初中感恩作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感恩作文 篇1
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給予我們的一切，在人生的道路上，是誰(shuí)給了你寶貴的生命？是誰(shuí)教會(huì)你做人的道理？是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……當(dāng)然是你的'父母了，是他們給予了你無窮的愛。
記得有一次晚上，外面下著鵝毛般的大雪。我突然覺得自己渾身滾燙，不自在，于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說，然后，爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對(duì)勁，39.5度。你們緊張地鞋子都來不及換掉還把我套上睡衣，裹上一層厚厚的毛毯，然后，健步如飛地趕到醫(yī)院，把我給醫(yī)生看，醫(yī)生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著我，一安慰著我，還一直問我哪里不舒服，你們倆走邊一個(gè)，右邊一個(gè)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整夜都沒睡好覺。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛無以言表�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是真實(shí)的寫照，我要感謝你們給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在回想一下真不應(yīng)該，我要對(duì)你們說一聲“對(duì)不起！”我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你們對(duì)我的關(guān)愛銘記心中，并以優(yōu)異的成績(jī)來會(huì)把你們，我愛你們！
初中感恩作文 篇2
5月的第二個(gè)星期日，是許多西方國(guó)家的母親節(jié)。且不論過洋節(jié)好不好，中國(guó)人該不該過洋節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，身邊還是有不少朋友給母親打了電話，有的則給母親買了禮物，而有的給他的媽媽洗了一次腳。
我也給母親打了一個(gè)電話，不是因?yàn)檫^節(jié)，而是因?yàn)槲蚁肽钅赣H了。我想通過打電話告訴母親，兒子很想她。
中國(guó)人一向以含蓄為美，以前女孩子連笑都不能露齒，現(xiàn)在時(shí)代變化了，女孩子們笑得越來越燦爛，但是在感情表達(dá)上，國(guó)人的進(jìn)步似乎還是慢了點(diǎn)。
朱自清筆下父親的背影，為什么讓幾代中國(guó)人感動(dòng)?說白了，就是說出了中國(guó)人一直壓抑在內(nèi)心、羞于表達(dá)的那份親情。天長(zhǎng)日久，人們似乎也習(xí)慣了這樣一種心態(tài)——真正的感情是不需要說出來的;一旦用言語(yǔ)表達(dá)出來，感情就不再那么真摯了。
非也!的確，許多至深至真之情是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的，但別忘了，言為心聲，語(yǔ)言作為表達(dá)思想和感情的媒介，有著其它媒介不可替代的作用和地位。退一步講，即便真是無法用語(yǔ)言表達(dá)，我們同樣還有其它的表達(dá)方式，一份小禮物，一束花，一個(gè)電話，甚至一個(gè)輕輕的擁抱!
不要把感情的表達(dá)當(dāng)成是可有可無、無足輕重的小事情。家庭的和睦、鄰里的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的`和諧，都少不了它。常�？吹矫襟w對(duì)不懂得感恩的種種現(xiàn)象提出批評(píng)，如果這些人是心存感激卻不懂得如何表達(dá)，那就趕緊拋開羞怯，行動(dòng)起來吧。
不僅是對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)幫助過自己的人，要表達(dá)自己的感激之情，就是對(duì)身邊的同事，也包括領(lǐng)導(dǎo)，同樣可以通過語(yǔ)言或其它手段來表達(dá)善意。真誠(chéng)的祝福和謝語(yǔ)帶給人的是“良言一句三冬暖”的欣喜，春天般的微笑同樣傳遞人與人之間的溫情。
讓我們從現(xiàn)在開始，從我們的親人開始，學(xué)習(xí)表達(dá)吧!真誠(chéng)地表達(dá)，準(zhǔn)確地表達(dá)，用心地表達(dá)，大聲地表達(dá)!因?yàn)�，表達(dá)與不表達(dá)絕對(duì)不一樣。
初中感恩作文 篇3
在這個(gè)被信息填滿的世界，人與人的心上都仿佛渡上了一層霜。感動(dòng)，這個(gè)曾經(jīng)令千萬(wàn)中國(guó)人淚流滿面的字眼也消失了良久，久覓而不獲。今日，我卻因?yàn)橐黄恼�，心中僵硬的枷鎖久違的震動(dòng)，心中蕩漾出一種異樣的感覺。
一則普普通通的文章怎么會(huì)有如此大的效應(yīng)呢?它是如何引起我的"軒然大波"呢?因?yàn)樗鴮?shí)不得令人刮目相看，它是一位絕癥女孩送給媽媽的"提前的祝福"。看到題目的`一剎那，我心頭的那根弦便被一只隱形的手給撥動(dòng)了，按捺不住我求知若渴的欲望，于是我挺胸坐端，孜孜不倦的閱讀起來。
