欣賞的作文精品[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　我最欣賞的人

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。

　　也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)？”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人�！�

　　因?yàn)槊總�(gè)人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的'乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。

　　其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)非常不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

　　因此我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。

　　是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�使這個(gè)世界變得多姿多彩。

　　河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三：劉貝貝

欣賞的作文 篇2

　　一天下課，我很無(wú)聊，于是就和同學(xué)去操場(chǎng)玩。玩著玩著，我與同學(xué)發(fā)生了口角，便悶悶不樂(lè)地蹲在地上撥著泥土，無(wú)意中，我在泥土里發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蟲(chóng)。

　　這只小蟲(chóng)長(zhǎng)著橢圓形的身體，大約1厘米長(zhǎng)，它穿著黑褐色的盔甲，盔甲上有一排排細(xì)小的紋路，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，就像電視機(jī)上的天線，還不停地抖動(dòng)著，仿佛在接收大自然的信號(hào)。它的肚子上長(zhǎng)著七對(duì)又細(xì)又短的小腳，不斷地?fù)]動(dòng)著，就像發(fā)現(xiàn)了敵情想要逃跑似的。我目不轉(zhuǎn)睛的跟著它來(lái)的了一棵倒下的“大樹(shù)”上，這棵“大樹(shù)”在它的眼里高大無(wú)比，可在我的眼里就是一根普通的小樹(shù)枝，它努力的爬著，一個(gè)不小心，險(xiǎn)些要從樹(shù)枝上滑落下來(lái)，只見(jiàn)它一個(gè)側(cè)身，尾部倒掛在樹(shù)枝上，頭向下晃悠了兩下，又回到樹(shù)枝上平穩(wěn)的`走著，我不禁失聲叫道：“哇塞，你還會(huì)倒掛金鉤��！真是棒棒噠。你還會(huì)什么絕活啊?”我忍不住對(duì)它的好奇，小心翼翼地把它拈到手心里，沒(méi)想到，它頓時(shí)緊緊地蜷縮成一個(gè)小球，再加上它身上本有的紋路，活生生就是一個(gè)超小型“西瓜”。 我新奇的指著它說(shuō)：“呦？你還真是不讓我失望啊！好吧，你這個(gè)朋友我交定了。你會(huì)說(shuō)話嗎？嘻嘻……”

　　我自言自語(yǔ)著把它帶回了教室，放在文具盒里暫時(shí)住下，想著回家以后再給它整一個(gè)美麗舒適的家。

　　回到家，我慌忙打開(kāi)文具盒向媽媽介紹起我的新朋友：“媽媽，媽媽，快看，這是我今天在校園里發(fā)現(xiàn)的，它雖然長(zhǎng)的有些……嘿嘿，但是超可愛(ài)的�！眿寢尶戳丝�，笑著說(shuō)：“這不是豆豆蟲(chóng)嗎？”我好奇的問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)？我覺(jué)得它像西瓜，應(yīng)該叫西瓜蟲(chóng)吧！”

　　為了弄明白它的真實(shí)姓名，我特意上網(wǎng)查了一下關(guān)于它的信息。這才知道，豆豆蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)都是它的俗稱，它的中文學(xué)名叫“卷甲蟲(chóng)”， 屬于等足目鼠婦類。生活在田間和陰喑潮濕的泥土里，以蔬菜葉、嫩根為主食。

　　媽媽見(jiàn)我對(duì)這個(gè)小東西如此用心，便問(wèn)：“你是準(zhǔn)備要收養(yǎng)它嗎？”“是呀！我要和它做朋友。嘿嘿�！�

　　可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它變的不愛(ài)動(dòng)了，便擔(dān)心的問(wèn)媽媽它怎么了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“傻瓜，它是屬于大自然的精靈，你這樣把它關(guān)在小盒子里，它會(huì)不開(kāi)心的。你應(yīng)該把它送回大自然去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我思索了很久，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)。

　　第二天，我把它帶到了發(fā)現(xiàn)它的地方，把它輕輕的放到地上，只見(jiàn)它又恢復(fù)了當(dāng)初的活力向前方爬去，爬爬停停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽乙膊簧岬脑谛睦飳�(duì)它說(shuō):“去吧, 大自然才是你的家, 我會(huì)想你的

欣賞的作文 篇3

　　我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶旌芎猛�，我想要吃冰棒、玩水、玩沙、泡冷泉、放寒假，真是令人期待呀�?/p>

　　我最喜歡夏天吃冰，冰冰涼涼的感覺(jué)，好像整個(gè)人都被冷凍了，把惱人熱氣趕跑了！

　　我喜歡在夏天去海邊，玩水、撿貝殼、抓螃蟹，真好玩。

　　我也喜歡到處去旅行，夏天都是好天氣，爸爸會(huì)帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)、畫(huà)圖、玩游樂(lè)器、爬山，到處去玩。

