實用的欣賞的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
翻開日歷，父母已經(jīng)陪伴我五千三百多個日日夜夜，剩下的時間還有多長，我不想算，更不敢算。是的。總有人會在我們的生命中來來往往，或許，他們朝而往，暮而歸，或許，他們歲歲年年年年歲歲都在我們身邊，但是，他們送給我們的，只有永恒的愛，那么真摯，就讓那愛被血液淹沒，埋藏在生命的終點，好讓我們細細品味。
酸，已不覆存在
大概是小學(xué)五年級吧！班上新轉(zhuǎn)來一名同學(xué)。
蜷曲的發(fā)絲間夾雜著純真，薄薄的嘴唇包裹著一口糯米牙，很快，我便和她結(jié)下了緣分，一起吃飯，一起玩耍，一起寫作業(yè)，甚至，我們還一起惡搞他人，那段沒有寂寞和孤單的日子，我至今都不能忘懷，眼前的這名女生，我深深地把她放在了心里，無論時間會有怎樣滄海桑田的變化，她那副純真永遠不會變，因為我將用友情包裹。
可是，命運之神偏偏捉弄著我們，把我們像嬰幼兒般的玩弄。
六年級寒假的最后一天，我剛起床，就接到她的一通電話，她說她的作業(yè)沒寫完，我督促她快點，她詢問我的作業(yè)，我自豪的說我完成了，電話那頭傳來令人羨慕的聲音。
開學(xué)的第一天，我將作業(yè)交了組長，可到頭來，它卻失蹤了，更巧的是，朋友說她的作業(yè)也不見了，從她的眼睛里，我看到的是欺騙，最終，我找到了一本簽著我父親名字的作業(yè)，字跡是父親的，作業(yè)的字跡是我的，可名字卻是朋友的，我百思不得其解，有了大膽的猜測——我的作業(yè)被調(diào)包了，事實證明了我的猜測正確，朋友的作業(yè)丟了，只是一個幌子。天哪！我被朋友騙了。
那天，我躺在床上痛哭了一下午，淚水浸濕了枕頭，被朋友欺騙，換來的不是對不起，而是分手，我恨她，恨透了她的無情，六年級，我再也沒有交一個朋友，陰霾在我心頭纏繞，最終籠罩，我變得孤僻了，整學(xué)期心里酸楚楚的。
在父親的再三詢問下，我說出了打算埋下去的秘密，他努力的開導(dǎo)我，他告訴我：人無完人。就是這四個字，打開了我的.心結(jié)，上初中后，我變得樂觀開朗了許多，結(jié)交了更多朋友，得到了更多的幫助，此時，我心中的那扇門開了，父親，謝謝你！回想起來，那件事也不過如此，只不過我不明白，小小的人兒內(nèi)心為何這么陰險?幸好有父親的開導(dǎo)，讓我走出陰影。
苦如咖啡
小學(xué)一年級，每次考試，總有很多同學(xué)考試都考一百分，個個臉上洋溢著得意的笑容，而我，每次不是一個一百，一個九十九，就是兩個九十九，同學(xué)的高分讓我很是羨慕，都快垂涎三尺了。打開成績冊，露出苦瓜臉的那個小女孩就是我，而我的母親，每次懲戒我的都是讓我跪在地上，一懲戒，便想一百分，爾后，卻將它忘得九霄云外，年復(fù)一年，這種辦法也沒輒，母親只好對我進行哲理說教:不好好讀書，長大就沒飯吃，和街上的乞丐一樣。我反問：不是還有你嗎，不用擔心!母親并沒有生氣：可是，你沒有知識，別人會瞧不起的，并且，我又不能陪你一輩子，供你吃，供你穿。我點了點頭，雖年幼，但母親的話我也略懂一二。
小學(xué)二年級時，在那又曉的心里,“為了給未來掙飯吃，不喝西北風”，我努力著，功夫不負有心人，一年的努力終于換回了一對鮮紅的一百分，真是一份耕耘，一份收獲，我高興極了，母親陪我一同高興，那種讓心里溢滿蜜的感覺至今我也忘不了。
這才知道，苦是渡船，能載著你到達樂的彼岸。就像咖啡，只有細細品味，才能感覺到美的滋味，而且，那么令人回味。
五千三百多個日日與夜夜有你們的陪伴，請讓我愛你們，一直愛到底！
欣賞的作文 篇2
可樂大家應(yīng)該不陌生吧，又甜又可口，我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛。
那是一個炎熱的夏天的午后，太陽像個火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車，不一會了，我們就大汗淋漓，頓時我覺得口渴得要命，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了，伙伴們也都解散了，不玩了，那該怎么辦呢？
就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶，哦，一位就是我的奶奶，太好了！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶，我渴了，快點給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”，我一下子顯得不高興了，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝，就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了，快給我買瓶可樂喝吧，快點吧！”奶奶想了想說道：“好吧，我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。
到了商店，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕，慢慢的解開了手帕，我看到里面全是些零錢，有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢，給了售貨員，我當時也沒多想，只顧著自己的.一時痛快，我喝著又涼又甜的可樂，心里高興極了。我感覺我身體里的每一個毛孔都涼透了。
正當我要再去玩的時候，剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道：“浩浩奶奶，你不是要去買藥嗎？我們快點走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了，你先去吧！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛，有時坐著都起不來，讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了，我真想給奶奶說聲對不起，但我實在是沒有勇氣�。�
