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欣賞快樂作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的欣賞快樂作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞快樂作文1
我已經(jīng)不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了,歲月無情地在我的身上烙下了斑斑痕跡?鞓泛蜔⿶老駜蓚(gè)比賽跑步的孩子,一下子這個(gè)占了上風(fēng),一下子又那個(gè)領(lǐng)先。
年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春,我們有玫瑰般的年齡,我們生活在自己編織的夢(mèng)里。當(dāng)晚自習(xí)一下,一個(gè)人騎著自行車回家,忽然看到家里的燈還亮著,我的心情就開始飛揚(yáng);當(dāng)幫助了有困難的人,聽到贊許聲,我心里就開始高歌;當(dāng)考試結(jié)束后,緊張地等候著考分,老師微笑著把考卷遞給我時(shí),我的`心田就開始雀躍。其實(shí)我很容易滿足,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕聲的問候,一張遠(yuǎn)方的賀卡都使我快樂。做一個(gè)快樂的女孩子真好!
可是煩惱也總在我的周圍等待著,只要我一時(shí)大意,它就會(huì)像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來自于父母喋喋不休的教導(dǎo):“女孩子家要有女孩子的樣,別整天瘋瘋癲癲的。”我的煩惱來自于朋友生氣的氣話:“成績(jī)好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來自于老師的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo):“上課時(shí)要認(rèn)真聽講,你看成績(jī)又下降了,”噢,My God!(上帝)做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的女孩看來是沒希望了。
生活像是一望無際的大海,快樂是風(fēng)平浪靜的海面,煩惱是波濤洶涌的海浪,而我則是海上的一葉小帆。想要到達(dá)海的彼岸,在風(fēng)平浪靜時(shí),我要能順利前進(jìn);在波濤洶涌時(shí),我也該搏擊海浪,奮勇前進(jìn)?鞓冯m說叫人喜歡,但是單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討仄,但它卻可以磨煉人的意志。快樂好比一株盛開的嬌艷的玫瑰,而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂,就要打敗煩惱,只有這樣得來的快樂才是真正的快樂。
處于多夢(mèng)季節(jié)的我有許許多多的快樂和煩惱:但我會(huì)以書為盾,以筆為矛,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝煩惱,最終到達(dá)快樂的“老家”。
欣賞快樂作文2
曾幾何時(shí),在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí),在萬丈高的懸崖徘徊,是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí),在荊棘的路上行走,是爺爺陪伴著我與我同行,F(xiàn)在,他老了,我長(zhǎng)大了;貞浥c爺爺生活的15年,我感慨萬分。我要一直陪著他,讓他快樂的活下去。
8年前,奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉,我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺,讓爺爺也有個(gè)伴,不要讓他那么孤單難過。幾天后,他的兒子又到外面奔波,爺爺依然不舍,我跟爺爺說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睜敔斁拱杨^發(fā)剃了,留著多年的'胡子也剃了。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”這種相見時(shí)難別亦難的心情。于是,每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯。幾個(gè)月后,爺爺像往常一樣開朗起來了。我生病時(shí),爺爺也照顧我,我們過著互相幫助的生活。
今年2月,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí),爺爺突然病了,喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命,家里只有我和爺爺。世間自有真情在,鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病,醫(yī)生說爺爺要住院,然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家,都不愿意去照顧,而我呢?和他們相反,我
一點(diǎn)都不嫌棄他,半夜我?guī)退鼓,他醒來時(shí)我陪他聊天。爺爺說:“有你這個(gè)乖孫子就夠了,我不需要任何財(cái)富!蔽倚α,這么多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺,我很幸福。
在未來的日子里,還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來的道路,我要挑戰(zhàn)它,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧
欣賞快樂作文3
半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復(fù)返了,而留給我們的'便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時(shí),讀書;開心時(shí),讀書;悲傷時(shí),更是書給了我心靈的撫慰!
