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欣賞作文400字

時(shí)間:2026-01-31 15:20:01 學(xué)會(huì)欣賞

實(shí)用的欣賞作文400字(優(yōu)秀8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文400字8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的欣賞作文400字(優(yōu)秀8篇)

欣賞作文400字 篇1

  天,被烏云覆蓋,不一會(huì)兒,小雨便滴滴答答的落了下來(lái),這便是一個(gè)雨天的開(kāi)始。

  下課的時(shí)候,我,靜靜的來(lái)到了教室外面的走廊上,那里有一塊突出來(lái),一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)似的地方,享受似的觀察著雨,這會(huì)兒,雨還不算大,發(fā)出沙沙的,叮叮的聲音,好似誰(shuí)在搖著鈴鐺,又好像正在竊竊私語(yǔ)的少女發(fā)出隱約的`說(shuō)話聲。仔細(xì)聆聽(tīng),這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ),真是天籟般的聲音。第二節(jié)課,我們從微機(jī)教室回來(lái),那會(huì)兒,雨,停了,但風(fēng)很大,小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來(lái),發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩,但還是能隱約聽(tīng)到小雨珠落地的聲音,我們的教室在居高臨下的三樓,向樓下望去,看!小雨砸向地面時(shí),發(fā)出“吧唧”一聲,好像玻璃摔碎了一樣,剛落地就不見(jiàn)了,取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺(jué)的時(shí)候,外面下起了中雨,中雨的聲音不大不小,帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響,仿佛就是大雨開(kāi)始的符號(hào),還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂,仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲,大雨一直持續(xù)到我回到了家,才開(kāi)始慢慢變小。

  雨聲就是這樣,常常被人忽視,但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽(tīng)時(shí),你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。

欣賞作文400字 篇2

  五一勞動(dòng)節(jié),我利用這個(gè)時(shí)間去奶奶家,回到奶奶家,我見(jiàn)到了:梓涵哥哥,奶奶,爺爺,姑姑,姑父,伯伯,伯母,康彪哥哥,閃閃姐姐,小貝哥哥,妞妞姐姐。

  來(lái)到東陽(yáng)的第二天,我和全家人一起去野餐,我們先在商場(chǎng)里采購(gòu)物品,順便采購(gòu)了我和梓涵哥哥的生日禮物。然后我們?nèi)|硯峰去野餐了,到野餐的地方,我們鋪下墊子,準(zhǔn)備拆裝玩具,其中一個(gè)是梓涵哥哥買(mǎi)的皇冠足球,梓涵哥哥開(kāi)始裝了,梓涵哥哥裝到一半的時(shí)候,康彪哥哥也來(lái)了,這時(shí)梓涵哥哥就不裝了,請(qǐng)康彪哥哥給他裝。終于在我爸爸和姑父的`努力下,終于把足球玩具裝好了。

  我們吃了一頓午飯,開(kāi)始玩皇足球,我當(dāng)?shù)氖遣门校辛鶄(gè)人,一個(gè)大裁判,一個(gè)是我,當(dāng)小裁判,剩下四個(gè)人,兩個(gè)兩個(gè)地猜拳,誰(shuí)贏了就誰(shuí)上場(chǎng),采用十局六勝的方法,肯定有一個(gè)人會(huì)輸,剩下的就是三個(gè)人了,然后是沒(méi)上場(chǎng)的兩個(gè)人猜拳,猜完贏者和打足球打輸了的人猜拳,誰(shuí)贏了誰(shuí)又上場(chǎng)。最后是梓涵哥哥最厲害,連打贏了好幾個(gè)人都沒(méi)輸。就這樣野餐就結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快啊。

  我真喜歡野餐。

欣賞作文400字 篇3

  螞蟻是非常有力量的小動(dòng)物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西,而且它們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就算有大蟲(chóng)子闖入它們的領(lǐng)地也算不了什么。

