【推薦】欣賞作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的欣賞作文10篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1
春光明媚,百花爭(zhēng)艷,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐上了前往巢湖的大巴車,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待,終于來(lái)到了美麗的巢湖。
進(jìn)入巢湖紫薇洞風(fēng)景區(qū)后,導(dǎo)游阿姨首先帶我們來(lái)到了神秘的王喬洞。走進(jìn)洞內(nèi),我驚奇的發(fā)現(xiàn),左右兩邊的洞壁上有許許多多的佛像,而每個(gè)佛像卻都沒(méi)有了頭,后來(lái)導(dǎo)游阿姨告訴我們,這些佛像的頭都被那些貪財(cái)?shù)娜私o偷走了,只有一個(gè)最大的佛像的頭沒(méi)有被偷,因?yàn)檫@尊佛像保佑著人間的平安,所以才得以保存,原來(lái)小偷也有怕的啊,真可笑!
參觀完王喬洞后,我們又來(lái)到了著名的紫薇洞。它給我的第一感覺(jué)就是冷。一進(jìn)洞,一下子就像從春天瞬間來(lái)到了冬天,同學(xué)們紛紛把帶來(lái)的厚衣服穿上。而第二個(gè)感覺(jué)就是神奇啦,洞內(nèi)有許多自然形成的景象:海豚戲水、母子情深、猴子撈月……每一處都是那么的逼真,像是人工堆砌或雕刻的`。第三個(gè)感覺(jué)就是驚險(xiǎn)。紫薇洞很長(zhǎng),洞內(nèi)一片漆黑,只有片片燈光,而且洞內(nèi)冷颼颼的,到處是水,我們不時(shí)要左閃右躲,以防洞頂不時(shí)滴下的小水珠,真像是一場(chǎng)神秘的探險(xiǎn)。紫薇洞給我的最后一個(gè)感覺(jué)就是有趣。在洞內(nèi),我們還坐上了小船,小船順著狹窄的溶洞蜿蜒而下,伸出雙手就能觸到兩側(cè)的石壁,而洞頂就緊貼著我們的頭皮。同學(xué)們個(gè)個(gè)低頭斜眼,那情形有趣極了!
從洞里出來(lái),溫暖的陽(yáng)光照在身上,我不禁瞇起了雙眼,肚皮開(kāi)始咕咕地叫著,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,原來(lái)已經(jīng)到中午啦!同學(xué)們紛紛拿出各自精心準(zhǔn)備的美食。我喜歡參加學(xué)校的春游活動(dòng),因?yàn)榭梢孕蕾p到美麗的景色,開(kāi)闊視野;我更喜歡旅行的過(guò)程,因?yàn)橛蟹窒恚畜@喜!
欣賞作文 篇2
春節(jié)到了,大街小巷人流如潮,辛勤勞動(dòng)一年的人們,紛紛走出家門(mén),享受假日的閑暇,我們家自然也不例外。
這個(gè)寒假,我們一家隨姨媽一家去了浙江寧波。這里的普陀山甚是有名。它是中國(guó)的'三大道教名山之一,每逢過(guò)年之際,都要有成千上萬(wàn)人前來(lái)燒香拜佛,姨媽一家便是其中之一。
初五那天,我們到達(dá)了寧波,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的安頓之后,初六8:00,我們便出發(fā)去普陀山了。
普陀山人山人海,人流如潮。到9:30時(shí)進(jìn)去的人數(shù)就已經(jīng)高達(dá)2萬(wàn)人了。在這里,我將看到夢(mèng)寐以求的大海,說(shuō)到這里,心里還有些小激動(dòng)呢!
我們坐船來(lái)到了山腳下,其實(shí),普陀山是一座在大海上的島嶼,四周都是茫茫的大海。那里的海水很淺,導(dǎo)致海底的沙石浮上來(lái),變成了一片渾濁的黃色。我爬上一塊礁石,沐浴著海風(fēng),聆聽(tīng)著浪花的歌聲,看著浪頭一波一波的涌上岸來(lái),心里十分高興。
告別了大海,我們來(lái)到了“睡觀音”。我站在一個(gè)亭子里眺望著大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾座連綿起伏的山,形成了一個(gè)觀音,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳,好似在睡覺(jué),著就是“睡觀音”名字的由來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的攀爬,在兩只腳都像灌了鉛似得抬不起來(lái)的情況下,我們終于來(lái)到了燒香拜佛的地方。我走向菩薩,對(duì)著他虔誠(chéng)又莊重地拜了三拜,兩手掌對(duì)掌地放在胸前,閉上眼睛,許了一個(gè)愿望:希望我以后一定不要再粗心了。
一天很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了普陀山。我留戀地朝后望去,那連綿起伏的山好像在向我微笑、招手......