那一次，我懂得了奶奶的愛。
欣賞的作文 篇3
經(jīng)過了一周的繁忙學(xué)習(xí)，又臨來了快樂而又無比充實的周末。
周五晚，在居民樓前一望，將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著，而我們窗前的燈不僅亮著，還多了一個人的身影。但我不欣賞她。
沒錯，是我在寫課外班留的'作業(yè)，本想休息一下，卻抬頭時的無意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊，短短的黑發(fā)又有些凌亂，些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對現(xiàn)在生活中的無奈與悲傷，嘴巴并沒有上揚，而是若如無其事的把它與面部表情對應(yīng)上，臉色并不紅潤，顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。
這時，我眼睛不由自主的望向更遠處，那幅面容卻消失了，緊接著我看到了一棵小樹，不知是景色配合還是怎么的，天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨，風也漸漸大了起來，小樹就隨著風向搖擺，但它好像并不快樂的樣子，像是被大風所迫，風讓它往哪兒擺，它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來，在外騎車的人們也紛紛回了家，可小樹卻無處可去，只能像無依無靠的孩子一樣在雨中立著……
我看出神了，以至于媽媽走進我房間都沒聽到，直到她喚我：“快寫作業(yè)吧，今天早點睡，明兒還要上課呢”。我應(yīng)了一聲，就又回過了神，低著頭拿起了筆……
早晨，鬧鐘響起，我坐起身，揉著睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和風停了，小樹還立在那里，枝葉也很精神，我笑了。
又到了晚上，當我再次坐在學(xué)習(xí)桌旁拿起筆時，又看到了那幅面容，只不過她眼睛里再也沒有無奈與悲傷，她臉色紅潤，仿佛充滿斗志，我笑了，她也笑了……寫完作業(yè)，關(guān)了燈，她消失了，但她的面容還在我的腦海里，‘我最欣賞的是你’！我想對她說。
是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小樹的“鼓勵”，今后還有什么困難呢？就算有，跨過這道桿，就是成功。
欣賞的作文 篇4
一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時有老師的鼓勵；生病時有媽媽的呵護；快樂時有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛。
這些“暖”都是他人給予我的。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香�！彼云綍r的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學(xué)時，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時，我面帶友好的微笑；幫助老人時，我邁出勤快的步伐……但是對于我的媽媽，我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會，她說只要我認真學(xué)習(xí)就好。
但是今年的“三八”節(jié)，我終于有了一次難得的機會。老師布置了一項作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽，第一反應(yīng)就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學(xué)校留的'作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。
這天晚上，我打來水。我和媽媽突然什么話也沒有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時候那么漂亮，現(xiàn)在的她真的老了很多，好像很久都沒有跟媽媽這么近地接觸了。
腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關(guān)心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。
那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說了很長時間的話，家里的燈一直溫暖地亮著。
從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻�！芭笔菍儆谧约旱�，也是屬于他人的。
欣賞的作文 篇5
每個人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來的品質(zhì)。
記得，那是一個星期天的下午，陽光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般�？梢哉f，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個究竟。
“她不會是碰瓷的吧！現(xiàn)在碰瓷的這么多。”一位中年男人小聲的嘀咕著。
“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結(jié)。
