欣賞的作文6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　我見到了世上最美麗的海——海南的海。

　　我來到了海邊，映入眼簾的是無邊無際的海面，它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色綢緞，那樣光環(huán)，那樣細(xì)膩。在海風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出無數(shù)晶瑩的浪花，就像綢緞上的提花圖案。

　　波浪時而輕撫著岸邊的巖石，像母親撫摸著嬰兒，時而發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

　　海風(fēng)吹過，帶著微微的.海腥味，新鮮、清新、沁人心脾，引得游魚也特別活潑，一會兒游到這兒，一會到那兒，像在跟我們玩捉迷藏，我們忙活了半天也沒捉到一只魚，沙子像柔軟的面粉，柔乎乎的舒服極了！

　　遠(yuǎn)處天水相接的地方偶爾有幾只鳥掠過，為大海又增添了幾處生機(jī)。

　　啊~美麗的海，我愛你！愛你那優(yōu)美的景色，更愛你那博大的胸懷！

欣賞的作文 篇2

　　我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來游覽一下吧！

　　一進(jìn)了校門，就看到了大花壇�；▔�周圍有一排低矮翠綠的小松樹，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵�；▔�里的花紅得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無比哪！

　　花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊，直得像一名士兵在時時刻刻站崗守衛(wèi)著我們的'校園！這棵大楊樹可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開始生長了！這棵樹可真粗啊，六七個大人手拉手都合抱不住它！

　　花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過，這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來游覽。

　　習(xí)作點評：

　　寶貝能夠抓住校園花壇一角，按照一定的順序，用優(yōu)美的語言把看似很普通的楊樹和柳樹寫得生動形象，令人直嘆妙不可言，也同時讓人一下子就對這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng)，使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了！

欣賞的作文 篇3

　　人生是由一本本書壘成的，是童年時天真無邪的童話書，是年輕時五彩斑斕的漫畫小說，是成年后峰回路轉(zhuǎn)的故事書，是老年時意味深長的哲理書。

　　翻開人生的第一本書，不禁會心一笑。孩時的我們擁有無數(shù)憧憬，我們以為人生就像童話般美好。我們天天纏著爸爸媽媽給我們講故事，每晚都伴隨著好聽的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我們曾經(jīng)幻想坐上美麗的南瓜車參加舞會，無數(shù)次期待神奇的飛毯帶我們環(huán)游世界，默默祝福小女孩的火柴永遠(yuǎn)不會熄滅。童年時我們喜歡看書，似懂非懂地翻開一本本厚厚的童話書，被書上大幅大幅的插圖吸引，久久不愿合上。

　　青春的書架上放滿了一本本的漫畫小說，青春也如同小說般多姿多彩，漫畫般五彩斑斕。青春伴隨著歡笑與淚水，我們不再稚嫩，我們的羽翼漸漸豐滿。我們希望可以成為小說中的主人公，畫得一手好畫，用彩筆描繪自己的人生。我們盼望可以像漫畫中的主角一樣，擁有無窮的力量，闖出自己的一片天空。年輕時我們不會害怕老師的警告，在課桌下偷偷摸摸地看漫畫，我們不會擔(dān)心父母的批評，深更半夜躲在被窩里看小說。青春的書寫滿了理想與豪言，我們希望人生可以像小說一般美滿。

　　成年后，桌子上堆放著一本本的'人物傳記，傳奇故事。人生的路才剛剛起步，這條路充滿著障礙與迷惑，一時暈頭轉(zhuǎn)向。那些成功人士是我們的目標(biāo)，他們也曾遇到挫折與失敗，我們希望可以從他們的故事中得到鼓勵與經(jīng)驗。我們體會他們經(jīng)過一番拼搏后獲得的成功，感受他們在經(jīng)歷人生低谷后崛起的艱辛，領(lǐng)悟他們傳奇的一生。成年后，一本好書，或許會成為我們成功階梯上最關(guān)鍵的一塊石板，人生之畫上最重要的一筆。

　　當(dāng)我們漸漸老去的時候，我們對人生有越來越多的感受。那時，我們也許會讀中外大師寫下本本對人生的總結(jié)，對人生的感悟。那些承載著一個人對一生的領(lǐng)悟的書，也只有在人生的暮年，才有足夠的力量去閱讀。同那些哲人分享對人生的理解，和眾多大師交流人生的感受，何嘗不是一件樂事。