　　夏天可以到處旅行交朋友，吃我最愛(ài)的冰棒，夏天真的`很好玩！

欣賞的作文 篇4

　　有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。

　　欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。

　　獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫(huà)越好。

　　自我欣賞，使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè)？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀�生活�?/p>

　　欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。

　　欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前；當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。

　　我欣賞，欣賞我的童年。

　　肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的.炯炯有神的雙眼，這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界。

　　我欣賞，那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。

　　我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進(jìn)第一家賓館，看完第一本彩繪書(shū)，坐上第一輛沙灘摩托……無(wú)數(shù)個(gè)第一次，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開(kāi)始儲(chǔ)存在我小小的大腦里。

　　我欣賞，那時(shí)的我勇于嘗試。

　　身子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。在我的家人們把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)付出，五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛(ài)的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動(dòng)物園里，我給動(dòng)物喂食。我所做的一切，都能作為我成長(zhǎng)推動(dòng)力，讓我走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　我欣賞，那時(shí)的我學(xué)會(huì)付出。

　　旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場(chǎng)旅行，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次次友誼的建立。

　　在舟山的碼頭，游艇，再到那個(gè)小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ)，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過(guò)的事，一路上拍下的照片。成長(zhǎng)在于發(fā)現(xiàn)，在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

　　我欣賞，那時(shí)的我收獲真情。

　　我加入自行車隊(duì)，成為其中最小的一名隊(duì)員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營(yíng)一宿，頂著寒風(fēng)，拍下最美的日出云海。來(lái)到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊(duì)漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動(dòng)不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標(biāo)碼，是毅力的體現(xiàn)。成長(zhǎng)，在于挑戰(zhàn)。

　　我欣賞，那時(shí)的我敢于挑戰(zhàn)。

　　我的童年拉上了帷幕。我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅(jiān)持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺(jué)其浩瀚無(wú)邊。成長(zhǎng)，在于不懈地嘗試，頑強(qiáng)地堅(jiān)持！

　　我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來(lái)……

　　海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來(lái)，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習(xí)許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。

　　風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢，我看見(jiàn)有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光芒，螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向溫暖的地方。

　　但我卻閉上眼睛，被螢火蟲(chóng)包圍時(shí)，我不著急觀看她月下的舞步。

　　我更喜歡她的歌喉。

　　引領(lǐng)著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風(fēng)的音樂(lè)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)。不用眼睛，用耳朵聆聽(tīng)——她流過(guò)耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動(dòng)的觸角，以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。

　　蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿意地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀眾，愿意欣賞她的觀眾。

　　蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù)，沒(méi)有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。

　　我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專心致志醉心于自己的演奏。

　　這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我依舊欣賞蟬聲之美。

　　并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè)，就仿佛拿琴弦摩挲著樹(shù)皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹(shù)身上的足跡。一直不停，像是要在這個(gè)盛夏，傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。

　　他不想讓人見(jiàn)到他的樣子，他比螢火蟲(chóng)聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。

　　用青澀而又深邃的感覺(jué)，講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關(guān)于夏天的故事。

　　是要用心靈去聽(tīng)的，也用心去看。因?yàn)檠劬κ强床坏降摹?/p>

　　夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō)；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。

　　有時(shí)候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應(yīng)該閉上眼睛，感受細(xì)微，欣賞心靈中真正的美。

欣賞的作文 篇5

　　寒冷的冬天到了。

　　吝嗇的北風(fēng)爺爺把樹(shù)姐姐身上僅有的幾片黃葉也給摘掉了。 太陽(yáng)公公和我們也不像以前那么親熱了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。 北風(fēng)爺爺特別忙，他把寒冷送到每一個(gè)角落。藍(lán)藍(lán)的天空阿姨把灰蒙的云朵變成潔白無(wú)瑕的雪花獻(xiàn)給大地母親。

　　大地母親懷抱里的孩子們多么高興啊。孩子們的笑聲像冬天里一曲歡樂(lè)的歌，感染了北風(fēng)爺爺，感染了樹(shù)姐姐，也感染了太陽(yáng)公公，還感染了天空阿姨，更感染了大地母親。

　　我家后面的梁山宛如一個(gè)小孩，伸出她的小手，讓潔白的雪花落在她的`手上，雪花化了，變成了清清的小溪，流入她的心田。在看看那邊，有幾個(gè)孩子在堆雪人，他們高興地唱著，拉著雪人的手和它一起跳舞。

　　北風(fēng)爺爺、樹(shù)姐姐、太陽(yáng)公公、天空阿姨、大地母親、你們快來(lái)看�。∧沁呌幸蝗汉⒆�，用雪堆了一個(gè)大城堡，正等著你們到那兒做客呢！ 大城堡里的人可真多��！他們正異口同聲地唱著冬天的歌！

