【通用】欣賞作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文600字 篇1
這一天，是個特別的日子，這是我們升入初二的第一次正規(guī)的訓(xùn)練，大家都顯得躍躍欲試，因為，通過這次訓(xùn)練，可以使我們盡快脫離兩個月來形成的還習(xí)慣，從而調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡快適應(yīng)初二的'快節(jié)奏生活，對此，我非常樂意參加這次軍訓(xùn)。
下樓，站好隊。
邁著生疏的步伐來到了闊別已久的操場，來到這里，仿佛又聽到了陣陣動人心弦的呼號聲，仿佛又看到了同學(xué)們整齊的隊列，霎時，我們都熱血沸騰了。
在班主任一遍遍囑咐后，我們才開始訓(xùn)練…………我們在操場上一遍遍練習(xí)者基本動作，四面轉(zhuǎn)發(fā)，跑步走，齊步走，十分乏味，以至于，我們都沒有了時間的概念，做著機械動作。
終于，在不知道練習(xí)了多少遍之后，休息的哨聲吹響了……大家連滾帶爬的來到水桶旁邊，抓起水瓶就往嘴里灌水，不少人都被水嗆到了，還好我是淡定哥，不緊不慢的品嘗著它的美味。
喝完水，我們幾個人湊到一塊，熱烈的交談著，原來，大家都抱有那種幼稚的想法我也不孤單了，呵呵！不一會兒，哨聲又響了，大家罵罵咧咧的站好隊，心中都有說不出的煩躁，班長發(fā)現(xiàn)了，又開始給我們男生做“思想工作”這下我們都乖了很多。
頭上頂著“明媚”的驕陽，腳下踏著“紅彤彤”的大地，心里別提有多難受了，不過，我們都挺過了這一上午，盡管這樣，我們還是沒有愉快的心情，因為-------這一上午只是開胃小菜，到了下午，我們才能體會到什么叫做“訓(xùn)練”大家都平靜的走到餐廳，其實，心里沒有一個人不在“問候”所有老師的父母、祖宗。
呵呵！這就是我們駐足初二以來第一次考驗，雖然艱苦，但是，我們沒有別的選擇，只能硬著頭皮上了。
唉！希望到了下午，老師們能“手下”留情啊！盡管，這是一件不可能的事，呵呵！因為————他們對我們負責(zé)……
欣賞作文600字 篇2
每個人都渴望被欣賞，去展示那過人的才華，而老天爺給了我這么個機會---鋼琴表演。
聽到這個消息時，我并不緊張、害怕，反倒有些隱隱的激動，因為我終于可以展示我苦練兩年的成果了！
初次遇見鋼琴時，我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣�？粗讣庠谇冁I上穿梭、跳躍；聽聲音如銀鈴般清脆、美妙，心里不覺已萌生出學(xué)鋼琴，并學(xué)出一番成績的念頭。
從初學(xué)到表演前，我夜以繼日的練習(xí)，看太陽初升的第一縷晨光，伴月亮睡去時的最后一絲月光。琴架從來沒有落下一點灰塵。朋友招呼去玩時，算了吧；期末考試復(fù)習(xí)時，總能擠出時間的；被爸媽老師批評后，當(dāng)作是散散心吧，每天我都會久坐琴前，感受著音樂帶來的快樂。
終于到了比賽這天，“請欣賞五號同學(xué)ⅹⅹⅹ帶來的《月光曲》”我登上舞臺，目光中包含著自信，手指輕拂過每一個琴鍵，多么熟悉的感覺！我按下了琴鍵……美妙的音符從琴鍵上流瀉出來；樂曲升騰跌宕，步步高昂，我的`眼前仿佛出現(xiàn)了波濤洶涌的大海。激起千層浪，浪摔打在巖石上化著白沫。漸漸地，琴聲舒緩下來，眼前又仿佛是月亮安詳?shù)赝聻⒅那遢x，給大海鍍上了一層銀色的花邊。才進行到一半，已有人在鼓掌。
我于是更自信了，又挺了挺胸膛，我感覺自己已不再是坐在琴前，而是面對著浩瀚美麗的大海，大海漸漸平靜，又陷入酣睡之中，一曲終。當(dāng)手指離開琴鍵的那一刻，臺下頓時爆發(fā)出如雷貫耳的掌聲，經(jīng)久不息。我做到了，我得到了欣賞！這種感覺真好！我陶醉了，變得渾身輕飄飄的，好像化身為一只小蝴蝶，飛呀飛。飛呀飛……
欣賞作文600字 篇3
欣賞山的氣勢，欣賞水的清幽，欣賞落日的意境……欣賞，將使人的心靈凈化。學(xué)會欣賞，可以在微不足道的的點點滴滴發(fā)現(xiàn)美。
我們經(jīng)常說：“生活中并不缺少美，而是缺少美麗的眼睛�！钡拇_是只要我們用心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)生活中的各種各樣的美。
也許，我們曾經(jīng)都不在意那些帶給我們美好環(huán)境的清潔工人們。他們每天起早貪黑的，為清潔環(huán)境而默默無聞地奉獻著……學(xué)會欣賞，你將會發(fā)現(xiàn)那身穿橙色衣服的他們是街道上一條美麗的風(fēng)景線。他們因為平凡而偉大，因為偉大而崇高。
欣賞也是學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美!