我好不容易擠進去，終于明白了他們說這話的意思，原來是一個老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話語迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著我不讓走，訛我錢，會很尷尬。我默默的從人群中退出來，不一會兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著。
我轉(zhuǎn)身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說不出是什么感覺。
“老奶奶，您怎么了？來，我扶您先起來，地上很涼的.�！边@是一個熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學(xué)。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對話。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個人實在走不過去。”老奶奶的語氣中透著一點點的乞求。
“好��！老奶奶您以后要慢點走�！彼芨吲d，語氣中都透著愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。
我看著她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個招呼。
她這種不怕別人眼光，助人為樂的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因為，這是我所不具有的。
欣賞的作文 篇6
藝術(shù)的偉大意義，在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界�！_曼羅蘭
我從小就喜歡看畫，無比羨慕身邊的畫畫高手：他們筆下的一切皆是栩栩如生，就一臺高性能的照相機——人物速寫比例精準，惟妙惟肖；風景畫則仿佛下一秒就會隨著微風浮動。更別提那些能把油畫畫得超級逼真的人，每一根頭發(fā)絲都精確無比，真叫我佩服得五體投地。每當這時，自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會毫無保留地獻上贊美——“畫得真是太像了！”。
一次，母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品，我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索，他們畫得怎么那么“丑”？那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積，也能叫畫？跟我平日欣賞的那些作品一比，這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢！我失望不已。
反觀那些我嗤之以鼻的畫作，我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實”之外，仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺很朦朧，像是被早晨的霧濾過，想要抓住，又抓不真切……
領(lǐng)悟了這些后，美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫作，可以在時間的長河中，永遠流淌，帶我體會人情冷暖，洞悉人生的雋永。
“吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板，腳步聲在靜謐幽深的長廊中響得出奇。一盞盞暖黃的'燈光下，我放輕了腳步，生怕打擾到那一幅幅畫作背后的靈魂。這一刻，任我碰觸到了巨匠們的精神世界，慢慢地，學(xué)會了欣賞。
那時的我還不知道，我對藝術(shù)的欣賞，其實像一只偏執(zhí)的幼獸，被自己困在畸形的牢籠之中。我，其實并沒有學(xué)會真正的欣賞。
回家后，我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美？世人皆醉我獨醒？我上網(wǎng)搜索那些名家們，驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品，也是還原真實、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品，但是與他們的成名作相比，仿佛沒有靈魂……
抱著疑問，我再次來到美術(shù)館。我一人在寂靜的長廊中反復(fù)踱步，暗自思忖，終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品，無論是素描、速寫、風景畫還是油畫，雖然逼真，卻少了畫家內(nèi)心的東西，是一種對現(xiàn)實的“照搬”。相反，我從梵高的作品中看見了他對自然的熱愛與贊美；從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對真善美的追求與對黑暗中世紀的批駁；也從莫奈的作品中體會到了生命的和平與恬靜。是啊，只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫作，才能流傳千古，而對藝術(shù)的欣賞，也絕不是一味地去稱贊它多么寫實，而是應(yīng)該從畫中體悟畫家的情感。
欣賞的作文 篇7
人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓�？扇松谑溃罡邇r值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？不，我認為人最高價值的欣賞，在于對事物內(nèi)在品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。