欣賞作文 篇3
在麥田里那些小麥都成熟了散發(fā)出香濃的'氣味。農(nóng)民們急著收割呢,他們 正用收割機(jī)收割小麥。收割完了就可以去做大米了我們就可以吃到香甜可口的米飯,誰(shuí)不想吃!
在樹(shù)林里像金子般的葉子散落一地,楓葉媽媽老了不能像以前那樣快活的唱歌跳舞了,可是他看到他的孩子在在風(fēng)中翩翩起舞就高興。
秋天豐富多采,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
欣賞作文 篇4
外婆家住在美麗的韶山灌渠旁,每年只要放假媽媽都會(huì)帶我去外婆家住上幾天的,我可高興了,因?yàn)槲易钕矚g就是去河邊玩。
小河很美,一年四季都靜靜地流淌著,在陽(yáng)光的照耀下像一條閃亮的銀帶子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。
春天的時(shí)候,河堤兩旁的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,河里的水碧綠碧綠的,像是一條飄動(dòng)的綠絲帶。
夏天到了,河兩岸的'樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,附近的大人小孩都喜歡在河邊的樹(shù)下乘涼,看著那清澈見(jiàn)底的河水,有些膽大的叔叔從橋上撲通一聲跳進(jìn)水里,一個(gè)猛子游出了好遠(yuǎn),我好羨慕呀!
冬天到了,河邊樹(shù)木的葉子都掉光了,讓河面顯得更加寬闊了,特別是天氣冷的早晨,河面就升起一層薄薄的霧,讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境。
小河真美,我愛(ài)小河一年四季的景色。
欣賞作文 篇5
最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師。現(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)只有十八九歲,是一個(gè)溫柔美麗的人。
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)。
在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景,還能背誦她教我們的詩(shī):圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,那天邊只有云頭,也看不見(jiàn)樹(shù),那水上只有海鷗……
今天想來(lái),她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),是有著多么有益的影響!像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她接近呢?我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。
每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師!我不知道您當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué),一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多么的依戀!至于暑假,對(duì)于一個(gè)喜歡她的.老師的孩子來(lái)說(shuō),又是多么漫長(zhǎng)!記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在屋里地上,旁邊點(diǎn)著香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時(shí)候,我忽然爬起來(lái),迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”母親答。
哦,我才醒了?纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái),勸了一會(huì)兒,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師。≈两窕叵肫饋(lái),我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比。
什么時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢?
