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欣賞的作文

時(shí)間:2026-01-21 13:31:11 學(xué)會(huì)欣賞

【優(yōu)選】欣賞的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】欣賞的作文7篇

欣賞的作文 篇1

  看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……

  也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

  學(xué)會(huì)欣賞,在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的.磨刀石,越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。

  學(xué)會(huì)欣賞,在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來(lái)了。有人說(shuō):但是還有其他的呀……是的,但是還有那么多,可我們想要的卻只有那一樣。所以,我們只能在它離開(kāi)我們的生活之情,好好地欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道,他們不值得我們欣賞嗎?

  時(shí)光如一把飛梭,匆匆把我們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會(huì)欣賞,在你我之間,在生活之中…

  篇外話:人該欣賞的實(shí)在太多了,欣賞不是單獨(dú)地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過(guò)才知道,一本書(shū)好不好,看過(guò)才知道;一個(gè)人好不好,想出過(guò)才知道;蛟S,“欣賞”二字,還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì),真的很難。

欣賞的作文 篇2

  校園的秋天作文550字

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的`小露珠,怪可愛(ài)的;▔锸㈤_(kāi)著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收!令人目不暇接。校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木,支撐著溫馨的校園。感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!噢,秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!

欣賞的作文 篇3

  北海的夏天

  現(xiàn)在北海已經(jīng)是秋天了,哪里迎面吹來(lái)的風(fēng)非常涼爽,走到大海邊一股海風(fēng)真新鮮,使大海有一種歡迎四方的游客的氣息。

  早晨,在海邊看日出,太陽(yáng)慢慢的升上來(lái),剛開(kāi)始還是一個(gè)邊,可慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的全部出來(lái)了,大海顯現(xiàn)出太陽(yáng)的倒影。

  中午,大海上一片寧?kù)o,海浪一股一股的朝岸上涌來(lái),太陽(yáng)把海水照的有一點(diǎn)溫暖,陽(yáng)光再水面上跳躍,整個(gè)大海波光蕩漾。

  下午,太陽(yáng)還沒(méi)有落山,大海上倒影著太陽(yáng)的影子,海邊又是一片歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)慢慢的`向西走了,太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山,最后的一點(diǎn)余光照在大海上,海水有蕩漾起來(lái)了,太陽(yáng)的倒影好像太陽(yáng)在跳舞一樣。

  夜終于來(lái)臨了,月亮慢慢的從西邊升到了天空,海面又是月亮的倒影,我仰望天空,月亮圓得出奇,好像一個(gè)潔白的玉盤一樣掛在夜空,周圍還有小星星在做伴,小星星一閃一閃的,好像小朋友的眼睛一眨一眨的,海面上還不時(shí)有摩托艇駛過(guò),還有大海邊的彩燈一亮一亮的,夜里的大海真美麗。

  北海真是太美了。

  這一天,正是夏天。

  ……

欣賞的作文 篇4

  那一次,就那一次,我體會(huì)到了絕無(wú)僅有的喜悅與自豪,這是欣賞而得來(lái)的喜悅……古箏,是我從小就有的幻想,終于,我報(bào)名了。但年幼無(wú)知的我從未理會(huì)到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)上十年功的道理?桑詮膶W(xué)了古箏,我才發(fā)現(xiàn),這是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,我還可以勉強(qiáng)彈下來(lái),可直到后來(lái),手法開(kāi)始混亂,手指開(kāi)始疼痛,譜子就像天書(shū)一樣密密麻麻,看的我眼花繚亂,當(dāng)我看見(jiàn)那似“石頭”般硬的琴弦,心中難免產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈地畏懼,也許,我要放棄了?不行,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我咬了咬牙,握緊了拳頭,握出自己藏在心底的決心,再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于,我背下了譜子,手法漸漸嫻熟,但,時(shí)間的忽忽流逝,使我迎來(lái)了考級(jí)的這一天。戴上黑色的指片,再最后望一眼譜子。