因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。很小的時候就開始聽獅子王的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關(guān)愛和好奇中生長，在喪父的悲痛下逃亡，在思念和友情中長大，在戀人的勸告和良心與責任的驅(qū)使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國，最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特·迪士尼精彩絕倫的想象，但是誰也不可置疑這是以現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的，所以，誰能否認《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？獅子是尊嚴與權(quán)力的象征。大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的`埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權(quán)力的獅身人面像，三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作尊嚴和權(quán)力的象征，可想而知，獅子的王者尊嚴歷史已經(jīng)有多么的悠久了。人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風范。獅子位于食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物，它們不會以大欺小，以強凌弱，獅子只會享用自己捕獲的獵物，真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上，將其歸為己有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物，如豺或狼。不過，與其說是王者風范，倒不如說是王者天性。
因為獅子寧愿餓死，也不會去吃腐肉，即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃，更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起統(tǒng)治森林的重任。獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。
欣賞的作文 篇8
在我們成長中，印象最深刻的就是我們的校園，因為在那里，你曾和你的同學(xué)在這里有過最歡樂的時候，校園里充滿了我們童年的快樂。
我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的.景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的校花園，每當走進校園時，就會飄來一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們在花瓣上翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲。每天，我們在這美麗的校園中學(xué)知識，學(xué)做人額道理，在不知不覺中成長。
這就是我們的校園，我愛我的校園。
欣賞的作文 篇9
有時，真的好想與天空一起哭泣，因為，只有這樣我才感覺到自己不是孤單的。
雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答，慢慢流進了我的心坎，那冰冷的雨水，沒有溫暖的心，只有柔情！我曾想過，我是不是上帝多造的一個人類，只是來這個世界浪費空氣，其余的，什麼都做不了！我曾想過，心里也漸漸明白，自己什麼都比不上任何人，只是一個可有可無的人！突然感覺，自己在乎人的方式真的與其他人不同，伱們也許會認為，不同，代表那個人在我心中地位的高，很在乎的意思�？墒�，并不是所有人都會這么的想，這么的認為！也許，我的降臨，只是給他們相比較的對象！感覺自己很沒用，連人心都不懂，只會蠻不講理的提出一件又一件無理的要求來，讓人反感，讓人討厭。也許，自己在乎人的方式真的錯了，不應(yīng)該讓他那么的沒有自己的空間，很多人都說，任何人都會有自己的秘密，我們應(yīng)該放開心，不去干涉與涉足！
我的心，真的好小，我真的很小氣，不管什麼事情都要去在意，都要去賭氣，都要去生氣，跟他的曾經(jīng)比起來，我真的`連她們的一角都比不上，似乎還不配相比，看到他曾經(jīng)和曾經(jīng)的一切，我的心會莫名的心痛一下，鼻子酸一下，我覺得我真的不應(yīng)該那么的自私，一定要把他的全部占為己有，我經(jīng)常會告誡自己，看到了他曾經(jīng)的什麼，不要去在意，更不要去介意，不然那樣自己會讓他反感和討厭的，因為每個人都有她們的的曾經(jīng)，難道自己不曾有過曾經(jīng)嗎？可是，偏偏那顆心不聽自己的使喚，要去那么的惹事！有時候，我真的不想要去在乎，到頭來卻是發(fā)生一系列的事情，明明都是自己惹的禍，卻還要去生別人的氣，是不是很傻？當所有事情都如自己的意了，為什么自己還是那么的不開心，因為，那是自己強迫的，不是他自愿的，并且是自己太較勁了！
經(jīng)過了許許多多的事情，才知道自己身上的缺點太多了，改也改不完，比他曾經(jīng)的人還要有更多的不足，我會嫉妒，我會吃醋，為什么自己就比不上他的曾經(jīng)，他的曾經(jīng)是多么好，他是鼓起了多大的勇氣才選擇放棄她們的，我想要變，變成他想象中那么的完美，這樣，他就不會在回想曾經(jīng)的她們了，這樣，他就不會惦記著外面的花花世界了，所以，我要努力，變成他可以自豪，可以帶的出去，可以談?wù)摰呐�，我不想成為他的累贅，連一起出個門都畏畏懼懼的人，那樣，活在這世界上又有何意義？
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