欣賞的作文9篇(合集)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的.心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水�(dāng)，自己犯下的錯不需要別人來擋！
我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我對自己十分佩服�?/p>
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來！”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任，當(dāng)時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去！”這下我心里暗想：“怎么辦？怎么辦？要不要站出來還是算了吧！站出來肯定會受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水�。 苯�(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。我后來又想了想，如果我當(dāng)初沒有站出來的話，估計心里會難過好久，會成為一生的遺憾呢！想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，樹立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
欣賞的作文 篇2
說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。
他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味，也是因為他叫學(xué)生的認真勁。
上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令。“跑步走——”“121，121。”隨著班主任的.命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴的時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當(dāng)我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛。
老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！
欣賞的作文 篇3
美麗的夏天
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的`香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
欣賞的作文 篇4
初秋，回鄉(xiāng)路上，聽到了蟬鳴。
那是一闕演練得何等嫻熟的樂章呵。曲調(diào)高亢沉渾，音律婉轉(zhuǎn)輕盈。于飛駛的車廂里聆聽，竟耳辨不出到底是一位名演奏蟬師的獨奏，還是眾多蟬歌 星的聯(lián)唱。那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，宛如大江長河嘯天疾行，又似小河澗溪嚶語款步。那莫不是一位即將蛻卻了稚氣的少年在豪氣干云地踏歌而行? 在那歌的底蘊，仿佛充滿的全是一種跨越之后的喜悅�！ ∧窍s鳴，依舊豪歌一路。漸漸地，整個空間似如鏡湖面彌散起粼粼蟬鳴的音波，就連路旁疾逝的楊樹也似串成條條飄蕩的流線在嗚咽鳴吟。那音兒便 象縛在樹枝幻化成的流線上的小蜂蝶，隨了枝稍的曳動，流線的飄搖，微微震顫著翅兒傾心地歌舞。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲的溫 馨里蕩楫緩行。不知不覺中，你便會在如梢公漁女哼吟的悠長婉麗的小調(diào)里闔然醉去。
偶爾，瞥見田野里幾只鳥雀，翼翼然躍于稼禾枝間，不時左顧右盼地窺視麗婦般成熟的高粱——分娩后坦露的沁著乳香的豐盈子粒。玉米卻似櫻唇微 啟的少女，露出排排迷人的皓齒，情下不禁砰然而動。然而，那些個不時撲撲楞楞飛躍的鳥雀，卻似早已明了我的心思——不僅用小小調(diào)皮的眼神瞅我，就連它們彼 此間唧唧喳喳的喙戲及那忸忸怩怩地追逐嬉鬧，似乎也在有意顯示出對我多情的不屑。當(dāng)下情怯意羞一笑。
于是，渴望快點見到村口坡塬上那片柿樹林的我，心畔籠起一片馥郁的氤氳。是那飛揚的蟬鳴幻化的夢影，還是隱庇著秋之清秀嬌容的'面紗?我想 著。然而，在這莫測的嵐霧中，我終于感應(yīng)到其確實充盈著一種騷動，一種慫恿，一種誘惑，一曲動人的生命之歌的涌動!這是一種心情，還是一種意境?或許，只 有留心細顧的人，才能視穿那靄靄的煙霧，欣賞到那幀極易為風(fēng)雨蝕逝的醉人風(fēng)景。也只有這樣的人，才能在隱跡乍現(xiàn)的欣喜來臨之際，在初秋行將分娩的嬗動中， 尋覓到一條走向斑斕廣闊原野的豐收小徑!
