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欣賞的作文

時間：2026-02-02 08:07:58 學會欣賞

欣賞的作文8篇【薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文8篇【薦】

欣賞的作文篇1

　　我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。

　　那是二年前的'暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。

　　我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！

　　這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂！

欣賞的作文篇2

　　注冊這天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來，怎么了？哦，原來是有兩個身高差不多，但年齡差異卻很大的兩個人肩并肩地走向我們班�？墒牵诘谝唤M第一座的同學卻突然站起身，把敞開的門關(guān)了起來。

　　沒關(guān)緊，她們便從容不迫的走了進來。班主任和數(shù)學老師立刻迎了上去，跟年紀大的人攀談起來。談了一會兒，就叫兩個男同學去搬一套桌椅，放在我這組的最后面。

　　原本安靜了一點的我們立刻有嘰嘰喳喳地說開了。后來，我們才知道：她們是一對母女，女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學。在六年級的最后一個學期，四個月不到的相處時間，竟又多了一個成員，這不免讓我們好奇、興奮。

　　那個女生剛一落座，坐在她前面的男同學就開始大吐苦水：“我要換位置！我要換位置！Miss Wu�。∥乙獡Q位置！”全班又笑起來。見“大家都忙，無人應答”，就把離他不遠的一個男生當做救命稻草：“我跟你換位置好不好？”這時，他已經(jīng)是“新聞人物”了�？此歉笨蓱z像，連老師都忍不住笑起來，不過后來還是批評了他。

　　這天還有一件事，也讓人忍不住大笑起來。

　　班主任從講臺往中間的兩組間的過道上走去，經(jīng)過擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽稱號”的楊鈞程座位時，不小心踩到了他伸出來的雙腳，他頓時“哇哇”大叫起來：“啊！好痛��！好痛��！你踩痛我了！哇哇，好痛�。　卑嘀魅慰纯此�，“撲哧”一下笑了起來。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了，還以為世界末日到了呢！

　　這就是我們班，一個充滿朝氣的班，一個生氣勃勃的班，一個特別萬分的班……

　　試想如果一個人沒有愛，那會是多么可怕的事情，也許你能感受得到他的痛苦，并且同情他，但你決不愿意和他待在一起一秒鐘，因為你不知道他會說什么，會做什么，因此讓你缺乏安全感，最壞的結(jié)果可能是他會讓你比他更痛苦，甚至讓你死去。這是我肚子一人發(fā)呆的時候腦中閃現(xiàn)出的一個想法，但實際生活中，全世界里未必能找到這樣的人，至少我不相信有這樣的人，也不愿意有這樣的人存在。

　　從古至今，任憑是誰，無論他曾經(jīng)做過多少壞事，犯下多少不可彌補的滔天大罪，他的內(nèi)心深處總會藏著一份愛。同樣也會有某一件事能夠觸動他的心房，而且也一定會是親情、友情或者愛情牽動著他的心。這就是人間真情的力量，人間真情是每個人與生俱來的，因而在表達出來時，顯得特別自然、親切、真摯，所以往往能通過細小的事情深深地打動別人的心，讓人感到無比溫暖。

　　曾有人問我，“親情、友情、愛情，哪個對你最重要？只能說一個�！蔽覜]在意，隨口就說是親情，雖然沒答錯，但答得并不全面，首先得說這個問題就出得不怎么好，雖說什么事都不會那么完美，有得必有失。也許會有人說我太小題大做了，但這個問題讓我有所觸動，同時我討厭這種讓人左右為難的問題。

　　后來，我仔細地回想了這個問題，當初我選擇回答親情，是不是意味著我就否定了友情和愛情了呢？從我內(nèi)心來講，我是不愿這樣回答的。我想誰又能缺少親情、友情、愛情呢？不僅需要它們，還應該為此付出而不求回報。它們在任何人心中也應該是同樣重要的。如果誰缺少了其中一樣，那么他的人生將不會是精彩的，或者根本就談不上什么人生了。

　　如果現(xiàn)在誰再問我這個問題，我會好不猶豫地告訴他——三者同樣重要。答案也不是只有一個，我給它劃分了時間段：小時候，家人對我的疼愛、呵護，不用我在家親手做任何事，讓我感到無比的快樂、輕松、自由，所以童年是最美好的`。親情會陪伴我一生，家庭的溫馨是無法用言語表達的。此時的我自然會說親情是最重要的，也是最珍貴的，因為當時只感受到親情的呵護！

　　但，長大后有了朋友，與朋友在一起的時間逐漸變多，便會對朋友說有福同享，有難同當，自己有什么事情跟朋友說的會比較多。在你失意時，朋友也會在第一時間來安慰你，陪伴你。當然，回到家，親人的噓寒問暖也是我最好的安慰，這時，我會說親情、友情都重要。

　　再大些，正值青春萌發(fā)的我們，心里漸漸有了自己喜歡的異性，開始學會對他人無微不至的關(guān)懷。也許，曾經(jīng)為此受過傷，流過淚，但若始終堅持著、寬容著，為對方付出所有也在所不惜，我相信，最后得到的會是同樣無盡的愛。此時的我能夠自信地大聲說：“愛情同樣很重要！”

