jié)課是活動課。鈴響了，老師走上講臺，把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，頭上戴了頂小草帽，可是臉上好像缺了什么，左看右看，原來“小姑娘”沒有鼻子。
正在我迷惑時，老師說話了：“今天，我們重溫童年，來玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落，我們便個個興奮起來了，舉起了手，身子向講臺前挪：“那，請陳剛來吧！”老師看陳剛這么積極，第一個把他叫了上去。只見他在上面轉(zhuǎn)了三圈，用紅領(lǐng)巾蒙上眼，手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著，貼這兒，還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了，便叫他快些，陳剛一急，糊亂一貼，哈哈，他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上，陳剛一聽笑聲，解開紅領(lǐng)巾一瞧，也忍不住大笑起來。
老師也笑了，她又指著笑得最歡的何力鵬，讓他來試試。何國鵬可是班上的'“笑話大王”，他那個“淘氣鬼”能完成得了嗎？果然不出所料，他雙手一伸，班門弄斧地在黑板上折騰一番，那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上，可他那手卻還奪摸索�！斑@兒”他的聲音把大家一驚，呵呵，他比陳剛還糟糕，手放在了“小姑娘”鼻子的位置上，可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子，可他卻還自我安慰說：“不錯，不錯，世界第三！”
接著上場的是“書呆子”馬佳奇了，他做事很仔細(xì)，這不，他似乎正摸著什么，在往上量，突然，他拿出了“鼻子”，往黑板上一拍，大家的掌聲隨之而來，原來他添對了地方。
老師夸獎了他，他說出了他的訣竅：“因為黑板擦在鼻子下面，這段距離正好是我食指和大拇指的距離，所以，哈哈……”他正經(jīng)地說著，忽然笑了起來，這一笑又把我們給逗笑了，這堂課便在歡笑中快樂度過了。
添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運氣，關(guān)鍵要靠智慧。
欣賞的作文600字 篇8
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎能帶給我們生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵鮮花，它似乎能帶給我們活力。而在這眾多，繁雜，五彩繽紛的植物世界中，我最欣賞的是那默默無聞，與世無爭的向日葵。
每次見到向日葵，最先瞧見的準(zhǔn)是那又大又圓的“臉”，外面是深深的老黃，往里面一圈顏色又漸漸變深，到中央已變得全黑了，有的卻恰恰相反，越往里越鮮艷。向日葵有著粗粗的桿，上面布滿了纖細(xì)的，毛茸茸的小刺兒，用手一摸，癢癢的，還有點扎手。它那翠綠的'“托盤”——葉子均勻的立在筆直的桿上。往上，則是那花盤，周圍是被太陽曬得金黃的葉子，條理清晰，恐怕天下沒有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均勻！說它與世無爭吧，卻偏偏有著一米一上的身高，好一副傲骨！
向日葵還有很多其他美麗動聽的名字：向陽花，葵花子，望日蓮，太陽花等。正如它的名字一樣，它總是對著太陽：清新的早晨，展開著笑臉迎接太陽；熱情的正午，坦然的對著熾熱的太陽；涼爽的晚上，又憐惜的目送太陽回家；然后，滿懷期望的度過漫長的黑夜，歡迎新一輪太陽升上天空……
向日葵是樂觀的！即使是雨天，陰天，它也會像個孩子一樣左顧右盼，尋找哪怕是一絲陽光。
向日葵是沉默低調(diào)的！它不與蓮花比清高，不與牡丹比高貴，不與芍藥比實用，它只在它那個夏天里，永遠(yuǎn)追隨太陽。
向日葵是堅強(qiáng)的！當(dāng)火辣辣的太陽暴曬大地時，嬌艷的玫瑰低下了頭，淡雅的茉莉折彎了腰，唯有向日葵，陽光越毒，它反而更有活力。
向日葵是無私的！它把它的愛都給了太陽神。到了秋天，夏天的成果便是一粒�？ㄗ�，算是“夏華秋實”吧！
我想做人就是這樣，既要樂觀，低調(diào)，又要堅強(qiáng)而無私。因為它叫向日葵，所以太陽是它唯一的信仰。人不是一樣嗎？心中只要一個信仰，便會有奇跡。
我欣賞向日葵，我欣賞它的性格。我欣賞向日葵，我欣賞它大無畏的精神。它是陽光的忠實粉絲；它是草叢中的拔尖者；它是我的最愛——向日葵。
欣賞的作文600字 篇9
超兒是我的同桌，聰明伶俐，一頭漂亮的秀發(fā)，高高的鼻子，一笑起來臉上就露出兩個小酒窩，她是班上的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們都喜歡她。
一天課間，老師正在辦公室找我談話，高明突然來叫：“老師，不好了，超兒摔傷了！”我與老師跟著高明來到出事地點，只見超兒痛苦地躺在玉蘭樹下的地上，右手緊緊捏著膝蓋骨，地上流了很多血。老師蹲下身子，讓超兒伏在他的背上，老師把超兒背起來，直奔學(xué)校對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)生為超兒清洗了傷口，��！膝蓋上裂開了一個很大的口子，醫(yī)生說：“要縫針，為了傷口好得快，并且不能上麻藥�！薄安荒苌下樗�？一個十來歲的孩子受得了嗎？”老師擔(dān)心地問�！拔沂艿昧�，老師，你放心吧！”超兒輕輕地說。醫(yī)生開始逢針了，老師緊緊地握著超兒的手，那穿著線的針兒從超兒的皮肉上穿了過去，老師感覺到了超兒全身都在顫抖，她的牙根咬得緊緊的，汗從她的頭上密密地流下來，但是超兒沒有流淚，也沒有叫一聲，多么堅強(qiáng)的孩子！多么頑強(qiáng)的.毅力！多么不屈的精神！一針、兩針、三針......醫(yī)生終于縫完了最后一針，一共縫了十二針，醫(yī)生也被這個孩子的精神深深感動了！
回到學(xué)校，同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因，原來是劉科爬到樹上摘玉蘭花，不小心摔了下來，正巧被在樹下跳皮筋的超兒看到了，超兒便伸手接住了他，而超兒自己卻摔傷了。老師問：“你們當(dāng)時為什么不把實情告訴我？”高明說：“是超兒不讓說的�！倍嗪玫暮⒆影�！多美的心靈啊！多么崇高的品德��！淚水蒙糊了老師的雙眼，我也被深深地感動了......
忘了告訴你們超兒的名字了，她叫尹超，是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師！ 祝編輯老師身體健康！ 工作順利！
家庭幸福！421500
湖南常寧市宜潭鄉(xiāng)烏此學(xué)校
占雁 指導(dǎo)老師 占正幫
……
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