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實(shí)用的欣賞話(huà)題作文

時(shí)間:2026-01-08 19:50:56 學(xué)會(huì)欣賞

實(shí)用的欣賞話(huà)題作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的欣賞話(huà)題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的欣賞話(huà)題作文集錦七篇

欣賞話(huà)題作文 篇1

  愛(ài)情,這一恒古不變的話(huà)題,充滿(mǎn)了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。愛(ài)情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。

  這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感,就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。

  那是去年冬天,學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀。在去柯渡的車(chē)上,我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō),一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷?粗请p充滿(mǎn)青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫(huà)眉,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發(fā)一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛(ài)!

  回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現(xiàn)實(shí)中的一切,變得若虛若實(shí)。白天,我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去,仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚,我久久無(wú)眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個(gè)夜晚,我徹底失眠。

  第二天,眼睛里充滿(mǎn)血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn),近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī),竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔,原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周?chē)呐笥芽偸强吹轿颐D康膾咭暼,像瘋子一樣。之后,我?huì)常?吹剿谛@中,像一只可愛(ài)的兔子,活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她,周?chē)囊磺卸际桥阋r,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過(guò)如此吧!

  去年的冬天,天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái),那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學(xué)齊聚操場(chǎng),迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線(xiàn),而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去,只聽(tīng)一聲嬌叱,她跑向了遠(yuǎn)處,我緊隨而去。雪繼續(xù)下著,她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速,她每一個(gè)動(dòng)作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻,放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng),釋放出來(lái)。那一晚,我再次失眠。

  但是,世上的任何事都不完美。

  “希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行,身為邊裁的我關(guān)注的`不是場(chǎng)上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福?墒,那一場(chǎng)球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢(shì),輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí),兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來(lái)只會(huì)笑,只會(huì)高興,而我現(xiàn)在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話(huà)去安慰她,只能漠然退場(chǎng)。

  夜深了,我獨(dú)自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無(wú)助與痛苦,我真想和她一起分擔(dān)。光陰,隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi),時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng),鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香,沒(méi)有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。

  不知為何,此后,每一次見(jiàn)到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題,她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手,她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她,她總是高傲的扭頭而去。

  流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。

  我從北京夏令營(yíng)回來(lái),帶給她一件禮物,希望能有所轉(zhuǎn)機(jī),日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去,這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣?勺罱K,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說(shuō):“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”

  天空灰暗了,一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話(huà),將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚(yú)死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,痛苦萬(wàn)分……

  時(shí)至今日,我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上,像只可愛(ài)的兔子,而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué),仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò),讓我痛苦過(guò),她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情;蛟S,我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子,時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí),有的,只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……

欣賞話(huà)題作文 篇2

  我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)天使是班上新來(lái)的同學(xué),她朝我甜甜的一笑,她問(wèn)我“交個(gè)朋友怎么樣?”秋天的風(fēng)呼呼的吹著,吹紅了她那白凈的臉蛋,秋天的風(fēng)呼呼地吹著,吹開(kāi)了我心里的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說(shuō);“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯(cuò)了朋友,可是看到她那懇求的目光,便答應(yīng)了她。

  望著金色的葉子,我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的.風(fēng)呼呼地吹著,吹落了我過(guò)去的孤獨(dú),打開(kāi)了友誼之門(mén),愿我們的友誼地久天長(zhǎng),這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗,生動(dòng),還真有些壯觀,那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著,燃燒著我的理想。多情的雨珠,嘩嘩地落著,洗掉了我孤獨(dú)的沉思,秋風(fēng),呼呼地吹著,吹散了我那孤獨(dú)的遐想。

  因此,我不會(huì)孤單。有他陪著我,即使是體力衰竭他不會(huì)棄我于不顧。我不再孤單。

欣賞話(huà)題作文 篇3

  一株美麗的小草,是毫不起眼的,但是我卻欣賞它。

  春天,它伸出懶腰,晃動(dòng)著它那嫩綠的小腦袋,觀望著世界。把綠色喚起,把生機(jī)帶上。遠(yuǎn)處的一朵朵野花圍在一起在陽(yáng)光下互相媲美,而它卻穿著綠裝,默默地為大自然獻(xiàn)出它的美麗。和煦的微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰,好像在贊美它,它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲,踩著它瘦小的.身軀,它毫無(wú)怨言。孩子們走后,草坪上一片狼藉,它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿(mǎn)了大地,無(wú)論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,使春天更美麗