  然而就是這樣一群充滿了力量和團(tuán)結(jié)精神的小生命中有一只小螞蟻萌發(fā)出了一種要使用工具的想法。

  “既然人類(lèi)可以使用工具那么我們也可以制作出工具,哪怕只是簡(jiǎn)單的小推車(chē)或是一個(gè)小輪子!毙∥浵亴(duì)著大家說(shuō)出了自己的想法而這個(gè)想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的贊成,從那之后他們勤奮的工作努力的開(kāi)發(fā)新的工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠(yuǎn)的地方去遨游。

  螞蟻們的飛天夢(mèng)就此誕生,他們憑借自身的力量和團(tuán)結(jié)的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機(jī),他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機(jī)從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風(fēng)聲飛機(jī)飛上了天空。

  地上的螞蟻們開(kāi)心的'歡呼起來(lái),它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力,只要肯堅(jiān)持不懈的努力下去夢(mèng)想一定會(huì)成功哪怕它只是一個(gè)小小的螞蟻的夢(mèng)想。

欣賞作文400字 篇4

  欣賞,其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蠟燭,他們都值得我們欣賞。 一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱,這么常見(jiàn),其實(shí)它們的`精神比我們強(qiáng)大的多。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這就是它的精神,沒(méi)錯(cuò),這就是頑強(qiáng)。貝多芬,海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎?這難道不值得我們欣賞嗎? 一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái),露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái),拼死保護(hù)自己的幼兒,獵狗最終走開(kāi)了。

  這是種什么力量呢?是親情,是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護(hù)自己孩子嗎?處處為我們著想,這難道不值得我們欣賞嗎? 一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這是古代詩(shī)人對(duì)它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí),蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴,蠟燭用自己的光亮照亮了老師,而老師熬夜備課,只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己,燃燒了自己幫助了別人,這難道不值得我們欣賞嗎?

  讓我們共同去欣賞生活中的美,讓我們生活更精彩。

欣賞作文400字 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩,我時(shí)常在書(shū)的世界里飄揚(yáng)。其中>漂流記使我深有感觸。

  《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說(shuō)。而這本書(shū)是作者丹泥爾。笛福受一個(gè)真實(shí)的故事而寫(xiě)成的。當(dāng)時(shí)有一名蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。其實(shí)這個(gè)水手并沒(méi)有什么值得稱(chēng)道的事跡,但笛福塑造的魯濱遜卻是一個(gè)新性資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。

  這本書(shū)給人帶給了許多的人生道理: 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人,他們不齒于作孽,卻羞于悔罪;不齒于采取被認(rèn)為是愚蠢的'行動(dòng),卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見(jiàn)逃生時(shí),他卻想:我心中沒(méi)有沒(méi)有上帝,對(duì)上帝的審判也沒(méi)有概念也不把現(xiàn)在著種悲慘處境看成是上帝的處罰,正如我也不把春風(fēng)得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起,情緒低沉的時(shí)候,魯濱遜想開(kāi)始痛恨他過(guò)去的生活,他還想:就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條,從而使他遭到上天異常的打擊和報(bào)應(yīng)。

欣賞作文400字 篇6

  我有許多愛(ài)好,唱歌、跳舞……,但我最喜愛(ài)的是畫(huà)畫(huà),而且還取得了一些小小的成績(jī)——全國(guó)美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。這些,都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

 。ó(huà)面回放……)

  我第一次去學(xué)畫(huà)時(shí),簡(jiǎn)直“慘不忍睹”,如果你看了肯定會(huì)“過(guò)目不忘”。

  我學(xué)畫(huà)的時(shí)間排在上午,每次起早床對(duì)愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一次考驗(yàn),但為了我的“美術(shù)事業(yè)”,我必須爬起來(lái)。

  令我最難忘的一件事,是老師給我們進(jìn)行分班考試。那次,老師給了我一盒蠟筆和一張白紙,把我一個(gè)人關(guān)在教室里。當(dāng)時(shí),我在腦海里搜索著畫(huà)畫(huà)的素材。突然,我腦海跳出一個(gè)詞:山清水秀。我便拿起畫(huà)筆,把我想的畫(huà)了下來(lái)——一座座高山,上面掠過(guò)幾只鳥(niǎo),下面是一個(gè)綠色的大湖。老師看了后,比較滿意,把我分到了中級(jí)班。

  畫(huà)畫(huà)有苦有樂(lè)?,因?yàn)槊慨?dāng)畫(huà)完后,手上沾滿了各種顏色的蠟筆粉末,整個(gè)手麻麻的`,像失去了知覺(jué)。樂(lè),在畫(huà)畫(huà)時(shí)發(fā)揮自己的想象,把它畫(huà)出來(lái),將是多么美妙的事情!

