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欣賞的作文

時(shí)間:2026-01-21 23:33:04 學(xué)會(huì)欣賞

(精選)欣賞的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)欣賞的作文10篇

欣賞的作文 篇1

  看到“笑聲”這兩個(gè)字,我就想起前幾天發(fā)生的一件事。

  那天中午,我放學(xué)回家,就聽(tīng)見(jiàn)鄰居們?cè)陂_(kāi)心地說(shuō)著什么。一走進(jìn)家門(mén),媽媽就高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,告訴你一個(gè)好消息,樓下的阿姨生小寶寶了!”“真的?”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。下面的阿姨是再婚的,平時(shí)她總是在家里,哪里也不去,生怕把小寶寶弄傷。阿姨對(duì)人很好,也很善良,這下終于生了。真是可喜可賀呀!我也開(kāi)心起來(lái)。

  放學(xué)回家,媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!闭f(shuō)完,媽媽就走了,我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦;剞D(zhuǎn)一想,管他呢,寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)。寫(xiě)完后,媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦,我一拍腦門(mén)兒,終于知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥了。是想帶我去看小寶寶!

  病房來(lái)了許多人,樓下阿姨生的是一個(gè)男孩,他肥嘟嘟的.,有9斤2兩呢!比我剛出生還重。眼睛大大的,嘴巴還翹著呢!我好想去摸摸他的小臉蛋兒,可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長(zhǎng)得可愛(ài),笑聲充滿了整個(gè)病房!

  看著樓下阿姨滿臉的幸福,聽(tīng)著這快樂(lè)的笑聲,我真的感覺(jué)好人有好報(bào)!

欣賞的作文 篇2

  又到一年賞月時(shí),又到中秋團(tuán)圓時(shí)。

  抬頭凝望明月,在云的遮蔽下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),變化出許多形象。各種晶瑩剔透的童話向我襲來(lái)。我似乎看見(jiàn)悲憤的吳剛正用斧子一下又一下地砍著不斷生長(zhǎng)的桂花樹(shù);寂寞的嫦娥在華麗的月宮中羨慕著人間;調(diào)皮的月兔不停地在月宮中嬉戲玩耍。這些美麗的'童話是每次外婆拉著我的手在月光下散步時(shí)講述的,與童話一同刻在我心中的的還有外婆拉著我時(shí)的溫暖。

  面對(duì)明月當(dāng)然少不了古今文人墨客的千古佳句。豪邁寂寞的李白以“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”來(lái)宣泄自己的懷才不遇;興國(guó)不得志的王安石在月前吟唱“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;思念親人的杜甫則吟出“露從今夜起,月是故鄉(xiāng)明”;遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的張九齡寫(xiě)下“海上升明月,天涯共此時(shí)”。月亮儼然成了思鄉(xiāng)的代名詞。

  人們都說(shuō),月有陰晴圓缺。即使是細(xì)到極致的月牙,也會(huì)輪回成圓到極致的滿月。猶如人生總會(huì)從低潮輪回到高潮,也會(huì)從云端跌落到低谷。月亮的堅(jiān)持或許也是一種勝利。

  每年中秋月圓時(shí),沐浴在皎潔的月光中,豈不是審視自己內(nèi)心的最佳時(shí)刻?

欣賞的作文 篇3

  天已經(jīng)暗了,忽然響起幾聲清脆的聲音,越來(lái)越密集。這是轉(zhuǎn)春后的第一場(chǎng)雨,它不僅提醒著我春天已經(jīng)到來(lái),還招引著我去欣賞一番初春的景象,懷著期待我等待著明天的到來(lái)。

  早上醒來(lái),地面有些潮濕,都說(shuō)春雨貴如油,那是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),特別是植物急需水分的補(bǔ)充,看昨夜雨的勢(shì)頭,今年注定又有一番美好的景致與豐厚的收成。想著想著我也已收拾好東西準(zhǔn)備先出去游一圈。從家出發(fā)沿著河堤,放慢腳步,細(xì)細(xì)品尚。雪白的花朵映入我的眼簾,上周還全是花苞的梨樹(shù)已經(jīng)盛開(kāi)出了潔白的花朵,湊近了看那花朵還挺美的,我喜歡那潔白的顏色,看著心中的雜念全會(huì)被它吸走,只留下人對(duì)美麗的渴望與欣賞?粗粗砩贤蝗桓惺艿揭魂囇谉,抬頭一看太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,春天的太陽(yáng)不知為何看起來(lái)那樣炎熱卻又充滿希望,甚至我的身上已經(jīng)出汗,我這才注意到問(wèn)題的所在,我是套著棉襖出門(mén)的,明明已經(jīng)到了春天,我還穿著棉襖,確實(shí)略顯笨拙。于是我便準(zhǔn)備回家等待下午,約上幾位好友一賞春光。圖片