  夏天,狂風(fēng)咆哮著,瓢潑大雨從天而降,狠狠地砸在美麗的小草的身上,想要把它征服,然而它卻頑強(qiáng)地與暴雨拼搏。天亮了,雨止了,美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它卻顯得更綠了,更充滿(mǎn)生機(jī)。烈日當(dāng)空時(shí),大地像一個(gè)蒸蘢,使人難耐,花兒都被烤得低下了頭,鳥(niǎo)兒也不再鳴唱,唯有美麗的小草默默地抗?fàn)幹,苦斗著,不肯低頭

  秋天,它身上的綠裝逐漸褪去,留下的只是那干枯的黃衣

  冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影,但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土,積蓄著力量,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

  草是平凡的,但它的精神是可貴的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)它的真實(shí)寫(xiě)照。平凡而又偉大的美麗的小草啊,你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,為大自然譜寫(xiě)著美麗的頌歌!

  我欣賞美麗的小草,欣賞它那堅(jiān)忍不拔的精神。

欣賞話(huà)題作文 篇4

  弟弟就象雨一樣,有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難;有時(shí)又會(huì)讓我心曠神怡。

  只有我們姐弟倆在家的時(shí)候,他特別聽(tīng)話(huà),就象跟屁蟲(chóng)。我一說(shuō)讓他做什么,他絕無(wú)二話(huà);有時(shí)還會(huì)臉色行事,揣摩我的心理。然而,父母一在家就不行了,他處處同我作對(duì),吃虧挨罵是我的家常便飯,我樣樣都背他的害。

  又一次,我的朋友過(guò)生日,我千辛萬(wàn)苦地?cái)了點(diǎn)錢(qián),給朋友買(mǎi)了生日禮物——一一個(gè)精美的小筆架。他發(fā)現(xiàn)了,他傲慢地站在我面前說(shuō):“把這個(gè)給我,我要放筆!

  “不行。這是我買(mǎi)的禮物。”我也沒(méi)好氣地說(shuō)。

  “不給我就哭,說(shuō)你打我了。”他用眼睛向我示意媽媽就在屋里看電視。正在我們爭(zhēng)吵的時(shí)候,媽媽出來(lái)了,“你就不能有個(gè)姐姐的樣!”你看我挨的訓(xùn)虧不虧。

  這樣的事情實(shí)在太多了,真是罄竹難書(shū)!鞍。做姐姐就要有做姐姐的樣子嘛!比欢幸淮危沂菍(shí)在難以忍下去了,以至于我恨起他來(lái)了。

  那是上星期天的事,吃過(guò)午飯,我正在做作業(yè),他叫我同他玩,我不愿意,他就死纏著我,我不理他,他就故意把他的遙控汽車(chē)拿出來(lái)在我面前玩,并且故意弄出一些大響動(dòng),想以此勾引我。我仍舊不搭理他,他著急了。

  “好姐姐,你就不想玩我的汽車(chē)嗎?”他滿(mǎn)臉哀求地說(shuō)。

  我堅(jiān)持不同他答話(huà),一心做作業(yè)。突然,我的嘴里有一絲冰涼的甜,原來(lái)他把他的棒棒糖塞到我的嘴里了。我被他鬧得實(shí)在沒(méi)辦法。

  “那咱們玩汽車(chē)吧?看誰(shuí)開(kāi)得好,能從這兩本書(shū)的中間開(kāi)過(guò)去,算贏了,接著再開(kāi)一次! “好。我先開(kāi)!

