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精選欣賞話題作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的欣賞話題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欣賞話題作文 篇1
草兒將春的希望珍藏,等待來年煥發(fā)勃勃生機;葉兒將秋的悲涼珍藏,當秋風蕭瑟時隨風翩然起舞;我將寶貴的幸福珍藏,待到山花爛漫時,快樂的分享。
幸福這杯水,透明而甜蜜,沒有絲毫的雜質(zhì),沒能任何的悲涼。而或許它又是一種朦朧后更加深刻的感覺。
每個人都在洋溢著幸福的微笑,因為總有一個疼愛自己的母親在身邊。而我卻顯得有些孤獨,因為我體會不到那種幸福的感覺。
我曾幾次深思一個幼稚的問題:“我是否是母親的親生女兒?”因為我的母親總是在外忙碌,以至于幾天不見她的蹤影,唯一與她溝通的方式便是打電話。
常常獨自空守一間房,四周靜得可怕,又好像是在訕笑我沒能母親陪。無奈,帶著失落徜徉在林間,尋找另一種幸福。夜色悄悄爬上樹梢,而我卻仍舊在林間徘徊。
突然感覺身后有焦急的腳步聲和急促的呼吸聲。猛然回頭,看見的卻是母親。
她瞪著眼睛盯著我,欲語卻無言。片刻,她憤怒地訓斥我:“這么晚了還不回家!讓我擔心嗎?”“是,我希望你擔心我,給我和你在一起的時間。你一點也不疼我……”末了,眼淚大滴涌出。
媽媽似乎明白了什么,上前抱住了我,剎那間有股暖流!皨寢尣皇遣惶勰,只是想讓你過得更好!”母親用手撫摸著我的臉,突然我感覺到媽媽的手變粗糙了。
抹掉眼角的淚望著母親,原來歲月早已留在母親的眼角,幾絲白發(fā)也在刺著我的眼。原來母親一直在為我而奔波,只是她愛我的方式我沒能體會、理解。原來,我是如此被愛,如此幸福。
回想過去我也珍藏了許多幸福,比如母親輕聲問候,還有她對我的批評,都是愛我的表現(xiàn),都是幸福的一種。
當我理解了被愛與幸福,我便將所有幸福回憶珍藏,將不理解的幸福珍藏,將懂愛的幸福珍藏,珍惜收藏每一滴幸福泉水,不會讓心靈之河干涸。將寶貴的幸福珍藏,那將是種怎樣的快樂?
珍藏在心中的那段記憶
星期天,我翻開了那本塵封的日記本,看到一個個小故事,我不禁嗤笑我童年的無知。但當翻到最后一頁,我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵,他把我?guī)У搅擞洃浿蠿X年的夏天……
夏日的清晨總是美好的。吃過早飯,每天我都坐在父親的自行車后,它載我來到學校。一天過得很快,然而天氣變化得也如時間一樣迅速,下起了小雨。我奇怪父親為什么沒來接我,最后我自己走回了家。家中彌漫著令人膽寒的寧靜,父親從座位上緩緩站起,朝我走來。他表情嚴肅,但可以看出他內(nèi)心卻做著心理斗爭,最終他開口了:“兒子,我要去外地工作了!彪m然他臉上還掛著一絲機械性的微笑,但我已是淚流滿面,哭聲打破了寧靜,似乎要蓋過外面的雨聲!皟鹤樱@是件好事。”父親輕聲說,“這正是鍛煉你的時候,你不正想當個男子漢呢嗎?”我哽咽著點點頭,一只溫暖的大手落在我肩膀上:“別哭了,來擦擦眼淚!闭f著,他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上,我久久不能入睡,我回想著父親對我的愛:每天早晨,是他送我上學;每個日夜,是他幫我復習功課;每個年頭,是他對我默默奉獻;每個春秋,是他……
第二天清晨,陽光似乎比往日更加明媚,一夜之間,父親好像蒼老不少,也許是因為他操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行車后座上,我緊抱著他,像包個寶貝似的,我真希望時間可以慢點流逝,因為我知道以后這樣的機會不多了。學校到了。下車后一個比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭,雖只是輕輕一拍,但他給了我鼓勵,給了我支持,更在我肩頭增加了一份責任。我的心跳動著,似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身,大步朝學校跑去,再也沒有回頭,因為我感到父親的愛留在了我心中,他的愛會一直伴我到永遠的!