  到了下午,幾位朋友如期而至。準(zhǔn)備一下便準(zhǔn)備向南門(mén)山進(jìn)發(fā),我想從高處鳥(niǎo)瞰會(huì)有別樣的感覺(jué)。到了山腳下我們開(kāi)始上山,為了觀察到點(diǎn)春的'感覺(jué)我們上山是走了一些以前的上山路,路邊全是粗壯的枝干,但卻已經(jīng)感覺(jué)不到生機(jī),已經(jīng)到了春天但看到的還是這番景象不免有些失望,但過(guò)了一會(huì)兒我立馬打消了這種想法,“嘿,過(guò)來(lái)看啊!北煌榈慕新曃腋┫律,去看那樹(shù)根的周?chē)吹揭粋(gè)小小的柱體從土中探出了頭,它有大概2、3厘米,呈青色,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是菌類,應(yīng)該是昨夜的那場(chǎng)雨,給這個(gè)小生命提供了不少水分,讓它得以成長(zhǎng)。我們繼續(xù)向上走渴望再看到一點(diǎn)不同的景致,終于,我們到達(dá)了山腰,這里雖然不是最高的地方但視野卻極其開(kāi)闊能看到不少東西,從這里望下去一片青色,這都是些松樹(shù)什么的,我迅速的瀏覽著,從那些深青色中捕捉到了一點(diǎn)淡淡的綠,仿佛隨時(shí)都會(huì)被吞沒(méi),我想這就是那些已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)的野草野花吧,它們品種并不高貴,更稱不上稀有,但它們卻為春天的景色補(bǔ)上了濃重的一筆,是春天這場(chǎng)派對(duì)中的主角。

  起風(fēng)了,這風(fēng)那樣溫柔,吹送來(lái)生命的氣息,就像朱自清先生所說(shuō),這風(fēng)真給我?guī)?lái)的泥土的氣息,帶給了我活力。遠(yuǎn)處的野花又一次吸引了我的注意,我想下次來(lái)時(shí),它定會(huì)給我不一樣的美麗。

欣賞的作文 篇4

  “駕,駕,馬兒快快跑!币粋(gè)可愛(ài)的小男孩坐在一個(gè)稍大的女孩身上,一邊喊著,一邊拍著。但不知什么緣故,那男孩拍下去的手極為輕柔。“越兒,你又欺負(fù)你姐姐了!卑殡S著一聲蒼老的聲音,一位慈祥的老人從屋里走了出來(lái)。

  “我才沒(méi)有,是姐姐和我玩擲石子擲輸了,答應(yīng)讓我騎馬的!毙∧泻⑺朴胁粷M,撅著嘴就從女孩身上跳了下來(lái)。女孩從地上站了起來(lái),拍了拍身上的土,毫不在意的說(shuō):“爺爺,我沒(méi)事,都怪我手笨,玩?zhèn)石子還輸了,等下回來(lái)著,我準(zhǔn)贏,你就等著做馬吧”女孩說(shuō)著說(shuō)著還豎起了小拳頭向男孩比劃了一番。“切,才不會(huì)讓你贏呢,你那么笨,下回一定還是你當(dāng)大馬!毙∧泻⒁矝](méi)有絲毫認(rèn)輸?shù)谋葎澚艘幌氯^!靶欣残欣,別再說(shuō)了,要不一會(huì)該打起來(lái)了。你說(shuō)說(shuō)哪家姐弟像你倆這樣天天互相欺負(fù)的。不知道的,看家你倆這架勢(shì),還以為你倆有多大的仇呢!崩先艘皇掷粋(gè),頗為無(wú)奈地說(shuō)。小男孩和女孩互相看了對(duì)方一下,同時(shí)朝對(duì)方做了個(gè)鬼臉,又朝爺爺笑了笑,便手拉手跑開(kāi)了。“哎,這倆孩子......”老爺子一邊笑一邊搖頭的走回了屋子里。