欣賞是一種態(tài)度，是一種情高趣雅的.追求態(tài)度。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便會懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便會擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你便會擁有迷人的風(fēng)姿……
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處……
真正的成功在于欣賞，學(xué)會欣賞是每個人成長的必由之路。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)生活中很多很多的美好事物;學(xué)會欣賞，你會感受世界的豐富多彩;學(xué)會欣賞，你會凈化你的心靈……
讓我們學(xué)會欣賞吧!
欣賞作文600字 篇4
等待是一種格局，一種境界。
—題記
昏暗的房間里一張凌亂的書桌，一個懷揣夢想?yún)s總是時運不濟的年輕人，對著黃頁上的電話不知疲倦地打著。沙啞的嗓音聽得出他有多么疲憊，雙眼布滿的血絲看得出他有多么勞累，但是他仍在等待著下一個機會……
終于他等到了。這天下午一位西裝革履的中年人光臨了他簡陋而又寒酸的工作室—車庫。在幾經(jīng)商談下，他終于為自己和工作室?guī)砹?5萬美元的收益。那位中年人來自英特爾。
兩年后，他仍滿懷信心，揣著夢想，與同伴們開辦了一家屬于自己的公司。那位來自英特爾的中年人也答應(yīng)來幫忙。他們的事業(yè)蒸蒸日上。
但—
他仍在等待。等待為公司招聘一位CEO，他將目標(biāo)鎖定在了百事可樂的CEO—約翰。
他不斷去拜訪約翰。第一次閉門不見，第二次無功而返，第三次，在他即將離開時，對約翰說了一句話：“你是想成為世界上最會賣糖水的人，還是想和我一起改變世界？”
他回去后，苦苦等待。等待對任何人來說都是一種煎熬。他每天夜不能寐，食不下咽�；孟胫鞣N各樣可能的'結(jié)果。終于，約翰答應(yīng)加入這家公司，成為他們的CEO。
但命運卻不總是那么平坦。當(dāng)他達到人生最高峰時卻被董事會集體辭退。
他仍然沒有放棄，始終堅持著自己的夢想，而約翰卻在這家公司的股票創(chuàng)歷史新低時，不堪重負，選擇辭職。
新任CEO上行后做了一個最重要的決定：請他回來。
他回來后，帶領(lǐng)他的團隊，創(chuàng)造了一個又一個的神話。他說過：“活著就是為了改變世界。他，就是我們偉大的“喬幫主”， 喬布斯。
欣賞作文600字 篇5
七夕佳節(jié)，鵲橋上的牛郎與織女，淚隔了幾光年，可是依然執(zhí)著無悔，依然年年歲歲期待著到鵲橋上走一趟，只為要與愛著的容顏相見。傳奇故事總是太凄美，教人生出許多遺憾，許多惋惜�？墒侨碎g情事，又有幾多完滿？往事依稀，當(dāng)軟風(fēng)吹過窗紗，最怕是，心期隔了天涯。
坐在黑夜深處，放上一些溫柔婉轉(zhuǎn)的曲子，讓心在樂曲中，找尋隔世空靈的溫柔。七夕，是愛的季節(jié)，亦是思念的節(jié)日。鄧麗欣那好聽的歌聲，在我的耳畔飄來蕩去，讓我生出無限遐想。眼前，如同浮現(xiàn)出雨后空巷的石板路，你微笑著，牽著我的手，和我在天青色的煙雨中，傾訴清澈愛意。
于是，想起往日你說過的所有話語。你曾說，要緊緊牽著我的手，一生不放松；你曾說，要給我溫暖的`家，呵護我一生；你曾說，要和我牽著手，走過今生，相約來世。所有的誓言清晰如昨，卻無聲�？芍瘢繜o論經(jīng)過了多久的時光，你依然是我夢里翩然的翅膀。此刻，想著昨日的嫵媚，一顆細膩的心竟覺凌亂，纏繞著一絲絲的清涼，抵達回憶深處，與你柔情相擁。而我心底的思念，依舊清亮，隨風(fēng)飛向了七夕的天際。
多想，等一個無雨的夜晚，看月光傾城，看你踏著月色而至，和我牽手，遙望天邊銀河，再寫一闋深情，安放在七夕的相思里。而今年的七夕，鵲橋上可會有你熟悉的身影？今年的七夕，深情的話語可會再度響徹耳畔？長夜撥響心弦，期待中的歌縈繞不去。我只希望，今生的琴聲，有你的和唱。
細雨悠悠飄落，微風(fēng)攜著我輕盈的心事，一路飄飛。想念，芬芳并且疼痛著，我卻樂此不疲。而思念的時候，我的心，空靈得猶如一片幽谷，恬靜純美。于是，在愛的季節(jié)里，我用指尖敲打鍵盤，把輕淺的心事，濃濃的思念，借一曲銀河戀歌，編織我那遐想了無數(shù)次的繾綣夢兒。