合上日記本,我心緒復雜,但看看桌上的全家福照片,我又笑了,因為我悟出一個道理:只有失去后,才更懂得什么是珍惜。
這也許是珍藏在心中最美的畫面,我要珍惜它,讓父愛永存!
珍藏在心底的回憶
夜更深了。隱約能聽見手表的“嘀嗒、嘀嗒”聲,我躺在床上,心里久久不能平靜。明天,我們就要回家了,當太陽的光芒再照射大地的時候,意味著我們就要回到分別了十幾天的家,也意味著我們的軍訓生活的結(jié)束。心情千萬種,喜?憂?不知道。我望了望在對鋪床上也同樣睡不著的班長,借著朦朧的月光,我隱約看見她的眼一眨一眨的,忽然,一滴晶瑩剔透的東西從她的眼角,直順臉頰掉下來,在枕邊摔成了幾瓣,消失了,那是什么?是熱淚!我頓時心中一驚:班長也在想家嗎?還是,她也在留戀和我們朝夕相處的那段日子……是啊,那確實是一段不平凡的經(jīng)歷,現(xiàn)在想來對我的未來有著深遠的.影響,無論天涯海角,我也會永遠珍藏在內(nèi)心的深處,此時此刻,仿佛又回到那段日子……
早上,當東方剛剛露出魚肚白的時候,宿舍里就熱鬧起來了。“起床”,一向嚴厲的班長邊吹哨子邊喊,“十分鐘后樓下集合!薄疤欤 本褪昼,我在家時至少得要半個小時,十分鐘只夠我去個廁所!薄熬褪锹铩贝蠹夷阋谎晕乙徽Z地叫開了。但這畢竟是命令,說歸說。
十分鐘后,我的天!這群兵:有帽子戴歪的,有扣子系錯的,有的穿著拖鞋就下來了!盎厝ァJ昼姾笤傧聵羌!彼恼Z氣很輕,但又很重,記得她望著我,當時我的心“怦怦”亂跳,生怕她挑我的毛玻
太陽越來越高,這山里的鬼地方也越來越熱,沒遮攔的陽光把水泥地面烘烤得燙燙的,我感覺渾身的不舒服,一身迷彩服緊貼在身上,身上散發(fā)著汗臭味,頭發(fā)像剛洗過,濕濕的,汗水在身上臉上流淌。有一次,螞蟻順褲腿直往我的身上爬,我趕忙用手去拍,這時,班長大聲嚷“要動,打報告!”緊接著,她讓我一個人在別人休息的時候拔軍姿,那次,我破天荒地沒有哭,因為我已開始慢慢接受班長的冷漠和這灼熱的太陽,反
而很坦然,也就是那一次,她教會了堅強,告訴我什么是命令和紀律。
中午,吃午飯只有半個小時,班長讓我們每人吃一個雞蛋,我生平最討厭雞蛋,在離開飯廳時,故意把雞蛋丟在那兒,讓同學扔掉,碰巧被她發(fā)現(xiàn),她大聲斥責那個同學,并讓她把那個雞蛋帶回宿舍給我。我當時很不服氣,不就是一個雞蛋嗎?她在晚上開會總結(jié)時,還特意批評了我,但我終究沒有和她頂撞,因為我從她的眼中看到了父親般的嚴厲和慈愛。
“班長,你想家嗎?”晚霞映紅了我們的臉,也映紅了她的臉,“想啊,喂,我說你們干嘛問這些幼稚的問題,我在你們心中是個不想家的冷面人嗎?” “您對我們很嚴格,軍訓這段日子里,我剛開始很討厭您,后來又把您看成父親!蔽倚χf,“不過,通過軍訓,使我們也明白了好多,我們學會了正確的坐立行走,學會了節(jié)約糧食,學會了能忍則忍!卑嚅L聽完,“撲哧”一聲笑了,同學們也笑了!澳牵銈円姷礁改赶敫尚┦裁?”“我希望父母不再處處呵護我,而是夸我一聲‘長大了’!绷硪晃煌瑢W說。班長又笑了,夕陽把她的頭發(fā)染成了紅色,大約那時,我明白了當兵的自豪和她教我們唱的“當兵一輩子不后悔”的真正意義,使我們領(lǐng)略到了女兵的風采。
“班長,您睡著了嗎?您可以告訴我們您的地址嗎?我要給您寫信!币晃煌瑢W的話,打斷了我的回憶。我望望窗外,夜更深了,今夜弧星閃耀,忽閃的星星閃耀著我們對未來的向往與追求,寄托著對高中生活將要開始的激動。然而,心頭也縈繞著一縷縷與這樓,這班長依依惜別的感情,像軍訓前剛離開家時一樣。
軍訓生活,令人難忘,因為那是我的中學時代的一段不平凡的經(jīng)歷,一種永恒的回憶。
欣賞話題作文 篇2
恩施蓮花鎮(zhèn)有一個著名景區(qū),我和幾個小伙伴慕名去游玩。
這是一個自然景區(qū),環(huán)境十分優(yōu)美,游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中,忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是一個小女孩兒。小女孩兒長得很清秀,穿著打了多個補丁的舊褂,背著一個與自己身材不成比例的大竹筐,竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問:“要水嗎,姐姐?”我借機詢問她對這里的熟悉程度,她說她很熟悉,自己就住在山下。我突發(fā)奇想: “你來當我們的導游吧,我們給你10塊錢!彼⑽⒁恍,表示同意。