  “哎”女孩仗著身高拍了拍小男孩的頭,“咱倆今天不玩擲石子了,咱倆玩斗牛!薄岸放,咋玩?”小男孩打掉了女孩的手,疑惑地問(wèn)!安欢税。”女孩頗為自得的搖了搖手指,“斗牛啊,就是在地上畫(huà)一個(gè)大圈。倆人在圓里互相推,誰(shuí)出了圈誰(shuí)就輸了。怎么樣,玩不玩?”“那,那好吧,不過(guò)還是老規(guī)矩。誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)馬。”男孩有些猶豫地說(shuō)。不過(guò)女孩卻頗為不信任的看著小男孩,說(shuō)“那當(dāng)然,不過(guò)如果你輸了可不能耍賴!币宦(tīng)這話,小男孩的臉立即鼓了起來(lái),“我才不會(huì)耍賴呢”“那就好,F(xiàn)在開(kāi)玩吧!迸⒁贿叜(huà)圓一邊說(shuō)。當(dāng)圓畫(huà)完后,兩個(gè)孩子站在了圓里,開(kāi)始了比賽。結(jié)果顯而易見(jiàn),年長(zhǎng)的姐姐贏了。

  姐姐一臉笑意的對(duì)男孩說(shuō):“好啦,你要當(dāng)大馬哦”“騎就騎,你上來(lái)吧!钡艿芘吭诹说厣稀!澳氵當(dāng)真啦,我是姐姐,怎么,怎么可能真的把你當(dāng)大馬騎呢。”女孩急急忙忙的'把男孩從地上拉了起來(lái),一邊幫他拍著身上的土,一邊說(shuō)。弟弟輕輕搖著姐姐的衣擺,說(shuō):“可是我已經(jīng)是男子漢了,不能說(shuō)話不算數(shù)的!薄皼](méi)事,你現(xiàn)在是小男子漢,等你長(zhǎng)大了,變成大男子漢了,你再當(dāng)大馬好不好?”女孩拍了拍男孩的頭!昂,等我長(zhǎng)大了的時(shí)候再背姐姐。"男孩緊緊攥著女孩的手,仰著頭認(rèn)真的對(duì)女孩說(shuō)。

  相信大家都猜得出來(lái),那個(gè)女孩就是我啦。其實(shí)知道現(xiàn)在,弟弟都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他當(dāng)初的諾言,因?yàn)樗f(shuō)我太胖了。雖然很生氣他這樣說(shuō),可是我知道,他和我一樣懷念著那段舊時(shí)光,那些個(gè)幼稚至極卻充滿歡聲笑語(yǔ)的游戲。

欣賞的作文 篇5

  要我說(shuō)我最欣賞的一位老師,我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話,我還是比較欣賞俞老師的。

  我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課,他都以簡(jiǎn)短的話把主要內(nèi)容講出來(lái),而且我都能聽(tīng)得懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘,而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚,反復(fù)地嘮叨,嘮叨,再嘮叨,我們的思想就會(huì)想別的東西了,上課就很難聽(tīng)進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。

  我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外,我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,并拍拍我們的腦袋,為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開(kāi)心,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)心。

  俞老師對(duì)我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題,讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,使我們的思想更靈活。記得有一次上課,俞老師叫我們把書(shū)本上的動(dòng)腦筋題做好,我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了,最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的`。

  下課了,老師還在門(mén)口等著給我們批作業(yè),有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修,他也到我們班批作業(yè),布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí),俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題,還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位,不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。

  俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真,像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。

  俞老師,你是我最欣賞的一位老師。

欣賞的作文 篇6

  冬日的寒風(fēng)凌冽而決絕地打擊著窗,窗在“砰砰”地響,冬雨和冬風(fēng)一起,演繹著一年中最后一個(gè)季節(jié)——冬。

  冬天的寒冷,冬天的干燥,冬日的萬(wàn)物凋零,都是我討厭冬天的理由。但當(dāng)有一天,我從另一個(gè)角度,欣賞到冬天的美……

  早晨起床拉開(kāi)窗簾,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的植物在入冬之后因霜凍而亡,呼出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨,陰而冷,我穿上厚厚的大衣,向門(mén)外走去。

  從樓梯走到樓下,竟發(fā)現(xiàn)一縷淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)冬日濃濃的霧,在這樣微小的溫暖之下,逐漸有了欣喜之情。忽然發(fā)現(xiàn)冬天的驚喜在于,最需要溫暖時(shí)陽(yáng)光隨影而至。

  不一會(huì)兒,陽(yáng)光變?yōu)M了一整個(gè)小城,從家門(mén)走出遇見(jiàn)了幾個(gè)鄰居,便寒暄了幾句。

  “今天的太陽(yáng)可真好,要把衣服拿去曬曬了!