  我便走進(jìn)了考級(jí)室,坐在一旁,心中不停默念著譜子,不敢疏忽一個(gè)漏洞,生怕彈錯(cuò)了,“徐佳怡!”喊到我的名字了,我一愣,隨后慢慢走到古箏前,坐下,此時(shí),不知怎么了,腦子“嗡”地一熱,緊隨著腦子里一片空白,我驚了,心跳加速,呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我,而我,更加不知所措。“影子,三分鐘!”老師提醒了我,這時(shí),思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出,我倒吸一口涼氣,開(kāi)始演奏,我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng),一會(huì)上、一會(huì)下。琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而出,緩緩流淌;有如微風(fēng)拂過(guò)翠竹林,颯颯歌唱;有如溪水順著小道,綿綿流瀉……我低著腦袋,輕輕地念著譜子,右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師,只想著將曲子彈好,卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛,靜靜地享受著一切,樂(lè)曲很快進(jìn)入了高潮,一步步高昂,流暢明快的樂(lè)曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳,邁著有力的步伐。我也隨著樂(lè)聲搖擺著身姿,仿佛來(lái)到了一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)中。突然,樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲,伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符,樂(lè)曲彈完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。正準(zhǔn)備抬頭,我驚呆了,老師笑瞇瞇地閉著眼睛,深深地陶醉其中,美滋滋地回味著,渾然不知樂(lè)曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答:“老師,我彈完了!边@時(shí),老師猛然醒悟,她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還為我豎起了大拇指,隨后開(kāi)口說(shuō)道:“孩子,你彈得真好!崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句:“相信你以后肯定彈地更出色!”說(shuō)罷,又對(duì)我笑了。還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的我目瞪口呆,難以相信,老師說(shuō)得話似一把金鑰匙,為我打開(kāi)了通往成功的大門,在千層烏云間,射下了一縷最耀眼的陽(yáng)光,照耀我的心房,堵塞的心一下子敞開(kāi)了。哦,這是真的,我第一次被老師欣賞,心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍,久久不能平靜,也許,我是可以的,我要相信老師。走出門后,我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都回想著老師的話,對(duì),我要努力!一顆夢(mèng)想的種子悄悄種進(jìn)了我心中。

  此后,古箏成了我形影不離的伙伴。春日,桃紅柳綠,房里總會(huì)傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符,我一邊彈著曲子,一邊默念著音符;夏日,驕陽(yáng)似火,悶熱的氣流‘將我包圍’,我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子;秋日,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一首略微流暢的樂(lè)曲不時(shí)飄過(guò),一遍又一遍,我指著音符,一個(gè)一個(gè)地指過(guò)去;冬日,雪花紛飛,屋內(nèi),仍有一位女孩咬著嘴唇,手指迅速地在琴弦間跳動(dòng),一首完整而又流暢的樂(lè)曲呈現(xiàn)出來(lái)。加把勁兒,努力呀!我可以的!很快,一場(chǎng)神圣的表演來(lái)臨了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的時(shí)刻,我一步一步走上舞臺(tái),滿懷著希望與企盼,我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動(dòng)人的音符,樂(lè)聲時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,我深深地陶醉在自己繽紛的音樂(lè)世界中。樂(lè)曲結(jié)束了,但上空卻仍回蕩著那美妙的'音樂(lè)。我深深地鞠了一躬,臺(tái)下最真誠(chéng),最熱烈的掌聲轟然而起,焦灼的等待,“10分、8分”評(píng)委們漸漸地依次亮牌,我的心仿佛過(guò)山車般曲折,“10分!10分!10分!”,那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里,心中像是有千萬(wàn)個(gè)小人雀躍起來(lái)。心田里一股激動(dòng)的暖流涌出,向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息,我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我望著古箏,情不自禁地笑了,這是我的堅(jiān)持得來(lái)的寶貴結(jié)晶!老師,我做到了!我做到了!是欣賞,給我了努力的力量;是欣賞,給我了前進(jìn)的動(dòng)力;更是欣賞,給我了非同凡響的喜悅。

欣賞的作文 篇5

  天氣漸漸炎熱起來(lái),媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來(lái)到餐桌上,開(kāi)始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見(jiàn)它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個(gè)方向走了,過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了。這樣來(lái)來(lái)回回地走了幾次,感覺(jué)它已經(jīng)有些累了,沒(méi)有最初那樣的激情,移動(dòng)的速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒(méi)有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會(huì)做什么。不久后,他空著手回去了。

  我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。

  “王萍!還在那看電視!快來(lái)給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過(guò)餐桌,卻看見(jiàn)有幾只螞蟻在忙活著什么。!小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來(lái)”了!