她一邊帶路,一邊用不是特別標準的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花,雖然不起眼,可它黃得很純正,沒有一絲雜色。
她把我們領(lǐng)到一潭泉水旁,說: “你們在這里玩一下吧,我馬上就回來。”說完,便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎,就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看,她正往腿上擦藥呢,她的'腿上有幾塊傷痕。我想起來了,她剛才走石頭路時不小心摔著了,她說沒事,我們就沒有在意,沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責。身旁的幾朵野菊花在微風中輕輕搖曳,散發(fā)淡淡清香。
我們問起她的身世,小女孩兒說她家里很窮,爸爸去外地打工,媽媽離家出走了,這個家靠她來支撐。她還說,自己一定 錢供自己讀書。
我被小女孩兒不屈的精神感動了,給了她20元錢,又摘了一簇野菊花,別在她的發(fā)辮上。陽光下,野菊花就像小女孩兒一樣,樸實中透露著倔勁與頑強。
這個小女孩兒是我人生道路上的榜樣,她讓我學會了堅強。
欣賞話題作文 篇3
欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是圣潔的,其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會被其折服,停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住,從童話世界里飄來的天籟之音,就像剛下肚的溫熱的酥油茶暖遍了全身。我漸漸地由動心到癡迷,一點一點地、慢慢地跟著天使,生怕驚動了其它生靈,緩緩地來到了她的音樂王國。
在這里,潘多拉之盒被封印,污穢也無影無蹤,我仿佛看見了美麗的北海,浪花在嬉戲,太陽在流金,沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒,雷電來了,狂吼著它們獨特的歌,氣勢洶洶,呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林里,這里是那樣的靜宜,結(jié)滿果子的樹,郁郁蔥蔥的花草,各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的,我已來到了林子的盡頭,看見了一座歐式古堡,一位害羞、靦腆又不失灑脫的.年輕人徘徊在古堡外,我想,他一定是在等他的心上人--一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗,踏著輕盈的腳步,悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主,一陣驚喜過后,兩人緊緊地相擁在一起,伴著小鳥的歌聲,鮮花的掌聲,浪花的笑聲,他們瘋狂地跳啊,跳啊……。
音樂嘎然停止,我被驚醒,回到了現(xiàn)實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲,看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴,心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),這不也是另外一種音樂嗎?只要你用心去聽,努力去尋找,生活中一樣會有美的東西供你欣賞。
欣賞話題作文 篇4
清晨,霧還停留著不肯走開,河水顯得是那么迷茫。許久,山邊爬起一輪紅日,似乎把索繞在湖邊的霧吹得無影無蹤,清水河像一位剛剛蘇醒的少女,從沉寂中活躍起來。
下午,河面好似明鏡,清涼的風吹過,清水河蕩漾著層層波紋,使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般溫柔;清水河美就美在它的藍,好似廣闊無垠的碧空,清水河美就美在它的.澈,像露水般的晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩意,柔柔的光瀉下來,給河面鍍上了一層華麗的金黃,碎碎的光斑隨著晚風搖曳,邊得是那樣柔美,讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來,看!它瀉進了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!