君可知，紙短情長？我只望，借著七夕佳節(jié)，許下美好心愿。愿歲月靜好，舉案齊眉，此后的起承轉(zhuǎn)合，只與你有關(guān)。
欣賞作文600字 篇6
走進森林，我們會發(fā)現(xiàn)空氣新鮮，眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭，望著一塊小屏幕走出森林的。
大自然是什么，哪里有什么？每單人們想問這個問題的時候，卻不知道自己就活在大自然李，也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認識大自然，不就是有植物有動物的地方嗎？正當(dāng)我們自以為了不起，知識淵博是。卻不知道其實我們一無所知。
我曾經(jīng)也是這么認為，并且我更討厭因為它有時會給人們帶來災(zāi)難，讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰，這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會吸取教訓(xùn)，但是并沒有反而更加變本加利。
大自然李有許多美好的事物，有花色不同，品種不同的花朵。有山峰和河流，帶給人們快樂。我們應(yīng)該欣賞大自然。
大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵，綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動聽的歌聲。大自然一直默默奉獻，給于我們生活所需要的用品，使我們心情變得更加愉快。
然而，我們并沒有注意到，只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難，因而去憎恨，去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的.后果。大自然一昧的奉獻不但沒有得到認可，反而一直被破壞，人們不但沒有意識到自己的錯誤，反而引以為傲，去嘲笑。
不過，在世界的發(fā)展之下，人們也同樣意識到自己無知和犯下的錯誤。我們應(yīng)該學(xué)會如何去理解大自然。我們還得學(xué)會如何欣賞大自然，用心觀察大自然中美好的景物并去保護他們。
我學(xué)會欣賞很多事物，并去贊賞他們。我學(xué)會欣賞大自然，也要保護他們。
欣賞作文600字 篇7
“長風(fēng)破浪會有時”的拼搏令人感慨;“青松挺且直”的堅強令人贊嘆;而我卻獨愛“落紅不是無情物”的欣賞，它讓我懂得了人生的真諦，它值得欣賞，值得欽佩。
欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必說欣賞美畫，也不必說欣賞名詩，單是欣賞丑樹就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。小學(xué)時，爸爸在前院栽了一棵沙果樹，小樹渾身上下光禿禿的，頂端也給人砍了一截，就像一個瘦骨嶙峋的老人�！盀槭裁床环N櫻桃樹?櫻桃花開也美，果子還甜。這樹也太丑了�！蔽沂卣f。“如果你會欣賞就懂了�！蹦晟俚奈耶吘棺⒅赝獗�，那里容得下這棵丑樹呢?漸漸地它在我的心中不那么重要了，甚至忽略了。升入初中，一天我正伏案為一道物理題苦悶，爸爸走過來，拍拍我的肩膀說：“不會，你為什么不去問問小洋?”我煩躁得把頭搖得跟撥浪鼓似的，說：“老師說過作業(yè)應(yīng)獨立完成�！薄澳悻F(xiàn)在沒有思路，不如跟我到前院走走吧。”爸爸說。來到前院，一片綠意闖入眼簾，是丑樹�！俺髽浠钸^來了?”我將信將疑，“看來樹的生命力確實很頑強�！卑职治⑽Ⅻc點頭，雙眸中閃過一絲我看不懂的`光芒。他讓我再仔細瞧瞧丑樹。
我好奇地繞著丑樹轉(zhuǎn)了兩圈，驚訝于丑樹有三根枝干，其中一根一片葉子也沒有，旁邊的兩根枝繁葉茂，爸爸看著瞪大眼睛的我，會意地笑了，說道：“它第一年并未生長，因為它嘗試向上延伸，可它發(fā)現(xiàn)頂部的組織細胞已經(jīng)死了，便為了謀生又長出兩個枝干，你看它多聰明，一條路走不通時，便不再走，放棄它，走另外兩條�！�
啊，欣賞是一種溝通，一種理解。丑樹讓我知道了：原來人生有幾條路可走，一條路走不通還可以走另外一條，為什么不多嘗試呢?也許成功就在另一條路等你。難道我真的要輸給物理嗎?于是，我回到書房，拿起書本，欣喜地向小洋家跑去。要知道條條大路通羅馬，我一定會走出適合自己的道路的。