初讀古文,是在我上幼兒園時(shí),大字不識(shí)幾個(gè),只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。
再長(zhǎng)大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏!伴L(zhǎng)風(fēng)很破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。
初讀三國,是我一次考試失利時(shí),望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個(gè)醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動(dòng)。就這樣,心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國鼎立的激情歲月。
千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對(duì)他也感到汗顏。
一代名相,一世傳奇,一個(gè)亙古以來的神話人物,在三國里,我認(rèn)識(shí)了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計(jì)演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢(shì)已去,一顆巨星就此隕落天邊
天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。
……
抬頭長(zhǎng)嘯,我從讀書中學(xué)會(huì)了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!
讀書,我的快樂之源!
欣賞快樂作文4
真正的快樂是“接受”
曾經(jīng)從來都沒有覺察,也或許沒有這樣的媒介讓我體會(huì),近些年才漸漸發(fā)現(xiàn)自己一直都是個(gè)要強(qiáng)的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱母咭笠矔?huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)嫁到別人身上,所以也向我曾經(jīng)無意間傷害的人道歉,但我相信,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不見得是什么壞事,那曾經(jīng)是我發(fā)自內(nèi)心的一種愛!
不知道從何時(shí)起,自己越來越傾向于結(jié)果導(dǎo)向,的確有時(shí)覺得身心俱疲,也會(huì)給身邊人帶來一些無形的壓力。如果生命是一切經(jīng)歷的總和,那我想,在這過程中我一直要做的事就是不斷的修煉自己。無論是從當(dāng)初的懵懂無知,到了前幾年的雷厲風(fēng)行,還是現(xiàn)在的.從容淡定,我覺得自己都很真實(shí),但這份真實(shí)只是現(xiàn)在才懂的。仔細(xì)想想,覺得很好玩!
不過我自己很清楚,能這么快的就“懂得”,也是源于這一年里發(fā)生了太多讓我抉擇的事件,甚至每件事都可能會(huì)改變我的命運(yùn)。經(jīng)過了放棄和珍惜后,才明白什么是幸福感!我慶幸自己懂了!
感謝遇到的人們,讓我做到了舍得!
快樂,是一種生活狀態(tài),也是對(duì)待命運(yùn)的一種態(tài)度。她最近常常被提起,但我已不會(huì)再單純的認(rèn)為:快樂就是大笑,快樂就是瘋狂,快樂就是激情洋溢!我現(xiàn)在反倒覺得:真正的快樂就是“接受”,接受生活中的酸甜苦辣,接受命運(yùn)的陰晴圓缺,愿意承認(rèn)這才是生活,也能接受這樣的生活!人最大的欲望就是快樂,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)一切都接受時(shí),才是真正的快樂!
感謝經(jīng)歷了那么多次的抉擇,才讓我領(lǐng)悟到了“快樂”!
生活本就如此,誰都可以快樂!命運(yùn)也本就如此,誰都是幸運(yùn)兒!
欣賞快樂作文5
在靜謐的午后,我總是喜歡一個(gè)人坐在陽光酥暖的陽臺(tái),捧上一本小書,打開隨身聽,令音樂在身邊流淌,讓心隨音樂漂浮,靜靜地與音樂同行。她賦予人美的享受,令人著迷,令人沉醉。
與音樂同行能帶給人快樂,教人回歸自我,思考人生,感悟生活。
我喜歡貝多芬。他讓百十來人的大樂隊(duì)鏗鏘作響。他的豪氣與瀟灑是在向上帝展現(xiàn)人類的理想,人類的力量。那堅(jiān)定有力的鋼琴聲就像是巨大的拳頭猛擊在命運(yùn)布下的鎖鏈上所發(fā)出的怒吼,充滿了英雄的豪氣這些豪壯的音符使我想起了酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李太白。他“仰天大笑出門去”的瀟灑不羈不也正是對(duì)命運(yùn)的一種叩問嗎?