夜晚,彩燈噴泉在河中央盡展風姿,燈光交相輝映,水柱時而盤旋飛舞,時而直沖夜幕,時而飛散滿天,時而次第波動。使整個清水河都為之雀躍。大人們的贊揚,孩子們的嬉笑,在我耳畔響起,河中灑下無數(shù)個小星星,在向我們眨著眼睛,看,調(diào)皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng),鉆進我的脖子-------
!清水河,你是家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠,家鄉(xiāng)山因你而多嬌!清水河,我欣賞的清水河!
欣賞話題作文 篇5
海風依附著夏日的蟬鳴吹來,一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢,我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛,被螢火蟲包圍時,我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風的音樂。我細細2地聆聽,我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風里旋轉(zhuǎn)的姿勢。不用眼睛,用耳朵聆聽——她流過耳畔的`聲音,用心靈想象——她顫動的觸角,以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。
我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線,但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂,就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停,像是要在這個盛夏,傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子,他比螢火蟲聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺,講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽的,也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說;又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。
有時候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應該閉上眼睛,感受細微,欣賞心靈中真正的美。
欣賞話題作文 篇6
曾經(jīng)的我,童心未泯,也許孤單過,但那又算什么呢?最后總能如雨過天晴般,驅(qū)走心中的孤單。
過去的我,還未深刻的理解它的內(nèi)涵,只是片面上的意思,惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我,已深刻理解,也許未曾有詞典的全面,但它比詞典來的更有意義,更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。
“孤單不是放棄,而是挑戰(zhàn)”這句話,雖然不是著名的'人說的,可是它一直滋潤著我的心房。
我只記得,母親是我一生當中,最堅強的人,她曾跟我說過:即使世界上再多的困難,再多的孤單,他們也有弱點。心中溫暖親近的人,當孤單籠罩時,它將會被溫暖所融化,可心中冰冷的人,孤單來臨,只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話,我更相信人人都需要陽光,就好比一個,假如是一根筷子,它只可能被折斷,當無數(shù)根筷子一同時,即使是被折斷,它也會再一次燃起希望之火。
進入七年級,我們隨著歲月的流逝,我們在長大,我們懂事了,我們是小小的大人了,在今后的日子了,我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向,那么你就會自卑,變得脆弱,相信吧,內(nèi)向不是一生的方向,只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向,就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念,相信我能行,我能戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,要敢于學會微笑,學會開朗,要有樂觀的意識,學會微笑吧,你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋,勇敢去追求人類新的夢想。
我們用微笑掃平孤單的烏云,去迎接更加輝煌的朝陽。
學會開朗吧,不要關(guān)閉自己心靈的窗戶,不要再孤獨。
我品味著孤單,在黑夜朦朧中,我悄悄地吸收孤e57單,將它留下。
欣賞話題作文 篇7
想為行之先。話是這么說的,如果所有的想法變成行動,還是有些可怕,那不知道要有多少混亂多少紛繁。于是知道,想的,并不完全適合天地規(guī)律、公序良俗;思想里醞釀的東西,并不能夠完全成為現(xiàn)實。
瞎想