因為，那里有一個將要蛻盡稚氣的蟬鳴世界。
欣賞的作文 篇5
晚飯過后，晚霞上來了，抬頭一望，天空中一片火紅，好似秋天的楓葉，美不勝收。
霞光的色彩變幻莫測，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的.，一會兒半紅半黃，一會兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會兒，天空中跑來一只大公雞，后面跟著一只體型較小的母雞，他們仿佛是一對相愛的夫妻，哇！原來他們已經(jīng)有小寶寶了，小寶寶才出生幾天，還不怎么會走，一只、兩只……瞧，它們一會兒東跑西跑，尋找食物，一會兒又擠成一團，圍攏在媽媽身邊，可一轉(zhuǎn)眼，它們一家就都不見了。
接著，又來了一只大獅子，與寺廟門前的那頭獅子一模一樣，孿生兄弟似的，威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼，仿佛它才是這世間的王，所有人都應(yīng)該聽從它的調(diào)遣。不出我所料，它也不見了，仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣。
然后，又游來了一條小魚，它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，一會兒吐吐小舌頭，一會兒甩甩自己那條扇子似的小尾巴，活像一個天真可愛的小孩子在嬉戲，一會兒它就游走了。
一時間，恍恍惚惚的，天空中又像這個，又像那個，其實什么都不像。一會兒工夫，晚霞就不見了，什么也看不見了。
晚霞，真美！
欣賞的作文 篇6
沒有翅膀的鳥兒，是可憐的鳥兒；沒有童年的孩兒，是可悲的人兒；而被鎖住的翅膀，即使讓鳥兒擁有，那也是痛苦的；而被鎖住的童年讓孩兒擁有，那只不過是兒戲罷了。鎖住鳥兒翅膀的是鐵鏈，而鎖住童年的事被理解錯的書。21世紀，又有誰擁有了真正的童年，所謂童年的本質(zhì)，只不過是讀書二字罷了�！}記
小時候，媽媽一味的給我灌輸：讀書�。〕鋈祟^地�。∫煤米x書��！之類的思想。爸爸日日說哲理，天天講歷史，刻刻悟道理，那是間接性的告訴我:你除了讀書，沒有第二條路可走了，不讀書只有苦。仿佛不讀書會死一般。
我不由自主地回想起小時候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡夢中，厭煩的啼哭聲總是未有始有終，總是會被制止，媽媽面對著我又能說出什么話來呢？二、三歲時，我開始認識世界。開始學(xué)習(xí)走路、說話，沒有自由，只能聽從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時，什么：自己來、加油、站起來之類的話只不過是為未來打下基礎(chǔ)，實現(xiàn)他們：望子成龍、望女成鳳的藍圖。四、五、六歲時，我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西，大概是大人所說的天真吧!我開始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．
昨天我在商場看到一個小孩在摸電梯的扶手，***媽啪的一下打掉他的.手，一句臟話冒了出來：“你就是手賤！”如今的父母又與這情景有何兩樣呢？大人好奇孩子為何有這么多臟話可說，卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约�。上了小學(xué)，我的生活枯乏無味只有書本！只有作業(yè)！想玩不能玩，能玩不夠玩，只能偷著玩，這，是同年嗎？這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐，結(jié)束后呢？只不過希望我更加努力的讀書罷了！父母想讓我們成為什么呢？一臺學(xué)習(xí)機器就是你們想要的嗎？休息、玩耍只不過想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了！這能算是童年嗎？只能算是一臺規(guī)劃好的機器罷了！