在厄運(yùn)中自強(qiáng)不息的拚搏奮斗是自然賦予生命最美的精神,它磨礪出人類最偉大的智慧,顯現(xiàn)出了人類最高尚的愛,支撐著人們?cè)谖ky中快樂地,頑強(qiáng)地活下去。生命蘊(yùn)含著成熟,堅(jiān)韌和超拔,這才是真正的瀟灑,而我們的生命會(huì)因?yàn)t灑而洋溢著美麗與蓬勃。
音樂是一種心弦的韻律。與貝多芬的音樂使我學(xué)會(huì)瀟灑地看待人生。
我喜歡柴可夫斯基。那些流淌在廣袤田野上的俄羅斯農(nóng)民的曲調(diào)總透露著深重的,三套馬車留下的轍跡這些表現(xiàn)人民疾苦的愛國音符,總使我想起渴望在八百里塞外的沙場(chǎng)上點(diǎn)兵點(diǎn)將的辛棄疾和靜聽老嫗哭訴,深憂百姓疾苦的.杜甫。
人可以不偉大,也可以不富有,但不可以沒有責(zé)任。在青島3次下海救人的魏青剛、帶著撿來的妹妹艱辛求學(xué)的洪戰(zhàn)輝閃光的名字一次次從中原大地走向全國,平凡的事跡一次次讓千家萬戶喟然落淚:為平民英雄的見義勇為而感動(dòng),為責(zé)任大愛的“蝸牛精神”而感動(dòng)。他們?cè)谄椒仓杏秘?zé)任和道義書寫了大愛的無價(jià)。
音樂是一種無字的語言。與柴可夫斯基的音樂同行使我懂得了“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”。 無論何時(shí)何地,我都喜歡與音樂同行,喜歡從那些時(shí)而激越飛揚(yáng),悠靜如流水;時(shí)而哀婉纏綿,沉郁似藤蔓的音樂中回歸本真,體會(huì)人生,感悟責(zé)任。
欣賞快樂作文6
成長(zhǎng)的快樂,是咖啡那深厚的韻味; 成長(zhǎng)的快樂,是果凍那宜人的滑潤(rùn);成長(zhǎng)的快樂,是海洋那舒暢的廣闊.;成長(zhǎng)的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī).。
快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的人生不是真正的人生?鞓穼(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑,也只有 快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那可以說那不是真正的快樂?鞓泛蜔⿶朗2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多,開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)使我們懂得了如何珍惜,也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),如何拼搏。而這是值得我們快樂的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份堅(jiān)持。成長(zhǎng)的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無涯,知識(shí)是學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的.生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,所以我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。童年中有太多太多的往事,我們都那么的留戀,那么得回味。,一切的一切,是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。成長(zhǎng)中,我們受到過許多傷害,但是,我們要感謝傷害我們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。
未來的一切像是指間的雪花,如果不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧!我成長(zhǎng)我快樂!
欣賞快樂作文7
快樂是什么?快樂是雨后初晴,是春風(fēng)拂面,是蜻蜓點(diǎn)水,是鳥語花香;是有家人的陪伴,讓我們忘記煩惱與憂愁;是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,讓我們感受到不一樣的速度與激情;是在被表?xiàng)顣r(shí)獲得的自信,讓成績(jī)一步步提高……其實(shí),快樂是讓身心得到美的享受。
帶著一天的疲憊走進(jìn)大自然的懷抱,開始享受童話世界般的幻境。獨(dú)自走進(jìn)森林,聒噪與繁華一瞬間消失,取而代之的是一片屬于生命的綠色和獨(dú)特的大自然之歌。那里的天寧靜得使人心碎。是一種晶瑩的,華麗而又低調(diào)的美,那么幽靜,那么自然;那里的云,悠悠地劃過天際,似泡沫一般,純凈得使人沉醉……這一切,是如此空靈而完美,是多么活潑而生動(dòng)!
在這里,靜物是凝固的.美,動(dòng)景是流動(dòng)的美,直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美。在這里,一切都是那樣的如夢(mèng)如幻,仿佛進(jìn)入了一個(gè)用樹木做書頁,鳥兒歌聲做文字,花草做插圖,流水做標(biāo)點(diǎn)的奇妙書本。
看!一只松鼠在樹枝之間跳來跳去,敏捷得如一道閃電?烨疲∫恢恍⊥米诱,警惕著,準(zhǔn)備躲開老鷹的攻擊;往里走了一會(huì)兒,便看到一條清澈見底的小河了,魚兒在水中自由自在地游著?吹竭@兒,我也多么想變成一條小魚,趕走煩惱,趕走憂愁,只剩下滿心的歡喜,在河水中無憂無慮地游來游去,不用擔(dān)心成績(jī),這便是收獲了快樂!