所以瞎想的多。瞎想,沒有目的,沒有原由,不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人,想不佩服也不行,因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話,要推陳出新,要溫故知新。古有“日日新”,現(xiàn)在就說要與時俱進――還是老祖宗的話,不過,時勢不同了,說在不同地方,也算是新的吧。跟上時代步伐,抖摟進取精神,開拓進取,等等,古人不那么啰嗦,簡潔而精辟,現(xiàn)在不得不多說些,解釋清楚些。因為現(xiàn)代人裝聾作啞的比較多,理解問題中鉆牛角尖的比較多,說話辦事如果不能嚴密邏輯,可能會有很大漏洞。要知道,如今的人,鉆研、刻苦的精神沒有多少了,鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。
既然天馬在空中隨意走,也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關(guān)系。思想這東西,盛在大腦里,只有自己知道。想的可能與自己一點關(guān)系沒有,想的也可能是曾經(jīng)的往事,想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在,這些想,全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序,也不會讓想像的對象知道。想吧,盡情地想,把積郁于心的想法全想完了,從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”,便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。
相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事,橫過來豎過去都想不明白,為什么他能這么神而別人無法實現(xiàn),為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿;更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情,那些個捧神的名人們卻不知道,太不可思議了。這一點我到是極自信的,這些人,一定會跟他們心中的神“風光死”,一塊兒從神壇上摔下來的。
純屬瞎想,這跟我有什么關(guān)系?!
妄想
妄想的話,還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎!因為癡心,所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思,現(xiàn)在盤算一下,也算不得褒貶,F(xiàn)實里得不到的東西,連想都不讓想一下,連天馬在空中的跑動都想局限苛責,是不是太殘酷過分了。一般說,出現(xiàn)癡心的人是社會底層,是絕大多數(shù)占有社會財極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房,那就用想象來彌補一下,無可厚非。當然妄想是需要節(jié)制的,那就是一定要明白這只是作夢而不能當真,更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實里的腳踏實地!鞍V心妄想”的`下一句是“白日做夢”。夢是可以做的,但大白天做夢,耽誤了勤勞致富是一方面,搞成夢游那可就真麻煩了。夢想不是不能變成現(xiàn)實,其變化的基本條件就是要有遠大的目標、付出辛苦的汗水。心動如果沒有行動,一切都是一句話:“外甥打燈籠――照舅(照舊)”!
癡心妄想是說思想脫離實際,沒有條件實現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得,人確實需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話,那就是,人類沒有妄想,那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當皇帝的妄想,就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生;愛迪生沒有電燈的妄想,怎么可能有現(xiàn)在的明亮;人類沒有飛天的癡心,怎么可能有載人航天的出現(xiàn)?如果說今天中國的載人航天事業(yè)是偉大的科技進步國力展示的話,那么,敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進步完全契合的事實不是一件兩件吧。當然,這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔,把幻想當現(xiàn)實,那就很危險了?床磺瀣F(xiàn)實的妄想,弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了,當臣子會叛逆,做下屬會造反,弄得不好就會招來橫禍,這是最要不得的。
歷史用客觀事實來告訴我們,妄想不一定是虛妄,只是實現(xiàn)的時間問題。妄想可以但不能狂妄,狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊,不怕做不到,就怕想不到;人啊,不怕沒想法,就怕想法太多成為空想家。
理想
理想是最符合教育規(guī)范的目標,也是最符合自身條件的方向。聽從召喚,圍繞目標,想所能想,做所能做。人不能沒有理想,人不能完全脫離現(xiàn)實瞎想妄想。