  他沒(méi)有開(kāi)過(guò)去,滿(mǎn)臉懊悔。我接過(guò)汽車(chē),順利地通過(guò)了。

  “不算。不算。我得開(kāi)兩次!彼呓衅饋(lái),順手搶走了汽車(chē)。我也不示弱,接著搶了過(guò)來(lái)。他又追過(guò)來(lái)了,我就高高舉起,他一竄一竄地跳著奪,就是挨不著。終于,他被我氣惱了,我沒(méi)有想到他會(huì)使勁用手去扇汽車(chē),汽車(chē)掉到了地上,啪的一聲,車(chē)輪掉了。我倆都驚呆了! 他的眼淚頓時(shí)噴涌而出,我知道這眼淚會(huì)給我?guī)?lái)什么,我的當(dāng)務(wù)之急是安撫他,不能讓他發(fā)出哭聲,我只好放下姐姐的'尊嚴(yán),低三下四地賠不是。

  “哇——”哭聲還是出現(xiàn)了。

  我連忙拿起一根小木棍指著他,雙目怒視,想通過(guò)這種恐怖的面容止住哭聲。他哭得更加嘹亮,我象老蔣的敗將聽(tīng)到了共軍的沖鋒號(hào)聲,頭腦一片空白。

  媽媽從廚房里跑出來(lái)了。

  “她摔壞了汽車(chē),還用棍子打我。”弟弟指著缺一個(gè)輪子的汽車(chē)說(shuō)。

  這是我挨的最實(shí)落的揍。我哭著沖出了家門(mén)。

  蒙蒙的秋雨下個(gè)不停,夾著一絲涼風(fēng),一個(gè)姑娘奔跑在雨中,這個(gè)姑娘就是我。秋風(fēng),秋雨打落了樹(shù)上的葉子,葉子旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)有任何依托,地上鋪滿(mǎn)了一片淺黃,那淺黃是我黯淡的心。

  “姐姐——姐姐——”熟悉而又稚嫩的聲音傳來(lái)了。

  弟弟拿著一把雨傘,雙腿占滿(mǎn)了泥漿,額頭的花尖滴著一連串的雨珠。

  “回家吧?”他用乞求的眼光看著我,聲音里充滿(mǎn)了無(wú)限的柔情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在雨中,在花傘的下面,一位姐姐一只手抱著弟弟的肩,另一只手扶著傘,他們并排地走著……

欣賞話(huà)題作文 篇5

  沙漠等待一場(chǎng)甘霖,花兒等待一只蜂蝶,冰川等待一輪暖陽(yáng),孩子等待著糖果的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生等待輕松的假期,父母等待孩子的長(zhǎng)大。

  而我卻在等待佳木成蔭時(shí)。

  茶余飯后在西面山間的林蔭小道漫步,層層翠葉遮擋住暑期熾熱的陽(yáng)光,只留余點(diǎn)點(diǎn)斑駁的金黃散落一片。登頂俯瞰,山被一層濃綠的綠色包裹,好似一把翠綠的大傘下收容著喘息著的大地。而我心曠神怡之時(shí),更有感動(dòng)和欣慰。誰(shuí)曾想幾個(gè)月前,凜冽的寒風(fēng)還在透徹著那灰溜溜的山坡呢?那時(shí)的我也在懷疑著山的將來(lái),但如今的結(jié)果顯而易見(jiàn)。

  山在等待時(shí)沒(méi)有放棄?耧L(fēng)襲來(lái)時(shí),山更牢牢地抓住樹(shù)木的根系;驟雨雷鳴來(lái)犯時(shí),山將肆意流淌的雨露存入體內(nèi);雨露稀缺時(shí),拼命積攢絲絲的養(yǎng)分。至今,山仍沉默的矗立在那里,低低地訴向有心人說(shuō)自己的故事。

  山告訴我說(shuō):“我在等待中堅(jiān)持,在等待中積蓄,在等待中孕育。我等來(lái)了春暖花開(kāi),等來(lái)了滿(mǎn)山翠蓋!被厥淄掌D辛,山仿佛在笑而不語(yǔ)。