欣賞丑樹，讓我的人生柳暗花明;欣賞丑樹，讓我的人生之路常青。
欣賞作文600字 篇8
今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說：“我們來玩一個有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時沸騰起來，大家紛紛猜測是什么游戲，周老師聽著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則，周老師在黑板上寫下了一首兒歌：我是木頭人，不許說話不許笑，不許動，不許叫，誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰做得最最棒!
游戲開始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個字時，教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的姿勢 ，真是五花八門。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個運動員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點地，像一個小模特……
周老師對著我們做鬼臉，她一會兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學(xué)小兔子;一會兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學(xué)公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來，王鵬棋實在忍不住，第一個笑了出來，這下其他同學(xué)也憋不住了，全都哈哈大笑起來。周老師手一揮，說：給先笑的.人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。
這個游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場感十足
寫話極具現(xiàn)場感，那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一，小作者把同學(xué)們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二，周老師在游戲中對著我們做鬼臉，那動作、那神情，實在是太生動、太形象了!
欣賞作文600字 篇9
昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我把爸爸的眼鏡拿走了，戴在自己的眼睛上。
啊，好神奇哦！能看見人的思維。我想探索動物、人物這時都在想什么，連忙跑到了公園里，看見有一只蹦蹦跳跳的小兔子，我很快就知道它在想什么。它想讓我給它找一片綠油油的草坪；小鳥飛來了，它想讓我去給它找果子；小狗跑過來，我一看，原來啊，它是想要我手里的火腿腸，我毫不猶豫地給了它。我自言自語地說：“啊，眼鏡太神奇了！去看看人們在想什么，那該多好啊�！庇谑牵亿s緊來到體育場，看見有兩個小男孩。我連忙跑過去說：“你們是不是想去踢足球？”他們說：“你怎么知道的`？”我說：“我有爸爸的神奇眼鏡�！币粋�月一個月地過去了，“圣誕節(jié)”來了，我走出家門，看見下雪了，我非常高興。突然，看見圣誕老人向我走來，我用眼鏡一看，他想送我有趣的圖書。果然，他從一個大口袋里拿出了許多書，送給了我。我高興地高聲喊到：“我有書啦！”不喊還好，真遺憾。這一喊我神奇的眼鏡飛走了。
我哭啊哭，哭得連氣也喘不過來。忽然一雙手溫暖的大手把我搖醒，我一下子睜開眼睛，哦，原來是在做夢啊。媽媽安慰我?guī)拙�，回去睡了�？晌疫�沉浸在神奇的夢幻中。我想：我一定好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種眼鏡，為公安局的叔叔、阿姨們抓到壞人，為老師更好地做好學(xué)生思想工作，帶來方便。
點評：
這是一篇想象文章，作者夢見了自己戴上能看懂動物和人思維的神奇眼鏡，并且還與他們進行了交流。文章語言樸實，借助豐富的想象，給我們展示了一副神奇的眼鏡，是一篇不錯的習(xí)作。
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