確定理想無不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關(guān)。大人物有大人物的理想,有錢人有有錢人的目標,小人物自然也有自己的方向。據(jù)說某地“叫花村”乞討者出去的目標就是,下一年回家過年的時候,能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農(nóng)民工的目標也很簡單,他們想著把結(jié)婚養(yǎng)孩子的錢準備好,不再為孩子上學繳費發(fā)愁。我的階段性理想當然更簡單了:做民工的時候就是吃飽飯;工作后想著能進步,受到領(lǐng)導表揚提拔;現(xiàn)在則是全家健康,人人平安。再具體一點,迫切愿望是兒子盡快找個好媳婦。
看出來了吧,理想的最大特點就是量體裁衣,看菜下飯。理想是理性地想,所以不會漫無邊際。
但其實,理想是最折磨人的想象。不為別的,就為它的實在,它的實行與實現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧,如果有一天因為下雨刮風無法上工少一天的工錢,那就不得不在思想里折磨自已——擔憂什么時候才能補回這一天。生活是實在的,理想是自己給自己設定的最基本的生活目標,所以實現(xiàn)理想的壓力也就極其真實緊迫。
一個真有理想的人,一定是個負責的人、一個守諾誠信的人。這樣的人,生活的腳步一定是沉重的,因為生活的負重,必定讓他的每一步都踏踏實實。
經(jīng)常在夜半三更折磨我們失眠的想法,多與理想有關(guān),多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實問題。就是戀愛婚姻,也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。
夢想
夢想事實上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情,官方語言里就是那是最早的“中國夢”,現(xiàn)在是圓了夢――要不載人航天發(fā)射場的航天員公寓就命名為“圓夢園”呢。當然,我說的相通,主要還是說夢想也有“天馬行空”,不受羈絆拘束、沒有規(guī)定限制的意思。那么,夢想就是瞎想妄想嗎?到不盡然,夢想還是有其自身特點的。
夢想的最大特點,就是說夢的那句話里體現(xiàn)的――日有所思,夜有所夢――是日思夜想、極度盼望之事,是需要盡快實現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想,因為夢想畢竟帶一點夢幻色彩:它是美麗的、對人類社會大眾和個人都有好處的,但又不是那么容易實現(xiàn)的。這個夢可以“天馬行空”,是說我們可以有各種關(guān)于美好的想法,這一點上它與理想相近;這個夢不是完全虛幻的,而是建立在我們生活的這個地球上,存在于我們的生活里,經(jīng)過不懈奮斗一定可能實現(xiàn)。
夢想,當然其主題是夢里依稀的想法,所以夢里的荒誕也免不了。比如我時而在夢里跟離世的父母對話,時而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風景――我沒有氣功大師的能量,肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的,我純粹是夢――這確實是積累的情感所致;當然還有些其他夢,恥與見光亂七八糟的東西也是有的,醒來回味,確實想不明白為什么會有這樣的夢,如果要找根據(jù),估計是壓抑在心底的動物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動物,這一點還是明白認識的好。
夢想自然不是當前提倡的“中國夢”。中國夢,說白了不能算到夢想里來,它只是用一個夢的比喻作為號召,讓人們共同努力實現(xiàn)的美好愿景。我的夢想,也不能套用成“XX夢”。因為我的夢想,僅僅是我夢里胡思亂想罷了,有些是美好的,有些還是不能說出來的,大量的早就隨著夢醒煙消云散了的。
要說我有一個夢想的話,那就還是理想中的那兩句吧,原親人健康,朋友平安!
欣賞話題作文 篇8
今天我來到了順寶行駕校學習。駕校的老師打開了電腦,為我們詳細講解了車的構(gòu)造。原來汽車和人體一樣,也有器官、骨架。比如:汽車的眼睛就是前面的大玻璃,正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋,就是后玻璃上面的黑色橫線,長得就像老年人額頭上的皺紋一樣,它的學名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時候,只要司機按一下前面的'按鈕,電加熱絲就會大展身手讓后面的霧散開,讓司機看到后面的路況 ;我還認識了汽車的 內(nèi)發(fā)動機,它是汽車的心臟 。汽車的血液當然不是紅色的,如果沒有血液,汽車就不工作了,你猜到了吧,汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢?哈哈,就是輪胎。
緊接著,老師又為我們介紹了交通規(guī)則:禁止的字眼真多,什么禁止轉(zhuǎn)彎,禁止鳴笛等等,如果違反了就會被攝像頭拍到,不僅罰款還會扣分,駕照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定一定要當一個遵守交通規(guī)則的司機,爭取一分不被警察扣掉。在學習大馬路上常見標志的過程中,老師要求我們互動,要求學員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我,我一直搶答,得了第一名呢!
