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欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇1
人生需要學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，你便成為個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是種情懷，是種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。
欣賞是種態(tài)度，是種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，看到幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的種理解和溝通,它包含了信任和肯定；欣賞是種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康成長(zhǎng)。
有人做過(guò)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)個(gè)規(guī)律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對(duì)你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人，別人才會(huì)喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你。
人與人之間的.關(guān)系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光；當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿鮮花的花園里，引來(lái)蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。
有人說(shuō)，誹、謗者的舌頭殺了三個(gè)人：說(shuō)話的人，聽(tīng)話的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”，你就贏得了人心；你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。
有個(gè)盲人打燈籠的故事。個(gè)盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他：你走路打燈籠，豈不是白費(fèi)蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì)碰到我了。
你用燦爛的光，照亮了別人，其實(shí)就是照亮自己。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！�
會(huì)欣賞別人的人應(yīng)該是個(gè)心胸寬廣，不會(huì)嫉妒別人的人，他因?yàn)閯e人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會(huì)去贊賞別人，更不會(huì)由衷地為別人的成就而開(kāi)心。
心中有什么，眼前就看得到什么。樂(lè)觀者心中有陽(yáng)光、大海，悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是種互動(dòng)的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志
欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇2
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂(lè)，才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛(ài)，博大之心的人，才能始終對(duì)生活懷著感恩之心，才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人，讓別人重燃生活的希望。以前有個(gè)小男孩，天，他指著天空對(duì)媽媽說(shuō)，我要將天上的月亮摘下來(lái)送給你。媽媽說(shuō)，好啊，可別忘了回來(lái)�。≌菋寢尫膭�(lì)的.話語(yǔ)，使這個(gè)男孩成為了第個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂(lè)。懂得欣賞別人，才會(huì)是真正快樂(lè)的人，個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí)，拉他把，鼓勵(lì)他下，會(huì)有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？培根就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結(jié)冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對(duì)互動(dòng)的源泉，欣賞者快樂(lè)，被欣賞者更有上進(jìn)之心，好學(xué)之心，才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心，個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍姆庑鸥淖兞巳松较�，從而在人生的轉(zhuǎn)彎處，闖出另片天地。那么，多些欣賞吧，也許不經(jīng)意間，你就能改變個(gè)人的人生。
欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇3
今天我讀了一篇文章，題目叫：讓是一種美德。
這篇文章是說(shuō)作者在前幾天坐公交車(chē)回家，看到上來(lái)了一位姐姐，她后面又上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶左瞧瞧，右瞧瞧，并沒(méi)有找到位置，當(dāng)她走到那位姐姐面前時(shí)，她竟然掏出耳機(jī)，半上雙眼，沉浸在音樂(lè)世界。作者看到這一幕，覺(jué)得那位姐姐的行為很可恥！我認(rèn)為，姐姐應(yīng)該給老奶奶讓座，這是一種美德！在我們的生活中，美德無(wú)處不在，有很多人會(huì)給老人，孕婦和帶小孩的`人讓座。又比如在進(jìn)出電梯時(shí)，我們都會(huì)讓別人先出來(lái)，我們?cè)龠M(jìn)去！爸爸在開(kāi)車(chē)時(shí)，也會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，禮讓第一！我在家里也會(huì)把玩具讓給弟弟，好吃的東西也先讓弟弟吃！
有時(shí)候我跟小伙伴們一起玩的時(shí)候不懂得謙讓，現(xiàn)在我懂了！如果我們都互相禮讓，幫助要幫助的人，世界一定會(huì)更加美好！
欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇4
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂(lè)，才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛(ài)，博大之心的人，才能始終對(duì)生活懷著感恩之心，才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人，讓別人重燃生活的希望。以前有一個(gè)小男孩，一天，他指著天空對(duì)媽媽說(shuō)，我要將天上的月亮摘下來(lái)送給你。媽媽說(shuō)，好啊，可別忘了回來(lái)�。≌菋寢屢环膭�(lì)的話語(yǔ)，使這個(gè)男孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂(lè)。懂得欣賞別人，才會(huì)是真正快樂(lè)的人，一個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí)，拉他一把，鼓勵(lì)他一下，會(huì)有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？培根就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的`鮮花，詆毀者心結(jié)冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對(duì)互動(dòng)的源泉，欣賞者快樂(lè)，被欣賞者更有上進(jìn)之心，好學(xué)之心，才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心，一個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍囊环庑鸥淖兞巳松较颍瑥亩谌松霓D(zhuǎn)彎處，闖出另一片天地。那么，多一些欣賞吧，也許不經(jīng)意間，你就能改變一個(gè)人的人生。
欣賞是一種美德小學(xué)作文五篇5
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意見(jiàn)撿到本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟然被篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由作者姑母手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄子：“你的第篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途定不可限量／”
作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹腵苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟下子點(diǎn)燃了心中的焰火，找回了自信和人生的價(jià)值，于是發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，欣賞與被欣賞是種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是種做人的美德。
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