欣賞作文 篇6
生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界上到處充滿了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有了對(duì)手就會(huì)有勝之而成為強(qiáng)者的念頭,沒(méi)有了對(duì)手的存在,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志,沒(méi)有對(duì)手的存在我們常常會(huì)喪失進(jìn)取心。感恩對(duì)手,是他們的存在讓我遠(yuǎn)離了平庸。
一次演講比賽后,讓我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。
做為班級(jí)的一名班長(zhǎng),老師對(duì)我器重有加,每次比賽總讓我參加,這次也不例外。比賽那天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,當(dāng)然我的心情也是激動(dòng)萬(wàn)分。有了多次參加比賽的閱歷,我的心理素質(zhì)強(qiáng)多了,一到主席臺(tái),我先鎮(zhèn)定心情,然后聲情并茂的'朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。朗誦完后,校園內(nèi)掌聲響了起來(lái)。我走下主席臺(tái)心理十分高興?墒窍乱粋(gè)選手登臺(tái)之后,我的心頓時(shí)一驚,原來(lái)是我的好朋友——王一帆登臺(tái)演講。王一帆是一個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的對(duì)手,我真擔(dān)心她的成績(jī)比我高。比賽結(jié)束的時(shí)候,我們都期待著評(píng)委老師趕快宣布結(jié)果。唉!結(jié)果還是出來(lái)了,我第二名,每一名是王一帆。當(dāng)王一帆登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),評(píng)委老師和在坐的同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,此時(shí)我總覺(jué)得心情沉重,我沒(méi)有心情為她喝彩,因?yàn)槲覡?zhēng)勝心太強(qiáng)。此時(shí)王一帆激動(dòng)萬(wàn)分。比賽結(jié)束了,同學(xué)們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學(xué)。我狠狠地瞪了王一帆一眼,往常我們是有說(shuō)有笑,現(xiàn)在我對(duì)她是不理一睬。
放學(xué)回到家中,媽媽看我一言不發(fā),悶悶不樂(lè)便關(guān)心地問(wèn)到:“寶貝,怎么了?”我開(kāi)始不說(shuō)理由,后來(lái)向媽媽說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我們從小要學(xué)會(huì)心胸寬廣,人家成績(jī)好,我們應(yīng)當(dāng)向人家學(xué)習(xí),欣賞人家的優(yōu)點(diǎn),這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,然后才能共同進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話后,我豁然開(kāi)朗。第二天我向王一帆道謙,并向她表示祝賀,王一帆笑著說(shuō)到:“今后我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們還是最好的朋友”。
從這件事讓我懂得了:要欣賞別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),如是學(xué)會(huì)了欣賞世界將會(huì)變得更加美好。
欣賞作文 篇7
我小時(shí)候,是由姥姥姥爺照顧的,所以他們?cè)谖疑砩蟽A注了很多很多的愛(ài)。
記得有一年冬天,雪下的很大,爺爺在小區(qū)門(mén)口等我放學(xué)。可是那天校車出了點(diǎn)故障,開(kāi)得很慢,所以回來(lái)晚了。我從車窗里望出去,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下,地上積了厚厚的一層雪。當(dāng)校車拐到小區(qū)門(mén)口那條馬路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了爺爺——他站在雪地里,外套上落滿了雪,爺爺一定等了很久。那一刻,我感動(dòng)極了!
這只不過(guò)是我和爺爺生活中再平常不過(guò)的事了,爺爺對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在!
欣賞作文 篇8
一個(gè)人有很多面,對(duì)著同學(xué)是一面,對(duì)著老師是一面,對(duì)某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢?哈哈,我身邊就有。
說(shuō)起她,我們班可是無(wú)人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對(duì)老師
在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書(shū)達(dá)理,成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語(yǔ)詞匯量大,語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。
多重人格——之對(duì)同學(xué)
“快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書(shū))拿出來(lái),quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽(tīng)的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對(duì)同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對(duì)同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面,在檢查錯(cuò)題本時(shí)。
“把你的糾錯(cuò)本拿出來(lái),這都四天了,你只錯(cuò)了兩道題?還沒(méi)有錯(cuò)解,也沒(méi)有錯(cuò)因和感悟,你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的'嗎?扣分!”哎呦,又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對(duì)親密的朋友
“你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見(jiàn)她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光!昂冒,好吧,走著!蔽抑缓猛讌f(xié)了!芭兑!”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì)憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!
哎,她的多面我們班都見(jiàn)過(guò),不過(guò)不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績(jī)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn),但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見(jiàn)人愛(ài),懂得保護(hù)自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。
欣賞作文 篇9
我們只身一人乘上沒(méi)有終點(diǎn)站的面包車,一路行走以來(lái),有碰到過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)故障時(shí),有碰到過(guò)半路熄火時(shí),有碰到過(guò)車子被刮痕布滿時(shí)...一定有過(guò)那樣一個(gè)陌生人在我們路遇窘迫與尷尬時(shí)給予我們幫助和溫暖。
母親要我去新華書(shū)店給我弟弟買(mǎi)書(shū),我只好匆匆拿上二十多塊錢(qián)出了門(mén),到了新華書(shū)店,涼爽的感覺(jué)撲面而來(lái),每個(gè)人的腳步好像都慢了下來(lái),目光停駐在不同包裝精美的書(shū)上,我也不例外,很驚喜的發(fā)現(xiàn)了在新書(shū)架上的我一直想買(mǎi)的《一切都是最好的安排》。我迫不及待走過(guò)去,好像目光要穿透書(shū)皮直達(dá)其中的豐滿果肉一樣。
我什么都沒(méi)仔細(xì)想,興奮地拿起那本書(shū)就去了收銀臺(tái),可是收銀阿姨爆出價(jià)格的時(shí)候,我的腦袋好像被一顆小石子砸中,蕩起了一圈又一圈越來(lái)越大的波紋,我摸了摸口袋里的二十幾塊錢(qián),突然意識(shí)到什么,窘迫地呆在原地移動(dòng)不了步伐。
“28塊錢(qián)!笔浙y阿姨不耐煩地朝我哄道。
我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái),手忙腳亂地在衣服口袋和褲子口袋不停地摸索,卻只摸出了2塊錢(qián).
