關于欣賞動物作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的欣賞動物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞動物作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹绱赫欠棚L箏的好時光。正月十四這天，東南風徐徐吹來，陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場放風箏。
我的風箏叫“天線寶寶”，是我自己親自挑選的，我相信它一定會飛上高高的藍天，不會辜負我對它的期望。我一手提著風箏，一手拿著線團，逆風跑著，風箏迎著東南風撲楞著雙翅，搖曳著螺旋狀的尾巴，漸漸地，漸漸地，飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當當地擺著身姿，十分神氣。我得意洋洋地看著我的`“天線寶寶”呼喊：“好樣的！”正當這時，“天線寶寶”在半空中來了個360度大轉彎，像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來：“加油！”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑，又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著，神氣活現地搖擺著螺旋形的小尾巴。
受到了驚嚇的我有點累了，拿著線團坐在花壇邊。過了一會兒一位禿頂叔叔的風箏朝我的“天線寶寶”飛來，“天線寶寶”迎著風兒追了上去。我想：“天線寶寶”有個伴兒也挺好的。不料，“天線寶寶”一頭扎進那個風箏懷里，兩個風箏的線交成了十字叉，我的“天線寶寶”不停地擺動著身子，好像在說：“快走，這是我的領土，要是還不走，別怪我不客氣了�！笨赡侵伙L箏就偏偏賴著不走，“天線寶寶”來了個騰空翻躍，翻了一個跟頭，那個風箏斷了線，在半空中垂死掙扎，一會兒功夫就一頭墜倒在青少年活動中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來。“天線寶寶”神氣極了，在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風箏快靠近它時，“天線寶寶”特別調皮，不停地左盤旋一下，右盤旋一下，仿佛警告它們：你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎？我是東方不敗，要是再靠近我的話，小心我把你們攔腰折斷。
“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個小時，經常死里逃生。天色漸漸暗了下來，我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。
欣賞動物作文 篇2
動物學校位于幻想路101號。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個美麗的地方。
動物學校里是專門給動物們一個快樂的天地。動物們很樂意去那里上學。開學了，動物們爭先恐后地來報名上學。
剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課，同學們一下子向操場跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動物們很認真地學，很快就學會了。課間是給大家輕松快活的時光。小兔在蕩秋千，小貓在玩跑抓，小山羊練習跳遠，小狗在看風景。
最后一節(jié)課是數學課，動物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁著步子走進教室，他對大家問：“1+2等于幾？”頓時猩猩老師的.眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學們笑得前仰后腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個蘋果，媽媽又給你兩個，一共有幾個蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問道�！耙驗槲叶汲怨饬��！薄肮 苯淌依镉殖闪诵β暤暮Ｑ蟆�
“叮鈴鈴！”放學了，動物們在學校里度過愉快的一天。
欣賞動物作文 篇3
“哇！”好多千奇百怪的動物，有昆蟲類、鳥類、爬行類、禽類……一只只動物千姿百態(tài)，形態(tài)各異。原來，我來到了展覽館里的“動物小世界”。
一掀簾子，映入眼簾的是一只海鷗，它身披灰色的大棉襖，毛茸茸的，形體比較大、胖，長著又尖又長嘴，眼睛黑溜溜的注視著前方，和藹可親，惹人喜愛；緊相鄰的是一只紅嘴綠鸚鴿，尾巴的藍色點綴著它的綠外衣，真是紅配綠一臺戲，它的嘴仿佛是一把尖銳的鐮刀，它那兩條腳呈現出紅色，它真是小巧玲瓏，天真可愛；而對面的是一只高高瘦瘦的白鷺，它那趾高氣揚的樣子，真令人害怕，它穿著上帝為它編織的羽絨服，頸和腿都長得很長，所以，它整天以驕的傲姿態(tài)面對大自然，高高在上；那只紅腹錦雞，全身五彩繽紛，好像到了染房里去染了似的，全塊色彩上又點綴著黑墨點，尾巴的羽毛往上翹，一根根棕毛又有黑線條和黑斑點，它的腹部是紅的`，因此才得了這個名；毛茸茸的小兔子的眼睛多么像一塊玻璃，晶瑩剔透，大地給它鑲上去的毛多么柔軟、舒服，怪不得人們用它來做衣裳！它的那雙腳好像受傷了，好可憐，我真想俯下身子為它包扎；梅花鹿的全身上下呈現棕色，還有幾滴白珍珠撒在上面，它的眼睛真可愛，似乎有一種說不出的親情，人說眼睛是人的心靈的窗戶，這話真沒說錯，它的形體瘦小，看來是一只幼小的梅花鹿……還有一些小動物，如：大海龜、黃鼠狼、刺猬、豬獾、小海鷗、蝴蝶、蟑螂……