再往前走了一段路,躺在柔軟而翠綠的草地上,撥開一處草叢,就可以靜心聆聽草叢音樂家——蟲子的演唱會(huì)了,你盡可以舒服地躺下,望著藍(lán)天,看著白云,聽著《蟲鳴之歌》,感受大自然的美妙。不遠(yuǎn)處,黃鶯也情不自禁地展開了歌喉,與蟲子合奏起一首又一首美妙的歌曲,聽得人身心歡愉,這便是收獲了快樂!
這就是快樂,用美景趕走心中的不滿;這就是快樂,感受大自然的純凈;這就是快樂,聞到彌漫著草香的空氣,聽風(fēng)鈴般清脆的鳥鳴,看到油畫般多彩的自然;這就是快樂,去欣賞自然收獲快樂,感恩自然收獲快樂!
欣賞快樂作文8
月,在很多人眼中都是平凡的,因?yàn)樗客矶荚谖覀兊纳磉;但它又是如此唯美,時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的幽光。與月同行,伴隨著它。它不僅幽靜淡雅,更包含著永遠(yuǎn)不會(huì)表露出來的——親情。
中秋月圓,當(dāng)我們?cè)谝黄痖_開心心、團(tuán)團(tuán)圓圓地品著香噴噴的月餅時(shí),月亮撒下一束金黃色的光,用溫和的眼注視著我們,同樣也關(guān)注那些在同一時(shí)間昂頭凝視著月的'游子們!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”,正在異地他鄉(xiāng)并且無時(shí)無刻都在懷念家鄉(xiāng)的游子,在月光中,眼睛氤氳起來,泛起了水氣。在那一輪玉鏡上,他們仿佛看到了遠(yuǎn)在千里之外的親人,正在盼望他們回家······天上的月兒似乎也受到了感染,撒下的月光也帶上幾分憂傷了,不再給人以淡然的感覺。
或許是廣寒宮中的嫦娥受感動(dòng)了吧,在這月圓的美好時(shí)光撒下一把憂傷的光影;又或是那嫦娥抱著玉兔時(shí)想起了往事,在為偷吃了靈藥而后悔不已,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂而落到如今無人相伴、無法團(tuán)圓境況,只留下遺憾和傷感,空有孤單的心。也許她又想到過去和后羿一起的時(shí)光,在幻想當(dāng)年他們?nèi)缛粢黄鸱蚂`藥,恩愛地活到現(xiàn)在月光中又撒下幾分追憶、無奈和悔恨了。早知今日,何必當(dāng)初呢?
今天,我和媽媽走在路上,路燈將地面照得發(fā)亮,月兒卻沉浸在自己的世界里;時(shí)陰,時(shí)晴,時(shí)明。時(shí)暗。晚風(fēng)陣陣,將月邊的云吹得到處游走,再配上那明暗不定的月,似乎透露出嫦娥此時(shí)的心情,或許,她早就飛離了廣寒宮,飛向人間了呢。
你與月同行,月同樣與你同行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單單一個(gè)人,在異地守望家鄉(xiāng)。月,永遠(yuǎn)陪伴你,與你同行。
欣賞快樂作文9
每當(dāng)夜晚來襲,心中便有一股莫名的惆悵。
在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打了這么久,不知從何時(shí)起失去了快樂與童趣。
享受學(xué)習(xí)。說得容易,可做起來卻如登天一般令我望塵莫及。
“落花有意,流水無情!