開始筆試了,只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡單,我卻非常謹慎,每題都讀兩遍,老師快速地閱卷后,我是滿分,太棒了!
終于可以上路了,汽車腳下有三個踏板,剎車、油門和離合。頭一次開車,我的心砰砰直跳,只要一踩油門,汽車就會嗖地一下竄出去,一股風迎面撲來,我感受到了速度的快樂,開車的感覺真是爽快!可是我也遇到了狀況,雖然路不長,但是一路上紅燈不斷,走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多,我一緊張還差點撞到旁邊的墻上,哎呀!額頭出汗了,差點就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞,看來開車真不能太放松,還是小心點的好。
開車游了一圈后,老師帶我們回到了駕校,她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片,卡片機響了一陣,駕照做好了,上面還有我的名字,年齡呢。考取了駕照,我感到很自豪!以后再來到這個城市我就可以直接取車上路了!
同學們,你們想知道這個駕校在哪里嗎?這里就是大同的I do職業(yè)體驗館,在這里我們可以像大人一樣做很多的工作:廚師,電臺主持人,模特,消防員——有機會,你們也來體驗這些有意思的活動吧!
欣賞話題作文 篇9
我最欣賞的一株“樹” 城區(qū)中心小學張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。 她像一株大樹,她的'根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻給綠葉,把一個個生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈,她是在風雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅強從不向命運低頭,而命運可真會開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,
四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅強,一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。 她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學習,在她的維護下茁壯成長,在她嚴格要求下學會了堅強,她對待學生嚴格但不失愛心,
她在風雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。 在我心靈的深處,您這棵大樹永遠是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。
欣賞話題作文 篇10
那年夏天,我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領(lǐng)地,呀,你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間,因為不熟悉,我只會躲在我的座位上,不敢輕舉妄動,默默地看著外面的一切。
操場上望著其他同學三三兩兩的在一起追追打打,嬉嬉笑笑,我只是這樣默默地欣賞著,我心里知道我喜歡這里,好想加入他們;與此同時也感到了自己的孤單,站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個圈,看著落下的片片樹葉,反而產(chǎn)生點點喜悅,隨手拾起一片,輕輕地捻動著,撥出清晰的葉脈,我好像感受到了你的溫暖。
每天,踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你,你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人,和他們一起嬉戲打鬧,漸漸地,結(jié)識了幾個好朋友,課間總是在一塊談心情,說心事,當然大多是開玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,離別之際我們互相依靠著坐在操場上,什么也不說,就那么默默地坐著,有的同學還哭了,可是我沒有,也許當時的我好沒有真正體會分別的意義,我樓上樓下的忙著找老師同學合影留念,可是我忘了給你照一張完整的照片,當時緊張的復習讓我不暇于爾,不過還好每張合影都是以你為背景的,每每看著一張張照片總能想到你的樣子。
踏入新的校園,一切都很好,卻沒有當初的親切和溫暖,也許還不適應,也許是對你的留戀每當看到或聽到有關(guān)你的東西,心中總感覺有一種濃濃的情誼,真想回去看看。
終于有一天我回來了,站在門口久久的看著院里能看見的.一切,依然是那么的熟悉,輕輕地走進去,踩著軟軟的跑道,撫摸著那棵挺拔的梧桐樹,仰望著它高聳的枝干,仿佛又回到了從前,一切都好似在眼前,卻感覺好遙遠,新的學生,新的課桌,原來的教室已不再是原來的學生,我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生,講臺之上老師依然滔滔不絕,只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗,老師,怎能讓我忘記,徘徊在操場,遲遲不愿離去,當我再次站在那個位置,我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊,逆光而視總感到絲絲溫暖,無論我得意、失意,想起你總能讓我從容面對新的一天。
驀然回首,放眼繁華,你依然在那里,我親愛的母校。
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