　　我堅信，這樣的回答是對那個所問之人最好的答復了吧？！同時，也相信每個成熟了的人會有類似的感覺。所有問題只有在你經(jīng)歷過了，才會有比較完美的答案。

　　表述完自己的觀點之后，我那原本沉郁的心情，豁然開朗了。真的，我希望人人都能擁有真情、真愛，并給別人多一點寬容，多一點真誠。世界這個大家庭將會更美好，至少戰(zhàn)爭是沒必要的。

　　我熱愛生活，對新鮮事物充滿了好奇，希望自己能親身體驗，所以要珍惜身邊所擁有的一切。但愿朋友們也一起加油，愿你們此生真情、真愛永相隨！

欣賞的作文篇3

　　報上有一格廣告，上面印粉一位婦女的臉蛋，旁邊有偌大字體的廣告語:“可讓你的面孔像—剝了殼的雞蛋”。說實話，魷是這個廣告語，誘惑我著實花了不少時間去研究這份廣告。

　　興許我知識太貧乏，開始我還鬧不懂，這廣告上的是什么玩意兒。從廣告語和那頭像來看，應該是婦女化仕品，但，又是在中藥房出售的，還有“服用”的字眼。那又該是藥了。后來，我才悟到:為什么不能“合一”呢?這只怪我缺乏知識。

　　那么，這藥物叫什么名稱呢?連找不到。這也許是經(jīng)臉主義:品名應是袖大大的字，很理目地顯示出來;而且必定是什么“精”“荊”“丸”之類。這又上當了。后來才發(fā)現(xiàn)，有一行小字，稱它叫“紅花美之源”。

　　總之，這些得怪我有些笨。

　　然而，有一點我是始終想不大通的。那魷是那酸目的廣告語，特別是其中那“剝了殼的雞蛋”。我百思不解:為什么這樣形容?不就是要強調(diào)肌膚嫩且光滑，膚色又白磨!那么，“剝了殼的雞蛋”—我想，是指常說的“白煮蛋”了，足怎么的?雪白雪白的，確也有些光澤。然而，它是那么的蒼白.魷像一張白色的蠟光紙，可謂純白純白的了。這美嗎?難道這就是女士們追求的膚色嗎?恐怕男士們見了必定要退進三舍，甚至要逃之夭夭。要知道，即便是西方白種人也不會是這樣的白啊!如果這是一位化妝師的杰作，肯定是最籠腳的`無疑。健康的人必定是有血色的，臉蛋上是紅潤潤的。這才是健康美，才是現(xiàn)代女性追求的美。

　　看來，這廣告語過分夸張，比喻不當，讀了令人不取恭維，甚至有些害怕。這在廣告效應上魷起了反作用。

　　我不知我的這番評迷，是否也還是出于無知。也許，評述的用詞尖劉了些。那就請原驚。我的用意是奉勸廣告商在設(shè)計的時候要樸實些，夸張別太過分。

欣賞的作文篇4

　　自從藍鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情之后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了�？墒切∧九歼€有一點不快樂，那就是他想向狡猾的小紅狐要回他的紅背包�？墒切∧九加峙滦芫煊职阉嗥饋恚拥降厣�。所以小木偶一直沒有勇氣去向狡猾的小紅狐那里要回他的紅背包。

　　有一天，小木偶終于鼓起勇氣決定去要回他的紅背包了，他走到小紅狐家的門口，敲了敲門。小紅狐拿著紅背包開了門，一看是小木偶，就知道他想要回紅背包，于是他連忙關(guān)上門，他剛關(guān)了半扇門，就被小木偶推開了而且走了進去。小木偶生氣地對小紅狐說：“你快點把我的紅背包還給我！”“我憑什么要把紅背包還給你呢？"小紅狐裝成什么都不懂的樣子。”因為這個紅背包的主人是我，并不是你。“小木偶認真地回答小紅狐的.問題。小紅狐又裝成有一點懂的樣子說：”這是你的？你叫它一聲，看看他會不會答應你說主人。“你……”小木偶頓時被他氣得語無倫次。“吵什么吵，吵什么吵！”正在大街上巡邏的熊警察來了，看到熊警察來了，小木偶用可憐巴巴的表情對熊警察說：這個紅背包是我的，不是小紅狐的�！靶芫炜葱∧九加窒霌屝〖t狐的紅背包，于是又拎起小木偶，準備把他扔出去，“你先聽我說完啊！”小木偶著急地尖叫著。熊警察把小木偶放在地上，準備聽他說完，小木偶不緊不慢說：“這個紅背包是我的，你看這書包的帶子上還有我的名字呢！”熊警察一聽，于是就從小紅狐的手上拿走了紅背包，他一看，還真有小木偶的名字，他頓時恍然大悟，“原來紅背包不是小紅狐的，而是小木偶的�！毙芫煜�。于是他把紅背包還給小木偶，對他說了聲“對不起”后，就拎起小紅狐，把他摔到地上，就繼續(xù)去大街巡邏了。