于是我便充當(dāng)起了“流水”的角色,漸漸地不解天空的寬廣,大海的深邃以及崇山峻嶺的巍峨。甚至連陽光的傾訴,微風(fēng)的吹拂,細(xì)雨的柔情也被我拒之門外。
我的字典里對(duì)“欣賞”的注釋漸漸模糊,只有使勁往里擠的公式,題目……
每天,都在家和學(xué)校間行走,所有的一切都像上了發(fā)條似的一天一天毫無厭煩地重復(fù)著。而我,就在這里面。
我厭惡地瞥了一眼桌上堆得高高的書本,走出房間。
周圍靜靜的,靜得連我那疲勞的的心跳聲也聽得到。門前的一簇綠葉不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下,好像很想放開來與風(fēng)哥哥嬉戲打鬧,可又怕我會(huì)生氣,只敢膽怯地?cái)[幾下就不動(dòng)了。
我有些愧疚地走開了。
“哇!不會(huì)吧?多美的玫瑰花呀!”我忽然眼前一亮。那雜草叢生的院子里開出了一朵多么鮮艷的花,她把整個(gè)院子都照得熠熠生輝。
真想跑上去湊進(jìn)那朵玫瑰好好地嗅一嗅,吸進(jìn)她的清新,放出我的憂郁,把快樂都收入襄中,把煩惱都拋到九霄云外。
玫瑰花仿佛知道了我的.心意。雖然相隔著空氣,但她的芬芳就像揮著翅膀的天使,爭(zhēng)先恐后地朝我趕來。一陣濃郁的花香飄進(jìn)我的心里。我滿足地閉上眼,傾聽大自然的竊竊私語,享受大自然的無窮魅力,欣賞她博大精深的美。
忽然發(fā)現(xiàn)我擁有這么多美好。
漸漸地,我欣賞起了陽光的嫵媚,微風(fēng)的溫柔,細(xì)雨的連綿……它們都美麗得無可挑剔,令我不得不佩服得五體投地。
快樂,就是這么容易的東西;欣賞,就是這么有用的法寶。
欣賞快樂作文10
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽光少年體驗(yàn)營(yíng)”,我知道了,一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào),我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì),老師又通知我們下午要上課,我回家吃過就來上學(xué)了。我沒上課之前在想,這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡,大家都睡不著覺。有的在做暑假作業(yè),有的在看課外書。午睡過后就要上課了,我一看課程表,才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲,上午學(xué)知識(shí)。下午玩的.游戲每次都很好玩,有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的,大家把用代替花的線球扔過來扔過去,鼓聲一停,花在誰手中,誰就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺我覺得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯(cuò),上午有時(shí)學(xué)唱歌,上英語、語文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來的日子越過越開心,可是不幸的消息傳來了,有兩位老師有事要回去了,大家都很難過,依依不舍地跟這兩位老師告別,哭著回了家。
接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲,第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組,然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布,讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來,然后再走路,比哪組走的快。先是兩個(gè)人,三個(gè)人,六個(gè)人,最后整組十二個(gè)人一起來,這天大家都玩的很快樂。
現(xiàn)在還有沒幾天的時(shí)間就要讀完,在“陽光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧,這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂的時(shí)光。
欣賞快樂作文11
寬容是一種傳統(tǒng)美德,是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容,快樂就會(huì)來到你身邊。
一天,我在家認(rèn)真地寫作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,我抬頭一看,原來是我調(diào)皮可愛的小弟弟。我說:“小弟弟你快睡覺吧!讓我把作業(yè)寫完!笨伤褪遣蛔撸谖易狼稗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在想:“我也要在桌子上寫字。”我真拿小弟弟沒辦法,也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,我的作業(yè)寫完了。當(dāng)我再回到房間一看,我的書桌已成了他的畫板了,上面用五顏六色的彩筆畫香亂七八糟,彩筆還丟了一地,我當(dāng)時(shí)非常的氣憤,心想一定擦不掉了,這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀!竟讓小弟弟當(dāng)成了畫板,并且還用壞了我好幾支畫筆。我真想打他屁股兩下解解氣,我說了他幾句,小弟弟不服氣,伸個(gè)脖子,掐個(gè)小腰說:“來呀!來呀!”就這樣我倆就吵了起來。
我跟他講不出什么道理,只好不理他,到別的'房間生悶氣了,我真得很生氣,我的畫筆和書桌就這樣被他搞得亂七八糟,更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想,小弟弟還小不懂,他心里一定在想:“你能在上面寫字,我就不能在上面畫畫?”想到這我后悔了,應(yīng)該寬容小弟弟,剛才真不應(yīng)該跟他吵,應(yīng)該跟他說在本上畫畫,不能亂畫,媽媽常說要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔,于是我立刻來到小弟弟身旁,讓我意外的是,小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪?吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來了。
其實(shí)寬容別人就是解放自己,寬容背后是快樂的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容,快樂自己吧!