服從就是好孩子，不服從就叫做叛逆，這就叫做童年？
欣賞的作文 篇7
歲月如漏斗流沙，時光在指間流淌，回首消失的青蔥年華，彈指間真情走過了三個風(fēng)花雪月。三載春秋只是時光的一瞬，卻在朋友心里留下了美好無限。
歲月深處，人生絢麗的片段，群聚精彩的回眸，感動了真情再現(xiàn)。黃浦江畔的愉快牽手，城隍廟會的如家盛宴。姑蘇相聚桂花園，金桂淺淡的馨香，便是朋友的親密無間。常熟城里二度花開，石頭城下的龍蟠虎踞，更是一種真情約定。素色年華，溫馨聚首，溫暖了朋友的心緒，明媚了友誼的絢爛。
今朝西山歡聚，慶賀群的三歲華誕，讓觀峰樓見證帥哥靚妹們心里擁有真情幾許。回眸大家一起的過往流年，共同守候著夢里桃花的斑斕畫面，懸掛在夢的窗前，每日里默默地遙望，那些情，那些念，不因時光而淡化，廝守在萌動的心田。
朋友相聚不僅是友情，也是一種心情，才藝展示是心情藝術(shù)地釋放。枝青葉翠的獨舞，一襲紅衣包裹著嬌小身軀，紅霞明艷，輕盈如燕，裊裊娜娜，舞出了人生的精彩。珍珠奶茶的模特藝術(shù)走秀，或傘之舞蹈或扇之翩躚，溫情款款，風(fēng)情無限，把女性的柔媚，迷人的展現(xiàn)。寶貝小熊的打腰鼓更是絕活呈現(xiàn)，騰娜跳躍彩帶雙飛，如驚鴻似閃電，迷離了觀眾的眼。更有那靚妹彗星和帥哥夢鏡的獨唱，藍天、曼麗的男女情歌傳遞，聲情并茂，余音繚繞，給人以藝術(shù)分享。云夢飄飄與雨晗的詩朗誦，將詩的意境深情展現(xiàn)。抽獎和戴面具的化妝舞會，把晚會推向高潮的極致，激越奔放的迪斯科，鏗鏘的音樂旋律，把人們引向忘我的顛狂，隨著夸張的肢體動作，情感得到無限的釋放。主持人阿珠普通話的字正腔圓、駕輕就熟的大將風(fēng)度，春天薔薇的隨機應(yīng)變的靈活掌控，把整臺晚會搞得引人入勝，美不勝收。群友們10幾支長槍短炮（攝像、照相機），使場面顯得恢宏大氣，把歡樂的場面變成永恒的精彩。
雙喜臨門日，同賀壽星時，恰巧6月29彗星與真情群同日華誕。晚宴在溫馨的燭光里祝福雙星。碩大的蛋糕，如數(shù)的彩燭點亮了人生的精彩，在祝你生日快樂的贊歌聲里，彗星一臉幸福一臉莊嚴一臉期許，默默許了一個美好的心愿。舉起纖纖素手為群友們分切了長壽之糕，分享美麗的期盼。
次日的戶外活動是登縹緲峰和游明月灣。這倆個景點如同一對孌生姐妹，相互依托，是游覽西山必到之處。
縹緲峰為太湖七十二峰之首，海拔336米，云霧繚繞如縹緲仙境。山高林密，植被茂盛，山溪蜿蜒，泉水流淌，自然景色優(yōu)美。
環(huán)山旅游公路和登山步行道直達縹緲峰山頂，登上峰頂?shù)牧送?6000頃湖光山色盡收眼底，是登高攬勝絕佳處。
當(dāng)我們一行乘車來到山塢后，拉開長長的紅色橫幅，拍了一張集體登山照。紅色橫幅上書太湖西山，歡樂之旅下面一行小字是：觀峰樓農(nóng)莊歡迎您。這是農(nóng)家樂旅館的創(chuàng)意，既為我們的登山營造了氛圍，又為自己作了廣告宣傳。熱情漂亮的老板娘自駕車陪同出游，其歷練和精明可見一斑。
旅游是一種心情釋放，放縱心身親近自然，感悟天人合一的快慰。在5公里的上山步行道上，人們沿著青石臺階拾級而上，穿行于水泥廊廓，在長青藤蘿依附其上的`綠色的走廊里，群友們心情絕佳，一路歡聲笑語在寂靜的山谷里回蕩，不知不覺地達到了頂峰。然而，也有一些足不出戶，抬步必車的靚妹們，把登山視為畏途，中途無功而返，給愉快的旅游，留下了些許的遺憾。
來到山頂，群友們歡呼雀躍，紛紛把自己溶入自然定格在鏡頭里，保存了一份鮮活的美好。