“28塊錢(qián)...阿姨我身上只有27塊錢(qián),你能不能便宜一點(diǎn)...”說(shuō)到后來(lái),我自己的'聲音輕到連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了,我臉紅到了脖子眼,耳朵也在發(fā)燙。
“我已經(jīng)打了折了,錢(qián)沒(méi)帶夠還買(mǎi)什么買(mǎi)!笔浙y阿姨瞥了我一眼,朝后面的人揮了揮手,再不理我。
我就這樣被擠出了隊(duì)伍,可是我還是不甘心,我在書(shū)架前不停地踱來(lái)踱去,手里緊緊攥著那二十幾塊錢(qián),不知道過(guò)了多久,書(shū)店里的人漸漸少了,我又厚著臉皮跑到收銀員阿姨那里。
“阿姨我真的身上就只有27元,你能不能就少一塊錢(qián)...”我還是滿懷期待地注視著她。
過(guò)了一分鐘,又過(guò)了兩分鐘,阿姨只瞥了我一眼卻還是不肯說(shuō)話,自顧自地走到了里面,我有點(diǎn)難過(guò),想走又邁不開(kāi)步子,就那樣呆呆地望著那本書(shū)。
突然一只手伸到了我的面前,手上躺著10元錢(qián),我抬起頭望著這個(gè)大概是高中生的男孩子,靦腆地朝我笑了笑然后眼睛向我示意,可是我搖了搖頭沒(méi)有接受,然后那個(gè)男孩子就離開(kāi)了,我還是傻傻地呆在原地。
沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)男孩子又出現(xiàn)在我眼前,手里握著一瓶礦泉水,然后他把一塊錢(qián)遞給我,他跑的有點(diǎn)氣喘吁吁,我伸出手接受那一塊錢(qián)的時(shí)候能感受到硬幣上有點(diǎn)粘稠的汗液,我轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地說(shuō)了句“謝謝你。”
“不用謝謝我,因?yàn)橐苍腥讼襁@樣幫助過(guò)我,希望你以后也能像我一樣幫助別人!彼f(shuō)完便提著那瓶滿滿的礦泉水離開(kāi)了。
再后來(lái)我的口袋里永遠(yuǎn)存著一塊錢(qián),只為了碰到和我一樣情況的人,我能馬上從口袋里掏出一元錢(qián)放到他們緊握的右手上,看著他們驚愕的眼神,說(shuō)出一句:“也曾有人這樣幫助過(guò)我,所以不用謝謝我!
欣賞作文 篇10
在時(shí)間的跳動(dòng)下,我們不斷的在忙碌。漸漸的在忙碌之中被這種習(xí)慣性的動(dòng)作給麻痹了,忘記了知覺(jué)疼痛。
盡管如此還是難免產(chǎn)生厭倦,因而要適當(dāng)?shù)慕o生活多一點(diǎn)的`空間,即使忙碌的一塌糊涂、天昏地暗,也不要讓無(wú)奈侵蝕我們的大腦,來(lái)支配控制我們的行動(dòng),使原本能夠復(fù)燃的生活再次沉入深淵。
我喜歡自由不喜歡拘束,但是生活的節(jié)奏不得使我迫于生活的壓力而去追求自由,所以要在有限的時(shí)間里尋找無(wú)限來(lái)給自己的生活多些樂(lè)趣,讓生活工作雙贏。
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