  此刻,一棵棵初長(zhǎng)成的“樹(shù)木”,在俯首冥思,提筆的沙沙聲將要奏響戰(zhàn)斗的鳴聲。

  我們也在積蓄,等到繁木成蔭的那一天。一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,窗外陰云幾縷,窗內(nèi)翻書(shū)聲沙沙。水杯中的騰騰蒸汽勾起我的.昏昏睡意,又在汽車(chē)的刺鳴聲中乍然驚醒。睡意滾滾襲來(lái),但我知道不能倒下。在不久的將來(lái),不眠的日子會(huì)更多更多,但我的腦海會(huì)出現(xiàn)兩幅畫(huà)面:荒涼的禿山與繁密的翠山。我,我們都在共同為成為后者而努力。

  畢淑敏道:人生本來(lái)無(wú)任何意義,但我們需要為它確定一個(gè)定義。山的定義是成為翠屏,于是它的等待是明確的,它的成功是必然的。我們要走入理想的學(xué)校,目標(biāo)是明確。困難只能是我們前進(jìn)的墊腳石。剩余的就是等待,像山那樣熬過(guò)寒暑,積蓄力量。

  我們選擇成為翠屏,我們等待成為翠屏,我們要成為翠屏。有人只當(dāng)生命是短暫的蠟燭,于是沒(méi)有等待,渾渾噩噩。有人卻拿生命做光輝的火炬,執(zhí)著地前行,終有等到曙光的那一天。

  漫漫黑夜,我們?cè)诓煌牡胤綖楸舜舜驓猓却且豢痰牡絹?lái)。但愿我再見(jiàn)翠綠滿(mǎn)山的那一刻,心中無(wú)悔。前路未曾知曉,只要固守,捍衛(wèi),無(wú)畏,終能等到那佳木成蔭時(shí)。

欣賞話(huà)題作文 篇6

  要欣賞,就要有觀察。欣賞著兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但從觀察到欣賞,還是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在我們班里,我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。

  一提,大家就會(huì)說(shuō):“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要說(shuō)的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出,但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng),自從六年級(jí)當(dāng)上午托部管理員后,她一直沒(méi)有讓樊老師失望,把午托部治理的很有規(guī)矩,沒(méi)有一天出過(guò)岔子。

  她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),一有閑余時(shí)間就掏出速寫(xiě)本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。每次辦班報(bào),屬她最利索。在一天之內(nèi),不耽誤上課,卻將一幅沒(méi)有任何毛病的板報(bào)畫(huà)了出來(lái)。樊老師說(shuō):“咱們班也就你可以畫(huà)出點(diǎn)兒像樣的畫(huà)來(lái)!蔽矣X(jué)得很有道理。雖然胡啟軒平常畫(huà)汽車(chē)畫(huà)的真不錯(cuò),可版報(bào)也不能光畫(huà)汽車(chē)啊,還是白悅彤,技術(shù)全面,保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。

  她,在上課時(shí)非常活躍,老師們非常喜歡她,每節(jié)數(shù)學(xué)課,六(六)班要是沒(méi)有白悅彤,王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言,而且都十分精彩。今天上午,樊老師急著籌備“韓國(guó)魔術(shù)”的.名單時(shí),第一個(gè)就提到了白悅彤,說(shuō)她每節(jié)課都發(fā)言,班里沒(méi)有一個(gè)人不服氣的。

  她在體育課上,是一個(gè)活潑的女孩,體育考投籃,她明明及格了,但是她還覺(jué)著不夠,還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK,非要贏過(guò)她,這才在她的內(nèi)心中及格了。

  她,是一個(gè)課間開(kāi)朗,課上活躍的女孩,她,是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的女孩,她,是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能力很強(qiáng)的女孩,她不值得我們欣賞嗎?