下山，大家選擇了索道的舒適快捷，選擇也是生活的一種追求。我仍是安步當(dāng)車，安之若素的走下山來，沿途觀景釋放了一種別樣情懷。
明月灣，用詩一般的名字，畫一樣的清幽，美麗傳說的浪漫和古村古韻的風(fēng)雅迎接八方來客。她既像道德高深的隱士，又像風(fēng)姿綽約的美人，深藏在湖山深處。如今，商業(yè)運作，把她從林泉深處，香閨秀閣里請出來，便少了那么一份清高，那么一份風(fēng)韻，那么一份神秘，那么一份恬淡。大家散落在青石幽深的小巷里，尋尋覓覓，恍惚尋覓自己的前世今生。所見所聞，是千年古樟的繁茂，青石小巷的幽深，蜿蜒小河的渾濁，宗族祠堂的大氣，古舊宅第的破損，尋常百姓的淡定。
明月灣的由來，是因春秋時吳王夫差攜愛妃西施來此賞月得名。難怪明代詩人高啟解讀為：明月處處有，此處月偏好。如今，西施不在明月在，煙波千里共嬋娟。明月灣以其獨特的人文景觀的迷人風(fēng)韻，為盛世提供了一份不可多得文化遺產(chǎn)。
短暫而熱鬧的群慶，給群友們留下了無限的精彩，無限的美好，
無限的留戀。得益于群主彗星的精明鋪排和優(yōu)秀管理們的協(xié)助。她策劃于前，安排于中，督促于后，事必親躬，使這次聚會功德圓滿。
陌上花開花落，紅塵春去秋臨。三年相逢，是緣分的恩賜。大家相聚于一個群體便是命中注定的情緣。茫茫人海，慧眼凝眸，仿若傾心已久；一言交談，宛如走過了靈魂的千年。
我不知道，一種緣能走多遠？但我知道，人間自有真情在。一種相遇是高山流水；一種回眸便如詩若畫。
欣賞的作文 篇8
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的.激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利�、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭Ｒ魳坟S富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
欣賞的作文 篇9
一天早上，斯諾星上十分安靜；過了一會了，“隆、隆‘隆”一陣巨大的聲音吵醒了正在沉睡中的尼爾。
尼爾起來一看，“呀”斯諾星爆炸了。尼爾十分著急，于是，連忙去找自己的朋友米魯和露露。
尼爾來到了斯諾星山洞，見到了米魯和露露正在睡大覺，于是，尼爾走上前去，急忙叫醒他們：“米魯、露露，快點醒醒，斯諾星爆炸了，我們快走吧”。
于是，他們?nèi)齻�急忙出了山洞，看見一只小火候正在樹上跳來跳去；他們?nèi)齻�人就走向前去問道：“你怎么了，小火猴”；小火猴連忙回答：“我的主人不知道去哪了，剛才我在樹上看見兩只巨龍打起仗來，引起一陣陣巨大的爆炸聲”。他們?nèi)齻�人一下明白了，他們趕緊告別小火猴，又向前走去。
他們又向前走了一會，看到了一個巨大的山體在移動，他們?nèi)齻�人感覺不對勁，應(yīng)該是什么精靈的化身，尼爾想起了什么，趕緊找來復(fù)活草給他吃了；不一會復(fù)活草起作用了，山體慢慢起了變化，不一會了就變成了英俊的.小伙子；他站起來告訴他們：“我是龍族王子哈莫雷特，剛才和惡龍塔克林打了起來，結(jié)果我被他打成重傷，倒在了這里，多謝你們的幫助”。
哈莫雷特在斯諾星上待了好幾天，在這幾天里，尼爾進化成了艾斯王者。米魯進化成了達魯切爾，露露則進化成了魔獅迪露；就這樣他們四個人快快樂樂的生活著。
突然一天，惡龍塔克林又找到了他們，哈莫雷特看見了，為了復(fù)仇，他就上去和他進行決斗；他們連續(xù)戰(zhàn)了好多會和，終于在艾斯王者、達魯切爾和魔獅迪露的幫助下打敗了惡龍塔克林。
哈莫雷塔打敗了惡龍塔克林以后，他們幾個戀戀不舍的向哈莫雷特告別，哈莫雷特又回到了神龍星。
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