  “是啊是啊,今天的太陽(yáng)可真好!

  厚厚的大衣在陽(yáng)光之中更顯溫暖,此時(shí)已有許多鄰居拿著一把小小的椅子,在陽(yáng)光下盡情享受冬天所要給予人們的暖意了。

  家門(mén)口對(duì)面的老奶奶此時(shí)也在門(mén)外,穿著厚厚的大衣,坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著老奶奶:“奶奶,給我講故事吧。”老奶奶便捏著孫子那圓滾滾的小臉直說(shuō)好。

  老奶奶的兒子和兒媳走出門(mén),兒媳手中的圍巾道出了愛(ài)。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上,理了理老奶奶的衣領(lǐng),笑著說(shuō):“媽,我們上班啦,你要主意身體!

  老奶奶臉上開(kāi)出了花,道:“早去早回啊!

  “爸爸媽媽再見(jiàn)!

  一家人都笑了,多么溫暖的畫(huà)面。冬天的美麗在于,僅僅需要一點(diǎn)陽(yáng)光,就可以看到暖陽(yáng)下嬉戲的兒童,暖陽(yáng)下織毛衣的婦女,暖陽(yáng)下笑得很滿足的`老人。

  美麗,需要走過(guò)轉(zhuǎn)角欣賞,如冬天。繼續(xù)向前走,看見(jiàn)另一個(gè)冬天。

  走盡這老街小巷,竟發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)都在蓬勃生長(zhǎng),藍(lán)空下生命力分毫不改,郁郁蔥蔥。盡管冬日的寒冷在打擊著,樹(shù)木依舊如戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著生的尊嚴(yán)。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎么會(huì)輕易被催殘?

  我低頭,卻意外看見(jiàn)新生的小草,淺淺的綠色,從土壤中鉆出的生命,新奇地望著這個(gè)充滿驚喜的世界。原來(lái),冬天也意味著不屈服,用力量與冬對(duì)抗。冬,卻也是一個(gè)審判員。只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才可越過(guò)寒冬,重獲新生。

  冬天應(yīng)該是一個(gè)很容易讓人滿足的季節(jié)吧,比如說(shuō)陽(yáng)光,比如溫暖,在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕,卻也不乏生命與浪漫。

  而這一感受,是從欣賞中感受到的。

欣賞的作文 篇7

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天總是那么顯眼,為寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)。

  在冬天里,有幾種植物在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著,不畏艱難。而我卻鐘情于梅花。

  也許是由于梅花獨(dú)特的生存環(huán)境吧!冬天,飛雪茫茫,地面成了一片乳白色,像鋪了一層地毯,連天空都被雪白的幕布所蓋住。但唯獨(dú)掩蓋不住梅花那嬌艷的顏色與花朵的芬芳,是白色的世界里的點(diǎn)睛之筆,把冬天點(diǎn)綴得無(wú)與倫比。寒風(fēng)凜凜,梅花在風(fēng)婆婆的打擊下頑強(qiáng)的生存下來(lái),發(fā)出閃耀的光芒。

  更由于梅花的性格吧!“桃李不言,下自成蹊!比藗兌紶(zhēng)先恐后地欣賞梅花那高貴的模樣,發(fā)出嘖嘖贊嘆,而梅花,它不會(huì)為了人們欣賞它而驕傲,更不會(huì)為了人們贊美它而吹噓自己。它只是默默奉獻(xiàn)自己,把自己的一切奉獻(xiàn)給人們,奉獻(xiàn)給萬(wàn)物不復(fù)之地的冬天,它不求索取,從不驕傲,只求為人們帶來(lái)美麗,為冬天帶來(lái)生機(jī),它生來(lái)沒(méi)有“錦衣玉食”,只有“粗茶淡飯”。

  梅花,一個(gè)美麗的'梅花,一個(gè)謙虛的梅花,一個(gè)默默奉獻(xiàn)的梅花,一個(gè)不畏嚴(yán)寒的梅花,這樣的梅花怎不叫人動(dòng)心呢?