這篇令人感動(dòng)的文章主要表達(dá)了作者對(duì)媽媽一直以來無微不至照顧的感恩，她感謝父母在她病重時(shí)對(duì)她的不離不棄，她想，如果她能重病痊愈，便陪著母親看太陽(yáng)偉大誕生的情景，看傍晚星羅棋布的天空，游遍祖國(guó)遼闊的疆土和大江南北。但這一切，已成泡影。還記得舊時(shí)吟哦，與子成說，她說她要陪伴母親一生，看母親慢慢變老，就像母親看著自己長(zhǎng)大。誰(shuí)知天道無常，生死相望。歲月染白了母親的雙鬢，而自己也并非當(dāng)初翩翩少年，當(dāng)年在鄉(xiāng)間阡陌，落日山河一路上的時(shí)光，都只剩下醉夢(mèng)一場(chǎng)�？戳T，不禁被淚水打濕了眼眶。這是多么深得羈絆才能成就眼前的母女情長(zhǎng)。慢慢合上眼，我眼前浮現(xiàn)出一位這樣的母親，她面龐清秀，但卻爬滿了憔悴，她的眼睛通紅，不斷地抽搐，但卻哭不出眼淚，因?yàn)樗难蹨I早以為女兒流盡，臉上掛著星星點(diǎn)點(diǎn)淚痕，"一定要活下去啊!"她呢喃道，盡管聲音依稀又飄散。但臥病在床的女兒還是聽見了，她緩緩睜開雙眼，艱難地把臉挪向母親，嘴唇微微動(dòng)了下，費(fèi)力地笑了笑。美得令人驚心動(dòng)魄，時(shí)間仿佛凝固了，因?yàn)檫@美麗的笑，這不屈的笑，只聽見滴答滴答聲在回蕩，這是母親的心在流淚，在滴血，這是母親數(shù)千日子的日月操勞，這是她為女兒所做的心力交瘁，她寧肯自己受苦也不愿病魔折磨她的女兒，她們就這樣四目相對(duì) ，令人望而淚下，一切都是對(duì)我來靈魂的洗滌，讓我重新定義了母愛。
13年前，我還是襁褓之中嗷嗷待哺的嬰孩，依偎在你身旁，像一只黏人的小貓，瞪著大眼睛，好奇的打量這個(gè)充滿新鮮的世界，12年前，我練習(xí)走路，在一旁默默端詳著我的母親看我被傷的遍體鱗傷，于心不忍卻被父親一把拽住，眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)。同年，媽媽聽到了我的第一聲"媽媽"，盡管在我稚嫩的聲音下顯得含糊不清，但媽媽卻像吃了蜜般甜。這種種的回憶，對(duì)我而言，又何嘗不是一種不能忘懷，最為珍貴的禮物。是誰(shuí)風(fēng)里雨里一直守護(hù)在原地?一幕幕都是你們 ，我的父母，讓我能做回我自己。
看著父母日俱滄桑的面孔，我的視線模糊了。
初中感恩作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍?duì)洪老師最真實(shí)的寫照。
洪老師，我們的班主任，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高，有點(diǎn)胖，有時(shí)喜歡和我們開開玩笑，但有時(shí)也很嚴(yán)格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當(dāng)有自習(xí)課，洪老師都會(huì)讓我們寫會(huì)兒作業(yè)，之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分，一天過一點(diǎn)，我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多，和洪老師天天帶著病，抽空來給我們班上課，每天從醫(yī)院趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕到醫(yī)院，天天這么奔波……
下雨時(shí)，她會(huì)提醒我們帶傘；降溫時(shí)，她會(huì)提醒我們多穿衣服；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我們；當(dāng)我們感到迷茫是，她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛，如同春天里的`一場(chǎng)雨給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里，我只想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
初中感恩作文 篇5
愛是甘露，它可以滋潤(rùn)干旱的心田；愛是清泉，它可以洗滌渾濁的心靈；愛是港灣，它可以停泊晚歸的航船。然而愛萌生了感恩之中，我們不但要接受愛，還要學(xué)會(huì)感恩，這樣才你能讓學(xué)會(huì)感恩，這樣才能讓愛的種子在我們心間生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
在我們成長(zhǎng)的路上，因?yàn)楦卸�，所以我們�?huì)遇見的愛。父母之愛是人間。母愛似水，溫柔細(xì)膩，父愛如山，深沉嚴(yán)格。因?yàn)閾碛辛烁改傅膼郏庞辛宋覀兊某砷L(zhǎng)。父母是我們的第一任老師，教會(huì)我們什么是“真善美，假丑惡”。他們陪我們走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了多少個(gè)日日夜夜，他們的含辛茹苦，他們的付出，我們是否看在眼里，記在心里，又是否換來了我們的感恩？
父母的愛不是理所當(dāng)然，他們是在盡自己的責(zé)任。而我們也應(yīng)該知道心懷感激，這樣才能更加坦然地接受父母對(duì)我們的.愛。
教師，多么崇高而偉大的職業(yè)，是你讓我們的成長(zhǎng)更加充實(shí)，是你讓我們的人生更加精彩，是你的愛讓我們健康成長(zhǎng)。你的愛像一道光，指引我們前進(jìn)的方向；你的愛像一汪清泉，傾注一切不求回報(bào)；你的愛像一顆星，照涼著我們的心房；你的愛是一束陽(yáng)光，溫暖感化冷凍土。老師，曾經(jīng)教過我所有的老師，感謝你們的付出，讓我學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，讓這愛的種子萌生于感恩之心。
朝夕相處的同學(xué)，我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲打鬧，曾在書的海洋里遨游，只為到達(dá)夢(mèng)的彼岸。當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，是你你們伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)；當(dāng)心情低落時(shí)；是你們來安慰，給我信心。一路上，我懷著一顆感恩之心擁抱你們的愛，這愛便在感恩中萌發(fā)了。
你們的的愛在我感恩中萌生，永駐心中，不曾忘記，感謝你們的愛，讓我從稚嫩的小女孩走向成熟的中學(xué)生。我希望所有的人都會(huì)懂得感恩，懂得愛，這樣，我們的世界將便得更加和諧美好。
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