欣賞的作文 篇6

　　在暑假里，媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班，一想起每天要寫(xiě)一篇作文，而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字，我的腦袋就大了。唉——母命難違！

　　培訓(xùn)班的第一天里，老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書(shū)，書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)神氣的小女孩，手叉著腰，腳踩著足球，樂(lè)呵呵地笑著，好像在說(shuō)：“小朋友，讓我們一起開(kāi)心地來(lái)學(xué)習(xí)吧！”

　　老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們每天不斷地積累和運(yùn)用好詞好句，你會(huì)感到學(xué)習(xí)作文很容易，很輕松�！比缓�，老師讓我們讀兩篇《童年趣事》的`文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時(shí)，我就捧腹大笑，想起我小時(shí)候的有一次，閑著沒(méi)事干，就想幫媽媽洗衣服，我想起媽媽洗衣的時(shí)候會(huì)放一些白色的東西，洗完會(huì)發(fā)出清香，臟東西也沒(méi)了，就跑到廚房，見(jiàn)一個(gè)盒子里裝了一些白色的東西，就倒了一些放到衣服上，然后用力搓，洗完后，衣服果然有些清香，可臟東西一點(diǎn)沒(méi)掉，怎麼回事？正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一問(wèn)笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這不是洗衣粉，而是白糖！”

　　原來(lái)寫(xiě)作文并不難，只要把自己親身經(jīng)歷的事，心中想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，不斷積累好詞好句，就可以寫(xiě)一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文，而且越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。

欣賞的作文 篇7

　　春天，陽(yáng)光煦暖，萬(wàn)物生長(zhǎng)。夏天，驕陽(yáng)似火，熱烈而奔放，秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。

　　小時(shí)候，總希望自己能成為城堡里的公主，坐在一架鋼琴前彈出優(yōu)美的曲子，春天的學(xué)鋼琴的幼芽開(kāi)始萌發(fā)，那么開(kāi)放的花苞，將會(huì)在何時(shí)綻放?我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。

　　開(kāi)始的曲目很簡(jiǎn)單，像初夏的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的空隙照在臉上，很舒服，沒(méi)有絲毫壓力，我信心滿滿地練習(xí)著，心想學(xué)鋼琴并不是什么難事。后來(lái)夏日的陽(yáng)光越來(lái)越烈，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，竟讓人覺(jué)得些許煩躁了。而我，隨著考級(jí)的.一步步難度增加，我突然感覺(jué)那些曲子竟然都是些看不懂的和弦，卡頓的裝飾音，不完整的小節(jié)，忘記的升降號(hào)，讓我十分苦惱，我決定出去走走……

　　外面，竟已是秋天。

　　初秋的楓林，紅了臉，遠(yuǎn)看去滿眼盡是紅，樹(shù)上的葉子一片挨著一片，隨著風(fēng)晃晃悠悠，葉子，有枯黃的，有有洞的，還有半黃半綠的，在這無(wú)情秋風(fēng)，秋雨的夾擊下散散的落了一地，初秋的美，因著落葉竟是有點(diǎn)傷感�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一個(gè)老師模樣的人在吟誦，我猛然驚醒。

　　我調(diào)整心態(tài)，拾起破碎的琴書(shū)，認(rèn)真練習(xí)，克服困難，伴著落葉，我的樂(lè)曲聲也隨之飄飄悠悠，變得悠長(zhǎng)而綿遠(yuǎn)……幾個(gè)周后的考級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不是難題了，老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。

　　后來(lái)我順利完成了考級(jí)。不出意外地拿到了一張“優(yōu)秀”的考級(jí)通過(guò)證書(shū)。

　　再次來(lái)到那片鋪滿一地樹(shù)葉的楓林，但我的思緒卻在她萌芽的春天，繁華的夏日久久逗留，一只喜鵲喳喳的在枝頭歡快的叫著，我的眼睛隨著她的方向望去!我欣喜的發(fā)現(xiàn)許多紅彤彤的果子，春華秋實(shí)，收獲的季節(jié)來(lái)了，在你猝不及防的感傷里，在你已然遠(yuǎn)去的思緒里，我摘下一顆咬了一口，澀中帶甜，我細(xì)細(xì)的品味著……

　　秋天的果實(shí)象征著成長(zhǎng)的歷程，以及克服困難后的苦盡甘來(lái)。

欣賞的作文 篇8

　　外表代表的不是內(nèi)心用來(lái)描述你是再合適不過(guò)的了。

　　你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā)，像鳥(niǎo)巢一樣，壯觀而不失氣勢(shì)，你走起路來(lái)一蹦一蹦的，仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦�？纱┑囊路�從來(lái)都是寬松肥大的，褲腳皺皺巴巴，可真是可憐極了。

　　你十分自大，在眾人面前夸自己帥氣智慧，無(wú)人能及，接受了一個(gè)又一個(gè)彩虹屁�？墒悄阌置艚荩�在數(shù)學(xué)課上，老師還沒(méi)想到的答案卻能先被你從口中說(shuō)出。語(yǔ)文課上，答題類型答題結(jié)構(gòu)你都知道了，你口述出來(lái)的`都是正確答案。

　　你確實(shí)無(wú)人能及，二十分鐘寫(xiě)出一篇詞藻華麗的文章，還在年級(jí)組里被傳來(lái)傳去，他們說(shuō)你：

　　思維真活躍!