通過這次觀看，真讓我大開眼界，我們從小一定要多看一些書、多掌握一些知識，投身到大自然中探索其奧秘。
欣賞動物作文 篇4
我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。
狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：
誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的子女會發(fā)生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創(chuàng)口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河�！�
多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協(xié)，能適應任何環(huán)境，能果斷做出決策，決不妥協(xié)，從不膽怯，練就了鋒利的.牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰�！崩菍嶋H上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任 。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。
欣賞動物作文 篇5
我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗，有時我還在表姐家住幾天。
清晨，人們還在睡夢中，而我和表姐已經帶著小狗狗在小區(qū)跑步了。狗狗很小，跑的卻很快，連表姐這個跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對天使的翅膀，讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現了，它把“天使”打敗了，它讓天使雪白的的毛發(fā)變成了土黃色。我正發(fā)呆著，表姐一把把小狗抱起來，逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個大土坑。
表姐把小狗帶到小區(qū)的寵物浴室去洗澡，這時所有寵物專用的免費洗澡處，不過就是要自己給寵物洗澡，挺麻煩。
表姐把小狗放到水盆里，用寵物浴室的'專用工具給小狗洗澡，而我就在旁邊觀看。小狗身上的泡泡越來越多，突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆，表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來，表姐用毛巾幫它擦干，可小狗一直狂叫，也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡，小狗也不叫了�？尚」返淖炖镆恢痹谕屡菖荩菖葸�飛向天空，原來是小狗嘴里進泡沫了。我和表姐互相看了一眼，然后都笑了，太搞笑了哈哈。
后來表姐告訴我，小狗狗也有名字了，它叫“可以”。“可以”“柯怡”，為什么這么像我的名字呢？
欣賞動物作文 篇6
我們每一個人都擁有一個屬于自己的童年生活，不關它是快樂的，還是難過的，我們都因該去珍惜這段一去不返的時光。
春天來了，萬物復蘇。小草妹妹伸了伸懶腰，打了個哈欠，好像在說：“啊，這一覺可睡好了，該起來鍛煉身體了！”花姐姐叫醒了風婆婆，風婆婆張大嘴呼的一聲，小草，小花，小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風婆婆刮動著天上一個又一個七彩的風箏，仿佛一個又一個漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動著。
我和爸爸決定自己親手做一個風箏。于是我們準備好了材料，開工了！
第二天早上我和爸爸帶著做好的'風箏，得意洋洋第來到了操場上，一放線�！鞍�？”風箏掉了下來，我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步沒有做對吧？呵呵，沒有關系。再做一個吧！就這樣，我和爸爸帶是那個“爛風箏”回了家。
又過了一天，我和爸爸帶著改良好了風箏，又來到了操場上！呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個能飛的風箏，但是那時，我卻有一種從來沒有過的特別的“成就感”哈哈。
看著我和爸爸做的風箏在天空上自由的飛翔，我心里很高興。這個風箏寄托著爸爸媽媽對我的希望，它終于飛上了天空，而且越飛越高……
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