欣賞話(huà)題作文 篇7

  有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當(dāng)你將它的種子播撒出去,都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿(mǎn)足,它就是——欣賞。

  欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn),它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。

  獲得欣賞,使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我:逃避困難,是你人性上最大的弱點(diǎn),也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞,我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí),我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng),把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù),我不斷受著欣賞的滋養(yǎng),堅(jiān)持著,越畫(huà)越好。

  自我欣賞,使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字,涂涂改改畫(huà)幾幅圖,認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己,讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>

  欣賞他人,讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界,維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn),有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人,沒(méi)有時(shí)間觀念,經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她,心情都會(huì)微微地差上幾分,心里邊總似堵著一塊石頭似的,又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)盡心盡責(zé)的人,每次都是那般努力,并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了,融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。

  欣賞,是一種生活態(tài)度,它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí),欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí),欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。

  我欣賞,欣賞我的童年。

  肥嘟嘟的圓臉,略顯臃腫的身軀,小小的炯炯有神的雙眼,這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我,這是最純潔的我,如一顆種子,無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界。

  我欣賞,那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。

  我已能跑得飛快,故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車(chē),住進(jìn)第一家賓館,看完第一本彩繪書(shū),坐上第一輛沙灘摩托……無(wú)數(shù)個(gè)第一次,點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開(kāi)始儲(chǔ)存在我小小的大腦里。

  我欣賞,那時(shí)的我勇于嘗試。

  身子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。在我的家人們把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)付出,五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛(ài)的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也試著用我稚嫩的雙手,做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷,給父母捶背。在動(dòng)物園里,我給動(dòng)物喂食。我所做的一切,都能作為我成長(zhǎng)推動(dòng)力,讓我走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我欣賞,那時(shí)的我學(xué)會(huì)付出。

  旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場(chǎng)旅行,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次次友誼的建立。

  在舟山的碼頭,游艇,再到那個(gè)小島,我們一起歡笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ),一路上的.暢快心情,一路上的友情談話(huà),一路上剪下的記憶碎片,一路上遇到的人,一路上做過(guò)的事,一路上拍下的照片。成長(zhǎng)在于發(fā)現(xiàn),在于發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。

  我欣賞,那時(shí)的我收獲真情。

  我加入自行車(chē)隊(duì),成為其中最小的一名隊(duì)員,挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山,露營(yíng)一宿,頂著寒風(fēng),拍下最美的日出云海。來(lái)到云南,我勇闖石林,騎馬隨馬隊(duì)漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山,站在4506米海拔線(xiàn)上,激動(dòng)不已。一切挑戰(zhàn),絕非不可能,那是勇氣的標(biāo)碼,是毅力的體現(xiàn)。成長(zhǎng),在于挑戰(zhàn)。

  我欣賞,那時(shí)的我敢于挑戰(zhàn)。

  我的童年拉上了帷幕。我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著,一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好,努力嘗試自己從未堅(jiān)持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深處去,越覺(jué)其浩瀚無(wú)邊。成長(zhǎng),在于不懈地嘗試,頑強(qiáng)地堅(jiān)持!

  我欣賞,欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年,在欣賞中走向多彩的廣闊未來(lái)……

  海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來(lái),一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習(xí)許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。

  風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢,我看見(jiàn)有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。

  但我卻閉上眼睛,被螢火蟲(chóng)包圍時(shí),我不著急觀看她月下的舞步。

  我更喜歡她的歌喉。

  引領(lǐng)著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風(fēng)的音樂(lè)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)。不用眼睛,用耳朵聆聽(tīng)——她流過(guò)耳畔的聲音,用心靈想象——她顫動(dòng)的觸角,以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。

  蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿(mǎn)意地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。

  蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒(méi)有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。

  我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專(zhuān)心致志醉心于自己的演奏。

  這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線(xiàn),但我依舊欣賞蟬聲之美。

  并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè),就仿佛拿琴弦摩挲著樹(shù)皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹(shù)身上的足跡。一直不停,像是要在這個(gè)盛夏,傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。

  他不想讓人見(jiàn)到他的樣子,他比螢火蟲(chóng)聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。

  用青澀而又深邃的感覺(jué),講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關(guān)于夏天的故事。

  是要用心靈去聽(tīng)的,也用心去看。因?yàn)檠劬κ强床坏降摹?/p>

  夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō);又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。

  有時(shí)候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應(yīng)該閉上眼睛,感受細(xì)微,欣賞心靈中真正的美。

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