　　這腦子里是藏了多少好東西!

　　你又肯下苦功夫。小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說(shuō)著我是中國(guó)人，英語(yǔ)學(xué)好也沒(méi)用English真麻煩之類的話，可誰(shuí)都知道，你偷偷買(mǎi)了幾本輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)在宿舍里睡過(guò)午覺(jué)，只是為了提高英語(yǔ)�，F(xiàn)在這局勢(shì)，正如你所愿。

　　你像一個(gè)林肯式的人物。精通中國(guó)舊學(xué)，歷史課是你最活躍的地方，歷史計(jì)分冊(cè)上，哪次你不是全班第一?

　　年級(jí)組里，人人都把你當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，想著超越你，取代你;在家長(zhǎng)眼中，你就是那個(gè)別人家的孩子;在老師眼中，你是不可代替的，課上舉手的人中沒(méi)有你，就感覺(jué)氣氛太壓抑。

　　我無(wú)數(shù)次的想過(guò)，為什么你是這樣一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人物?后來(lái)我才明白：你的優(yōu)點(diǎn)就像太陽(yáng)，你的缺點(diǎn)就像星星，太陽(yáng)一出來(lái)，星星就都不見(jiàn)了。

　　可為什么又有那么多人欣賞你，贊美你?也是后來(lái)我才終于知道，你丑陋的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心，那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p，去贊美!

欣賞的作文 篇9

　　每當(dāng)夜晚來(lái)襲,心中便有一股莫名的惆悵。

　　在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打了這么久,不知從何時(shí)起失去了快樂(lè)與童趣。

　　享受學(xué)習(xí)。說(shuō)得容易，可做起來(lái)卻如登天一般令我望塵莫及。

　　“落花有意，流水無(wú)情。”

　　于是我便充當(dāng)起了“流水”的角色，漸漸地不解天空的寬廣，大海的深邃以及崇山峻嶺的巍峨。甚至連陽(yáng)光的傾訴，微風(fēng)的吹拂，細(xì)雨的柔情也被我拒之門(mén)外。

　　我的字典里對(duì)“欣賞”的注釋漸漸模糊，只有使勁往里擠的公式，題目……

　　每天，都在家和學(xué)校間行走，所有的一切都像上了發(fā)條似的一天一天毫無(wú)厭煩地重復(fù)著。而我，就在這里面。

　　我厭惡地瞥了一眼桌上堆得高高的書(shū)本，走出房間。

　　周圍靜靜的，靜得連我那疲勞的的心跳聲也聽(tīng)得到。門(mén)前的一簇綠葉不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下，好像很想放開(kāi)來(lái)與風(fēng)哥哥嬉戲打鬧，可又怕我會(huì)生氣，只敢膽怯地?cái)[幾下就不動(dòng)了。

　　我有些愧疚地走開(kāi)了。

　　“哇！不會(huì)吧？多美的玫瑰花呀！”我忽然眼前一亮。那雜草叢生的院子里開(kāi)出了一朵多么鮮艷的花，她把整個(gè)院子都照得熠熠生輝。

　　真想跑上去湊進(jìn)那朵玫瑰好好地嗅一嗅，吸進(jìn)她的清新，放出我的憂郁，把快樂(lè)都收入襄中，把煩惱都拋到九霄云外。

　　玫瑰花仿佛知道了我的心意。雖然相隔著空氣，但她的芬芳就像揮著翅膀的天使，爭(zhēng)先恐后地朝我趕來(lái)。一陣濃郁的花香飄進(jìn)我的心里。我滿足地閉上眼，傾聽(tīng)大自然的'竊竊私語(yǔ)，享受大自然的無(wú)窮魅力，欣賞她博大精深的美。

　　忽然發(fā)現(xiàn)我擁有這么多美好。

　　漸漸地，我欣賞起了陽(yáng)光的嫵媚，微風(fēng)的溫柔，細(xì)雨的連綿……它們都美麗得無(wú)可挑剔，令我不得不佩服得五體投地。

　　快樂(lè)，就是這么容易的東西；欣賞，就是這么有用的法寶。

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