欣賞的作文 篇8

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè)和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來(lái)之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話:一人做事一人當(dāng),自己犯下的錯(cuò)不需要?jiǎng)e人來(lái)?yè)酰?/p>

  我記得我也做過(guò)一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑,自那以后我?duì)自己十分佩服。

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺(jué)沒(méi)有講話,可是我翻來(lái)覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來(lái)!”大家就一廂情愿地開(kāi)始了熱聊,我們聊得的十分開(kāi)心,聲音也很響,但是厄運(yùn)還是來(lái)了,我們的`聊天被語(yǔ)文老師抓到了,并說(shuō)要告訴班主任,當(dāng)時(shí)我就十分慌張,生怕老師問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評(píng),并且追問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的頭,大家都沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)老師說(shuō):“如果你們不說(shuō)的話,那么你們今天課都別上了,給我操場(chǎng)跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來(lái)還是算了吧!站出來(lái)肯定會(huì)受到嚴(yán)重的處罰,但我不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)把別人也拉下水。 苯(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終決定還是站出來(lái),老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過(guò)去了,也感到很愉快。我后來(lái)又想了想,如果我當(dāng)初沒(méi)有站出來(lái)的話,估計(jì)心里會(huì)難過(guò)上好久,會(huì)成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對(duì)自己的所做所為感到無(wú)比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯?shù)立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>

欣賞的作文 篇9

  人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩,認(rèn)為那是無(wú)盡的享受?墒欠裼腥酥,當(dāng)你欣賞他人,為他們的成績(jī)而喝彩時(shí),那其實(shí)也是一種享受,更是一種智慧,一種美德。

  欣賞他人,是一種美的享受,它不單單穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心靈之巔,發(fā)自于情感的最深處。當(dāng)你看到別人百般艱辛換得了成功,看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí),你怎會(huì)不為之動(dòng)容,為之歡喜,為之喝彩?你怎會(huì)不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功?這種美的享受是人格的修養(yǎng),當(dāng)你在贊賞別人的時(shí)候,你的眼睛會(huì)因歡樂(lè)而充實(shí),你的內(nèi)心會(huì)被成功所鼓勵(lì),從此不會(huì)躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中,而是用一種豁達(dá)的心現(xiàn)于他們的成功面前;從此不會(huì)只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光,而是全身心的去體會(huì)他人的`成功喜悅,感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過(guò)程中,不斷矯正自己或許將要扭曲的心,培養(yǎng)“他人歡樂(lè)我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人,也是一種美德。人人都認(rèn)為自己是聰慧的,那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致?欣賞他人,為別人喝彩,這其實(shí)也是在欣賞自己,為自己喝彩。

  當(dāng)你在為他人喝彩時(shí),你正在欣賞著他人,感受著他人的感受,幸福著他人的幸福,歡樂(lè)著他人的歡樂(lè)。而此時(shí),你其實(shí)也在通過(guò)你無(wú)與倫比的智慧不斷提升著自我,完善著自我,在這個(gè)欣賞的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的歡樂(lè)幸福,你會(huì)感到自己的心如海般寬廣天般遼闊,像在花之叢、樹(shù)之巔、云之上、山之頭,那是一種“我欣賞,則斯至賞”的智慧與胸襟,聰明的人總會(huì)在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。 欣賞他人,更是一種美德。這事誠(chéng)然。它根源于當(dāng)你付出了贊美時(shí),你不但沒(méi)有失掉自尊,相反卻收獲了沉甸甸的友誼,伯牙天籟般的絕音恰是因?yàn)橛辛俗悠诘男蕾p而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音,兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人,為他人喝彩,未必就說(shuō)明你是弱者,恰恰相反的,你會(huì)成為友誼的大贏家,不但沒(méi)有丟掉面子,反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德,欣賞他人也就是欣賞自己。

  為他人喝彩,為自己喝彩,為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂(lè),這是人生的真諦。

欣賞的作文 篇10

  清風(fēng)吹,樹(shù)葉嘩嘩響,深山里好熱鬧。

  誰(shuí)來(lái)了?