欣賞快樂作文12
我平庸,我快樂。我平庸是因?yàn)槲业睦硐腚x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。我快樂是因?yàn)槲蚁敫淖兤接。在改變中交織著希望的?dòng)力與遺憾,希望使我充滿信心,遺憾使我不斷成長(zhǎng)。因此,我為不甘平庸而奮斗著、快樂著。
不知曾幾何時(shí),我開始理解平庸,試著除去一些心負(fù)之累,開始笑對(duì)人生,開始珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,開始學(xué)會(huì)淡泊名利,開始尋找真正的自我,奢望不再過多。從此,我挖掘出了我的滿足、自信和快樂。
理解不平庸,讓我學(xué)會(huì)對(duì)一切都處之坦然。坦然使我少了失望。這才發(fā)現(xiàn)平平淡淡、從從容容之中反而容易獲得快樂。所以,我即使是憂傷也只是清清的、淡淡的,不會(huì)有奢望不及的痛苦,也不會(huì)有功成名就的興奮。心底流淌的始終是一道透明的溪流,靜靜的、清清的、善意的愜意。暫別喧鬧的.人群,善意的或惡意的,一個(gè)人體味淡淡的孤獨(dú)是一種輕逸的美。
理解平庸,我能獨(dú)坐陽光之中、月光之下,獨(dú)享音樂之韻,獨(dú)聽心靈之聲。無所羈絆,無所依從,也無所顧忌。過去、現(xiàn)在、未來,在腦際自由馳騁,思緒的漂游是無限的快樂,人生的佳境便如詩如樂,絲絲順滑、悠悠溢出,令人心曠神怡、如癡如醉。
甘心平庸,不等于淺陋,只是在喧囂中保持一份空靈,在熱鬧中讓心靈得到凈化,在是非中讓靈魂有一種安詳,在慌亂中讓身體獲得安全。
甘心平庸,不等于貪圖安逸,只是有空對(duì)生活進(jìn)行清理,清除淤塞與羈絆,讓生活充滿思想,獲得信仰。有了信仰,便沒有追逐名利的疲勞與傷感,便沒有瞻前顧后的煩惱與憂傷,剩下的是充實(shí)的坦然與從容。
平庸就是簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是一種人生態(tài)度,得失隨緣,不尚華貴,不慕名利,簡(jiǎn)單的人生自是輕輕松松快樂的人生。簡(jiǎn)單就是赤條條來,赤條條去。
平庸就是沒有貪欲。貪欲是萬惡之源,不以物喜,不以己悲,是豁達(dá),亦是快樂。
生命因理解平庸而快樂,生活因甘心平庸而自得,信念因懂得平庸而更加堅(jiān)定!
欣賞快樂作文13
要問快樂在哪里?從哪兒獲得?我會(huì)回答說:“快樂在生活中,我在欣賞中獲得快樂!
我在欣賞梵高作品中獲得快樂。
我有幸欣賞了梵高的《星空》我看到了他筆下的星空,尋么莊嚴(yán)而深邃,讓我迷戀,讓我神往,讓我感到了夏夜星空的絕倫之美,這時(shí),我是快樂的。
我也有幸欣賞了梵高的《向日葵》我看到了他眼中的向日葵,正一絲一縷地將光線貯藏,瞬間迸發(fā)出燦爛的光芒。多么愜意,讓我心情愉悅,令我心曠神怡。
在欣賞大自然的美麗之景中,我獲得了快樂。
春天來了,驅(qū)走了寒冬,一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。這時(shí),大地回春,萬物復(fù)蘇,春雷炸響,釋放出大量的氧氣,枯黃的樹葉,在冬之折磨下只剩得樹桿的大樹,一下子露出了新枝,“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”何等浪漫,“半水半煙著柳,半風(fēng)半雨催花。半沒半浮漁艇,半藏半見人家”何等優(yōu)美,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”何等溫馨。我欣賞著這些景物,欣賞著此時(shí)的柳樹,早鶯,小橋流水,百蟲爭(zhēng)鳴,百花齊放,頓時(shí)的生頂卓爾,芳華滿園,我的.思緒變輕了,往事變近了,長(zhǎng)久積壓在心中的埋怨,如今變得連自已也陌生了。
拾一穗遺滿在秋天原野上的麥芒,沾一滴包裹著陽光的碩果,拔一縷輕籠著湛藍(lán)色天空的溥霧,何等歡樂。詩人霍爾頓曾如是說:“我愿做一個(gè)麥田的守望者,守望麥田,綿延生命!