欣賞的作文篇5

　　從國外來了一個老師，我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛，高高的鼻梁，留著棕色的短發(fā)。

　　她對我們很和藹，我們都很喜歡她。只要她來了，我們就會停止說話，端正地坐好。

　　她非常認真地給我們上課，有時候還發(fā)給我們一些小獎品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學了禮貌用語，圖形，天氣，動物，以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課，講的是動物的單詞。一上課，老師打開課件，第一張里面沒有單詞。通過老師的`表演和幾個我能聽懂的單詞，我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學什么。我踴躍地舉起了手，老師叫我回答，我激動地說：“Animals.”老師高興地說：“Very good ,sit down please.”我還學了幾個從未學過的動物單詞，像如：海豹，鱷魚等。這節(jié)課，我們都表現(xiàn)得非常積極，老師發(fā)給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。

　　我本以為上外教課是一件枯燥的事情，要拿著書背各種各樣的單詞，可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手，不管回答的對還是錯，老師都不會生氣。

　　雖然我們是不同的膚色，不同的國家，但我們在一起，老師就像我們的母親，我們就像在一個快樂的大家庭中。

欣賞的作文篇6

　　鄭智化在《水手》中唱道：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”人生的痛楚和困境，需要我們用直面風雨的勇敢和正視災難的堅毅去面對。但更重要的，是用一顆懂得欣賞的心去化解。

　　欣賞草木、蒼穹，欣賞大自然的豐韻美感；欣賞成就、挫折，欣賞生活中的起伏得失；欣賞敵視、打擊，欣賞人生的悖逆不順。學會欣賞這一切，是我們成長路上必修的課程。

　　欣賞就是賞識和領(lǐng)略，就是用心靈去感受視線之內(nèi)的那一份美好。

　　落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞，曉風殘月、敲窗冷雨需要欣賞，鷹擊長空、魚翔淺底也需要欣賞。鳥啼而欣然有會，花落而瀟然自得。自然界中的一景一物，都有妙境，都需要我們用細膩的情懷去欣賞與感悟。

　　踏著松軟的紅葉，滿目都是燃燒的火紅，杜牧醉心于此，竟樂而忘返，千古名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”從胸中噴涌而出。欣賞自然的神韻，自會在其中感悟到氣度與洗禮，汲取執(zhí)著與希望。

　　人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因為生活中如果缺少了欣賞，也就缺少了應有的樂趣。

　　生性豁達的蘇軾，一生屢遭貶謫、顛沛流離。當他被無情地貶到“天涯海角”時，滿目的荒涼并未使他沉淪，他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！庇纱丝梢�，欣賞生活的'挫敗，自會在其中領(lǐng)略到別樣的快樂，收獲樂觀與釋然。

　　人與人的交往中，同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種承認，無人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。

　　林肯一生坎坷多舛，歷經(jīng)磨難后終于如愿當上總統(tǒng)，但他每天都要面對對手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠地與之交朋友。有人問他為何不消失掉這些“敵人”，他淡淡地說：“當我與他們都交上朋友之后，我不是正在消滅我的敵人么？”精妙的回答閃爍著哲思的光芒，這也正是欣賞的魅力所在。欣賞人生中的敵對，自會在其中發(fā)掘到玄妙的轉(zhuǎn)機，得到尊重和擁護。

　　感悟自然的美好，笑對人生的慘淡，改變對手的態(tài)度，這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當我們做好了這一切時，我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展，成長的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以，讓我們一起，試著感悟欣賞的魅力吧！

欣賞的作文篇7

　　“爺爺，爺爺，這道題怎么做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎么辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進步，給我塊糖吧？”、“爺爺………�！�

　　“爺爺”，一個看似普通的稱呼，對我來說，有著非凡的意義，一個普通的小學數(shù)學老師，教會了我如何平穩(wěn)心態(tài)，去破解一道道困難的數(shù)學題；他教會了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮斗。他，讓我欣賞。

　　小學時，每個周末都會來到爺爺家，將自己一周來在數(shù)學上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽，聽著，聽著，我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時，首先不要慌、要平靜心態(tài)，將題多讀幾遍，找出題中的已知信息和未知信息，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數(shù)學題，我最愛聽，而且通俗易懂，我想是爺爺?shù)念Ｖ桥c耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。

　　兒時，曾經(jīng)有個非常要好的伙伴，不知為什么，隨著年齡的'增長，我們經(jīng)常吵架。我很苦惱，就去問爺爺，爺爺告訴我：每個人的生活中，都會有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的，一個巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以后每當與同學、朋友發(fā)生磨擦時，爺爺慈祥的面孔總會出現(xiàn)在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。

　　此時此刻，爺爺高大的身軀再次浮現(xiàn)在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅游鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會了我許多許多，和他在一起，你必定會受到感染，你會得到他的欣賞，而你更會欣賞他，雖然他只是一個普普通通的農(nóng)民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。