　　“人的一生應(yīng)有書籍陪伴�！睆难窖綄W(xué)語時的童話書，到心懷理想時的小說漫畫，從創(chuàng)業(yè)之初的名人傳記，到對人生充滿感悟時的人生哲理。人的一生就是由千千萬萬本書組成的，有悲劇，也會有喜劇，盡閱人生，人生盡閱。

欣賞的作文 篇4

　　記得我上一年級的時候，媽媽給我買了一個文具盒。雖然現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪，但我非常愛它。

　　文具盒的表面，畫著一個穿著粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸開雙臂，張著嘴，好像在說：“歡迎你來到我的王國！”它身后有一片開闊的草坪，上面有星星點點的小花，像一匹綠色的錦緞上繡著幾顆閃爍的'五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧輝煌的宮殿，也有玲玲剔透的亭臺樓閣。真是妙不可言，美不勝收。

　　打開文具盒，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：鉛筆和鋼筆兄弟正躺在一個格子里說悄悄話呢；橡皮弟弟躺在一個適合它的格子里舒舒服服地睡大覺呢；改正帶爸爸和熒光筆媽在一旁談情說愛；直尺哥哥躺在一個較長的格子里，悠閑地在那里養(yǎng)神。瞧！它們一家多么溫馨，多么和睦呀！

　　別看他們平時一聲不響，可到了關(guān)鍵時刻，它們總是很熱心，。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆會立刻跳出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我畫圖的時候，長尺會搖搖擺擺地走出來，幫我把線畫直；當(dāng)我寫錯字時，橡皮弟弟會自高奮勇把錯誤的地方擦干凈。

　　我愛我的文具盒，它是我生活中形影不離的好朋友。

　　河南省平頂山市新程街小學(xué)五年級：徐靜璇

欣賞的作文 篇5

　　感動，有的事感動只有一時的感動。而有的事感動讓人終生難忘。一時的感動有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。

　　三年級時，有一次，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓，向著門外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車，呀！車滿了，右跑到另一輛車上去，呀！也坐滿了人。最后，終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后，售票員阿姨開始收費，大家手里拿著錢，嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說話，阿姨受不了了，大喊道：“你們有完沒完了，說道什么時候才要罷休？”頓時車?yán)镬o了下來，阿姨繼續(xù)收錢。收到李慕容那里時，李慕容開始嚎啕大哭，阿姨說：“哭，哭，哭，就知道哭，怎么了，就哭�！崩钅饺輪柩手�說：“我的，我的，我的……錢落在宿舍里了�！边@句話被哭聲分解的很難聽懂。阿姨聽后想了半天才知道她沒帶錢，然后，立刻變了樣子，兇地像只豹子一樣，大聲說道：“少在這里給我裝，像你這樣逃票的人我見多了。”話音剛落，車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著：“這個阿姨太絕情了�！边@時上來了一位高個子叔叔，他經(jīng)過詢問我們得知了事情的`前因后果。于是，他二話不說，在給自己買票的同時也給李慕容買了一張票，李慕容這時哭的都沒有聲音了，等她緩過神兒時，李慕容眼里含著熱淚，說：“謝謝您，叔叔�！笔迨逭f：“沒事，不就兩塊錢的事兒嗎！”到站了，那位叔叔下了車。

　　這是我看到的一幕，一個素不相識的叔叔給一個素未謀面的女孩買票的生動一幕。

欣賞的作文 篇6

　　我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態(tài)勻稱,學(xué)習(xí)成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的`事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三門學(xué)科幾乎門門掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對這干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動的，我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。

他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。可是，在一次中自習(xí)后，我漸漸覺得，他并不是一無是處的，他很大方。因為……中自習(xí)時，正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看，是一塊雪白的橡皮。

他說：“你用吧！”正當(dāng)我擦著我的錯字時，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優(yōu)點嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什么！沒什么！”通過這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！ 韓笑

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞獅子欣賞尊嚴(yán) -作文10-12

欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)作文10-10

欣賞的作文08-08

欣賞作文09-07

欣賞作文10-15

欣賞的作文07-31

欣賞作文11-05

欣賞的作文(精選)10-20

(精選)欣賞的作文10-27

欣賞的作文11-05