  只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶,搬回去了再來(lái),從不間斷,踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開(kāi)始的.那一只小螞蟻,當(dāng)然效率也快的多。

  離開(kāi)眾庶,則無(wú)英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開(kāi)了花叢,孤身站在廣場(chǎng)上,最后,不僅什么都沒(méi)得到,反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

欣賞的作文 篇6

  從厭惡到欣賞,這只是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程;從抵觸到探尋,這只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程;從被動(dòng)到主動(dòng),這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。只有經(jīng)歷了這些過(guò)程,我才能轉(zhuǎn)變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。

  你,一個(gè)面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開(kāi)始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因?yàn)榈艿芙瞪,你進(jìn)入了我的生活,開(kāi)始與我朝夕相處。剛開(kāi)始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開(kāi)始由心底討厭你。又過(guò)了好久,隨著弟弟的長(zhǎng)大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺(jué)得你身上沒(méi)有一處值得我欣賞的地方。

  這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛(ài)的書(shū)上看見(jiàn)了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋!庇谑,從那以后,我便開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞你,嘗試著去探尋你的美。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我看到你獨(dú)自一人沿著河提上散步。你走走停停,時(shí)而微閉雙眼,感受陽(yáng)光的明媚;時(shí)而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時(shí)而又和路上的行人打招呼,體會(huì)人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個(gè)年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個(gè)熱愛(ài)自然、享受生活、開(kāi)朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的'你嗎?這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎?我想,這才是真正的你吧!

  帶著點(diǎn)點(diǎn)收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時(shí)常從我嘴里傳來(lái)的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗,感到時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒(méi)有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開(kāi)始睡覺(jué)?粗悴幌奚约旱乃邥r(shí)間來(lái)照顧生病的我,我流淚了。同時(shí),我也探尋到了另一個(gè)關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!

  從對(duì)你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個(gè)過(guò)程中,我在成長(zhǎng),我在變化,同時(shí)我也感受到了:學(xué)會(huì)欣賞是多么美好的事情。

欣賞的作文 篇7

  人生處處皆風(fēng)景,風(fēng)景自在我眼中——題記

  遠(yuǎn)方,悠悠的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的詩(shī)有綿綿的喜悅,綿綿的喜悅有我輕輕地問(wèn)候,輕輕地問(wèn)候有我濃濃地思念。

  這思念,如春風(fēng)、如細(xì)雨、如流水……

  不停的哼著這古老的歌謠,似乎是在尋求往日的歲月。那歲月里,蘊(yùn)涵著我無(wú)限的.想念。我想念你們,我的爸、媽!

  我還記得,每一次我小小的發(fā)燒感冒,你們卻是大大的不安,一整天都陪伴在我的身邊。

  我還記得,送我上小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,你們總會(huì)等我進(jìn)了校門,才悄然離開(kāi)。

  我還記得,每天半夜,你們總會(huì)悄悄地打開(kāi)我的房門,偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子,沒(méi)關(guān)好窗戶。

  ……

  那時(shí)的我溫暖極了。

  光陰似箭,我也走過(guò)幾度的滄桑歲月,正在慢慢地茁壯成長(zhǎng)。滄桑的歲月讓我步入青春的殿堂。因此你們也露出那安然的微笑,祝福著我可以在風(fēng)風(fēng)雨雨的前程安安樂(lè)樂(lè)。

  你們的愛(ài)從內(nèi)心流露,繞著親情之花劃下了愛(ài)的圓圈,而我也在匆匆的腳步中收到你們的愛(ài),知道了你們付出的辛苦,為了我讓你們受累了。

  窗外冷風(fēng)吹拂,但夜還是靜靜的。

  驀地,我內(nèi)心的溫情弄響了一支遙遠(yuǎn)的清笛,奏起一段煦麗的音樂(lè)。這笛聲的美不斷地從我內(nèi)心溢出……

  日子依舊萬(wàn)紫千紅。

  歲月雕刻的溝壑貯滿了風(fēng)雨和陽(yáng)光,在晚秋的墻頭,綻放成一片片紅紅的楓葉,燃燒成一朵朵醉人的花朵,那是圍繞著親情的花朵……

  感謝你們,我的爸、媽!

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