  大象伯伯伸著長(zhǎng)鼻子走來(lái)了。獅子領(lǐng)著獸群跑來(lái)了,孔雀帶著群鳥(niǎo)飛來(lái)了,蟲(chóng)兒排成彎彎曲曲的長(zhǎng)隊(duì)爬來(lái)了……森林里舉行智力比賽,盛大的節(jié)日呀!

  小蜜蜂代表昆蟲(chóng)類參加比賽,它覺(jué)得很光榮。小燕子是飛鳥(niǎo)的代表,它又聰明又伶俐,鳥(niǎo)群對(duì)它的成績(jī)很有信心。

  獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它:“小東西!你可要機(jī)靈點(diǎn)兒!绷缪蚬膭(lì)它:“小家伙兒,你必須得勝!卑唏R對(duì)它說(shuō):“小小的昆蟲(chóng)和飛鳥(niǎo),怎能和野獸比?不必把它們放在眼里!毙÷怪槐牬笱劬β(tīng)著,什么也不說(shuō)。

  溫暖的太陽(yáng)照耀著森林,在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。大象伯伯主持比賽,它慈祥地微笑著,宣布比賽開(kāi)始:“孩子們,現(xiàn)在我出題目,你們自己去尋找答案。日落的時(shí)候,請(qǐng)回答我:世界上最美的是什么?”

  小蜜蜂飛出了森林,飛向百花盛開(kāi)的深谷。呀!花兒朵朵,紅的'、黃的、白的、粉的……花兒真美呀!

  “請(qǐng)送給我一片花瓣兒好么?”小蜜蜂向花叢問(wèn)好。

  “請(qǐng)收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。

  小燕子飛過(guò)一座山峰,又飛過(guò)一座山峰,汗水把羽毛都濕透了。一路上,所有的鳥(niǎo)兒都對(duì)著它歌唱,鼓勵(lì)它,向它表示真誠(chéng)的祝愿。聽(tīng)著這些歌兒,小燕子的心都醉了……歌兒真美呀!

  小鹿跑出了森林,躍過(guò)野藤雜草叢生的懸崖,跑上陡峭的險(xiǎn)峰,跑呀跑,像流星一樣快,像風(fēng)兒一樣輕。聽(tīng)說(shuō)高山的頂峰,有最美的寶石,它要去采給大家。突然,“救命啊……”小兔子掉進(jìn)山澗里了。小鹿急忙跑去,把小兔子救上來(lái)。小鹿馱著小兔子,泥水、汗水,從小鹿頭上身上往下流,小鹿變成水鹿了。

  小鹿把小兔子送回家,又往高山的頂上跑,“哎呀!不好了……”小刺猬從山崖上滾下來(lái)。小鹿急忙奔過(guò)去接住它,自己卻猛地摔倒在巖石上,腿和腳都摔壞了,刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。

  太陽(yáng)落山了,留下一片晚霞。遠(yuǎn)山模糊了,森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來(lái)了,小鹿呢?它在哪兒?……

  月亮露出笑臉,星兒眨動(dòng)著眼睛,小鹿一瘸一拐地回來(lái)了。它滿身泥污,臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。

  大象伯伯慈祥地問(wèn):“孩子們,請(qǐng)告訴我。世界上最美的是什么?”

  小蜜蜂跳起舞來(lái),舉著美麗的花環(huán),說(shuō):“世界上最美的是顏色,漂亮的顏色。請(qǐng)看:紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒,多美呀!”

  大象聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小燕子急扇著翅膀,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒:“世上最美的是聲音,好聽(tīng)的聲音。鳥(niǎo)兒啼,羊兒叫,蟬兒鳴,人兒笑,泉水唱歌兒,鈴兒叮當(dāng)響……多美呀!”大象伯伯聽(tīng)了拍拍手。

  小鹿難為情地低下頭,小聲說(shuō):“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點(diǎn)兒好,沒(méi)有去找最美的……”

  大象伯伯把小鹿抱在懷里,親切地說(shuō):“孩子,一顆充滿友愛(ài)的心,就是最美的……”

  大家熱烈地拍起手來(lái)。大樹(shù)小樹(shù)滴下激動(dòng)的眼淚,變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。

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