  學(xué)畫(huà)畫(huà)就是這樣,一分耕耘,一分收獲。

欣賞作文400字 篇7

  黃昏時(shí)分,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我站在海邊,欣賞著蔚藍(lán)的大海。

  海面是那樣的潔凈清澈,一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘,墨藍(lán)色的海水被鑲上了一層潔白的花邊,還連帶著點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一陣微風(fēng)拂過(guò),海水特有的咸咸的味道中夾雜著些許濕潤(rùn)的感覺(jué),真是美妙無(wú)比,讓人心曠神怡。

  干凈細(xì)軟的沙子被溫柔的海水浸泡著,輕輕踩下,是一種不可思議的細(xì)膩與柔和。忽然,一波海浪飛快沖上沙灘,我清晰地感覺(jué)到腳下的沙子在迅速逃逸,差點(diǎn)站立不穩(wěn)。每當(dāng)大浪襲來(lái),總有人嬉笑打鬧著,迎著大浪沖去,任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮,再?gòu)氖娣鍥龅暮K信艹鰜?lái)。雖然他們渾身上下連頭發(fā)都濕漉漉的,卻總能用他們燦爛的.笑容帶給大家一陣歡樂(lè)。

  海面是那樣的遼闊,從沙灘上望過(guò)去竟是一片無(wú)邊無(wú)際的寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,還有幾艘小帆船,上面還隱隱約約有幾個(gè)小黑點(diǎn)在手舞足蹈,看起來(lái)十分有趣。

  大海的遠(yuǎn)處是一座陡峭的山,在晚霞掩映中朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。天盡頭,不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥(niǎo)吸引人的注意力。

  我欣賞著大海的美景,看著潮來(lái)潮去、云卷云舒,真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在此刻。

欣賞作文400字 篇8

  只有10秒就新年了,我抬頭望著燦爛的煙花,不知怎么我什么話也說(shuō)不出來(lái),我有一點(diǎn)震撼時(shí)間真的不等人!曾經(jīng)看見(jiàn)煙花只會(huì)歡呼和驚訝的我,已經(jīng)走向了一個(gè)看見(jiàn)煙花懂得時(shí)間的流逝的無(wú)奈。

  一年接著一年,小學(xué)三年級(jí)到這已經(jīng)初二了,五年的時(shí)間一下只不見(jiàn)了,想起剛剛住到這個(gè)家時(shí),我和我弟在床上,窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)風(fēng)不停的吹著窗簾,發(fā)出颼颼的聲音我和我弟都以為是鬼,害怕的要死,還互相安慰他人,可是小孩必定是小孩,過(guò)了一段時(shí)間我們便馬上睡著了,現(xiàn)在的我想一想真覺(jué)得的好笑。

  有些人認(rèn)為有時(shí)間老人,其實(shí)我認(rèn)為是有時(shí)間老人的,每個(gè)人的`心中都有時(shí)間老人,這個(gè)時(shí)間老人有時(shí)會(huì)給你多一點(diǎn)的時(shí)間,有時(shí)一點(diǎn)時(shí)間都不給你,這個(gè)時(shí)間老人會(huì)幫你安排的時(shí)間,其實(shí)這個(gè)時(shí)間老人就是你,時(shí)間是有你自己安排的,美麗的東西只有一瞬間的,我們不能單單的只看重美麗的東西,我們要自己做自己的時(shí)間老人給自己充足的時(shí)間,要做一了闊達(dá)的時(shí)間老人。

  新年已經(jīng)到來(lái),煙花早就消失,美麗也早就消失了,可是時(shí)間卻還留在我們的手中,唉心中的被煙花的美麗給填滿,我自己卻做不到這一點(diǎn)。

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