誠如所言。
我欣賞著這一切,心中豁然開朗,我已經(jīng)忘全了積郁,剩下的,只有欣賞美妙的大自然中給我?guī)淼臒o限豪放,快樂,愜意與溫馨。
欣賞給我?guī)淼目鞓愤有許多,書中給我?guī)淼目鞓芬膊簧。閱讀中外名著,領(lǐng)悟其中的道理。其實(shí),看書也是一種欣賞。
欣賞著一些高貴的靈魂自言自語,即使是閑讀,讀到妙處,領(lǐng)悟了其道理,也經(jīng)常會(huì)開心一笑。
欣賞之樂實(shí)在是太多,但只有做生活的有心人,有欣賞美的眼睛,才會(huì)得到欣賞給你帶來的快樂。
去欣賞吧!你會(huì)收獲多多,快樂多多。
欣賞快樂作文14
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂的事,最讓我快樂的,就是——寫作文 。
每當(dāng)上作文課時(shí),我的背就挺得筆直,兩眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的樣兒,活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興,因?yàn)槲矣X得寫作文非常有趣,它能滿足我的胡思亂想,還能讓我成為自己作文里的主角!我是個(gè)想象力很豐富的人,上天入地,穿越時(shí)空,我什么都能寫,什么都愛寫;我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢!雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它們是很真實(shí)的,真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。
我喜歡作文,我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,幾乎每一次都被老師當(dāng)作>范文來讀。我的.很多同學(xué)都覺得奇怪,因?yàn)樵谒麄兛磥恚瑢懽魑膶?shí)在是太讓人頭疼了。我想,其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫作文沒有興趣,如果像我一樣,把寫作文當(dāng)作搭積木,是用文字去搭建一座美麗的城堡,他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓罚晕移綍r(shí)很喜歡讀書,一邊讀一邊注意積累>好詞好句 ,還留心觀察周圍的事物,并把有趣的東西記錄下來作素材用。每周不管老師留不留作文,我都會(huì)自覺地把這一周最有意思的事記錄下來。我喜歡作文,作文也沒有辜負(fù)我。幾年來,我的作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),
還發(fā)表了不少呢!
現(xiàn)在,隨著作文知識(shí)越學(xué)越多,我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候,我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。
欣賞快樂作文15
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心,當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了!
那是炎熱的一天,最適合到水里游泳了。媽媽有事,爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭,一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,說說話,轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。
一下車,我和黃可喬就向大門跑去,但我們并不是很開心,因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進(jìn)去排隊(duì),黃可喬在外面等其他人。等大家都來了,黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服,爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了,我們就去了第一站:“親子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我們就開始玩了!在漂流的過程中,爸爸總是會(huì)被瀑布沖到,而我和黃可喬卻平安無事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢!
第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子們玩的,我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入,真掃興!
第三站是沖浪,每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪,爸爸沒坐好,害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子,并堆了一個(gè)城堡,真好玩。
第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的'高度很高,速度也非常的快,是趴在一塊板上向下滑的,在滑的時(shí)候心都感覺要跳出來了,雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形,但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢!非常刺激!
玩樂的時(shí)間總是很短,又到了回家的時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們,我們看了看家長(zhǎng)們,大家都變成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了個(gè)澡,表格陪我玩了一會(huì)兒,還看了會(huì)電視,慢慢的,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天。
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